五年級作文5篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我低頭,更精彩的活……”。這是一首信樂團(tuán)唱的《海闊天空》中的一句歌詞,它從表面上看,只是一句感謝看輕“我”的人的普通歌詞,但是,如果你仔細(xì)地看,反復(fù)推敲,就會理解出另一層意思。
這句話的深層意思是說:假使沒有人看輕“我”,嘲笑“我”,認(rèn)為“我”會一事無成,“我”反會一敗涂地,永不抬頭。而正是這種“看輕”,激起了“我”的'好勝心。這種好勝心會促使人更強(qiáng)大,更有力量。就是這種用好奇心,這種必須成功的意念“逼”也來的成功,使“我”變得強(qiáng)大,干出一番事業(yè)。讓那些看輕“我”的人刮目相看,甘拜下風(fēng)。
國際影視巨星成龍,小時(shí)候家里很窮,很小就被送到戲班。那時(shí),只有走投無路的窮苦人家,才會送孩子去學(xué)戲。師兄弟嘲笑他,他在戲班受盡欺辱,戲班的管教也十分嚴(yán)格,但他咬牙堅(jiān)持下來,刻苦練功,一練就是十八年。終于學(xué)有所成,戲曲行業(yè)卻一落千丈,他空有一身本事,毫無用武之地。經(jīng)人介紹,他進(jìn)了香港邵氏片場,做了一個(gè)“臭武行”,專門跑龍?zhí),跑龍(zhí)讻]有尊嚴(yán),時(shí)常遭人百般刁難,冷嘲熱諷,但他堅(jiān)持了下來,終于成功,成為了國際巨星,也是中國唯一一個(gè)把手印、鼻印留在好萊塢星光大道上的演員。
這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子,說明了什么呢?成龍說過,他一定要做出一番作為!這就是被別人看輕,而激起了前進(jìn)的動力,不怕困難,勇往直前。這就是這種被“逼”出來的堅(jiān)強(qiáng),“逼”出來的成功,成就了成龍這樣的一個(gè)巨星。我相信,有作為的人,是永不會低頭的!
五年級作文 篇2
冬天剛剛過去,一位步履輕盈、花枝招展的姑娘來到了人間,她就是春姑娘。
地球媽媽派春姑娘來掌管春季。讓她播撒植物的種子,讓種子發(fā)芽,讓她的氣息——春風(fēng),來做花兒的“養(yǎng)料”,讓花兒綻放艷麗的'色彩,讓她那雙靈巧的手來織起嫩綠的小草。
這天,她來到了花園里,她讓桃花微微開放出粉紅的花瓣,好似嬰兒般粉粉嫩嫩的小臉,讓人心里油然升想憐心,又讓人想湊近它、撫摸它。她讓油菜花長滿了金黃色的小小花朵,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,像一個(gè)個(gè)溫馨的家,又像一個(gè)個(gè)小精靈,春風(fēng)一吹動,它們就調(diào)皮的互相擁擠在一起,好熱鬧的一家子呀!
不知道是誰把春姑娘弄哭了,下起了春雨來,春雨不像夏天的暴風(fēng)雨那樣,一個(gè)雨滴就有碗豆般大小,它下的卻是牛毛細(xì)雨。不久雨停了,地面上長滿了嫩綠的小草,原來是去年春姑娘與小草玩過捉迷藏,現(xiàn)在春姑娘找不到小草了,所以才哭了。后來小草又從土里鉆了出來,春姑娘看見小草又出來與她玩耍,于是就破涕為笑了。
后來春姑娘吹起了木笛,把飛到南方的鳥兒喚了回來。鳥兒們的歌聲回蕩在樹林里,回蕩在鄉(xiāng)村里,回蕩在城市里,它們好像是在互相傳播春消息,于是,這兒、那兒,到處充滿了春天的氣息,真是無處不歡。
春姑娘的腳步從這兒走到那兒,從那兒走到這兒,哪兒有春的氣息,哪兒就有春姑娘的足跡。只要你細(xì)心觀察,耐心尋找,你就會找到春姑娘的?,我就找到了春姑娘!
