五年級(jí)作文（經(jīng)典15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文1
星期天，小明和亮亮兩個(gè)好朋友約定下午到小樹(shù)林玩。
下午，陽(yáng)光明媚，小明和亮亮帶上飲料和零食向小樹(shù)林出發(fā)了。
到了小樹(shù)林，他們坐下來(lái)邊聊天邊吃著零食，玩得開(kāi)心極了。小樹(shù)林里還有一條小溪流，溪水清澈見(jiàn)底，里面有一些小魚(yú)、小蝦和小螃蟹在自由地游玩。他們聊了一會(huì)兒，就開(kāi)始抓小魚(yú)、小蝦和小螃蟹玩，玩了一會(huì)兒，就把他們放生了。
他們玩得樂(lè)不可支。太陽(yáng)已經(jīng)漸漸偏西，白云蒙上了紅色的面紗。小明看了看天空說(shuō)：“快到傍晚了，我們收拾收拾回家吧！”“好�！闭f(shuō)著，亮亮把食品袋往地上一扔，背上包就想跑。小明喊住他說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，你應(yīng)該把它們收拾好帶走�！绷亮琳f(shuō)：“不要，這垃圾也太臟了吧！”“要是你把垃圾扔到這兒，風(fēng)把垃圾吹到小溪里，吹到小樹(shù)林的各個(gè)地方，那時(shí)，我們還怎么在這個(gè)垃圾到處都是的小樹(shù)林里玩呢？”小明說(shuō)�！皩�(duì)，你說(shuō)得有道理，可我沒(méi)有地方裝垃圾呀？”亮亮不好意思地說(shuō)。小明想了想說(shuō)：“裝我的垃圾袋里吧。以后我們要注意不亂扔垃圾，保護(hù)我們的'環(huán)境，這樣我們的生活才會(huì)更美！”“嗯，謝謝！”亮亮說(shuō)。他們把東西收拾好，高高興興地回家了。
風(fēng)兒吹得樹(shù)葉“沙沙”地響，好像最慢在夸獎(jiǎng)他們！
五年級(jí)作文2
今天，天氣冷了，風(fēng)大了。氣溫低了，雪也大了!
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來(lái)，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來(lái)好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過(guò)，下雪的`時(shí)候自己格外像一個(gè)小天使，好像是從天上來(lái)的，來(lái)給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣，原來(lái)啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來(lái)到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過(guò)，沒(méi)有那一次是做的好好的，下雪時(shí)天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)的大雪送給了朋友們的快樂(lè)，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送給了冬天的來(lái)臨!朋友們，冬天來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎?
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂(lè)歡迎冬天吧!
五年級(jí)作文3
帶著春慰藉，大地渴求，你來(lái)了，邁著輕盈步伐，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。
啊，久違了，春雨。
在多少個(gè)難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對(duì)了，還有小草。樹(shù)和那溫柔小溪……它們對(duì)你渴望，入同魚(yú)兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒?
盼來(lái)了，盼來(lái)了，終于盼來(lái)了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹(shù)高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂(lè)曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地?fù)湎蛄舜蟮丨h(huán)抱，灑下了一路歡歌笑語(yǔ)。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
文中小作者對(duì)春雨進(jìn)行了描寫(xiě)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)春雨喜愛(ài)贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;對(duì)景物描寫(xiě)采用比喻、擬人修辭手法使得描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“盼來(lái)了，盼來(lái)了，終于盼來(lái)了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹(shù)高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂(lè)曲�！�
五年級(jí)作文4
暑假期間，我和爸爸種豆芽，我迫不及待地拿出黃豆，清洗干凈后，把它們整齊地放在碟子里，蓋上一層白布，稍稍撒上一些水后，我就盼望著白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。
