[合集]五年級作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[合集]五年級作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
五年級作文 篇1
朱紅色的跑道，綠茵茵的草坪，運動員們英姿颯爽的身影。在這個美麗的金秋十月，我們又迎來了一年一度的校運會。
清脆的廣播聲在校園里蕩漾：“請參加五年級女子組800米的同學到檢錄處檢錄！”聽到廣播后，我們班的體育天才——肖莉急匆匆地趕往檢錄處，我也跟了過去。一位披著瀑布似的長發(fā)的老師朝我們走了過來，她讓隊員們分成兩組。等了漫長的5分鐘，我們懷著一顆緊張的心，感覺度日如年。
來到了操場上，肖莉站在第4道上，平靜地等待槍聲�！芭椤钡囊宦�，槍響了。肖莉邁開步伐，像脫韁的野馬一樣沖了出去，盡管她已經(jīng)很努力，但是她前面還是有兩個人�！凹佑�，肖莉！”我大聲喊道，肖莉聽到我的`喊聲，頓時士氣大增。她的腳下像生了風一般，超過了前面的一名同學。
肖莉跑完一圈了，還有一圈。這時，她已經(jīng)大汗淋漓�？吹竭@樣的情景，我不免有些心疼她：多么不容易啊！“加油，肖莉，你能行！”我和同學們一起為她吶喊助威。她離終點只有300米、200米、100米……此時，她是第二名。
快到終點了，肖莉使出吃奶的勁兒，像箭一樣沖向終點，超過了她前面的那名隊員。�。_線了！多么令人激動人心的一刻。我心里懸著的那顆心終于落地了，同學們熱烈地歡呼起來。肖莉癱坐在地上。這時我的心中不由得一震：到底是一股怎樣的力量將她推上800米這個漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道？又是什么力量讓她堅持跑到最后，并贏得勝利？是的，是無比巨大的勇氣！是堅定的毅力！
是啊，我們?nèi)松缆肪拖襁\動場。需要勇氣，需要拼搏，只有這樣，才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
五年級作文 篇2
在一個風和日麗的周末，乘著暖暖的陽光，我們一家人帶著好心情去了風景優(yōu)美的大慈巖。大慈巖離我們不遠，車子開了沒多少時間就到了。
剛到山腳，一尊金光閃閃的大佛出現(xiàn)在山林間。我?guī)е鴱娏业暮闷嫘目焖偕巾敱既��？墒遣抛邘撞剑淮笃淮笃鸺t的映山紅突然出現(xiàn)在我眼前，紅彤彤的花朵在綠樹叢中分外美麗。原來第一個景點——歡泉到了。瞧，清澈的.溪水從那細細的石頭縫中涓涓流出，它們在山谷中奔跑，是多么歡快，多么自由自在呀！難怪給它取“歡泉”這個名字。
我們繼續(xù)往上攀登，山路很陡，我們一個個累得氣喘吁吁，便來到?jīng)鐾ば菹�。坐在亭子里向山上望去，只見一頂頂蒼翠的樹冠之中掩映著一座棕色的建筑，它坐落在懸崖峭壁之上，好像懸在空中，看來那一定就是著名的江南懸空寺了。
休息了片刻，我們來到了地藏王大殿，近看這座寺廟，只見大殿的一半嵌入山中，一半懸在空中，紅色的柱子黑色的瓦把懸空寺裝扮的那樣古老、樸素。走在懸崖邊上，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，真是佩服古人的智慧。我們終于來到了山頂，近看大佛，這是一座巨大的雙面大佛，全身金光閃閃的，在太陽照射下，亮得讓人睜不開眼。
游玩的時間過得很快。當我們要離開的時候，我回頭再看看大慈巖，這里的景色深深地印在了我的腦海中。
