實(shí)用的五年級(jí)的作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
愛是夜晚中的一盞明亮的燈，照亮我們前行的路；愛是茫茫大海中的一葉小舟，載著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪；愛是茫茫沙海中的一匹駱駝，載著我們走向了遠(yuǎn)方；愛還是……
“樹葉人”的父愛
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽，冬天就快要來到了，但遲遲沒有下大雪，使最愛堆雪人的我焦急不已。我天天望著窗外，這時(shí)不時(shí)地嘆一口氣：“哎，冬天都快來了，怎么遲遲不下雪，什么鬼天氣呀？”我的`臉上寫滿了失望，爸爸似乎覺察到了我的心思，便對(duì)我說：“鄭好，你是不是又想堆雪人了？”
“當(dāng)然想，可沒有雪怎么辦？”
“爸爸下午和你去堆一個(gè)‘樹葉人’好不好呀？”
“樹葉人”這個(gè)新鮮的詞一下子提起了我的注意力，“什么樣的‘樹葉人’呀？”
爸爸神秘地說：“咱們下午就去堆，好不好呀？”
“好�！�
下午爸爸帶著我到了一片樹林之中，我開心地踩著樹葉，問：“怎么堆‘樹葉人’呀，爸爸？”
“很簡(jiǎn)單，爸爸坐在樹葉里，你把樹葉堆到爸爸身上不就可以了嗎？”
“好呀！”
我給爸爸戴上了帽子，開始玩了。兩個(gè)小時(shí)以后，爸爸成了一個(gè)巨大的“樹葉人”，我開心地笑了。
不一會(huì)兒，樹葉被風(fēng)兒刮走了，但父親的愛卻一直沒有被吹走。
那包瓜子的感恩
媽媽有一個(gè)小愛好，就是一邊看電視一邊吃瓜子。我最近發(fā)現(xiàn)媽媽的瓜子快吃光了，我就從我的錢包里拿了十元錢，路過瓜子店時(shí)就給媽媽買了一包�；氐郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)買好一包瓜子了，我說：“抱歉了，我不知道您已經(jīng)買好了瓜子，我……”媽媽打斷了我的話，開心的對(duì)我說：“傻孩子，你懂事了，知道關(guān)心媽媽了，媽媽已經(jīng)在心里嘗到了它的美味�！�
多買了的一包瓜子表達(dá)了我對(duì)媽媽的感恩。
父親用自己的身體為我堆了一個(gè)樹葉人，那份父愛是無與倫比的；我對(duì)母親那滿滿的愛，也是無與倫比的；世界上正是有了這無與倫比的愛，才會(huì)變得那樣美麗。
五年級(jí)的作文 篇2
我的舅舅今年32歲，身高一米八一，高高帥帥的。他是一名交警，每月掙不了多少錢，但還給我買這買那。
以前家里還沒有買電腦時(shí)，查資料時(shí)都要去別人家借百科全書，于是舅舅就帶我去新華書店買了一套。在結(jié)賬時(shí)聽到一共231元，我嚇了一跳，便小聲告訴舅舅："舅別買了這么貴。"可舅舅根本沒聽見似的.，毫不猶豫就給我買上了。打那時(shí)起我就決心要比以前更加努力學(xué)習(xí)。