第一天、第二天，我每天都去觀察豆芽的變化，可是它們安安靜靜地躺在碟子里，好像睡著了。從此，我一日看三回，盼望早發(fā)芽。到了第三天，一個(gè)豆粒終于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的、黃黃的，我高興極了，豆寶寶終于發(fā)芽了。很快，所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我?guī)е鴿M心的驚喜，每天都去看望豆寶寶，希望他們快快長(zhǎng)大。到了第六天，豆芽的苗已經(jīng)長(zhǎng)出四厘米了，爸爸說(shuō)：“趕快炒了吃，要不然就要長(zhǎng)老了。”想把我精心培育的成果吃掉，我是一千個(gè)不答應(yīng)!在我的密切關(guān)注下，豆芽們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，但出乎意外的是他們?nèi)奸L(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的`根，像老爺爺?shù)暮�。爸爸告訴我：“豆子只有種在土壤里，才能長(zhǎng)大結(jié)出豆子的，現(xiàn)在掐掉根須做菜吃還來(lái)得及�！卑�，真沒(méi)辦法，只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽，真香啊!我一下就想到了一句名言：一份耕耘，一份收獲。
通過(guò)觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程，使我明白了一個(gè)道理，要想有收獲就必須付出辛勤的勞動(dòng)。
五年級(jí)作文5
星期六，以前幼兒園的小朋友相約去青白江春游。我們興高采烈地坐車(chē)去青白江。我看見(jiàn)窗外路邊的油菜花,在陽(yáng)光地照耀下金燦燦的,像一層一層的被子。
到了青白江西江月度假村,我看見(jiàn)紅色、黃色各種花盛開(kāi)著，到處是綠油油的草地，我忍不住大叫這真美麗。
我找到周子洋、黃瑜佳等小朋友，他們正在小河邊扔石頭。小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在河里游來(lái)游去,河水嘩啦啦地流著,就像在唱歌一樣。我趕緊加入他們一起玩。單喜薇媽媽提議：“小朋友們比一比，看誰(shuí)把石頭扔得最遠(yuǎn)。”小朋友們都使出渾身的力氣，像扔沙包一樣扔小石子，最后我和周子洋扔得最遠(yuǎn)，扔到了河對(duì)岸。我們還在河邊找螃蟹，我們把水里的'石頭挪開(kāi)，想找一下石頭下面有沒(méi)有螃蟹，我們搬了好多石頭，找呀找，卻一只螃蟹也沒(méi)有找到。
今天是黃瑜佳的生日，她媽媽帶來(lái)了生日蛋糕。小朋友們圍坐在草地上，給黃瑜佳唱生日歌，祝她生日快樂(lè)。黃瑜佳看著這么多小朋友給她過(guò)生日,她很快樂(lè)、很高興。分蛋糕時(shí)我們按照年齡從小到大的順序分，這使我體會(huì)到大的要讓小的，要愛(ài)護(hù)小的。
晚飯后我們準(zhǔn)備回家了，我戀戀不舍得跟小朋友們告別。今天玩得真高興��！
五年級(jí)作文6
在我家附近有座美麗的公園——半山國(guó)家森林公園。那一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹(shù)是新綠色的。春雨若絲地下著，所有的樹(shù)木，張開(kāi)“小嘴”吮吸著春天的甘露。春風(fēng)一吹所有的綠色都在顫動(dòng)，含著晶瑩的綠光。粗壯的葛藤蒼綠而勁拔，一切 都那么清新，幽靜而有詩(shī)情畫(huà)意。
夏天，山花盛開(kāi)，姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的花，美極了！微微的風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣怡人的清香。郁郁蔥蔥的'樹(shù)林如一把把大傘在山林中撐開(kāi)著秋天，風(fēng)吹過(guò)金黃的樹(shù)葉在空中飛舞，好像一只只翩 翩起舞的金蝴蝶。仿佛譜成了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬是銀色的世界，天是藍(lán)色，地是銀色，樹(shù)林銀裝素裹，分外妖嬈，貌似童話世界中美麗的情景。
沿著青石鋪成的小路旁邊有一條小溪，溪水向下流，那濺著的水花，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。這條小溪如一顆璀璨的明珠鑲��！半山森林公園一年四季，就像一條無(wú)邊的彩帶，春的 幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上嵌在青山綠水之間 。
五年級(jí)作文7
我的家鄉(xiāng)，是個(gè)美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)，是個(gè)美麗的地方。那里是靠海的，那里的海鮮出奇的'多。雖然我們住在寧波，但因?yàn)槲业陌职衷谀抢锕ぷ鳎掳嗪罂偸菑哪抢锏牟耸袌?chǎng)里買(mǎi)來(lái)最新鮮的活蹦亂跳的魚(yú)、蝦等野生海鮮，因此我們總是大飽口福。
我的家鄉(xiāng)，是個(gè)美麗的地方。那里和城市真是天壤之別，每到吃晚飯時(shí)，只要你到那里走走，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)那里的人家把飯菜桌椅統(tǒng)統(tǒng)拿到外面，天高地闊、開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。鄉(xiāng)村的人和物構(gòu)成了一幅優(yōu)美、迷人、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)！鄉(xiāng)村的房屋和城市里也大不相同，鄉(xiāng)村里的房屋最多只有幾層樓，而城市就不一樣了，大多都是十幾層二十幾層的居民樓或幾十層的高樓大廈！但是，那里沒(méi)有城市里那么吵鬧，而是安安靜靜的。
我的家鄉(xiāng)，是個(gè)美麗的地方。那里風(fēng)景迷人，鶯歌燕舞，涓涓細(xì)流從山上飛奔而下，這讓我想起了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”�。∥覐男∩钤谀沁@個(gè)山山水水的地方，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，靜靜地感受著美好。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗、和諧、快樂(lè)的家鄉(xiāng)!
