五年級(jí)的作文7篇【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我的學(xué)�！づ枣�(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于黃豹山腳下，是一所美麗的學(xué)校。
一晃五年過(guò)去了，校園里的一草一木對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么親切，它們就像我的親人。
你好，校門(mén)旁的塑像，你那銀色的鋼鐵身軀、黑色的大理石底座，讓人感覺(jué)既嚴(yán)肅又親切。每天從你身邊經(jīng)過(guò)，你似乎在不厭其煩地囑咐我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上。每一天，你默默地迎接我們走進(jìn)校園，又默默地目送我們放學(xué)離開(kāi)。
老教學(xué)樓，你對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最親切的了。從入學(xué)第一天，我們的教室就一直在老教學(xué)樓。你是要看著我們畢業(yè)，再把我們送進(jìn)初中呀！你那淡青色身軀已經(jīng)變得斑駁，門(mén)窗上的玻璃已經(jīng)換過(guò)兩三次了，你像一位智慧老人，每天慈祥地?fù)砦覀內(nèi)霊眩o我們知識(shí)、教我們做人，讓我們茁壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成明天的棟梁。
走下老教學(xué)樓，迎接我們的是一片茂盛的小樹(shù)林。翠竹、樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)……這片清新的綠讓我們的雙眼不再疲憊。
隔著小樹(shù)林，與之相對(duì)的是新教學(xué)樓，橘紅色的外衣、白色的條紋，好時(shí)尚！
新教學(xué)樓的西面是操場(chǎng)，它也是我們朝夕相處的“好朋友”，我熱切地跟它打招呼：你好，紅色的環(huán)形跑道，你張開(kāi)熱情的.懷抱，是邀我們來(lái)玩耍、奔跑嗎？你好，綠茵茵的草地，你鋪開(kāi)綠色的毯子，是招呼我們一起來(lái)踢球嗎？你好，高高的籃球架，你弓著腰，接受我們一次又一次的投籃。面對(duì)籃球一次又一次的親吻，你從不抱怨！你好，高大的樟樹(shù)，你挺拔的身軀、茂盛的枝葉，為我們撐起一把把綠傘，給滿(mǎn)頭大汗的我們帶來(lái)絲絲清涼。
這美麗的校園，給了我豐富的知識(shí)，給了我一個(gè)快樂(lè)、美好的童年，你的美好我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
五年級(jí)的作文 篇2
在茫茫宇宙中有這樣一顆美麗的藍(lán)色星球。她滿(mǎn)身遍布千里沃野，大山河川，成千上萬(wàn)種動(dòng)植物在她的懷里千萬(wàn)年生息繁衍。這個(gè)星球就是我。但現(xiàn)在我病了。每晚我都在哭泣。下來(lái)讓我慢慢告訴你原因。
我的生活已經(jīng)被打亂了，罪魁禍?zhǔn)资侨祟?lèi)。人類(lèi)造成的污染急劇增加，我的全身已經(jīng)被搞得烏煙瘴氣，快無(wú)法生存了。地球排放的二氧化碳每年都創(chuàng)歷史新高，這種情況會(huì)造成兩極冰蓋融化消失，到那時(shí)北極熊連家園都沒(méi)有了。城市人口也非理性不斷增加，人口、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境之間的矛盾日益突出。許多野生動(dòng)物走向滅絕的邊緣。17世紀(jì)到現(xiàn)在，鳥(niǎo)類(lèi)滅絕了25種。19世紀(jì)到1950年，可憐的動(dòng)物滅絕了78種。人類(lèi)的亂砍濫伐導(dǎo)致土地急劇減少，許多原始森林難覓蹤跡。
