（精選）實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)大了的我比以前更懂事了，長(zhǎng)大了的我學(xué)會(huì)寬容了。在我的成長(zhǎng)中有許多這樣的經(jīng)歷！
有一次，媽媽出去了，把我留在家里寫作業(yè)。
完作業(yè)我發(fā)現(xiàn)房間里又臟又亂，我想：媽媽上班那么辛苦回家還要做、掃地、洗衣服……想到這，我想應(yīng)該把房間整理一下，回來(lái)好讓媽媽開(kāi)心一些。說(shuō)做就做，我把房間整理了好長(zhǎng)時(shí)間，終于整理完了。豆大的汗珠從我的額頭流了下來(lái)，還不時(shí)的喘著粗氣。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我狼狽的樣子，生氣的說(shuō)：“又淘氣了吧！作業(yè)完成了嗎？”我小聲的說(shuō)：“寫完了�！眿寢屨f(shuō):“我檢查一下�！眿寢屪哌M(jìn)我的房間呆呆的`站在門口，小聲的說(shuō)：“怎么這么整潔？”媽媽把我摟在懷里，撫摸著我的頭說(shuō)：“兒子你真的長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了媽媽的話我的心里美滋滋的，在媽媽的眼里我終于長(zhǎng)大了。( )
還有一次，姨媽帶著妹妹來(lái)我家里玩，妹妹很淘氣，在我寫作業(yè)的時(shí)候把我最心愛(ài)的書撕壞，我很生氣的因?yàn)槟鞘菋寢屗臀业纳斩Y物正在我要教訓(xùn)那她的時(shí)候我想：妹妹只有5歲而我10歲了，男子漢，大丈夫。不能和小孩一般計(jì)較。我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
在以后成長(zhǎng)的道路上，我要變得更成熟更懂事。
評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)通過(guò)兩件事一詳一略具體細(xì)致地寫出了自己長(zhǎng)大了的過(guò)程，開(kāi)頭點(diǎn)題，結(jié)尾總結(jié)了全文。整個(gè)習(xí)作沒(méi)有華麗的辭藻，自然流暢，且層次分明，重點(diǎn)突出！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“零零零……”，一陣清脆的放學(xué)鈴打破了校園里的寂靜，老師把作業(yè)布置給了同學(xué)們，四實(shí)小快樂(lè)的一天過(guò)去了。
同學(xué)們像一群快樂(lè)的小雞飛快的奔出教師，教室里空空如也，只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門口打掃著。突然，兩個(gè)人的目光盯上了一片枯黃的`樹(shù)葉上，只見(jiàn)它不偏不倚的躺在兩班的“三八線”上。兩個(gè)人不知所措，都屏息凝視著這位“不速之客”，好像那是個(gè)隨時(shí)爆炸的炸彈一樣，精彩激烈的“舌戰(zhàn)”開(kāi)始了。
五年二班的李浩然叫到“快”節(jié)省時(shí)間，你掃了。趙星宇憤憤不平說(shuō)：“你為什么不掃，偏要我掃啊，真不害羞。！”這句話使李浩然面紅耳赤，說(shuō)：“你掃就你掃，哪來(lái)那么多廢話�！壁w星宇勃然大怒，亮出自己的“三道杠”，說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，我命令你，快掃了�！崩詈迫环瘩g說(shuō)：為什么？你又不是我班班長(zhǎng)，趙星宇說(shuō)：好吧，君子動(dòng)“手”不動(dòng)“口”，我畫一條線。于是他畫了一條線，樹(shù)葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻，你畫的真準(zhǔn)��！回一年級(jí)學(xué)畫圖吧！他嘲笑地看著地上的線。兩人爭(zhēng)吵不休，吵得不可開(kāi)交，毫不示弱。突然，一股瑟瑟秋風(fēng)把葉子吹到李浩然腳下，李浩然著急的要瘋了，也無(wú)可奈何。