五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我們班有一位特別的老師，姓李，名楚楚。聽(tīng)名字，你可能會(huì)認(rèn)為這是一位溫柔和藹、楚楚動(dòng)人的老師。但時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)這位老師，溫柔的時(shí)候特別溫柔，生氣的時(shí)候好似發(fā)威的母老虎，又像陰晴不定的天氣，更像是個(gè)被設(shè)置好時(shí)間的定時(shí)炸彈，說(shuō)爆炸就爆炸。
剛開(kāi)學(xué)的語(yǔ)文課，同學(xué)們紛紛舉手答題，且準(zhǔn)確率極高。此時(shí)，你看李老師，就像春風(fēng)中的.柳絮，姿態(tài)輕盈，似要翩翩起舞；又像香甜的棉花糖，給人一種酥軟的感覺(jué)。突然，旁邊有兩位同學(xué)在交頭接耳，我和同桌都認(rèn)為老師會(huì)睜一只眼閉一只眼，這件事也就過(guò)去了。但李老師“定時(shí)性能”觸發(fā)了，說(shuō)爆就爆。一眨眼，那位溫柔的“棉花糖”老師，變成了暴怒的“母老虎”，狠狠地瞪著他們，視線一刻也不離開(kāi)他倆，恨不得用眼神“殺死”他們。
這兩位同學(xué)似乎意識(shí)到了自己“身處險(xiǎn)境”，便乖乖把坐姿放端正，不說(shuō)話了。雨過(guò)天晴，李老師又變成了原來(lái)楚楚動(dòng)人的模樣，讓我誤以為老師有雙重人格。后來(lái)啊，同學(xué)們都不敢在語(yǔ)文課堂上隨意說(shuō)話、開(kāi)小差啦，生怕觸發(fā)這枚“定時(shí)炸彈”，說(shuō)爆就爆了。
雖說(shuō)我們的李老師偶爾會(huì)“爆炸”，但大家都知道這是為我們好，她為我們付出了很多很多，我們都希望她一直是楚楚動(dòng)人的模樣，永不“爆炸”。
五年級(jí)作文 篇2
雪花密密地飄著，織成一片銀白色的大網(wǎng)，只看見(jiàn)屋頂上堆滿了層層厚雪，地上的雪花就像一片白白的沙灘。我就是一片潔白無(wú)瑕的雪花。
我就是一片雪花，晶瑩純潔，伴著北風(fēng)飄呀飄，云媽媽對(duì)我說(shuō)；“孩子，千萬(wàn)不要落在樹(shù)上，否則，一個(gè)冬季你都永遠(yuǎn)躺在樹(shù)枝上了，直到春回大地�！憋L(fēng)婆婆和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不要落在火爐旁，要不然你將會(huì)化成一灘冰冷的水。”“嗯，我知道了�！蔽腋纱�、響亮地回答。我和兄弟姐妹們一起落在了一個(gè)城市，落到了一條寬大的馬路上。我左躲躲，右閃閃，好不容易才避開(kāi)了幾輛大車。我隨著北風(fēng)飄到了富貴人家的窗上，屋里的人全部都忙忙碌碌地，他們?cè)诟墒颤N呢？我想了一想，原來(lái)今天就是圣誕前夕，今晚就是平安夜，人們?cè)跍?zhǔn)備食物，今晚和家人團(tuán)聚在一起，歡度圣誕。這是多么幸福、溫暖的場(chǎng)面呀！
呼…呼…北風(fēng)吹著口哨又把我吹走了，這次不是落在富貴人家的窗，而是落在了一間破舊的小木屋前。我看見(jiàn)那戶人家在準(zhǔn)備食物，但是他們準(zhǔn)備的不是美味可口的烤雞、火腿；而是準(zhǔn)備了饅頭、米粉這些普通的食物。他們家的裝修非常簡(jiǎn)陋，房頂還破了個(gè)大洞，雪花就這樣隨這大洞落進(jìn)了屋子里。
天色漸漸暗下來(lái)，天上又下起大雪來(lái)了。我和伙伴們一起落在一棵圣誕樹(shù)上，看著人們和自己的家人一起共進(jìn)晚餐，我們也被這溫馨的場(chǎng)面所感染了。圣誕樹(shù)亮起來(lái)了，又紅又綠的小燈一閃一閃地漂亮極了！“?、?、?”晚上十點(diǎn)鐘到了，我獨(dú)自一人落在了一間屋子上，我看見(jiàn)一個(gè)小孩躺在床上，看著桌上的空杯子，一動(dòng)不動(dòng)。我想：“這個(gè)孩子一定是口渴了，又生病，沒(méi)有人給他倒水�！贝藭r(shí)我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，多么可憐的孩子呀！生病了也沒(méi)有人在身邊照顧。此刻，我多么想讓他張開(kāi)嘴巴，讓我落進(jìn)他的嘴里，用它的熱吻把我化作一灘冰涼的水，滋潤(rùn)它干渴的喉嚨、濕潤(rùn)他干燥的嘴巴。