五年級(jí)作文8
童年趣事如點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，也如大海永不平息的浪花……至今有一件事現(xiàn)在我想起，都要偷樂(lè)一會(huì)兒呢!記得我四歲時(shí)，我在家里看電視，看到中途，“冷酸靈牙膏，想吃就吃!”廣告一播出，我就呆住了，心想：啥?牙膏也能吃?于是，我一個(gè)勁兒扭著媽媽買(mǎi)冷酸靈牙膏，媽媽說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi),家里那牙膏還沒(méi)用完，用完再說(shuō)!”媽媽這話一出我天天早晚刷牙，每次都用得比豆子還大。嘿嘿，功夫不負(fù)苦心人，十天以后，牙膏用完了，媽媽也當(dāng)然賣(mài)了冷酸靈牙膏。星期六，爸爸媽媽都加班去了，留下我一人在家。嘿嘿，機(jī)會(huì)來(lái)了，我心想。我便偷偷摸摸得溜進(jìn)廁所，打開(kāi)牙膏，擠了好多牙膏在嘴里，一嚼，咦?怎么舌頭麻麻的?“呸,什么破牙膏，還想吃就吃呢!都是騙人的!”我嘀咕著。晚上，爸爸媽媽看到地上的牙膏，問(wèn)我：“怎么了?”
我老老實(shí)實(shí)地把事情說(shuō)了一遍，爸爸媽媽聽(tīng)了以后捧腹大笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，牙膏是不能吃的，什么想吃就吃，只是為了增加廣告的吸引度，而不是真的`能吃。”我這才恍然大悟，牙膏是不能吃的。
現(xiàn)在想起，我都要獨(dú)自偷樂(lè)一會(huì)兒。我那時(shí)候是多么傻呀，多么天真呀!
五年級(jí)作文9
是誰(shuí)給了我們的生命？是誰(shuí)把我們養(yǎng)大成人？又是誰(shuí)在我們無(wú)助的時(shí)候安慰我們？是媽媽?zhuān)瑢?duì)我們恩重如山的媽媽。
媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她不像別的家長(zhǎng)一樣打罵孩子，此時(shí)而是耐心地教導(dǎo)我，把我說(shuō)得心服口服。媽媽的每一句話，我都銘記在心。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，居然只有八十九分，這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的低分。放學(xué)了，我邁著沉重的.步伐，一步步朝家走去，那一段回家的路竟是那么的漫長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)也走不完似的。最后到家了，媽看著我無(wú)精打采的樣貌，連忙走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“寶貝怎樣了？怎樣不開(kāi)心呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試，我才考了八十九分！”我心想，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了。誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“這次沒(méi)考好，媽媽不怪你，人總有失誤的時(shí)候，這次沒(méi)發(fā)揮好，期望你能吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取成功！”
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母愛(ài)像一盞燈，此時(shí)點(diǎn)亮我們幼小的心靈；母愛(ài)像一把鑰匙，開(kāi)啟我們智慧的大門(mén)，是我們的守護(hù)者；母愛(ài)像一條啟示，告訴我們?cè)鯓幼鋈�，是我們的�?dǎo)師。在生命的過(guò)程中，母親的位置是最重要的，而母愛(ài)的光輝是永恒的。
五年級(jí)作文10
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，就像我在生病時(shí)媽媽給予我溫暖；我在哭泣時(shí)，媽媽給予我愛(ài)的保護(hù)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)越來(lái)越高，我考試成績(jī)?cè)絹?lái)越下降。有一次我居然才考了85分，我的.心里像插了針?biāo)频模瑹o(wú)比心痛，受了打擊。我回到家遲遲不敢拿出來(lái)，不敢直視媽媽?zhuān)瑡寢尯鋈粏?wèn)：“考了多少分？”我低下頭小聲說(shuō)：“85分�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì)大怒，可卻相反。反而深吸一口氣面對(duì)微笑，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你要好好反思反思你自己，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)要做到位，寶貝，我相信你下一次一定會(huì)考好的！”我依照媽媽說(shuō)的做，功夫不負(fù)有心人，我考出了好成績(jī)！因?yàn)槲业男睦镉肋h(yuǎn)忘不了媽媽說(shuō)的那句話，這難道不是愛(ài)的力量嗎？
也許這是一句鼓勵(lì)的話，也許這是一個(gè)溫暖的微笑，但讓我銘記于心。媽媽?zhuān)乙欢ú还钾?fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
