(經(jīng)典)五年級(jí)風(fēng)景作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)風(fēng)景作文1
我的家鄉(xiāng)諸暨，山清水秀，母親河----浦陽(yáng)江穿城而過(guò)，高高的縣龍山矗立在城市的北面，景色非常優(yōu)美。
春天，彎彎的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好似彎著腰在歡迎你呢!小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，悄悄地睜開(kāi)眼睛，新奇地張望這個(gè)嶄新的世界，江水嘩嘩的流著，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳的唱歌，好象在說(shuō)：“這里的春天太美了�！�
夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照射著池塘，池塘里綠綠的似大圓盤的荷葉中間冒出一大片荷花，風(fēng)兒一吹，左右搖擺，好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞，美極了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，公園里，美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放，果園里，沉甸甸的樹(shù)頭飄來(lái)一陣陣水果清香，好象催促著我們快去采摘呢!
冬天臘梅花開(kāi)了，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，地上鋪的`是雪，厚厚的，軟軟的;房子上、樹(shù)上到處是雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似大地蓋上了一層白茫茫的大棉被。
你們說(shuō)，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景美嗎?
五年級(jí)風(fēng)景作文2
國(guó)慶節(jié)的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。
剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開(kāi)往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計(jì)有好幾十人。我問(wèn)媽媽：“媽媽船的`限重量是多少呀？”“不知道”媽媽說(shuō)，“萬(wàn)一大家的體重超過(guò)船的限重量該怎么辦呀？”“放心吧人家都安排好了！”
開(kāi)船了，我拿著媽媽給我買的柚子和魚(yú)上到了船頂上我看見(jiàn)有一個(gè)外國(guó)小女孩所以走到她身邊給她握了握手啊！真幸福呀！在那幸福的時(shí)刻媽媽說(shuō)：“趙航你快看那是五指山！”
我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見(jiàn)那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相！”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就開(kāi)始這兒照一張那兒照一張�，F(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福！
�。∥艺嫦朐诨氐侥切腋５臅r(shí)刻呀！
五年級(jí)風(fēng)景作文3
云是由水蒸氣慢慢凝結(jié)而成的。
云在早晨太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)，是金黃色，中午是白色，黃昏是橘紅色。
云像魔術(shù)師一樣，會(huì)變出許多不同的形狀，一會(huì)兒像獅子，一下子又幻成鳳，一瞬間又變飛機(jī)。
陰天的云，看起來(lái)黑又厚重，給人有種憂郁不快樂(lè)的感覺(jué)，就像考試時(shí)太粗心寫錯(cuò)答案而沒(méi)滿分的那種郁卒心情。
雨天的云，像天空披著黑紗，下雨時(shí)像千萬(wàn)枝箭由天空直射而下，就好像一個(gè)小孩突然失去一件心愛(ài)的.玩具，而哭得淅瀝嘩啦，直到哭累了才肯停止。
我比較喜歡晴天的云，晴天的云層高，云白綿細(xì)，好像棉花糖，又像雪花冰，又像一個(gè)大浴缸里面裝滿泡沫，真想到里面去玩?zhèn)�痛快。
五年級(jí)風(fēng)景作文4
時(shí)光的滄桑，帶不走我內(nèi)心的感受；世事的萬(wàn)變，消釋不了留在我心底的風(fēng)景，不知，你在另一個(gè)世界，生活的好嗎？——題記
迎春花早已開(kāi)過(guò)，這是盛夏梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，白白的六瓣堆疊的花里，散逸的是沁人心脾的芳香，坐在窗前，細(xì)細(xì)地嗅著空氣里淡淡的梔子花的.香味，卻聞到粽子的味道。抬頭，看著日歷，哦，原來(lái)已近端午了。