五年級作文 篇3
國慶節(jié)放假期間,有一天,我和爸爸、媽媽一起坐車到廣漢王阿姨家去玩。到了廣漢汽車站，我一下車就對媽媽說我要吃烤腸，媽媽邊給我買邊說：“你都快成肥豬了，還整天就知道吃�！蔽铱┛┑男α艘幌�。這時，王阿姨開車來接我們了，大家都高興的坐上了車。
路上開車的李叔叔告訴我們，今天去“易家故事”農(nóng)家樂去玩，那里可好玩了，可以賞魚、釣魚、看電視、上網(wǎng)玩游戲，而且空氣特別新鮮。一聽說可以釣魚，我可高興了，因為我老早就想學釣魚，可爸爸一直說我太小，拿不穩(wěn)魚桿不教我。一下車，我就迫不及待的跑到魚塘邊，那里早有很多人在釣魚了。恰好旁邊有根魚桿沒人用，我趕緊跑過去拿起魚桿掛上魚餌扔下水開始釣魚了，魚兒很快就來吃魚餌了，可是我一提魚桿卻什么也沒有。媽媽笑著說：“你不是在釣魚，是在喂魚。”確實，一個上午，只見我掛魚餌，卻沒釣到一條魚。中午吃飯時，王阿姨對我說別泄氣，這邊魚兒少，一會兒我們到外面的大魚塘去釣大魚。
吃過飯，王阿姨就去聯(lián)系大魚塘釣魚的事去了。一會兒她打來電話叫我們過去釣魚，可我那連路都不知道的笨老爸也不問清楚在哪兒，就帶著我們瞎走，害得我擰著爸爸釣的魚桶走了好長一段冤枉路。最后還是王阿姨用電話指引我們才找到了大魚塘。可那里釣魚的人特別多，只剩下一根魚桿，爸爸一點兒也不客氣，拿起魚桿就開始釣，可釣了半個多小時也沒釣著魚，在他旁邊釣魚的人卻一會兒釣一條，一會兒釣一條，看得我著急得不得了。
慢慢地有些釣魚的`人移動了位置，爸爸也跟著向魚多的地方靠攏，忽然我看見爸爸的魚漂沒入了水中，我趕緊喊：“爸爸，有魚在吃魚餌啦！”這時，爸爸已經(jīng)拉起了魚桿，一條大魚在水面上亂擺著，終于在這邊釣到魚了。這時我對爸爸說：“爸，給我找根魚桿，我也要釣魚�！卑职终f：“我去上廁所，你來釣，記住看見浮漂沉下就拉桿�！蔽医舆^爸爸的魚桿，學著爸爸的樣子把魚鉤扔進水里，可扔得太近，爸爸又幫我把魚鉤扔好，才向廁所走去。
我端著魚桿目不轉睛地盯著魚漂，忽然我發(fā)現(xiàn)魚漂在水里輕輕的動了幾下，緊接著一下子全部沉到水里，我趕緊把手中的魚桿往上一提，哈哈，一條白花花的大鯽魚被我提出了水面，瞧魚尾巴還在水面上左右擺動，連魚桿的頂端也被魚兒拉得亂顫，沉甸甸的�？墒囚~桿太長我夠不著魚線，只好提著桿大喊：“媽媽，快來幫我，我釣著魚了�！迸赃呉晃皇迨迓犚娏�，走過來幫我把魚拉上岸，取下來放進水桶里，我看著魚兒在水桶里蹦來蹦去，高興極了。這時爸爸也回來了，還帶來一根魚桿，我和爸爸就分著釣，后來我又接連釣起來五條魚。爸爸告訴我魚太多了，不能再釣了。我們就收了魚桿看別人釣。
看著水桶里活蹦亂跳的魚兒，我特別的高興，通過釣魚這件事，使我明白了：不管作什么事，只要努力去做，就會取得成功。
五年級作文 篇4
今天是朱永昶的生日，他邀請了我和另外幾位同學去他家過生日，我?guī)隙Y物，興致勃勃地朝他家趕去……
酒足飯飽之后，有人便提議去說郊外野炊，我們一聽喜出望外，要求馬上就去。我們準備好紅薯、土豆、小鏟子等工具就踏上了走上郊外的征程。一路上太陽為我們照耀，小鳥為我們歌唱還有微風在輕 輕拂去我們身上的疲憊與汗水。我們一路上說著笑著唱著跑著，很遠的路程，不知不覺中就到達了目的地。
剛到達野地，我們也沒休息一下，就馬不停蹄的開始準備生火做燒烤，我們有的撿木柴，有的開始找避風處掘地為灶……總之，大家誰都沒閑著，都像一只勤快的小蜜蜂一樣忙碌著 ，不大一會兒，火就 生了起來，我們急忙把紅薯和土豆放進炭里燜了起來。我們都像一只只小饞貓一樣守候在火旁，目不轉睛的盯著火焰。
