五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
讓我們期待的節(jié)日六一到了！
為了迎接六一兒童節(jié)，讓學生度過一個歡樂的六一節(jié)，學校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然游園活動。
游園的項目有：掌上明珠，釣魚，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼，抹鼻子，吹蠟燭，吹乒乓球等等三十個項目。其中我覺得最的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是：兩個盛滿水的碗放在一起，其中一個碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長龍，我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動。什么時候才輪到我�。课依先滩蛔〉嗥鹉_向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時，前面的同學吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！輪到我的時候，我的'臉上有著藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說小同學沒關(guān)系只要吹的時候吹得正確、到位，就沒關(guān)系。此時此刻后面的同學已經(jīng)等得不耐煩了，我趕緊鼓著腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個碗里。我勝利了，我拿著糖，高高興興的走了。在這之后，我還玩了許多游戲。
在歡樂的笑聲中，游園活動結(jié)束了！
五年級的作文 篇2
我們班有這樣一個人：身材高大，有著一雙大長腿。濃濃的眉毛下邊嵌著一對小小的眼睛，烏黑的眼珠，像算盤似的滴溜溜轉(zhuǎn)。
她學習成績很好，每一次都比我的成績多五六分！這不：我第二單元考了八十多分，她卻考了九十多分。
她總是積極回答問題。只要老師一提問題她都會高高舉起手來，好像在說：“我來！我來！”這不，老師又提問題了：“莞爾一笑是什么意思？”她思考片刻后，猛的'舉起來，老師左右看了看，最后讓她來回答這個問題，她站起來說：“‘莞爾一笑’常用來形容微笑的樣子，一般指女性。”老師聽后欣慰地點點頭，讓她坐下，老師繼續(xù)講課。
她的實踐作業(yè)也做得非常好。有一次敖老師讓我們每個人用兩天的時間做一個小制作或者畫一張科幻畫。我用彩紙剪了幾個小圓片，用小圓片在白紙上做了一個小菠蘿。第三天我看見她畫了一張栩栩如生的科幻畫，是一個空中城堡，左右兩邊是生產(chǎn)云朵的機器，想象力真豐富�。�
我想大家應該都知道她是誰了吧？沒錯！她就是我們班的林怡。
五年級的作文 篇3
我最難忘的地方要數(shù)桂花公園，難忘的桂花公園。
桂花公園，四季風景秀美。
春天，走進桂花公園，只見里面百花爭艷，一個比一個好看。走在形狀各異的鵝卵石鋪成的路上，欣賞著路邊的花，看著這些花爭芳斗艷，我的心里心花怒放。
夏天，夏日炎炎，水池里長出了一朵朵嬌美的花，使人身心愉快，來到水池邊，一陣荷花香便撲鼻而來！使人仿佛置身在仙境中。噴泉也仿佛在水里“撒歡”，那荷花就像在跳舞，而那噴泉更像是在奏樂，那噴出來的水就像是一個個音符在跳動。水池里的`水清澈見底，池底鋪著漂亮的彩色瓷磚，看了之后，仿佛看見了一些小動物在水里跳躍。之后一定會過目難忘的！
秋天，正是秋高氣爽的季節(jié)。也是桂花樹開花季節(jié)，進入公園，一陣桂花香便撲鼻而來，微風吹來，又使我感到來到了仙境。來到活動場所，來的人明顯比以前少了許多，冷冷清清的。
冬天，冷風習習，吹到人的身上，涼颼颼的，樹上，花上，地上，都鋪著厚厚的一層雪，仿佛蓋了條厚厚的棉被，還是白色的呢！走在雪路上，欣賞著雪花、別人堆的雪人，看著別人打雪仗。
