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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-31 08:25:50 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文(通用5篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)作文(通用5篇)

    五年級(jí)作文 篇1

      眼睛是心靈的窗戶,因此人們把世上美好盡收眼底?晌覀儏s忘記仔細(xì)瞧瞧我們的心靈是否也如此美好。我想看清自己,只為我能更快樂(lè)的活著。

      可要想看清自己,我只能說(shuō)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。不然為什么那些人會(huì)糾結(jié).會(huì)郁悶.會(huì)犯病.會(huì)輕生?

      人生來(lái)自私,人也生性惡劣!其嚴(yán)重程度只在控制力強(qiáng)弱與否!我想看清自己,只為我不再愧疚,不再像險(xiǎn)惡的人心低頭!我不想看起自己,因?yàn)槲也挥X(jué)得我與別人的地位有何不同。我也想要燦爛的人生,我不想一輩子碌碌無(wú)為。我想我雖不能改變世界,可我一心想要改變命運(yùn)!可自負(fù)的我照樣讓我畏懼,我害怕我的夸夸其談,害怕我的夜郎自大,更害怕我的不自量力。我知道未來(lái)沒(méi)有想象中美好,社會(huì)也沒(méi)想象中光明,我害怕我的"初生牛犢不怕虎”帶我進(jìn)入無(wú)盡深淵!

      我不知我的時(shí)而冷漠時(shí)而熱情從何而來(lái),我不想把它歸結(jié)于所謂的青春。因?yàn)榍啻簩儆诿篮茫业睦淠c熱情只是一種不成熟的表現(xiàn),而我卻真的討厭這種不成熟。糾結(jié)如我,會(huì)在因一時(shí)莽撞做下瘋狂的事后拼命說(shuō)服自己那不是自己的錯(cuò),可深深的`自責(zé)一遍又一遍的折磨自己。我已變得不知對(duì)錯(cuò)!

      盡管一次又一次的告誡自己不要在乎別人的看法,可越是如此,心中就越在意。總覺(jué)得別人口中的閑言碎語(yǔ)總是說(shuō)的自己,每每誤會(huì)解開(kāi)則會(huì)陷入更深的焦慮。而這樣的的人生只叫我越加難受。我想,我是病了。真是無(wú)可救藥!

      心若是小了,走在哪里都是死胡同!我只愿有一天我能打開(kāi)心扉,看看真正自己。我想活的快樂(lè),做欣賞春暖花開(kāi)的那個(gè)人。把心打開(kāi)包容一切不美好的,釋放那個(gè)陰郁的自己。我想讓自己過(guò)得快樂(lè),也想給別人帶去幸福!

      世界如此美妙,我卻如此暴躁,這樣不好.不好!正如林清玄所說(shuō);"一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí),需要的是窗子;一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子"。我想要一面鏡子,讓我看清自己。把迷茫甩開(kāi),把自卑,自負(fù)都甩開(kāi)!我要活的快樂(lè)!

      看清了世界,美景盡收眼底;看清了自己,方敢問(wèn)路在何方!

    五年級(jí)作文 篇2

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。鋒利的寶劍是在千錘百煉后成型,怒放的梅花是在嚴(yán)寒與風(fēng)雪中盛開(kāi)。生命要在逆境中崛起,堅(jiān)強(qiáng)。

      曾經(jīng)讀過(guò)這樣一副對(duì)聯(lián),“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,十萬(wàn)越甲可吞吳”。對(duì)聯(lián)中講述的正是越王勾踐的典故,當(dāng)他的國(guó)家被吳國(guó)攻破,面對(duì)國(guó)破家亡的屈辱,他臥薪嘗膽,不斷的警示自己:不要忘了亡國(guó)的恥辱,不要忘了復(fù)國(guó)的夢(mèng)想。終于,經(jīng)過(guò)十年的磨練,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成就了中國(guó)歷史的一段佳話。逆境不進(jìn)磨練了他的意志,激發(fā)了他的精神,最終還實(shí)現(xiàn)了他復(fù)國(guó)的夢(mèng)想。

      偉大的音樂(lè)家貝多芬,在他事業(yè)最鼎盛的時(shí)候,他遭受了命運(yùn)最大的'打擊,他的雙耳失聰了,但他沒(méi)有被命運(yùn)擊垮,而是擲地有聲的說(shuō)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉!彼陔p耳失聰?shù)那闆r下,寫(xiě)出了著名的《命運(yùn)交響曲》,使他的人生走向了一個(gè)新的巔峰。

      在逆境中崛起的中國(guó)女排,在姑娘們的努力和教練郎平的指導(dǎo)下,時(shí)隔十二年重登冠軍寶座,在女排處于最低谷時(shí),教練擲地有聲的說(shuō):“我們已經(jīng)沒(méi)有什么可輸?shù)牧,放手去打”。最終,女排獲得了冠軍。

      現(xiàn)在好多的孩子們都經(jīng)受不起打擊,因?yàn)槭艿酱煺鄱货瓴徽。其?shí),一且都是瞬息,一切都會(huì)過(guò)去。面對(duì)挫折,我們需要堅(jiān)強(qiáng)。作為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們更要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。

    五年級(jí)作文 篇3

      三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十萬(wàn)棟梁,十載雨。老師是那辛勤的園丁,我成長(zhǎng)每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露;您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。