五年級(jí)作文11
有很多小朋友都不喜歡讀書(shū)，但是我不一樣，我愛(ài)讀書(shū)，還很小開(kāi)始，我就跟書(shū)有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買(mǎi)了許多書(shū)給我看，從圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在的小說(shuō)，我看過(guò)的書(shū)可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書(shū)，只要有空我都會(huì)拿著書(shū)來(lái)看，甚至上廁所也不例外。
說(shuō)起讀書(shū)我還有個(gè)小故事呢！又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽(yáng)家居購(gòu)物，爸爸說(shuō)：“就在這里等我，馬上我就來(lái)找你�！蔽铱吹角胺接袀�(gè)賣(mài)書(shū)的地方，就情不自禁的.走過(guò)去找本書(shū)翻看了起來(lái)，不知不覺(jué)就看了半個(gè)多小時(shí)，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”是呀，書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我懂得了做人的道理。書(shū)本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學(xué)習(xí)委員，我給大家介紹了讀書(shū)的好處后，大家經(jīng)常帶書(shū)到學(xué)校來(lái)互相交換閱讀，我們班的讀書(shū)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我們一起讀書(shū)，一起感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！
我愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀作文
五年級(jí)作文12
你們見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)雨嗎？太陽(yáng)雨，顧名思義，太陽(yáng)和雨，這是在臺(tái)風(fēng)天快結(jié)束時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的天氣——在晴朗的陽(yáng)光照耀下，卻下起了磅礴大雨。
太陽(yáng)雨來(lái)勢(shì)兇猛，讓人猝不及防。烏云剛蓋過(guò)這片區(qū)域沒(méi)多久時(shí)，太陽(yáng)雨便出現(xiàn)了。剛開(kāi)始下太陽(yáng)雨的時(shí)候，雨勢(shì)一般非常大，像一顆顆石頭從天而降，把人的臉打的生疼。這時(shí)，路上便會(huì)出現(xiàn)人群奔跑的場(chǎng)面——因?yàn)榇蠹叶枷脍s緊找個(gè)能夠避雨的地方。
來(lái)勢(shì)兇猛的太陽(yáng)云，會(huì)隨著烏云的移動(dòng)而移動(dòng)，而且移動(dòng)的速度非常快。有時(shí)候，甚至在你還沒(méi)有來(lái)得及找到一個(gè)能買(mǎi)傘的地方時(shí)，雨勢(shì)就已經(jīng)變小甚至停下了。
也有一些時(shí)候，太陽(yáng)雨下的'很小，很細(xì)，這時(shí)候的雨滴會(huì)像貓咪的毛一樣，輕柔地?fù)崦愕哪橗�。這些雨點(diǎn)很小很小，也十分晶瑩剔透，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的那種暴躁，也沒(méi)有牛毛春雨那般輕柔，更不像綿綿秋雨那般煩悶，只有一種讓人想要不斷地去親近它的感覺(jué)，讓人心平氣和、心曠神怡，感到十分平靜和享受。
俗話說(shuō)得好：“風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到彩虹”，太陽(yáng)雨后更是如此。由于下雨時(shí)也有太陽(yáng)，所以太陽(yáng)雨后的霧氣反射了陽(yáng)光更容易在空中呈現(xiàn)出彩虹的模樣，讓人感覺(jué)到非常幸福。
太陽(yáng)雨是我最喜歡的天氣，沒(méi)有之一。
五年級(jí)作文13
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光照射進(jìn)我的小屋，暖洋洋的，美中不足的是今天要上學(xué)，我快步走向?qū)W校，原因很簡(jiǎn)單，我馬上就要遲到了！
走到學(xué)校旁邊，我還是轉(zhuǎn)身進(jìn)了新開(kāi)的商店，快速挑好東西后，準(zhǔn)備付錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)商店的老板正在打瞌睡，我把錢(qián)放在桌上，轉(zhuǎn)身就想走，心想：“不行，如果一會(huì)來(lái)人把東西偷了怎么辦？還是把老板叫起來(lái)吧！”想著，我輕聲說(shuō)：“叔叔！”那老板沒(méi)動(dòng)，我提高了一些聲音，說(shuō)：“叔，你起來(lái)呀！我要付款�！�
那商店老板大聲嚷道：“吵什么呀？我好像不知道似的'”。我很不爽，但也什么都沒(méi)說(shuō)，把錢(qián)遞給他，他還說(shuō)：“切！也不知道你偷沒(méi)愉像拿什么？”我一氣急！大聲說(shuō)！“你愛(ài)要不要�！闭f(shuō)著抄著書(shū)包就跑進(jìn)學(xué)校，可是為時(shí)已晚，己經(jīng)上課半天了，我咬牙切齒的站在那，突然想起一句話“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！”
我決心以后再也不去那家商店了。
五年級(jí)作文14
今天清晨我一推開(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)我前三天種得鮮花發(fā)芽了。我想來(lái)想，不對(duì)，冬天才剛被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，怎能那么快發(fā)芽呢？這可真讓我一時(shí)語(yǔ)塞。
過(guò)不久，我又想了想難道是春天來(lái)臨了嗎？我急忙往樓梯走去，走出家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)草地變綠了，桃花開(kāi)了，大樹(shù)變得茂盛起來(lái)。旅館旁的柳樹(shù)被雨水沖洗更加鮮綠。
我躺在草地上，草地上軟綿綿的，感覺(jué)真舒服。我躺在草地上看著藍(lán)藍(lán)的.天空，望著我家，看著看著好像我家變成了一座大城堡。還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒唱著優(yōu)美的歌曲，真是太舒適了！
過(guò)不久，我睡著了，我一睜開(kāi)眼，好像又到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界冰天雪地、冰雪覆蓋、白雪皚皚。不一會(huì)兒，我才舒醒了過(guò)來(lái)，穿著短袖的我，打了一個(gè)寒顫。我自言自語(yǔ)道：“春天怎么會(huì)變成了冬天呢？這是哪里�。『每膳�，好冷啊！好奇怪。這難道是北極的冰山。這到底是哪？”我站起來(lái)，向前走去，“哎呀！熊啊，快逃��！救命�。“ミ�，好痛�。∵@死石頭，怎么這時(shí)候被絆倒啊！倒霉，死熊你別過(guò)來(lái)，你別把我當(dāng)做你的盤(pán)中之食，救命啊！”
“佳雨！佳雨！起床啦！”“啊，��！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，嚇?biāo)牢伊��！?/p>
五年級(jí)作文15
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來(lái)活躍、清涼。萬(wàn)物復(fù)蘇，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長(zhǎng)嫩芽，霎時(shí)間天昏地暗、烏云密布，數(shù)十多云籠罩在一起，好似開(kāi)天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋�！斑青�、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個(gè)個(gè)小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來(lái)，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來(lái)越大，可雷聲和閃電越來(lái)越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們?cè)絹?lái)越少，車(chē)輛也寥寥無(wú)幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽(yáng)出來(lái)了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來(lái);鮮花昂起了頭;大樹(shù)變得更綠了;人們從家里出來(lái)了，都來(lái)迎接雨后新氣息。
這就是美麗，是人贊美春雨啊
本文作者緊緊圍繞下雨過(guò)程來(lái)敘述，通過(guò)擬人化手法具體來(lái)寫(xiě)春雨千姿百態(tài)。接著寫(xiě)了春雨后清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對(duì)春雨進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致描繪,表達(dá)了作者對(duì)春雨喜愛(ài)之情。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文11-03
快樂(lè)六一五年級(jí)作文09-24
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）07-20
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文07-20
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20
（精選）五年級(jí)的作文07-22
五年級(jí)作文08-27
五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-28
五年級(jí)作文08-27
五年級(jí)作文08-28