這些原因直接或間接導(dǎo)致我的病越來(lái)越嚴(yán)重。沙塵暴就是我的大聲哭泣，臺(tái)風(fēng)就是我的難受呻吟，洪水就是我的無(wú)盡淚水，海嘯就是我的聲聲怒吼，泥石流就是我的一聲嘆息
親愛(ài)的人類(lèi)朋友，其實(shí)我根本不忍心把這些極端天氣強(qiáng)加給你們。假如人類(lèi)能給我平靜的生活，我絕對(duì)不會(huì)干這些壞事。我實(shí)在是沒(méi)有辦法啊，因?yàn)槲也×�，而且越�?lái)越重。
聰明的`人類(lèi)朋友，快救救我吧！給我藍(lán)天白云吧，給我蔚藍(lán)的大海吧，給我鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林吧！你們?nèi)祟?lèi)是聰明的精靈，垃圾分類(lèi)你們都已經(jīng)開(kāi)始在做了，我相信我的病你們一定會(huì)幫我治好的。
五年級(jí)的作文 篇3
在生活中有許許多多的人值得我們每時(shí)每刻去關(guān)愛(ài)，而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想著如何去幫助他人。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有一件事至今記憶猶新，就跟我一起來(lái)回憶一下吧。
有一次我站在公交車(chē)站牌前等車(chē)。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我就慢慢悠悠地上了車(chē)。上車(chē)以后我隨便找了一個(gè)座位坐下了。公交車(chē)差不多行駛了兩站，又上來(lái)一些人把車(chē)上的安全座椅全部坐滿(mǎn)了。又行駛到下一站上來(lái)了兩位老奶奶，看她們的樣子好像六七十歲了。有兩位叔叔要下車(chē)了，兩位老奶奶準(zhǔn)備向空著的座位走去。可是，她們的速度太慢了，空座被兩個(gè)年輕人搶先坐下了。
兩位老奶奶望著年輕人深深地嘆了一口氣，然后又回到了原來(lái)的地方站著。又過(guò)了一小會(huì)兒，有兩個(gè)二十多歲的叔叔進(jìn)入我的視野，只見(jiàn)他們把自己的手機(jī)給關(guān)上了，看樣子他們兩個(gè)人好像是要給兩個(gè)奶奶讓座位。果然如我所想，兩位叔叔站起來(lái)讓兩位奶奶坐在了他們的`座位上，而兩位叔叔站在公交車(chē)的走廊。
是呀，人間處處有真情！只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧！
五年級(jí)的作文 篇4
最近發(fā)生了一件事，令全世界的人都十分關(guān)注，我也不例外。
就在前幾天，有一架從巴西機(jī)場(chǎng)飛往法國(guó)的客機(jī)在大西洋上空墜落，飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)跑道起飛，一切正常，半小時(shí)過(guò)后，飛機(jī)在大西洋上空遇上了一股巨大的氣流，據(jù)說(shuō)飛機(jī)的電力系統(tǒng)，自動(dòng)駕駛系統(tǒng)等設(shè)備先后出現(xiàn)故障，四分鐘后，飛機(jī)失去聯(lián)絡(luò)，墜落在大西洋，法國(guó)當(dāng)局聲稱(chēng)不排除遭到恐怖襲擊，當(dāng)法國(guó)和巴西航空公司得知飛機(jī)失事后，馬上派出搜救隊(duì)前來(lái)幫助搜救。據(jù)航空公司統(tǒng)計(jì)，飛機(jī)上當(dāng)時(shí)載有二百二十多名來(lái)自全世界的乘客，其中還有9名我們中國(guó)的乘客。由于事故原因和具體的出事地點(diǎn)還不清楚，附近海洋有幾千米深，而且海面寬闊，估計(jì)飛機(jī)上的二百多名的乘客和機(jī)組人員的生還率非常渺茫，搜救隊(duì)伍出動(dòng)軍用飛機(jī)，軍艦，核潛艇等先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行搜救，三天時(shí)間過(guò)去了，搜救工作一直緊張的進(jìn)行中，但搜索進(jìn)度緩慢，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么線索，隨著時(shí)間一分一分的過(guò)去，遇難者生還的機(jī)會(huì)越來(lái)越渺茫。