沒平安幾分鐘，小灶方面就向我們“求救”，原來是木柴方面“告急”。我們立刻組成了一支“木柴運輸隊”，我們有的拿了一些小枝小葉，有的.抱來了一根根粗壯的木棍，還有的拿來了兩手木屑，孟 捷竟然還弄到了一個大木塊，平鋪在火上，就好似一個天然的“電磁爐”不一會兒，孟捷又喜氣洋洋地拿回了幾顆玉米粒，放在木塊上燒了一會兒，熟了，我們每人都分得了一顆，咬一咬，香脆可口， 還挺香的呢！喜訊連連傳來：紅薯又熟了，我們一聽，爭先恐后的跑到火堆旁，挑選了一個又一個的紅薯，狼吞虎咽的吃了起來，吃完一看，每個人的手都變成了個“黑爪子”，唉，誰讓我們那么貪吃呢。
天色入暮，太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊，我們雖然很累，但臉上還是掛著如紅霞般燦爛的笑容，依依不舍的互相告別，各回各家了。
五年級作文 篇5
星期六的晚上，奶奶帶我去看望生病住院的外婆。
剛走到病房的門口，我就聽到病房里有談話的聲音。我走進病房，看到媽媽和舅舅也在，外婆正躺在病床上輸液，細細的、透明的輸液管從藥水瓶的瓶口一直垂到外婆的手臂上。針頭深深扎進了外婆那骨瘦如柴的手里。外婆那瘦削的臉顯得特別蒼白，說話的聲音也低沉無力，看著外婆十分難受的樣子，我心痛極了。外婆見到我進來，臉上馬上露出了會心的笑容。外婆要舅舅把柜子里的零食和水果拿出來給我們吃�？墒嵌急晃覀兙芙^了，因為我們知道那都是給生病的外婆吃的。坐了會兒，舅媽帶著妹妹也來看外婆，妹妹的嘴里津津有味地吃著餅干，手里還拿著大包。妹妹見我走了過去，叫了我聲，但我聽不清她在說什么，因為她的`嘴里塞滿了餅干。不會兒，舅舅打來了熱水，媽媽和舅媽給外婆洗了起來。舅媽小心翼翼地搬動外婆的身體，媽媽認真地給外婆擦拭這身體的每個地方。這時，我看見外婆臉上露出了幸福的笑容，好像疼痛頓時減少了許多……
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)八點多了，由于第二天上午我要補習作文，我只好依依不舍地離開了醫(yī)院。哎！我只好在心里默默地祝福外婆的病早點好！祝外婆早日恢復健康！
五年級作文 篇6
媽媽說我是白豬群里的一只黑豬，雖說是特別一點，但還是豬。
我具有豬的天性，貪吃貪睡。卻吃中有挑，睡中有別，還是特別一點。
所謂吃中有挑，并非指專挑鶴頂紅，砒霜來吃，我一不想成為江湖中人稱“百毒不侵”的高手，二不想剛降生于世就急著面見閻羅，再輪畜道。挑指愛吃的不愛吃的一口不動，用媽媽的話來講是沒餓著，欠餓。
所謂睡中有別，并非指除去側臥，平臥外的方式，一我不會小龍女的懸繩而睡，二不會九丐洪七的拄著腦袋，一睡七天七夜。哎，我是豬��！我之別于睡前思索，睡后思考。
睡前思索指身為一只豬，在這一天里，是否盡了本份，做了一只豬該做的事。
睡后思考指身為一只豬，要思考我到底該做什么，然后選定一個目標，奮不顧身去實現(xiàn)它。當然，思考的時間不要過長，否則將一事無成。
我是豬，特別的豬。
豬生下來就是笑臉迎人的，原由是它的'目的在于索要。它不會勞動。只能向別人索取。而人們有求必應，甚至還擔心他們會不要呢！這樣的豬是幸福的，幸福于對秋后處決的未知。
而我是一只生于憂患的豬。我打小就知道，總要面對那樣一天的，我并不懼怕，只是希望在那樣的一天來臨之時，完成自己所應該所要完成的事。堅決不做一只碌碌無為的豬 。
我是豬，特別的豬。