“……”遠(yuǎn)處的.大鐘敲響了十二下，圣誕節(jié)來(lái)臨了。我依然陪伴這小男孩在皎潔的月光照耀下，我隱隱約約地看見(jiàn)了他的身影。我輕輕地說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”雖然天下著雪，十分寒冷，但是溫暖卻圍繞在小屋的周圍。過(guò)后，我也隨著風(fēng)飄飄悠悠地回到了大廣場(chǎng)……
幾個(gè)月后，冬天過(guò)去了。春回大地，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)世間。春風(fēng)吹拂起我，我飄呀飄，落在溫暖的陽(yáng)光下融化了。我的旅程也在溫和的陽(yáng)光下結(jié)束了！
五年級(jí)作文 篇3
一陣春風(fēng)吹過(guò)，一束陽(yáng)光射在了河面上，散發(fā)出了暖暖的春意。我獨(dú)自漫步在通過(guò)小河的小路上，感受著春天來(lái)臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著這波光粼粼的小河，不禁回憶起小時(shí)候的事。
溫馨的清晨
清晨，當(dāng)陽(yáng)光剛射入家中的窗戶時(shí)，我便在母親的吆喝中從床上爬起，走出家門
，邀上幾個(gè)好伙伴一同來(lái)到小河邊。我們跳進(jìn)河中，互相用手把水潑在附近的伙伴身上，一場(chǎng)水戰(zhàn)在一群天真可愛(ài)的孩子中爆發(fā)。水被孩子們揚(yáng)起在陽(yáng)光的`照射下散發(fā)出無(wú)窮的魅力，是那么的奪目，那么的幸福。
歡樂(lè)的中午
我吃完午飯，天氣的悶熱使我無(wú)法入睡，便在一次邀上伙伴們?nèi)ズ又�。中午的和誰(shuí)在太陽(yáng)的映照下顯示出耀眼的光彩，再加上微風(fēng)的吹過(guò)有一種《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》的韻味。我和伙伴們進(jìn)入河水各自表演特技，從而比個(gè)高低。我們?nèi)缬昔~在河中暢游；我們?nèi)缜嗤茉诤又刑S；我們?nèi)缢�，顯示出無(wú)窮的生命力。中午我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)。陽(yáng)光替我們記下這段美麗的記憶。
幸福的夕陽(yáng)
太陽(yáng)緩緩的下落，不知不覺(jué)中已到了黃昏，大人們忙了一天現(xiàn)在都搬著小板凳來(lái)到小河邊的樹(shù)旁聊閑話，我們一群小孩們跳進(jìn)了河中在大人們的面前表演花樣，從而贏得大人們的夸獎(jiǎng)大人們坐在那里望著我們哈哈大笑。夕陽(yáng)的斜暉照在河面上散發(fā)出閃亮的光芒，夕陽(yáng)的斜輝照在人們的臉上現(xiàn)出幸福的顏色。
一陣微風(fēng)吹過(guò)讓我緩過(guò)神來(lái)，我望著微波蕩漾的水面臉上露出了微笑，陽(yáng)光照在了我的身上，那景是多么美啊。
五年級(jí)作文 篇4
麻芳鑫是我最早認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
我下課時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，他也挺開(kāi)朗的，所以我們就有了共同的話題，也就成了最好的朋友。
