五年級作文精品（7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
爸爸，其實我懂你 我一直想告訴你，其實我懂你。小時候，你帶著我爬過云霧彌漫的黃山，帶著我走過連綿數(shù)里的長城，帶著我乘著游覽車在峽谷上空盤旋，你帶著我坐過飛機，乘過火車；你帶著我去看香山楓葉，你帶著我走入天安門廣場。你給我買過吊墜，給我買過中國結。你帶著我在田野間漫游，在水泥地板上奔跑。我懂，我懂，你只想給我留下一個深刻而又豐富的童年印象。
上小學時，我的成績起伏不定。你看到我考出好成績時，你會告誡我不要驕傲。在我考砸時，你會輕輕地嘆口氣，認真地幫我復習。我懂，我懂，你要我再刷新成績時提升，在一落千丈時努力。六年級時，一份突如其來的錄取通知書，打碎了我的水晶夢。離別的.那一刻，我才知道什么叫珍惜。失去了，再也不可能回來了。當我眼睛中含著晶瑩的淚水時，你什么也沒說，只是輕輕擦去我眼角的淚水。我懂，我懂，你要我面對命運，面對現(xiàn)實，到新的學校，來到新的班級，我不敢面對現(xiàn)實，甚至有回去的念頭。
我一直想告訴你，其實我懂你。你讓我來到這兒，來堅持留了下來，你在我最艱難的時候幫助了我。我的成績不好，你還是老樣子，耐心地幫我復習。你有時會打我，罵我。我懂，我懂，你要我認真復習，認真面對每一次考試。
月光慢慢灑下，我還站在窗口。爸爸，其實我一直都懂你。你是為了我，春去秋來，你從來不讓我知道你的苦與樂，但我多想靠近你，告訴你我一直都懂你。智慧的淚水灑在薔薇上，我多么希望你能知道，我其實懂你。
五年級作文 篇2
過年前，奶奶從菜場上買來幾條帶魚。她將帶魚洗凈，晾曬在陽臺上，打算做油煎帶魚。陽臺上陽光充足溫暖，我正在陽臺上曬太陽，突然之間瞥了一下曬著的帶魚，“不對呀，怎么帶魚少了幾塊？”我在心里嘀咕道，“我沒見奶奶拿去做菜呀？”小區(qū)里最近也沒有貓出沒，即使有，這么高的樓層，它怎么爬呢？”我的心中頓時疑團四起，這回就讓我當一次偵探，抓住這偷帶魚的賊吧！
說起來也真是奇怪，這年頭還有人爬墻偷帶魚的？我撓撓頭，一臉疑惑。我坐在陽臺邊守株待兔，等待著這個小偷自投羅網(wǎng)，十分鐘后，我開始有些不耐煩了，心想：難道是我想多了，根本就沒有這個小偷?可過了一會，果不其然，有一只鳥飛來了。一開始我還沒有起疑心，以為很正常。后來，看到它駕輕就熟地叼起帶魚飛走了才恍然大悟，也后悔莫及。我發(fā)誓要守護住帶魚，在一旁翻箱倒柜，找出了雞毛撣子和長刷子，坐在一邊，斗志昂揚，目光炯炯地等著那只鳥飛過來。
只要那只鳥接近帶魚，不管三七二十一，我就拿雞毛撣子和刷子，左邊一揮，右邊一揮，好似一個練劍的人，每當它一飛過來，我就拿起“武器”往它身上打，我甚至還找來了一把小水槍，往它頭上滋水，有時也將帶魚拿進屋來，這鳥還不死心，依舊追著帶魚飛，死皮賴臉地要來叼魚，還飛進了屋。我有點開始垂頭喪氣了，覺得自己好像的防衛(wèi)只是一種自我安慰罷了。直到鳥面對我的.防御，似乎受到了驚嚇，我又一度恢復了自信。但發(fā)現(xiàn)這些東西并不能對它造成傷害時，鳥便大起了膽子，朝帶魚發(fā)起了一次又一次的進攻，我拿著的東西已經(jīng)不能對它起什么作用了。這還是一只聰明的鳥，這樣下去也不是辦法，我眼珠一轉(zhuǎn)，從邊上拿了一塊塑料布，蓋在這上面，這樣魚就不會被吃了，我真聰明！得意洋洋地看著它明明可以吃到帶魚卻又拿這塊布無可奈何的樣子，我笑出了聲。
我與鳥斗智斗勇，終于守護住了帶魚，這只聰明的鳥什么時候可以與我再來一次智慧的博弈呢？
五年級作文 篇3