五年級作文 篇3
我的愛好可謂豐富多彩,不過,我最大的興趣愛好還是看書。書,就像我的生命。
在小時(shí)侯,雖然我不認(rèn)識多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房間里東翻西翻,翻出了一本繪本。我懷著極大的興趣急切地翻開了一頁、兩頁——。
從此,我對書的興趣一發(fā)不可收拾了。那時(shí)侯,我看的還是繪本。一旦有不會的'字就問爸爸媽媽。通過看書我的詞匯量越來越豐富。漸漸地,我就不滿足于看這種以圖畫為主的了,我開始看童話故事和小說了。我時(shí)不時(shí)會進(jìn)入書中,我一會兒在夜空中自由飛翔,一會兒參加舞會,一會兒走進(jìn)了秘密花園,一會兒乘上了太空飛船——
媽媽說我看書看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有書,我就忘了吃忘了睡。書還樹立了我的理想,我希望成為一名像楊紅櫻、伍美珍那樣的作家。
不僅如此,書還帶了給我?guī)准な履!有一次我正在看書呢,媽媽突然破門而入,我仍像個(gè)沒事人兒一樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽一看,覺得很奇怪,便用力把門一關(guān),然后連忙把目光轉(zhuǎn)向我,可我仍像個(gè)木頭人一樣坐著一動不動。媽媽終于忍無可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我嚇了一大跳。最后的結(jié)果是:媽媽笑得花枝亂顫,而我卻苦著臉站在旁邊。
在書海里我學(xué)會了以寬待人,以誠待人,懂得了許多人生哲理,書就是我永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的伴侶。
五年級作文 篇4
“五一”勞動節(jié)到了,結(jié)婚的人也一定很多很多吧!當(dāng)然今天我參加了堂姐的婚禮。
堂姐在新密結(jié)婚,一路上我們坐著婚車到新密,車上響著“今天是個(gè)好日子。”新密周圍都是山水,這山和水可真漂亮啊!
到了地方,堂姐還沒來,我想著:“堂姐肯定又臭美了!”“咚咚”鼓隊(duì)來了,花車也在后面跟著,果然不出我所料堂姐真的'好漂亮,還給我打招呼呢!她還穿著白色的拖地裙。
新郎新娘都到場了婚禮也該開始了。司儀說著一句又一句的祝福話,而小朋友們拿著彩帶和噴雪在新郎和新娘的衣服上、頭上噴,新郎幫新娘擋這噴雪,好親密的一對夫妻呀!
開始吃飯了,好豐富,有烤鴨、魚、雞、小菜,新郎和新娘開始敬酒了,敬完了就要給紅包了。吃完了飯我和姐姐在聊天,姐姐給我了很多糖。
“五一”我過的很開心,也很快樂,今天的一天是幸福的一天,希望堂姐能過的幸福和快樂。今天,你們過得好嗎?
五年級作文 篇5
五一這天,我們本來打算要去旅游的,因?yàn)閶寢尩难恍⌒呐,所以沒有去成。爸爸提議帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我和弟弟高興的答應(yīng)了。
到了田野邊,爸爸打開裝著風(fēng)箏的袋子,把風(fēng)箏和線盤拿出來。我們忙活了一番,終于把風(fēng)箏裝好了。然后,爸爸把線盤線的一端系到風(fēng)箏上,風(fēng)箏就裝好了,可以放了。
我把風(fēng)箏舉起來,爸爸把線一放,風(fēng)箏便飛起來了,可只飛了一會就掉下來了。這是為什么呢?我和爸爸想啊想,怎么也弄不明白。這時(shí),對面走來一個(gè)老爺爺,看見我們這副困惑的'模樣,告訴我們:“放風(fēng)箏可不是那樣放的。你們要先把風(fēng)箏拿穩(wěn),然后再牽著線一直往前跑,等到線盤離風(fēng)箏有十幾米的時(shí)候,再一下子把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏就可以飛得很高啦!”我們有些半信半疑,于是想嘗試一下。
爸爸讓我把風(fēng)箏舉到我面前,他去放線。我舉著風(fēng)箏等著,忽然聽到爸爸一聲大喊:“可以放了!”于是,我馬上松開了手。只見風(fēng)箏用火箭一樣快的速度,直往上升,轉(zhuǎn)眼間便飛到了半空中!肮,飛上去嘍!”我拍著手歡呼著。
總是看著別人放風(fēng)箏,我也免不了有些想試一下。于是我搶過線盤,轉(zhuǎn)動著線盤開始放線。但是風(fēng)箏沒有飛高,反而老是想往下掉。這時(shí),爸爸告訴我:“你放線的時(shí)候,一看到風(fēng)箏轉(zhuǎn)頭,就要趕緊收線,好把風(fēng)箏拉緊,不然的話,風(fēng)箏就會掉下來!蔽艺瞻职值脑捜プ,風(fēng)箏果然沒有掉下來,一直平平穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛著。
可是我放著放著,突然間沒有風(fēng)了,風(fēng)箏搖搖晃晃,眼看就要掉下來。我想:這可怎么辦呀?對了,拉一下線或許有效。我抓住線,開始往后扯。真是的,風(fēng)箏怎么還是要掉下來,氣死我也。爸爸走過來告訴我:“拉線不是你這樣亂扯的,要輕輕的拉,拉過后就馬上放開,這樣風(fēng)箏才會一點(diǎn)一點(diǎn)的升高。”我恍然大悟,趕快趁著還有風(fēng),輕輕的拉著線。風(fēng)箏在微風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,快要到云霄里去啦!
這一次放風(fēng)箏,讓我體驗(yàn)到了自己動手的快樂。
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