      回憶五年來(lái)的小學(xué)生活,我的班主任老師,給了我無(wú)數(shù)慈母般的`愛(ài)。

      那一次,我被公民素養(yǎng)老師狠狠罵了一頓,因?yàn)槔蠋煵贾觅I作業(yè)本的時(shí)候我到數(shù)學(xué)老師辦公室抱練習(xí)冊(cè)了,不知道這項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)在聽(tīng)著老師嚴(yán)厲的批評(píng)深感委屈,明明我上次就不在,又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)買本子,現(xiàn)在卻不分青紅皂白的訓(xùn)我一頓,我不由得號(hào)啕大哭起來(lái),同學(xué)們?cè)趺磩,我都停不下?lái)。快上課了,正好是您的課,看見(jiàn)同學(xué)都圍在我的桌子旁,您問(wèn)清了事因,便走過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)了什么話你就都忘記吧,第一次受批評(píng),難免會(huì)受不了的,別哭了,不要把眼睛哭壞了,下節(jié)課還要考試呢!闭f(shuō)完還輕輕拍了拍我的背。頓時(shí)一股暖流傳遍我全身,我似乎也沒(méi)有那么委屈了。您好似用一根繩子把我從冰涼的井底拉了上來(lái)。那次,我才真正感到了師愛(ài)的偉大。

      尊敬的老師,您送給了我一把金鑰匙,幫我打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);您還是我的一面活生生的“鏡子”,照出了隱藏在陰暗角落的那個(gè)“我”。老師您的愛(ài)是無(wú)聲的,無(wú)私的,更是無(wú)窮的……

    五年級(jí)作文 篇4

      從小時(shí)候起,我就開(kāi)始羨慕起住在海邊的人。他們?cè)谀睦,可以自由的呼吸新鮮的略帶咸味的空氣,可以無(wú)憂無(wú)慮的在海里游泳,撿貝殼,航行出海。而我生活在城市了,卻無(wú)緣于海洋見(jiàn)面,只能在書(shū)籍中,影像中感受到天連水尾水連天的神奇,無(wú)盡波濤的壯麗。大海的神奇無(wú)時(shí)無(wú)刻在吸引著我。

      直到我真正的到過(guò)大海,我才能感受到遠(yuǎn)非書(shū)籍可以形容的大海的神奇壯麗,海面蔚藍(lán)平靜,腳下的沙灘上的沙子十分暖和,海水輕輕拍打的岸邊,遠(yuǎn)處有一艘艘白色的漁船,小艇在海面上航行,天空蔚藍(lán),與海面相連,一條分界線在視野的盡頭無(wú)限的向兩旁延伸,定眼一瞧,看那水底,仿佛有著無(wú)盡的色彩,底下的沙土水草在海面波光折射下發(fā)出絢麗扭曲的色彩?吹搅撕C嫣炜眨瑓s不看到深邃的'大海深處,雖知道海底有著無(wú)盡寶藏神奇的景觀,卻只能駐足不前,羨慕著潛水者的幸福,那觀看海洋本質(zhì)的幸福。

      本以為看到了大海,卻未能發(fā)現(xiàn)海洋底下那光怪離奇的世界,也許那是龍王的龍宮,只有勇敢者才能前去,也許那是通向另一神奇世界的橋梁,只能看到,卻無(wú)法再前進(jìn)半步。我找到了海洋,為了海洋的魅力所震撼。

      我們?cè)诩装迳希吹剿闹艿臒o(wú)邊無(wú)際的大海,波濤洶涌,海風(fēng)吹在臉上,心中不知為何升起一陣恐懼,想起不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話,海洋的臉色說(shuō)變就變,可能一會(huì)晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)瞬暴風(fēng)雨出來(lái)了,轉(zhuǎn)念一想海洋是最值得我們畏懼和敬仰的,生命是從海洋中孕育出來(lái)的,是在海洋中,我們學(xué)會(huì)了寬容大度,向海洋一樣包容萬(wàn)物。

      從此我開(kāi)始敬仰海洋,贊美海洋,深深的贊美著大自然。

    五年級(jí)作文 篇5

      我非常地喜愛(ài)一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名是《老鼠記者》,一般,我看的時(shí)候我都還要洗手,還要洗的干干凈凈的。就像吃飯一樣?赐旰,我都要把書(shū)簽放到書(shū)里面。

      檢查檢查書(shū)是否沒(méi)有凹折。然后在整整齊齊的放到書(shū)架里。不管我什么時(shí)候看過(guò),我都要做這些事。從來(lái)不偷懶。不只是《老鼠記者》還有 《女生日記》、馬小跳系列、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。

      有一次,我的表弟來(lái)我家玩,他一來(lái)我家,我就知道沒(méi)什么好事。果然他一來(lái),就跑到我的房間,好象有什么急事,我就跟他到我的房間,我一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)我的弟弟坐在木地板上,在看我的老鼠記者,還把我的老鼠記者折的彎彎曲曲的,我剛想罵他,突然從天上掉下來(lái)一本書(shū),砸到了我的頭上,我在看看書(shū)柜,被我弟弟弄的一團(tuán)糟,這時(shí)我更生氣了,馬上開(kāi)口大罵,姓林的你鬼子來(lái)我家大掃蕩!你干嗎我的書(shū)柜弄的那么亂,還把我的《老鼠記者》弄的皺巴巴的.,我今天不把你罵的狗頭噴血,我就跟你姓林,哼!我正要罵的時(shí)候,我媽媽回來(lái)了,我媽媽進(jìn)來(lái)一看說(shuō)文欣把里面整理整理,我?guī)У艿芟氯ベI冰琪凌吃,我聽(tīng)了更生氣了,明明是哪個(gè)姓林的弄的亂七八糟的為什么要我整理。

      可是我也沒(méi)辦法,我也只能整理整理了。我一本一本的書(shū)整理好,然后把 《老鼠記者》皺巴巴的那一頁(yè)用熨斗燙了一下,幸好沒(méi)被我弟弟弄破。

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