今天，我在跑步的時候看見有2個大哥哥也在并排跑，他們跑得十分快幾次超過了我�？匆娝麄円宦飞嫌姓f有笑的，好像一點也不覺得累似的，這時我好羨慕他們：2個人一起跑，也許力量和體力都會消耗得慢吧，何況他們是有說有笑的呢？我不由自主的想到了自己：我一個人在慢悠悠的跑著，覺得好累好累，當然也覺得好孤單。我再看他們穿的，都是短衣、短褲，但是他們好像沒有感覺到絲毫的冷，也許是之間的友誼把冷融化了吧，再看自己，長衣加毛背心加外衣，可是在秋風的吞食下，我還是覺得好冷，冷到心里去了，想想自己真的`好孤單：我是個獨生女，從小就是自己玩的，也許是因為年紀小所以沒有感覺到，可是隨著年齡的增長，好像那種孤獨感也跟著長大了，其實誰都不想孤單的，可是不知為什么孤單會自己找到你，襲擊你，孤單好像控制不住自己，我自己也一樣控制不住自孤單，那種可怕的寂寞感油然而生，漫入心海。其實，我們也并不孤單，在學校我們有同學，在社會我們有朋友。可是在家里我們又有誰呢？我們大多都是獨生子女，所以，在家里一定很無聊，可是在家有誰來彌補我們心里的孤單呢？幾乎是沒有恩可以。因為在家里都是大人，他們平常工作就已經(jīng)很忙了，他們已經(jīng)沒有時間來體會我們孤單的心情了，那么要怎么辦呢？難道只能讓孤單繼續(xù)猖狂的蔓延在心里嗎？這怎么可以？可是我們又有什么辦法呢？我想呀想，想得眼淚都不由自主的掉了下來，最后媽媽叫我回家吃飯了，我的思索才停了下來。
孤單我恨你，希望你不要再那么殘忍的攻擊我們?nèi)祟愡@脆弱的心靈。
五年級作文 篇4
“喜訊喜訊！家里多了一個新伙伴啦！”我剛回到家就喊道。它的身體上有瓜皮般的鵝黃色的條紋，四條小腿在玻璃缸里拼命的掙扎，鋒利的小爪子在玻璃缸上抓出幾聲，它還身披著一個“擋箭牌”，“牌”上有幾個六邊形的圖案，上面還有一些細小的痕跡。你們猜猜它是誰？它就是小巴西龜“貝貝”。它還有一個名字，是“巴巴”，但我還是習慣叫它“貝貝”。
貝貝平時走路慢條斯理的，比蝸牛的速度還慢，它一般先抬起一只右爪，在空中停老半天，才放下來。仿佛那背殼有千斤重似的�？墒�，只要一遇到緊急情況，貝貝的速度就可以與人媲美了。它一步緊跟著一步，幾分鐘就可以繞著玻璃缸轉(zhuǎn)十幾圈，直到?jīng)]看見人影才會停下來喘口氣兒。
貝貝睡覺時，整個身子縮進龜殼里。它的尾巴橫放在殼的末尾，兩只柔軟的小爪子收縮在胸前，樣子就像一個小寶貝。只要你就是輕輕的搖動一下玻璃缸，貝貝就會立刻伸展開柔軟的'身體，對我怒目而視。帶我走后，它還要仔細觀察周圍，生怕還有人來打擾它的“美夢”。當它伸展開它的身體，暢游在玻璃缸里的時候，四只小爪子胡亂地在玻璃缸里飛舞著，這只“水族小精靈”真古靈精怪��！
接著，貝貝伸出小腦袋，用它烏黑明亮的小眼睛望著我，好像在朝我乞求：小主人，給我點吃的吧！我連忙朝貝貝撒了點龜糧，可它根本不理我，猶如一位驕傲的公主，不吃這些“難吃”的東西。我又撒了幾只小蝦和一些魚肉，可貝貝也不吃，我只好灰心地走了。可玻璃缸里傳來了一陣嘩嘩的水聲原來是貝貝在吃龜糧、小蝦和魚肉呢！這只淘氣包”可真調(diào)皮！
貝貝給我?guī)砹藷o窮的歡樂，我愛貝貝！
五年級作文 篇5
每一個人都有一個色彩斑斕的童年。有的童年像大山，它的一草一木都是些美好的回憶；有的童年像天空，每顆星星都是開 開心心的往事；有的童年像……而我的童年卻像大海，往事就像一條條小魚，在長長的回憶海洋中游啊，游啊，它們給我的生活帶來了無盡的樂趣。
那天，我去小湖旁散步。“1、2、3……”我專心地數(shù)著湖中的小魚。“咦？有一個大黃薄餅！”我樂得一蹦三尺高，“這不是月亮嗎！哇，月亮！湖里有月亮，大月亮!”