新年到了，我們一起去姥姥家拜年，吃完飯后，爸爸姥爺媽媽舅媽一起玩麻將，舅舅對(duì)我說："走我?guī)闳ベI新年禮物去"。我高興地答應(yīng)了。我們先去了家家利超市，舅舅給我買了一大堆吃的，還有筆。文具盒。。。走到玩具區(qū)時(shí)，我看見漂亮的芭比娃娃，流露出渴望的眼神，久久不愿離開。舅舅見了給我買了其中最漂亮的送給了我。我們出了超市，舅舅又帶我去照大頭貼，舅舅像個(gè)沒長(zhǎng)大大的男孩，和我一起瘋，我好久沒有那樣淋漓盡致的玩了�；亓思�，我不時(shí)翻弄著這些照片，看著照片我和舅舅的滑稽可笑的樣子，我越發(fā)喜歡我的好脾氣的舅舅了！舅舅十分喜歡收藏名人字畫，經(jīng)常從網(wǎng)上拍買些字畫，他常鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)國(guó)畫，可惜我沒有堅(jiān)持下來。
我有什么事都愛和舅舅說一說，舅舅常常給我一些建設(shè)性意見，我都能接受認(rèn)同，比起媽媽嘮嘮叨叨的說教，我更喜歡舅舅，我愛舅舅！
五年級(jí)的作文 篇3
今天是個(gè)平凡的一天。
早晨一起床，一股寒意進(jìn)入被窩，我知道這是在四川。我先洗漱，然后把遙控車拔下充電器，準(zhǔn)備去二姑家，也許每天都是這樣。
開飯嘍，吃著四川的飯菜，已經(jīng)有點(diǎn)吃慣了，我自己吃了一大碗，然后，我就去院子里開遙控跑車，我的技術(shù)，那是個(gè)好，地盤這么低的`車竟然沒有卡住一玩就一上午，要吃飯了。下午，跟著哥哥、姑父、爸爸媽媽，一起去安岳逛街，哇好熱鬧啊，玩具、衣服水果什么都有，真實(shí)應(yīng)有盡有5點(diǎn)我們回去吃晚飯。吃完飯我門去四姑家，看智取威虎山，還要總結(jié)一天。
五年級(jí)的作文 篇4
在學(xué)校里，我有一個(gè)野蠻同桌，他的野蠻令我震驚，下面就讓我來給同學(xué)們介紹一下吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的同桌在教室里做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫著，我用最快的速度寫著，沒過多久，我就寫完了。一不小心把同桌的筆袋碰掉了，正當(dāng)我去撿的時(shí)候，看到我的同桌滿臉通紅，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，好像跟我有仇似的。忽然，我感到很不安。這是，同桌已經(jīng)把他的“魔爪”放在我的手上，我感覺情況不妙，想抽回手，但是我的同桌已經(jīng)向我發(fā)起進(jìn)攻。他對(duì)我的手來了個(gè)360°大回旋，我頓時(shí)慘叫了一聲，那聲音幾乎可以把屋頂震碎了！接著，我又感到一股劇痛，又大喊了一聲，這一聲似乎可以把教學(xué)樓震垮了！這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手上多了幾塊“紅燒肉”！ 我心里難過的想，這多么不公平呀，這樣的例子太多了。
這是一節(jié)美術(shù)課，我們都在畫畫，忽然，我的同桌要上W.C.，我便在他的.本子上亂涂亂畫，出出惡氣！但沒想到他很快就回來了，并發(fā)現(xiàn)了我的行為，他一個(gè)箭步?jīng)_過來，使出了他的必殺技----降龍十八腳！這時(shí)，我有一點(diǎn)觸電的感覺，被他踢中后，我的腳像骨折了一樣劇痛，我以后再也不敢找他出氣了！嗚嗚嗚??