于是，腦海中不由的浮現(xiàn)出一個(gè)身影，汩羅江邊，石橋上，仰天大笑，絕望的搖著頭道：“眾人皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，”流淚問(wèn)蒼天，為何這般捉弄人？蒼天無(wú)語(yǔ)，你搖頭，懷抱大石，猛然一躍，汩羅江面，激起一朵無(wú)比燦爛的水花，而你，卻已消失在這水花中……
屈原，你可知道，在你投江后，人們?yōu)槟憬⒘硕宋绻?jié)，你那投江時(shí)的場(chǎng)景，永遠(yuǎn)留在了我的心底，成為了一道美不勝收的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文5
春天，我們一家人去長(zhǎng)泰縣的山重村踏青，那是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村。
一路上，我們看到路邊的小草舒展著胳膊探出了綠油油的小腦袋，郁郁蔥蔥的樹(shù)木發(fā)出沙沙的聲響，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，老牛在稻田里一步一個(gè)腳印地為來(lái)年的豐收播下希望的種子。進(jìn)了山重村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一片片白色的、米黃色的李花開(kāi)滿了枝頭，好象是天上的朵朵白云掛在樹(shù)枝上。田野里，黃燦燦的油菜花開(kāi)得可熱鬧了，一望無(wú)際的油菜花使我們以為自己掉進(jìn)了黃色的.海洋。走出油菜花地，出現(xiàn)在我們眼前的一片粉紅的世界，朵朵桃花象愛(ài)漂亮的小女孩，辮子上扎著耀眼的絲帶，爭(zhēng)先恐后地向人們展示著春天的色彩。
我愛(ài)春天的山重，我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村！
五年級(jí)風(fēng)景作文6
隨著黃葉飄落，秋天來(lái)了。一個(gè)悠閑的星期天，我和父母來(lái)到郊區(qū)。看著美麗的風(fēng)景，我立刻被吸引住了。聽(tīng)著，秋天的聲音，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。他們?cè)诨ハ嗔奶靻�？哦，原�?lái)一群鳥(niǎo)站在樹(shù)上舉行鳥(niǎo)類聚會(huì)！我向他們揮手，他們嘰喳喳地扇動(dòng)著明亮的翅膀，仿佛在歡迎我們。
看，秋天的果園里有橘子、柿子和蘋果……無(wú)數(shù)甜水果令人眼花繚亂。他們爭(zhēng)先恐后地?cái)D在果樹(shù)上，好像在說(shuō)：快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)，來(lái)摘我吧！
看，秋天的動(dòng)靜，小松鼠們忙得不可開(kāi)交，一個(gè)個(gè)找到了很多松果作為食物；小喜鵲不閑著，拿著樹(shù)枝蓋新房子；小青蛙拿著鏟子加班挖洞，累得喘不過(guò)氣來(lái)，正在為舒適的冬眠做準(zhǔn)備。
來(lái)到大片的森林，呈現(xiàn)出一個(gè)金色的世界，看著樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞，就像一只美麗的蝴蝶，非常漂亮。我在鋪滿黃葉的路上跳來(lái)跳去，就像走在金色的.地毯上，那種快樂(lè)的心情真的讓我放松和快樂(lè)。
啊，美麗的秋天，你是植物葉子的告別，是自然界最美的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文7
今天天氣有點(diǎn)冷，但依然阻擋不住我們晨刊小記者去蒙陰岱崮采風(fēng)的熱情。在大巴車平穩(wěn)安全的行駛中，我們來(lái)到了采風(fēng)地點(diǎn)。
一進(jìn)入蒙陰地界，我們見(jiàn)到的山和我們那里的山不大一樣，這里的山頂部好像我們見(jiàn)到的圓柱形一樣，講解員說(shuō)這種山叫“崮”。
我們跟著張老師先來(lái)到岱崮地質(zhì)地貌博物館。聽(tīng)講解員說(shuō)，這里以前是做軍工事業(yè)的民豐機(jī)械廠留下的廠房——— 四季恒溫的山洞建成的，也是國(guó)內(nèi)首家洞穴式地質(zhì)體驗(yàn)博物館。里面有很多原來(lái)的人留下來(lái)的'物品，但也有許多現(xiàn)代高科技產(chǎn)品，如看5D電影的座椅、眼鏡及多媒體和5D電影，5D電影既好玩又使人膽戰(zhàn)心驚，如同真人大小的演員不斷呈現(xiàn)在眼前。
中午吃完飯后，我們?nèi)チ苏嫒薈S射擊訓(xùn)練營(yíng)玩真人版的CS，我們隊(duì)女生較多，身上中的彩彈較多，所以早早輸?shù)袅吮荣�，但心里卻很高興。
今天真是難忘的一天。
五年級(jí)風(fēng)景作文8
我的家住在西山東路的“四季陽(yáng)光”小區(qū)，走進(jìn)小區(qū)，得以見(jiàn)識(shí)她的真面目。好一個(gè)“四季陽(yáng)光”，不愧其名。