我像一根離弦的箭，閃電般地往我最好的朋友——張湖玥家跑去。“湖玥！湖里有月亮！”我雙頰發(fā)紅，興奮地叫著�！翱赐�！”我拉起她的手，沖向小湖。那個“月亮”靜靜地躺在那兒。“呼……”湖玥長舒一口氣，“天��！希湲，我們?nèi)圃掳�！看著它像一塊大煎餅，好吃極了！”
我和玥玥換上泳裝，“撲通”跳進湖中�！凹屣炘铝�，I am coming！”我們飛快地游到了月亮的所在地�！斑祝俊鲍h玥大吃一驚，“我沒法抓住它!”“煎餅那么滑嗎？我來試一下！”說完，我將手伸進月亮邊……
“天��！你的手！”玥玥尖叫起來，我的手剎那變黃了！
我雙腿一蹬，潛入水中，伸手去撈月亮，卻是永遠也撈不上來。
回到家，我認真地問媽媽：“為什么月亮撈不上來？”
“湖里的`月亮是影子，你們撈不上來，因為它不是一個實體��！”
“為什么月亮的影子會發(fā)光？手電筒也會發(fā)光，為什么它的影子就不亮呢？太陽的影子為什么不會在湖里？為什么撈月亮我的手會變黃？”
問題越來越多……
童年，是一串珍珠項鏈，是一棵大樹，是一片土地，更會對我們的一生產(chǎn)生影響。當我再次見到湖中的月亮時，我還會去撈嗎？湖，還是湖；月亮的影子，還是月亮的影子；我，還是我，只不過再也不是童年的我了……撈月亮的日子，還會再來嗎？
五年級作文 篇6
今天是 月9日，是一個不尋常的日子，因為我們一家三口要去有世博了。上了旅游大巴，望著上面那一個個生疏的面孔，難免有些不自在，但小吳導游幫我們調(diào)節(jié)了氣氛，原本安安靜靜的大巴一下子就變得熱鬧起來。
下了車，我們剛好能看到中國館，只見中國館是一個倒著的角錐形，帶點紅色點綴在上面，看上去既美觀又大方，可以說是一件完美的藝術品。我們第一個參觀的館是阿聯(lián)酋館，爸爸在進去之前就對我說了五遍“阿聯(lián)酋是世界上最富有的國家”。進去后我才覺得這個館太令人震撼了！阿聯(lián)酋館分為四個區(qū)，第一個區(qū)是一個影院，用一個大屏幕講述了阿聯(lián)酋總統(tǒng)手上的`珍珠。主要是想告訴我們：只有付出了努力，才能夠得到應有的回報。第二個區(qū)上面有許多的小屏幕組成的大屏幕，上面描述的都是阿聯(lián)酋的一些名人成功的原因。離開時，媽媽用手在屏幕墻上摸了摸，又敲了敲，說：“這分明就是墻啊，怎么接收信號的��？”單憑我媽那股感嘆，我就知道爸爸為什么將那句話反復講了五遍。我們一直往前走著，到了第三個區(qū)，我禁不住小聲贊嘆：“哇，這兒的科技也太精湛了吧！”原來第三區(qū)分為兩個屏幕，第一個屏幕是專門放映的，大屏幕下面，是兩個小孩。不過，不是真的，而是動畫片里的那種，就是這兩位給我們大家介紹了阿聯(lián)酋的特色文化與地理環(huán)境。其中，讓我難以忘懷的是那聲鯊魚的叫聲，那叫聲震耳欲聾，地面好像在顫抖，似乎要裂開了一般，把我嚇得半死。而最后一個區(qū)里留下了我們珍貴的回憶，在那兒我們與阿聯(lián)酋的志愿者拍了照，還蓋了章，代表我們永遠不會忘記。
哦，對了，忘了告訴你們，阿聯(lián)酋館“全身”金黃，在太陽的照射下，閃閃發(fā)光，顯得格外引人注目，就像沙漠里的仙人掌一樣。接下來，我們還去了以色列、非洲、法國、盧森堡、印度等館。
這次的世博之旅令人難以忘懷，我會永遠記在心里。
五年級作文 篇7
有些時候，我就想把，如果人與人之間，可以多一點信任，我們的世界肯定會非常美好的。
現(xiàn)在的人啊，誰都不信任誰，誰與誰之間都是利益糾紛，都是欠誰人情了，卻不是當初最純粹真誠的感情了。很多時候忍不住的就想，這個人與人之間為什么就不能多點彼此一點信任呢？是，有句話說的沒錯，人不為己天誅地滅。人如果不為了自己的利益考慮，那么我還會覺得這個世界是怎么了，那么奇怪了。是的，這世界上的人， 不會有誰是絕對百分百的善良，更加不會有人百分百的對你好。很多時候人的心， 還是有些丑惡的。因為在那個里面，所有人都有著自己的想法，每個人都有著不同的思維，想的東西都不一樣，很多時候要是他有了惡毒的.想法，你自己甚至都是不清楚的。
所以說，如果人與人之間不信任，那的確也還是值得理解的。可是，很多時候如果連親密的人之前一點信任都沒有，我實在是覺得太寒心了。如果每天和你相處的人， 依舊對你一點信任都沒有，那真的是很難受的一件事情。你的枕邊人都不曾給你全部的信任，真的挺討厭的感覺。有些時候，感覺這么大個世界，也就自己一個人， 自己的精神世界里只有自己一個人存活著，沒人是真心關心自己的，都很冷漠，連父母都對自己不冷不淡的，不是完全信任。感覺自己活的就特別失敗的那種感覺，很難受吧。連自己枕邊的人都不完全信任自己，失敗灰暗的感覺。
有些時候不被別人信任， 還是會覺得特別痛苦，真的很難受。為什么人和人之間就不可以多點信任呢？多一點點就好。