怎么樣，我的同桌是不是很野蠻呀！
教師評(píng)語：孩子你能抓住你同桌的具體事例，抓住他的語言，動(dòng)作來反映他的“野蠻”。以后要與同桌和睦相處，想一想自己肯定也有不足之處，要用自己的友善去感動(dòng)同桌，想信你們以后一定會(huì)相處得更好。
五年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)我走進(jìn)顧客川流不息、人聲鼎沸的夜市時(shí)，總會(huì)看到琳瑯滿目的美食、小吃，好像在向我招手，還會(huì)聽到店家的吆喝聲，以及許多顧客向老板討價(jià)還價(jià)的聲音，還有大家聊天的聲音，好不熱鬧！
而每次到了夜市，我都會(huì)在可麗餅攤前徘回，因?yàn)榭甥愶灥睦习寰拖衲g(shù)師一樣，總能用熟練的技巧，將面糊倒進(jìn)特制的圓形鐵板上，再鋪上好吃的餡料，將餅皮從 圓形折成半圓形，最后折成美麗的扇形，像一出精采的魔術(shù)表演。當(dāng)我握著魔術(shù)師剛完成熱呼呼且香氣濃郁的花生可麗餅時(shí)，總會(huì)食指大動(dòng)，忍不住咬一口；而其嘗 起來的滋味更是令人贊不絕口，脆脆的口感，就像是剛出爐的餅干，令人一口接一口，好吃極了！
在眾多的夜市美食中，令我印象最深刻的就是糖葫蘆了，因?yàn)檫@是有一次我傷心的時(shí)候，媽媽拿來安慰我的'禮物。糖葫蘆是由透明的糖衣包覆著微酸的西紅柿，味道是 甜中帶酸，酸中帶甜，比例也拿捏的恰到好處，那酸酸甜甜的滋味讓我備感溫馨。因此，糖葫蘆就成為了我念念不忘，每次必買的美食之一。
夜市里，還有許多好吃的美食，例如：香噴噴的串烤、香Q彈牙的肉圓、冰涼消暑的?v冰、新鮮的果汁......等等，總能讓我滿載而歸。夜市真是一個(gè)讓人流連忘返的好地方。
五年級(jí)的作文 篇6
風(fēng)箏的飛翔少不了引線的牽引；果實(shí)的成熟少不了雨水的滋潤(rùn)；我有現(xiàn)在的英語成績(jī)少不了您的辛苦。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我馬上就要告別母校，踏入中學(xué)的大門。借此機(jī)會(huì)，我想一吐內(nèi)心的感激與不舍。
您是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生一視同仁的好老師。記得三年級(jí)那時(shí)，您擔(dān)任了我們班的副班主任，您的嚴(yán)肅讓我感到了恐慌。之后與您相處下來，卻發(fā)現(xiàn)原來您是一位和藹的老師。漸漸地，我越來越喜歡您，喜歡上英語課，同時(shí)也走進(jìn)了英語的世界。有時(shí)單詞難記，可您總用您的獨(dú)家秘籍讓這一張張陌生的臉成為我生活中的朋友。
記得那一次在辦公室，您正改著我的作業(yè)本。站在您身邊的我屏住了呼吸，緩住了心跳，似乎全身的細(xì)胞都停止了工作。您把手放在了我的肩膀上，笑著對(duì)我說蔡奕嫻，你的字真漂亮呀！也許您現(xiàn)在可能已經(jīng)不記得了，但這句話我卻深深地把它刻在了心中。是您的'這句話讓我重拾信心，在英語課上舉起了自信的小手；是您的這句話讓我有了上進(jìn)心要更努力；是您的這句話讓我不再顧忌一切，只有嘗試才會(huì)成功。您還會(huì)教我們唱書本上的英語歌曲，您哼了起來，那優(yōu)美的律從您嘴中飄出，動(dòng)聽的歌曲使我們加快了走進(jìn)英語王國(guó)的腳步。時(shí)不時(shí)的，我也學(xué)起您唱的英語歌曲，可是那詞仿佛故意與我作對(duì)，總是唱不好。
