實(shí)用的五年級作文8篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天，我正躺在溫暖的被子里，突然一道光閃過我的房間突然就出現(xiàn)了一個(gè)小男孩。我被嚇了一跳，他看上去和我年齡差不多，但他穿的非常特別，我從來沒有見過。 過了一會兒，我好奇地問：”你是誰，從哪里來。”他回答到：”我是另一個(gè)地球上的人，因?yàn)椴倏v飛船失誤，一不小心來到了這里�！薄绷硪粋�(gè)地球？”他看到我們臉的`疑惑，解釋道：”其實(shí)宇宙中不只有你們這個(gè)地球，還有另一個(gè)地球。她一說完，就拿出一個(gè)手表，按了一個(gè)按鈕，一下子我就到了他的飛船上。
來到他的非誠，我觀察了他的飛船里面的布置，非常完美，簡直是應(yīng)有盡有。過了一會兒，沒船啟動了，這是一架吵，超音速飛船，飛得很快，如果要到火星只要十秒。但是也飛了一半，我就感到呼吸困難了。他見后立馬給我裝上了氧氣瓶，我才好多了。我好奇的問他：”你為什么不需要氧氣瓶�！彼麤]有說話。
到了第二個(gè)地球后，我非常驚訝，這里的空氣非常清新，鳥語花香，山清水秀。到處洋溢著春天的氣息。那個(gè)小男孩說話了，他向我解釋了，她剛才不裝氧氣瓶的原因，原來他身體里有鯨魚的基因一樣不呼吸空氣很久。然后，他就開始給我說明這里的環(huán)境，為什么這么好。這原來是由一個(gè)能源裝置，這個(gè)能源裝置可以改變環(huán)境，只要按上一個(gè)按鈕這里就能四季如春。而且他還給我當(dāng)導(dǎo)游，讓我參觀了他所居住的地球。這里的人非常誠實(shí)，善良，這里還有很多地球上沒有的動物，人和動物非常友好。 當(dāng)我從幻想中醒過來，心中涌出了一絲遺憾，如果宇宙中真的有這么一個(gè)地球，我還能在那里居住，那該多好啊。
五年級作文 篇2
青菜蘿卜，各有所愛。有的人喜歡吃橘子，有的人愛吃菠蘿。你知道我最喜歡吃什么嗎？那我告訴你，我最喜歡吃的是西瓜。
西瓜皮上的一個(gè)條紋是淺綠，一個(gè)條紋是深綠，規(guī)律是深綠、淺綠、深綠、淺綠……這樣的規(guī)律真有意思，可看著太別扭。我想把它們?nèi)兂蓽\綠色的，因?yàn)闇\綠色的好看。切開西瓜，看到紅彤彤的瓜瓤，黑色的籽，我就留了口水，情不自禁地說：“老師，什么時(shí)候能吃呀？”老師說：“你們先觀察觀察，然后再吃�！蔽壹奔泵γΦ赜^察了起來。
過了一會，下課了。我沖過去，拿起一塊西瓜就吃。剛吃了一口，就有滿嘴清香的味道流淌在舌尖。
我感覺這是我吃過最美味的`西瓜！就大口大口地吃了起來，越吃越想吃。于是我拿著三個(gè)五積分說：“老師，這西瓜太好吃了，我寧愿用三個(gè)五積分跟你換。”老師說：“不行，每人只能吃一塊，表現(xiàn)好了才能吃。”我回去了。剛才的味道甜甜的，要不然我怎么能用三個(gè)五積分換呢？
�。《嗵鸬奈鞴�，那味道讓人難以忘懷。
五年級作文 篇3
中國，四大文明古國之一，中華美德非常悠長。里面有許多年以來的好品質(zhì)，其中也不乏有‘孝’這個(gè)字里包括的好品質(zhì)。
中國有句古話：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。就像是那天我看到的《最美孝心少年》，其中讓我念念不忘的是哪位最美孝心少年——高雨欣。高雨欣，望奎縣人民的驕傲。這個(gè)11歲的小女孩，童年8歲時(shí)父親離家母親以外殘疾，家有年邁的姥姥和3歲的小妹妹，全家只靠低保生活。。幾年四月份起，她每天來大廣場或街上，和媽媽一起賣烤串貼補(bǔ)家用�；丶液�，他還要承擔(dān)做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)，在這種生化環(huán)境下，在不久的小學(xué)畢業(yè)考試中，高雨欣竟然考取了全縣第一名。做飯照顧母親、哄妹妹，她8歲就頂門過日子，她只有每天晚上9點(diǎn)以后，妹妹睡了才有自己的時(shí)間學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。15時(shí)，在望奎縣第三小學(xué)小文錢，一個(gè)小攤擺出來了，高雨欣和她的媽媽一起站在攤前，她一面熟練的翻面烤串，一面和媽媽吆喝著賣著。雖然她的小臉被烤的通紅，但是在陽光的.照耀下，露出了甜美的笑容。有人注意到，雖然她的手洗得很干凈，但是粗糙程度已經(jīng)明顯超過了同齡女孩，在手腕上還有一處疤痕，有人問她，而她只是淡淡的說：“是前幾天再燒烤爐子上燙的”。這個(gè)聽話、懂事的最美孝心少年----高雨欣深深的感動了我。