遇難者家屬紛紛打電話或親自到航空公司了解親人的情況，大部分的家屬神情低落，情緒激動(dòng)，幾位老婆婆因?yàn)閭倪^(guò)度要送醫(yī)院治療，航空公司安排人員照顧遇難者家屬，處理善后工作，法國(guó)首相和國(guó)民一起為遇難者默哀，巴西全國(guó)安排三天的全國(guó)哀悼日，全世界都在關(guān)注這次空難事故。
前天搜救人員發(fā)現(xiàn)海面的油污帶，打撈出一些座椅和物品，但經(jīng)專(zhuān)家分析鑒定那些只是海洋垃圾，搜救工作一直仍然緊張進(jìn)行中。
今天早上，新聞報(bào)道搜救人員發(fā)現(xiàn)飛機(jī)殘骸碎片，打撈出幾具遇難者的.遺體，真的希望搜救人員能發(fā)現(xiàn)生還者，找到飛機(jī)的飛行記錄儀器，早日知道事故原因，我和全世界的人民都一樣在密切的關(guān)注者這件事。
五年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)我坐在小樹(shù)林里休息時(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是那么美好。不僅讓我想起了《周末與愛(ài)麗絲聊天》這本書(shū)中的場(chǎng)景。
愛(ài)麗絲是善良、溫柔、有耐心的老奶奶。她像三月的春風(fēng)，吹走了米蘭的困惑；她像黑夜中的燈塔，給米蘭指引了方向；她像幽谷中的蝴蝶，給米蘭無(wú)限的歡樂(lè)。雖然我沒(méi)有像書(shū)中的小米蘭一樣出生在德國(guó)，但是我和她一樣有過(guò)困惑的童年……那些困惑的小女孩，為什么沒(méi)有碰到屬于她的愛(ài)麗絲呢？
書(shū)中的米蘭在一次事件中遇到了善良的老奶奶愛(ài)麗絲。一天，米蘭好朋友的媽媽過(guò)生日了，米蘭想要送給阿姨一束鮮花，便拿著自己的零花錢(qián)來(lái)到了早市，被琳瑯滿(mǎn)目的東西吸引住了，她買(mǎi)了自己喜歡的冰淇淋和棉花糖，花光了自己所有的零花錢(qián)。她傷心的往前走，突然她發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)美麗的花園，開(kāi)滿(mǎn)了她需要的玫瑰花，她請(qǐng)求主人能送給她一朵玫瑰花，善良的愛(ài)麗絲奶奶聽(tīng)了米蘭的.困境后，送給了她一大束玫瑰花，解決了米蘭的困難。愛(ài)麗絲老奶奶是一位多么溫柔善良的老人啊！
愛(ài)麗絲老奶奶教會(huì)了小米蘭自信、禮貌與獨(dú)立思考。她們討論了關(guān)于禮儀、家庭和感情的話題。輕松的聊天似乎帶有魔法。每次小米蘭告別愛(ài)麗絲后，都會(huì)有新的成長(zhǎng)。我多么希望在我的成長(zhǎng)中，也會(huì)遇到像愛(ài)麗絲一樣的智者，指引我走出生活中的困惑。
正當(dāng)我沉醉在愛(ài)麗絲和米蘭的想象中，突然一陣?guó)B叫聲打斷了我的思緒。我想，每一個(gè)成長(zhǎng)中的人，都需要這樣一個(gè)愛(ài)麗絲。
五年級(jí)的作文 篇6
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“在人的一生中，我們要做自己的主人�！笔堑�，我們只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)盡管不陌生，但是我卻從未真正的實(shí)現(xiàn)過(guò)。
終于，我有了這樣一個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。那幾天，媽媽成天上班，爸爸也不在家，中午的午飯可就成了一個(gè)大難題，不過(guò)呢，我是誰(shuí)？沒(méi)有什么可以難倒我。經(jīng)過(guò)媽媽的悉心教導(dǎo)，就算不是一代大廚誕生，湊合著吃倒也還不錯(cuò)。
