小學(xué)五年級(jí)作文（通用4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我和夏宏恩還有任志哲去玩大富翁�。�
夏宏恩是銀行，我vs任志哲，到底誰(shuí)會(huì)贏呢？大家把小眼睛都瞪大了，這場(chǎng)別開(kāi)生面的大富翁游戲開(kāi)始了，我是a，任志哲是b。我先骰，我真是服了任志哲的好運(yùn)氣，好吧，我忍！結(jié)果我骰了個(gè)4，骰到了命運(yùn)，我隨手一抽，抽到了銀行出錯(cuò)對(duì)你有利，XX塊錢(qián)到手了！，任志哲骰了個(gè)3，走到了起點(diǎn)開(kāi)始第2個(gè)，第2個(gè)是機(jī)會(huì)！任志哲一抽，抽到了將棋子移動(dòng)到水靈！然后他在水靈建了房！又買了綠芽黏黏，他還在水靈那里建了旅館！我呢？我在活動(dòng)中抽到了40000，XX和5000，還抽到了：彩虹娃，喵嗚，九幽菇還有呱呱，至尊vip(干一切事情統(tǒng)統(tǒng)免100，機(jī)會(huì)命運(yùn)抽兩次...）然后我走到他的水靈，錢(qián)沒(méi)了百分之八十，我用活動(dòng)賺了30000！之后任志哲走到了我的.九幽菇，我的九幽菇有個(gè)旅館！還有喵嗚，彩虹娃，三倍計(jì)算，50000到手了！之后游戲結(jié)束了，我贏了，我是冒著九死一生的危險(xiǎn)勝利了�。�！
我今天玩大富翁玩的很開(kāi)心�。�！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
最近，我們語(yǔ)文教了“水”這篇課文，主要是作者馬朝虎通過(guò)回憶小時(shí)候，出生在一個(gè)缺水的地方，但他們想盡了一切辦法解決生活水源不足的困難。水成了村子里最珍貴的東西。只有在缺水的情況下，才能體會(huì)到水的重要。所以，節(jié)約用水，保護(hù)好水資源是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
課文的主要內(nèi)容描寫(xiě)的是：由于缺水，人們無(wú)限對(duì)水的.渴望，解決用水的辦法，如何節(jié)約用水的故事。作者記得一個(gè)村子里的人吃水都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，才能挑到一擔(dān)水回去，所以，水成了村子里最珍貴的東西，流傳一句：“請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水”可見(jiàn)水在他們心目中的重要。下雨天是村子里面每個(gè)人都期盼的日子，因?yàn)椋壹覒魬舳冀ㄓ兴G，用來(lái)儲(chǔ)水，以備今后用水。全村人不管大人小孩只有下雨時(shí)，才能痛痛快快的在水中洗一次澡。但雨天的日子畢竟太少了，特別是在炎熱夏天，干完農(nóng)活后，都有一種被風(fēng)干的感覺(jué)，大家都想用水窯里的水沖一下身子，但水窯被母親用一把大鎖鎖住，母親看到我們對(duì)水的渴望，輕輕一笑，從腰帶上取下鑰匙，打開(kāi)水窯，打起一勺水，從我們的頭頂緩緩傾注下來(lái)。由于水的清涼，再加上縷縷輕風(fēng)，讓我們舒服得“啊啊”大叫起來(lái)。
通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到水是生命之源，沒(méi)有水，人們的生活都難以維持。我們現(xiàn)在生長(zhǎng)的地方，雖然水源不是豐富的，但我們吃用水還是夠的，所以我們要保護(hù)水資源，節(jié)約用水不管在家還是學(xué)校，都要用好節(jié)約每一滴的水，成為我們良好的習(xí)慣，為保護(hù)我們的水資源盡一點(diǎn)責(zé)任吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
《小王子》這一本書(shū)，是一部安東尼.圣艾修伯里寫(xiě)的童話，這部書(shū)里寫(xiě)了小王子去了七個(gè)星球，所看到的，所聽(tīng)到的，所感受到的，以及他對(duì)友誼的渴望。
小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，它來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，那兒的東西也很小很小，只有三座火山：兩座是活火山，一座是死火山，星球上還有一朵玫瑰花。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子，在撒哈拉大沙漠中與作者相遇，小王子和作者談起心來(lái)，給作者講了小王子自己的親身經(jīng)歷。
《小王子》這一本書(shū)借小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)于愛(ài)、對(duì)于人生的諸多體會(huì)與感悟，讓人讀后回味無(wú)窮。
說(shuō)起友誼，我本人也是比較注重友誼的`，我這個(gè)人很會(huì)交朋友，但是當(dāng)我和朋友吵架時(shí)，我卻會(huì)跟她絕交，但是過(guò)幾天后，你又可以看到我和朋友在一起玩，因?yàn)槊恳淮味际俏蚁鹊狼傅�，每一次都是這樣，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有人陪我說(shuō)話，那就太無(wú)聊了。我覺(jué)得我以后要將自己的脾氣改得好一點(diǎn)，和同學(xué)相處好一點(diǎn)，讓我們的友誼越來(lái)越深，我們還可以一起談?wù)勑�，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起玩。
這一本《小王子》讓我懂得了很多很多，我們要好好珍惜我們的友誼，讓友誼越來(lái)越深吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有一只小貓與一只大貓正睡在一個(gè)床上，它倆緊挨著，睡的很甜蜜。
小貓頭朝上，平著躺在那里。它的頭很小很小，它將一只耳朵露在外面，耳朵像鳥(niǎo)巢中探出的一個(gè)鳥(niǎo)嘴。小貓額頭上毛茸茸的，畫(huà)了一個(gè)大寫(xiě)的“M”。它的眉毛彎彎的，很淡。它的眼睛閉著，看上去很可愛(ài)，也睡得正舒服。它的鼻尖上一個(gè)黑色扁圈當(dāng)中，是粉色的嫩肉。它的胡子短短的，幾乎看不到。它的嘴卻是“人”字形，像是正在微笑。它的下頦不像人的下頦，好像沒(méi)有骨頭，不過(guò)摸起來(lái)卻有點(diǎn)硬。它好像在甜蜜地微笑著。它的身子又胖又軟。它的腳卻是瘦瘦的，好像只有骨頭。它像一個(gè)長(zhǎng)得秀氣的小男孩。 大貓用兩只前腿摟著小貓的脖子，側(cè)身躺在那里。它的頭很大，直徑大約十七八厘米。它的耳朵比小貓的大些，硬些。它的額頭又熱又軟，即使世界上無(wú)法溶化的冰，也有可能抵擋不住這種熱度。大貓的眉毛很長(zhǎng)，只不過(guò)和周圍的毛分不太清楚。它也閉著眼睛。它的鼻子比小貓的'鼻子要大許多，臉頰大大的，差不多是小貓的兩張臉。它的胡子很長(zhǎng)，幾乎比它的兩個(gè)臉頰還要長(zhǎng)。它的嘴也是“人”字形的。它的下頦要比小貓的下頦硬很多�？雌饋�(lái)它很愛(ài)小貓。
它們睡得真香甜！
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