一條蜿蜒的人工小溪圍繞著各幢住房。這里的水很靜，靜得讓你感覺(jué)不到她在流動(dòng)；這里的水很清，清得把小溪里的石頭一目了然。自由自在的金魚(yú)是那么的開(kāi)心、那么的快樂(lè)。沿著溪邊的`小路往前走，看到的更是一番美景。小橋流水，以一個(gè)八角廊庭為中心的庭院，向四圍延伸，分出四條小路，路旁有各式各樣的盆景，嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗妍，打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后從媽媽的懷抱里跳出來(lái)，跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走，眼睛突然一亮，幾棵桃樹(shù)開(kāi)滿了密密層層淡紅的花，桃花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，好看極了……
五年級(jí)風(fēng)景作文9
在綿陽(yáng)市小島春天花園里，座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校，她就是綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)看見(jiàn)一只大鋼筆的雕塑，寓意著讓我們好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步的意思，不斷的激勵(lì)著我們，鞭策著我們。在向前走，前廣場(chǎng)的`各種花草，在春天的沐浴下，爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放，高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里，像個(gè)帥氣的門童，迎接著我們每天的到來(lái)。春天里，那依依的垂柳，仿佛綠衣少女羞澀的低著頭，在朝暉中舒展著柔美的身姿，微風(fēng)吹來(lái)，千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)她那剛剛梳洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮兒��！
教室里書(shū)聲朗朗，操場(chǎng)上，到處是孩子們活潑的身影，琴房里傳出悠揚(yáng)的、悅耳的琴聲，踏進(jìn)學(xué)校，一幅美麗的畫(huà)卷呈現(xiàn)在人們的眼前，讓人舒服、愜意，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是一件多么愉快的事情��！
我愛(ài)學(xué)校！我愛(ài)英才！他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，像飛鷹在天空翱翔！
五年級(jí)風(fēng)景作文10
我的家鄉(xiāng)是迷人的，我的家鄉(xiāng)是美麗的。你們知道我為什么說(shuō)我的家鄉(xiāng)是美麗的嗎？因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有著許多美麗的地方，其中最美麗的就是象湖公園了。
象湖公園美極了！就說(shuō)那里的湖水吧！湖水真清呀！清的能看見(jiàn)湖里的青褐色的石頭，能看見(jiàn)沉積在湖里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。湖水也很綠，就像一塊無(wú)暇的翡翠。早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照在平靜的湖面，就像仙女灑下的一些亮晶晶的小星星。
湖邊有幾棵高大的柳樹(shù)。有的搖晃著綠色的長(zhǎng)辮子，有點(diǎn)象在梳理著自己的`長(zhǎng)辮子，還有的像仙女在跳舞似的。
柳樹(shù)下面有一大塊草地，草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、紫的、真像個(gè)美麗的花壇。
柳樹(shù)都不遠(yuǎn)處，有一所小亭子。亭子上有一個(gè)大金球。在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。美麗極啦！四根紅漆住支撐著亭頂，就像故事中的紅房子。
我的家鄉(xiāng)真美呀！我喜歡我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)風(fēng)景作文11
北郡的風(fēng)景真美。
北郡的樹(shù)很美。這里種著很多銀杏樹(shù)，冬天來(lái)了，風(fēng)一吹，許多的銀杏葉子落下來(lái)，像一只只飛舞著的黃色的蝴蝶。這里也有新種的柏樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小孩子在成長(zhǎng)。
北郡的`草很美。太陽(yáng)照在小草上，小草上的露水像一顆顆珍珠。我很想把珍珠采下來(lái)，可是我看見(jiàn)了兩條提示語(yǔ)，分別是：“守護(hù)一片綠，增添一分美”“踏入想一想，小草也在長(zhǎng)”，我停住了腳步。