桂花公園，春天四季如春、夏天夏日炎炎、秋天秋高氣爽、冬天冷風習習。難道不令人難忘嗎？
五年級的作文 篇4
晚上，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，我不知不覺地來到了小雨滴的身邊。
你聽，你聽，小雨滴來到了青青的草地里，它笑了：“小草真綠啊！”小草偷偷地探出了小腦袋，津津有味地聽小水滴講故事，小雨滴的故事講得真動聽，講到精彩處，小雨滴情不自禁地爬到小草嫩嫩的葉子上，跳起了歡快的舞蹈。一陣風吹過，小草兒們不住地點頭微笑。
你看，你看，小雨滴來到了彎彎的小河邊，它樂了：“小河真清呀！”天空倒映在清凌凌的小河里，小河更藍了；云兒倒映在清凌凌的小河里，小河更白了；草地倒映在清凌凌的小河里，小河更綠了；小水珠們倒映在清凌凌的小河里，小河更歡了！一條條生龍活虎的小魚兒跳出水面，和一串串閃閃發(fā)光的小水珠玩耍，熱鬧極了！
你瞧，你瞧，小雨滴又來到了美麗的花園里，它美了：“花園真香��！”小雨滴滋潤著小花，蝴蝶和蜜蜂趕來湊熱鬧，它們手拉著手，在花的海洋里翩翩起舞，仿佛兩位芭蕾舞演員，在表演優(yōu)美的'芭蕾舞，而小雨滴也不甘默契地發(fā)出“滴噠滴噠”的聲音，在伴奏呢！
“滴噠滴噠”，窗外的下雨聲把我吵醒了！呵，原來剛才我是在做夢呢。望著晶瑩剔透的小雨滴，聽著它動聽悅耳的訴說，我笑了，它們不停地灑向大地，為大眾服務，我為它們感到驕傲，感到自豪！
五年級的作文 篇5
今天，天上白云朵朵，涼風習習。媽媽提出去找劉界廷玩，我欣然同意了，我早就盼與他一起玩了。
我們驅(qū)車來到?jīng)负舆吷�，因為張阿姨說劉界廷與他姥爺一大早就到河邊釣魚了。遠遠地看見劉界廷穿一身迷彩服，正專心地釣魚。張阿姨大叫：“劉界廷！”劉界廷扭頭看了一下，急忙擺手。他提起魚竿，然后又放進了水里。他又蹦又跳地說：“哎呀！媽媽！你把我的魚嚇跑了！”想他剛才的模樣我想起了兩句詩“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋�。不過，等我跑下河堤，只見劉界廷一提魚竿，一尾小魚就被他釣了上來。
我也想小試牛刀，在他們面前露一手。劉界廷把魚竿讓給我，我坐在椅子上釣了起來。不一會，浮標動了，我想：哈哈！這么簡單就上鉤了！可我當我提起魚竿時發(fā)現(xiàn)自己空喜歡一場，鉤上空無一魚。看來，釣魚也要有技巧��！
我繼續(xù)釣魚，劉界廷在旁邊看。突然劉界廷大叫一聲：“提！”我一聽，猛地一提，結(jié)果還是晚了——魚跑了。而我提竿用勁太大，把魚餌———蚯蚓也甩掉了。老爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，我不甘失敗地又釣起來。這次，我專心致志地盯浮標。我看到浮標中的.黃色部分露出了水面，我猛地一提。哈哈！終于釣到一條活蹦亂跳的小魚。緊接，我又釣上來兩條魚。魚雖然不大，但釣童之意不在雨，重在樂趣也！
“叮叮零零”劉界廷姥爺?shù)暮U響了，定是有條大魚上鉤了。老爸正好在旁邊，他連忙把桿往后一拉，卷起了線軸。結(jié)果速度太慢，魚跑道了水草里，沒有釣上來。一條大魚從我們眼皮子地下跑了，真遺憾！
我看見河邊吸附一大群的田螺，我與界廷伸手一摸就撿到一大把。不過，媽媽說河岸太陡危險，我們只摸了一會就又接釣魚了。劉界廷不愧是個釣魚高手，不時釣上一條條小“貓魚”。（這些貓魚晚上都喂了兩只“小饞貓”——我與界廷。）
不知不覺到了中午，我們依依不舍地離開了浉河�；厥滋魍滩ㄊ幯臎负由险小耙恍邪樕锨嗵臁�，多美的一幅畫��！今天釣魚，真開心！
五年級的作文 篇6
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國;掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國;翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國!