那天，我做完了作業(yè)，就在電腦上和同學(xué)聊天，突然，我的.手機(jī)鈴聲“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”地響個(gè)不停，我沒(méi)把它當(dāng)回事兒，以為是騷擾電話�！爸形绲臅r(shí)候，我會(huì)打電話回來(lái)問(wèn)問(wèn)的，好好在家里，乖乖的。”盡管我平時(shí)膽子挺大的，但是一想起媽媽出門(mén)前對(duì)我說(shuō)的話，我的心里還是情不自禁打了個(gè)寒顫，會(huì)不會(huì)是媽媽打來(lái)的電話呢？想到這，我膽怯地靠近手機(jī)，好像馬上就會(huì)爆炸似的，我將身體挪到手機(jī)旁，一看，還真的是媽媽的電話，真是越怕什么，越來(lái)什么。
我慌亂極了，還沒(méi)有燒飯就是我產(chǎn)生這緊張氣氛的重大原因，我決定不接電話，以掩耳不及迅雷之勢(shì)沖進(jìn)了廚房，開(kāi)始了我人生中第一次正式做飯，不知道是不是激動(dòng)過(guò)了頭，竟然發(fā)揮失常了�？粗已矍斑@頓不太如意的午飯，我才真正地意識(shí)到，掌握自己的命運(yùn)是有多么困難，多么艱辛，我試著猜想我以后的人生道路是不是會(huì)一直沉浸在層出不起的煩惱中。
午飯的警醒將我的思緒硬生生地拉回了現(xiàn)實(shí)生活中。吃完午飯后，我一個(gè)人呆呆地坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著那永遠(yuǎn)熾熱的太陽(yáng)，讓它自由隨意地把陽(yáng)光盡情灑落在我這充滿(mǎn)稚氣的臉龐上。
原來(lái)，我，之所以沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，是因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有能力，但是，以后的我，一定不會(huì)一如既往地停留在原地，而是與現(xiàn)在大不相同，真正地成為掌握自己命運(yùn)的人。
五年級(jí)的作文 篇7
小朋友們，我們生活中要用到很多很多的東西，但是，有一樣?xùn)|西我們是不可缺少的。你們知道是什么嗎？—是書(shū)。對(duì)了，就是書(shū)。
書(shū)可是人類(lèi)不可缺少的東西，它的“肚子”里裝了好多的知識(shí)呢！又一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁词裁炊贾�，什么難題到你面前都難不倒你？”媽媽笑著說(shuō)：“那都是因?yàn)橛辛藭?shū)這個(gè)伙伴陪著我，從書(shū)中我可以學(xué)到許多知識(shí)，所以才會(huì)什么難題都難不倒我。
自從媽媽給我講了書(shū)的用處后，我就天天煩著媽媽?zhuān)屗o我買(mǎi)書(shū)�，F(xiàn)在，我的書(shū)架上已經(jīng)放滿(mǎn)了媽媽給我買(mǎi)的大大小小、薄薄厚厚的書(shū)了。每天，只要我的功課做完了，我就從書(shū)架上撈一本書(shū)或兩本書(shū)來(lái)看。直到現(xiàn)在，我拿書(shū)架上的事已經(jīng)差不多全部看完了。我看，過(guò)幾天，我又要煩著媽媽?zhuān)寢寢尳o我買(mǎi)書(shū)看了。
不然，我給你們介紹幾本書(shū)吧！《中化上下五千年》、《安徒生童話》、《笑貓日記之永遠(yuǎn)的`西瓜小丑》、還有《笑貓日記只櫻桃溝的春天》等等，這些書(shū)都特別好看。我建議你們也看一看這幾本書(shū)吧！
書(shū)的用處我是介紹完了，書(shū)也給你們推薦過(guò)了。還是那句話書(shū)是我們不可缺少的，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)也是我們最好的朋友。
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