我們與外界交流的敲門磚是這一張豬嘴，人們講：豬遇事必拱。對，我們解決問題的方式便是用豬嘴拱。無論是該拱的亦或是不該拱的，只要橫擋在我們面前，我們勢必拱之。而我，當然又是與眾不同的。我是當拱則拱，不當拱則繞道行之或敬而遠之。
這就是我，絕絕對對，一只特別的，豬。
五年級作文 篇7
“粗心”這個詞是使我經(jīng)常被罵的“罪魁禍首”。瞧，這個“罪魁禍首”又出來“害人”了。
“婷，還在玩電腦��！你的作業(yè)做完了嗎？沒做完的話快點！明天還要讀書��！”我聽了這句話，便以火箭般的速度沖向房間，快速的從書包里里拿出作業(yè)、又快速的翻開作業(yè)�？纯次业淖鳂I(yè)有沒有被“粗心”“襲擊”的跡象。果然不出我所料——有的題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、有些學過，我想了很復雜的的.思維、結果把簡單的題目算錯了�！翱禳c啊！你是不是忘記做啦？”媽媽那雷鳴般的聲音重重的壓在我心上，使我恭恭敬敬地把作業(yè)遞上去�！鞍。∈裁�？”媽媽把聲音擴大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”
我真想改掉粗心，不想讓“粗心”這個“罪魁禍首”生存在我的生活了！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全知道怎么使這“罪魁禍首”滅亡了：做完作業(yè)后，我仔仔細細的檢查——用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢？我經(jīng)過了反復的思考，終于得知為什么會把這道題做錯了！那是因為太粗心了！
哎！“粗心”，你這個搗蛋鬼��！我和你有一大段距離了！哈哈！
五年級作文 篇8
我有一個家庭，我們的家庭很和睦，溫馨。
我媽媽今年三十七歲，是一名數(shù)學教師，他每天下班第一件事就是為我們?nèi)易鲲�，飯后還要給我輔導作業(yè)。
我爸爸是一名上班族，今年三十九歲，我語文作業(yè)不會時就教我，有時候還陪我們一起出去玩，帶我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
我還有一個表弟，他很小，才五歲，不過他很幽默，整天要讓我們笑一笑，他也很懂事，誰叫他做事他就立刻去做，一點也不耽誤，不馬虎。
記得上一回，我看見表弟正在外面玩皮球，他玩累了就回來，我又看見表弟閑著，就對他說：“表弟，我給你出一道題，看你能不能答對？”表弟一看有事情干了，就歡蹦亂跳的到我跟前，興高采烈的對我說：“快出題!快出題！我很聰明的.，什么題都難不倒我.”我出題：“假如我買了一塊你最喜歡吃的草莓蛋糕。我切兩半，就是兩塊，你能吃的下么？”我以為表弟答不出來，但他說：“我當然能吃得下呀！”我警戒著說：“如果我把草莓蛋糕切成十四塊，你能吃的下莫？”表弟回到道:“我能吃得下！”“那如果切成二十九塊呢？”表弟說：“那我可吃不上來”，聽了這樣的回答好好大笑。
看！這就是我溫馨而有趣的家庭，我非常愛他。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文08-30
五年級作文08-30
五年級作文08-30
五年級作文08-30
五年級作文08-30
五年級的作文09-04
五年級作文09-04
五年級作文09-04
五年級的作文09-03
五年級作文09-03