啊，祖國!我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革!直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊!祖國，我的祖國!你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓!
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)�？�，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂!
啊!我的祖國!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
黨的十五大的勝利召開，揭開歷史嶄新的一頁。祖國，您在新世紀太陽的`照耀下，一定會更加欣欣向榮，生機勃勃記得有一首歌曲這樣唱道：“最愛說的話啊，永遠是中國話，字正腔圓，落地有聲，說話最算話;最愛寫的字，是先生教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人要像它……”
每次唱起她，我的心中豪情萬丈;每次哼起她，我的胸懷無比廣闊!
我驕傲!為那字正腔圓，落地有聲，說話最算話的“中國話”!
我自豪，為那橫平豎直，堂堂正正，做人要像它的“方塊字”!
我驕傲!從“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！钡健熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復還，君不見高堂明月悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睆摹瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好俅�！钡健叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！豹毺氐乃穆�，音樂般的聲調(diào)，讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古，生生不息!
我自豪!楚辭漢賦，唐詩宋詞，真草隸篆，年家風流!孔子寫《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》寫的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡上的，仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力!
五年級的作文 篇7
龍，是一個神奇完美的“動物”，多少個日日夜夜，中國人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個歲歲年年，中國人把自己叫做“龍的傳人”。
人們都說，龍的故鄉(xiāng)在中國，于是九州大地上留下啦龍的傳人，所以就有啦龍口，龍?zhí)�，九龍坡，龍門寺……關(guān)于龍的地名，也鑄就啦不屈不撓的中華民族。
有關(guān)龍的傳說數(shù)不勝數(shù)，下面我就講一個關(guān)于龍的傳說，“小白龍的故事”：
泰山黑龍?zhí)断逻呌袀�白龍池，據(jù)說小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場狂風暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下啦一場牛毛細雨。這下激怒啦玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個姓崔的姑娘相愛結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快死啦，小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫助下啦一場透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)啦。它的妻子聽到傳聞后，不相信，追問丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，小白龍被逼無奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇死啦。后來人們?yōu)槔布o念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋啦一座白龍廟。
小白龍，不存在于現(xiàn)實，可這個故事賦予啦小白龍以助人為快樂的'品質(zhì)。
我們是龍的傳人， 不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，雖然不存在于現(xiàn)實生活中，但他的精神值得每一個中國人學習！
龍，在中國人心中就是完美自由的代名詞，讓我們這一代，來賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個角落！
五年級的作文 篇8
說，我們每人都要吃一碗粥，讓我們時時刻刻都要記住：“我們永遠不要懶惰，我們都要做一個勤勞致富的發(fā)公民！”
今天是臘月初八，按中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我家也要吃臘八粥。在我非常小的時候，媽媽每年到這一天的時候，都要給我們煮臘八粥。一大早起來就開始煮，等別人起床后，粥就做好了。
可是今天跟往年都不一樣了，從昨天晚上我家就開始煮了。、媽媽還有在我們家干活的阿姨們都一起煮粥。由原來的一鍋變成了今天的幾十鍋，有各種口味的粥，粥里放了核桃仁，花生米、杏仁、葡萄干、黑米、粘米、小米、大菜豆、紅小豆、綠小豆、黃豆、大米、江米、麥片、紅棗、等等^^^^^^^總之把許許多多的雜糧放在一起用鍋煮，最后在放入糖，就成了今天的`臘八粥了。
今天是星期六，我沒向往日起的那么早，是媽媽把我從床上叫起來的，我媽媽說：“你不能睡懶覺，快快起床吧，不然會把眼睛捂紅了的�！蔽乙宦犨@話，立馬就從床上跳了下來，當我從窗口向外看時，我一下子驚呆了，在我家小吃部門前已經(jīng)排了長長的一隊，等著買粥的。我再向店里面一看，在所有的座位上都坐滿了人，漸漸的鍋里的粥被吃的差不好了，門前排隊的人也漸漸的少了起來，媽媽說，我們每人都要吃一碗臘八粥，讓我們時時刻刻都要記住：“我們永遠不要懶惰，我們都要做一個勤勞致富的發(fā)公民！”
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