而我也對孝這個(gè)字做的也不好，有一次，我們上回搬家，奶奶除了要每天接送我，而且還要給我做飯，然后還要搬東西，樓梯也很高，就這樣，上下也不知道搬了多少次，然而我都沒看見，覺得沒有事，才干那么點(diǎn)事�？墒俏椰F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，奶奶原來受了那么多的折磨，是我以前疏忽了奶奶�，F(xiàn)在我覺得很愧疚。
同學(xué)們，中華美德，“孝”這個(gè)字讓我銘記在心中，當(dāng)然還有許多美的等著我們?nèi)ンw會，去學(xué)習(xí)。讓我們接過老一輩的接力棒，賈中華美德一代一代傳下去，讓中華美德成為世界上最耀眼的一顆明珠！
五年級作文 篇4
我曾受到過許多人的表揚(yáng)，其中讓我記憶憂新的就是這件事。
那天，我正在教室里上課的時(shí)候，外面刮起了狂風(fēng)，烏云遮了半邊天。陣風(fēng)吹著塵土打旋，樹葉滿地飛舞，隆隆的雷聲滾地而來。到了傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我看見外面被狂風(fēng)吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，小花都被吹倒了……突然，我看見在一個(gè)不起眼的小角落里，有一個(gè)剛剛被栽好，有被無情的大風(fēng)吹得連根拔起的小樹苗孤零零地躺在干涸的土地上，于是，我決定把它重新栽好。想到這里，我立刻跑回家，拿了鏟子、水桶，來到小樹苗旁邊，我先把小樹苗輕輕地拿了起來，用鏟子挖了一個(gè)洞，把小樹苗小心翼翼地放了進(jìn)去，然后，輕輕地用手把泥土拍平，小樹苗雖然是栽好了，但是它看起來好像快死了，于是，我找了一些水灌在水桶里，幫它澆水。希望小樹苗快快長大，長成一棵高大挺拔的`樹，能自己遮風(fēng)擋雨。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起身回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我周圍有許多爺爺、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在夸我。有的說：“這個(gè)小姑娘可真勤勞，真有愛心�！庇械恼f：“小小年紀(jì)，就這么愛護(hù)環(huán)境，真是不容易��！”還有的說：“如果人人都像她一樣，就好了。”……我聽得心里美滋滋的。
“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)”我相信只要人人獻(xiàn)出自己的一份力量，地球?qū)兊酶用利悺?/p>
五年級作文 篇5
漫步在葉和花的世界中，心中便有了一種獨(dú)特的美，這種美，來自那嫩嫩的、柔柔的葉。我對葉子情有獨(dú)鐘。
首先吸引我的是一片很小很小的葉子，我的指甲一轉(zhuǎn)，他便來到了我的手中。它好似一顆小小的水蜜桃，呈心形，也脈一根一根往外擴(kuò)伸，摸起來特別光滑、柔軟，讓人感到很舒服�？粗粗�，我覺得它就像是一艘小小的船，亮晶晶的水珠正乘坐在他上面兜風(fēng)呢！
我將這片葉子夾在我的筆記本中，繼續(xù)尋找著春天的痕跡。突然，一片淡紫色的葉子闖入了我的視線，我輕輕將它拾起，觀賞起來：它呈圓形，紫中帶著墨綠，葉脈上有規(guī)律地排成了“Y‘’字形。背面的葉脈是紅色的.凸起，比上一片葉子要粗糙許多，摸起來感覺就像在摸砂紙一般。它像一只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小船，我想：若在他上面放幾顆小果子那就更像了。
繼續(xù)往前走著。哦，那不是一根針嗎？
走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)那并不是針，而是一個(gè)酷似針的樹葉，大約十幾厘米長，兩端尖尖的，扎在皮膚上生疼。它光滑油亮，背面凹了進(jìn)去，像可以裝水的小管。我在它上面滴了一滴水，水便順著葉片流了下去，我想：這水珠兒不就像滑滑梯嗎？想想那水珠兒開心的樣子，自己也很開心。
回家以后，我把三片葉子拿了出來，又細(xì)細(xì)的玩賞了一遍。哦，小小的葉子是那么的微不足道毫不起眼，平時(shí)誰會去注意到它呀？然而，沒有它的襯托，花兒們能顯出它的萬紫千紅嗎？沒有它的遮擋，小螞蟻累了，到哪去休息呢？葉子雖然小，但它也在盡自己所能，為這個(gè)世界在奉獻(xiàn)著啊。我們有什么理由不愛它，不贊美它呢！
五年級作文 篇6