北郡的人很美。這里的人很喜歡運(yùn)動(dòng)，他們?cè)诮∩砥鞑哪抢锝∩怼＿@里的人們把北郡打扮的干干凈凈。我隨手拾起了一片偶爾被人丟棄的紙片，扔進(jìn)了垃圾箱。我也為北郡增添了風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文12
秋天多美��！
秋天就像彩色蠟筆。當(dāng)你不注意的時(shí)候，他把谷子、高粱和玉米……各種蔬菜，飽滿的水果，畫(huà)出各種顏色。在高粱田里，高大的高粱在風(fēng)中搖曳著火焰。在玉米田里，玉米里裝滿了金子。為了防止金子丟失，它們還用綠色袋子包起來(lái)。
果園里的水果琳瑯滿目，看了讓人有一種幸福的感覺(jué)。蘋果樹(shù)上，有的蘋果在枝頭好像在“看風(fēng)景”；有的在葉子間好像在捉迷藏；還有的圓圓的腦袋擠在一起像在說(shuō)悄悄話。果園里還有上小下大的梨、又脆又甜的`棗、紫瑩瑩、圓溜溜的葡萄……真是碩果累累，瓜果香！
山坡上層的森林被染色了，沒(méi)有一棵樹(shù)不綻放美麗的葉子。銀杏葉是金扇；梧桐葉是金扇；楓葉是紅扇。
看著這美麗的風(fēng)景，我真的很想成為一個(gè)詩(shī)人，用最美麗的詩(shī)來(lái)贊美它。我也想成為一名畫(huà)家，用最美麗的顏色來(lái)描述它。
秋天，五谷豐登，五彩繽紛，真美。
五年級(jí)風(fēng)景作文13
我喜歡花開(kāi)的春天，風(fēng)景宜人的夏天，雪覆蓋的冬天，但我更喜歡水果芬芳的秋天。
秋天的公園非常美麗。落葉像蝴蝶從樹(shù)上落下。白云像美麗的波紋孫峰。銀杏樹(shù)上的葉子像一把小扇子，緩解了人們的煩惱。松樹(shù)上的葉子就像一根鋒利的針。
秋天的果園五彩繽紛。紅蘋果像娃娃一樣看著你；紫葡萄像圓球；紅柿子像掛在樹(shù)上的小燈籠。
秋天的農(nóng)田果實(shí)很累。玉米像老人摸著長(zhǎng)胡子；
棉花像棉花糖，忍不住想吃一口；綠花生像人坐在樹(shù)上休息。
秋天的'花園非常嫩。胡蘿卜在土壤中茁壯成長(zhǎng)；冬瓜就像一個(gè)白色的胖娃娃，從它身邊走過(guò)，它會(huì)不情愿地拉你不讓你走；可愛(ài)的卷心菜微笑著，像一個(gè)綠色的小女孩欣賞她美麗的發(fā)型。
我張開(kāi)雙臂擁抱秋天，秋天瓜果香，秋天五谷豐收，秋天真好！
五年級(jí)風(fēng)景作文14
每一個(gè)人應(yīng)該都有自己喜歡的風(fēng)景吧！我也不例處。
我最喜歡的是校園的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是星光閃閃的五星紅旗，紅旗右邊是三棵大樹(shù)：桂花樹(shù)、石榴樹(shù)、柏樹(shù)。大樹(shù)的后面還有一排教師宿舍樓。
紅旗的右邊是一個(gè)正方形花壇。秋天的時(shí)候，花壇顯得更潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了！什么是賞心悅目？這就是。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草都是那么翠綠，每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們形狀不相同，有的高，有的低，有的粗，有的細(xì)。粉粉的.紅映在嫩嫩的綠里，讓人心曠神怡。正所謂：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，我看這情景就能表現(xiàn)出來(lái)。
紅旗的前面是操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，就有許許多多的同學(xué)來(lái)操場(chǎng)玩耍，一片歡歌笑語(yǔ)！
每次清晨，我一到學(xué)校，就聽(tīng)了朗朗的讀書(shū)聲，感到非常的舒服。
這就是我美麗的校園！我喜歡的一處風(fēng)景！
五年級(jí)風(fēng)景作文15
在我的家鄉(xiāng)——廣州，有一座古城，名叫長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城的墻上有很多的條紋。每條橫紋都有不同的顏色，紅的像玫瑰，黃的像金子。有的像一條龍。有的像一條大蟒蛇。
長(zhǎng)城的墻邊有許許多多的花，有的像一棵大樹(shù)，有的像一片草地，還有的像一只大蝴蝶�；▋簜冇屑t的，黃的，紫的，藍(lán)的。五彩繽紛。有的像一位亭亭玉立的`少女亭亭玉立。
長(zhǎng)城不僅有花有草，還有樹(shù)，這里有一棵大樹(shù)，叫做松樹(shù)。這棵大樹(shù)可以用來(lái)造房子，用來(lái)做家具，也可以做藥材。
長(zhǎng)城不但有美麗的花，還有高大的樹(shù)。這棵松樹(shù)是用來(lái)造房子用的，它是用來(lái)防止敵人的進(jìn)入。
長(zhǎng)城真美��！我愛(ài)我家鄉(xiāng)的長(zhǎng)城！
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