趙星宇見(jiàn)了，嬉笑顏開(kāi)，說(shuō)：小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎，慘不忍睹。過(guò)了一會(huì)兒，走廊上恢復(fù)了往日的平靜。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，為一片樹(shù)葉而大吵大鬧是不文明的行為。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，不知從哪里發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音。
走近一看，原來(lái)是小溪和小草在爭(zhēng)吵。小溪說(shuō)：“我的本市最大！”小草連忙反駁：“什么呀！要說(shuō)誰(shuí)的本事最大，哪肯定是我！”小溪疑惑地問(wèn)：“為什么呀？”“你是豬腦子呀，你想要是沒(méi)有我，那牛羊……吃什么呀？”小草點(diǎn)點(diǎn)小溪那腦袋驕傲地說(shuō)。小溪靈機(jī)一動(dòng)也驕傲地說(shuō)，“我也有好處！”
“什么呀？說(shuō)說(shuō)看！我就不信，你也有好處！”小草說(shuō)。“要是沒(méi)有我！你怎么活，要是沒(méi)有我，你還能讓那牛羊吃嗎？要是沒(méi)有我，人、動(dòng)物、植物那可要滅絕了！”小溪興奮地說(shuō)。
“那……我的'本事也很大呀！”“我的本事大！”……就這樣你一句我一句沒(méi)完沒(méi)了。
不知什么時(shí)候，大象哥哥來(lái)啦，聽(tīng)見(jiàn)啦他們的爭(zhēng)辯，走到跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“大家的本領(lǐng)都很大，例如：沒(méi)有地球就沒(méi)有我們。沒(méi)有雨就沒(méi)有小溪，沒(méi)有小溪就沒(méi)有你、我、他……”小溪和小草聽(tīng)啦直點(diǎn)頭。
大象又說(shuō)：“現(xiàn)在你們知道錯(cuò)了吧！”
他們你看看我，我看看你，都慚愧的低下了頭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
早上六點(diǎn)，我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看到一群小鳥在大樹(shù)上叫得正歡。其中一只小鳥飛到陽(yáng)臺(tái)欄桿上。
小鳥主動(dòng)給我打了一個(gè)招呼，我也禮貌的說(shuō)了聲：“你好！”一股好奇心涌上了心頭:"小鳥，你們?cè)谟懻撌裁囱剑?小鳥嘆了口氣："我們的家住在廣東省沿海邊一顆粗壯的大樹(shù)上，結(jié)果遭到了"山竹"臺(tái)風(fēng)的攻擊，大樹(shù)被連根拔起，我們遷移到你們這里。我們正在討論"家"選擇哪一棵樹(shù)呢！""山竹"臺(tái)風(fēng)到了廣東，臺(tái)風(fēng)是因?yàn)榇髿鈱釉獾搅似茐�，才有了臺(tái)風(fēng)。"我補(bǔ)充到。
小鳥繼續(xù)講起了他們家族的'故事:"我們前不久遷移到海南，海南的動(dòng)物同樣遭到了攻擊。海灘上常常有動(dòng)物的尸體，如海豚，海獅和海鳥等動(dòng)物。人們?cè)?jīng)剖開(kāi)過(guò)它們的肚子，里面全是人們丟棄的鞋子、塑料、泡沫等東西，這些東西讓它們消化不了，只能活活餓死。過(guò)了不久，海南一帶也刮起了臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)把海洋里的垃圾都刮到了陸地上。很多鳥都說(shuō)人類丟的半個(gè)世紀(jì)的垃圾，大自然不到半天就還回來(lái)了。"小鳥說(shuō)完就深吸一口氣，飛走找同伴去了。
人們常說(shuō)保護(hù)環(huán)境，卻沒(méi)有做在行動(dòng)上。愛(ài)護(hù)生態(tài)，不是一句口號(hào)，只有行動(dòng)才擁有改變的力量!
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