大家都知道蒲公英，也都學(xué)過蒲公英這一課。但我想，有些同學(xué)可能還沒真地看過蒲公英吧，我家門前的小花園中就有，我也是無意之中看見的。
每次去學(xué)畫畫，都會經(jīng)過我家門前的小花園，那里有很多的花。有一天我很好奇的發(fā)現(xiàn)那里有一種花。就去看了看，通過仔細(xì)觀察知道了它就是蒲公英。書中說蒲公英晚上不開，只有白天才開，為什么就不能做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
所以，第二天早上天還沒亮我就起床了，到了小花園，一看果然蒲公英還沒有開。我開始在那等了起來，等了好長好長時(shí)間，天已經(jīng)亮了，它還不開。我決定不等了，回家睡個(gè)回籠覺。轉(zhuǎn)頭剛想走，又覺的做事要有恒心，不能放棄。當(dāng)我回頭再看，天哪！蒲公英竟開了。黃色的小花金燦燦的，真美。我簡直不敢相信自己的`眼睛，當(dāng)時(shí)開心極了。盡管沒有看見開花的過程，也驗(yàn)了書中的那句話。太陽出來時(shí)它才開，蒲公英花竟是在那一瞬間開花了。
那時(shí)，幸虧我及時(shí)回頭看了一眼，要不然，我永遠(yuǎn)也證實(shí)不了書中說的�？磥碜鍪逻�要有恒心，不然就一事無成。
五年級作文 篇7
古今中外，許多畫家都生動地描繪了日落和日落的美，但大多數(shù)都比不上大自然的美。自然之美只有用心去感受才能體會。
中午，太陽在天上照耀著，烈日熏著大地，大地在煙霧中曬著。盡管行人的臉頰布滿了帽檐，但他們?nèi)匀淮蠛沽芾臁ｋS著時(shí)間的推移，陽光逐漸變得柔和。
下午，太陽漸漸西去，絢爛的金光把半邊天照紅了。這時(shí)，天空變成了兩半。從東向西看，是藍(lán)色、橙色、粉色、玫瑰色、深紅色、猩紅色。這時(shí)，太陽就像一個(gè)喝過酒的老人，紅著臉，一幅的晃晃悠悠的構(gòu)圖飄下了地平線。這時(shí)，五顏六色的晚霞占據(jù)了天空，層層疊疊，大片大片。
忽然，一陣風(fēng)吹來，浩瀚的晚霞漸漸散去，化作縷縷青煙，就像敦煌莫高窟里飛舞的彩帶。不一會兒，一縷縷晚霞就變成了一朵朵。這些晚霞就像頑皮的孩子，不停地變換著模樣。
夕陽真美。它充滿了陽光和壯麗。漸漸地，太陽落山了，余暉卻勉強(qiáng)留了下來。灑在上面的金光更加耀眼。
就像李商隱曾經(jīng)說過的.：夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋。今天的夕陽已經(jīng)一去不復(fù)返，但明天的夕陽會更加美麗。
五年級作文 篇8
我是一個(gè)地地道道的寧波人，以“咸”而聞名天下：咸蟹、咸蝦都是我們的傳統(tǒng)美食。我的童年也是與“鹽”結(jié)下了緣。
記得我6歲那年�？吹綃寢屪龅南绦肥谷宋缚诖箝_，便也想和媽媽一樣，過把“廚師”癮！我做的`第一道菜就是“蟹糊”。先拿菜刀切蟹，發(fā)現(xiàn)刀這家伙真重，費(fèi)了好大的力才拿起來。小心翼翼地把蟹“大卸八塊�！蹦贸稣{(diào)味料，撒在裝有咸蟹的盆子中。經(jīng)過我的“精刀細(xì)割”，終于做好了，媽媽嘗了一塊，說“味道不錯(cuò)！只是鹽放得少了，味道淡了些，再加些鹽，下飯吃味道更好！”聽了媽媽的話，我又高興又疑惑：鹽到底是什么東西，只要加了它，菜就會變得很好吃嗎？難道鹽就像是“神奇的香精”嗎？
整個(gè)晚上，我一直絞盡腦汁地想這個(gè)問題，終于如夢初醒，想到了問題的關(guān)鍵所在：鹽就等于飯菜的“香粉”！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是“好吃！”多放鹽就是“真好吃”！得到這個(gè)結(jié)論后，我高興得睡不著覺，期盼明天早點(diǎn)到來，能給媽媽露一手。
第二天，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備重新再做一次，讓媽媽對我刮目相看。洗蟹、切蟹、放調(diào)料、之后就要展現(xiàn)“做蟹密招”了，確認(rèn)無人偷師學(xué)藝后，我欣喜若狂，拿出鹽罐，放了幾十勺鹽，才心滿意足地收拾好廚房，滿心歡喜把蟹端給了媽媽。
媽媽見我獨(dú)自做了咸蟹，眼前一亮，拿起筷子就往嘴里送�！昂孟贪。蛱熳龅貌皇峭玫�，今天怎么�！眿寢尯暗�。舌頭直往外伸。怎么回事，不是鹽放得越多越好吃嗎？原來我只是異想天開
直到現(xiàn)在，我還在做咸蟹，只不過已經(jīng)熟能生巧了，我回想著拿純真、懵懂的童年，卻也一去不返了。
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