他細(xì)長(zhǎng)的臉上，一雙小小的眼睛，木棍似的手臂上綁著一只大大的手表。智商一定很高，估計(jì)讓他的頭腦不夠用，平時(shí)也沒(méi)有看見(jiàn)他買什么試卷做，成天在那里發(fā)呆，想的是這個(gè)游戲好玩還是那個(gè)游戲有刺激。遇上不認(rèn)識(shí)他的人，還真的會(huì)誤以為他是一個(gè)善于思考的聰明人呢。
這家伙的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，更重要的'是他的知識(shí)面廣，他知道的事情怎么那么多？是不是看了不少的課外書吧？比如說(shuō)，呂布與三國(guó)，以及什么美人計(jì)……這些他都知道。下課的時(shí)候，我與幾個(gè)同學(xué)找他談起這件事時(shí)，他總是插嘴嘰哩呱啦地說(shuō)個(gè)不停，這個(gè)人物那個(gè)人物的，說(shuō)真話，我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂。
我認(rèn)為麻芳鑫最好的品質(zhì)，就是助人為樂(lè)。因?yàn)椴徽撌俏疫�是別的同學(xué)，下課時(shí)，只要他能幫助的都會(huì)盡量幫助，隨叫隨到，而且還會(huì)很耐心地指導(dǎo)你，教你怎么做；如果是談作業(yè)之類的事，他更是津津樂(lè)道。
他就是這樣，一個(gè)性格開(kāi)朗、見(jiàn)多識(shí)廣、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
五年級(jí)作文 篇5
今年寒假，爸爸帶我去外面玩，路上爸爸的車駛過(guò)象山港大橋。
自從它通車起，我日思夜想希望從那駛過(guò)，因此在前一天夜里我興奮地徹夜難眠。在去的路上，我一直念念叨叨，到象山港大橋時(shí)一定要叫醒我呀！誰(shuí)知我一路上睡意毫無(wú)，一直捏著手中的計(jì)時(shí)器生怕錯(cuò)過(guò)了這次難得的機(jī)會(huì)。
時(shí)間像是凝固了似的，一分一秒都想過(guò)了好久似的，我還無(wú)理取鬧的大聲說(shuō)：“時(shí)光老人，你太壞了，讓時(shí)間比蝸牛還慢�！苯K于到了，‘象山港大橋’五個(gè)蒼勁有力，如同行云流水的大字出現(xiàn)在我的眼簾，剛駛?cè)�，我的眼前煥然一新，地是多么干凈，無(wú)塵�。](méi)有一點(diǎn)臟東西。再看看橋下的海水十分蔚藍(lán)，既望不到頭，又望不到邊。這時(shí)正在下午，海上的少數(shù)的'漁船點(diǎn)起了燈火，這零星的漁火給寬闊的大海增加了美麗，更是錦上添花了，這波濤洶涌的大海的浪聲我似乎都能聽(tīng)見(jiàn)。我極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處水天相接，近處清澈蔚藍(lán)，真是美不勝收啊！
因?yàn)樘鞚u漸地暗了下來(lái)，所以每隔幾個(gè)柱子就有一盞精美的長(zhǎng)筒燈射出不相同的光來(lái)，有黃澄澄的光，白乎乎的光，紅彤彤的光……十幾種光按規(guī)律排列，最后，光芒都不約而同地射向拉絲架，拉絲架呈倒V狀，好像千百條潔白的鋼絲用力地拉著仿佛即將‘倒塌’的拉絲架。車一直行駛在筆直的大橋上，不知過(guò)了多久。橋兩邊如同一對(duì)平行線，望不到頭。
又不知過(guò)了多久，車終于駛出大橋了。只好通過(guò)車后窗回味剛剛的美景。
象山港大橋是建橋工人的辛苦的汗水，是30多萬(wàn)象山人民的盼望，也是我們?nèi)账家瓜氲牡胤�。百聞不如一�?jiàn)，希望你能慢慢的欣賞。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-22
【精選】五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文08-30
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)作文08-31