吳老師，感謝您的諄諄教誨，我似乎感到您眼角的絲絲皺紋是為我所生，想到這里，我真的想對(duì)您說：老師，您辛苦了！一句平淡無奇的話語，一次不引人注意的拍肩，一顆微不足道的糖果使我喜歡上您，喜歡上英語課。吳老師，我一定會(huì)繼續(xù)努力，絕不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望！
五年級(jí)的作文 篇7
今天早上，我心情特別不好。到了學(xué)校之后，同桌不小心把我的課本撞到了地上，這件事情就像點(diǎn)燃了我的導(dǎo)火索，我火了，回撞了她一下，她正在寫字，字寫歪了，她罵了我一句。
我一聽，火冒三丈，轉(zhuǎn)過身來命令她：“把我的書撿起來！”沒想到她根本不理我，一點(diǎn)都沒有給我撿起來的意思，更不要說表示歉意了。她不屑的表情立刻激怒了我，我氣急敗壞地抓起她的鋼筆使勁摔在地上。就這樣，一次“世界級(jí)”的爭(zhēng)吵大戰(zhàn)開始了。
同桌氣得臉都紅了，“你這是故意的！”她邊說邊哭。我簡(jiǎn)直要?dú)獐偭�，明明是她先撞了我的書，還不給我道歉！這時(shí)，老師走了過來，她立刻“惡人”先告狀，只說我摔她鋼筆的事，壓根沒提是她先撞了我的`書。老師沒聽我解釋，立馬判我下午給她賠支鋼筆。老師走后，我生氣地說：“我就不賠！”就這樣，吵完后，我們誰也不理誰地度過了一上午。
就這樣，終于熬到了放學(xué)。一到家，我就委屈地把這件事告訴了媽媽。本來想讓媽媽安慰我一下，可媽媽把臉一沉，說：“盡管是你同桌先撞你的書，你也不能摔她的鋼筆！你是個(gè)男孩，心胸要寬廣，不能斤斤計(jì)較！”聽了這些，我很后悔。下午，我?guī)Я艘恢膼鄣男落摴P賠給她，可是，我同桌卻堅(jiān)決不要。我們互相道了歉。從此以后，我們?cè)僖矝]有紅過臉。
五年級(jí)的作文 篇8
我的外公六十歲了，一臉大胡子，又粗又硬，經(jīng)常刺得我哇哇大叫。身材魁梧的外公有著一雙靈巧而粗糙的手，平時(shí)我們有什么壞掉的東西，或是有什么不會(huì)做的事情，都是在外公的幫助下完成的。外公退休后，還是閑不住，于是在嶺陀山上開墾了一塊地，每天凌晨五點(diǎn)，外公就會(huì)起床去山上種菜，給雞和兔喂食。九點(diǎn)鐘回到家，外公就會(huì)和外婆一起燒飯做菜，為我們準(zhǔn)備午餐。現(xiàn)在我們每天都能吃上新鮮又健康的蔬菜和雞蛋了，多虧了我有一個(gè)勤勞能干的外公呀！我的外公還有孩子氣的一面，在空閑時(shí)，外公經(jīng)常陪我下各種棋，象棋、圍棋、跳棋、飛行棋……，不管什么棋他都感興趣，還會(huì)為了輸贏和我爭(zhēng)論不休。日全食的前一天，外公跑遍了沈家門的所有眼鏡店，就為了買到了一副護(hù)目鏡。第二天日食一開始，外公就目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽(yáng)，還一邊喊：“看呀，太陽(yáng)已經(jīng)被咬掉一塊啦！”“太陽(yáng)只剩下一半了�！�
“太陽(yáng)變成月亮了啦！”我們都笑嘻嘻得稱他為“老頑童”。怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是都了解我的外公了？以后，你們是不是也想讓我來認(rèn)識(shí)一下你的外公？名師點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的外公，既勤勞能干，又富有童心。不論是什么壞掉的`東西，到了外公的手中，就會(huì)完好如新。退休后的外公種菜喂雞，讓家人吃上了新鮮又健康的蔬菜和雞蛋。能干的外公又有孩子氣的一面，“不管什么棋他都感興趣，還會(huì)為了輸贏和我爭(zhēng)論不休”，看日食時(shí)，為了買護(hù)目鏡，“跑遍了沈家門的所有眼鏡店”，看日食興奮時(shí)大呼小叫……通過小作者生動(dòng)的描述，一個(gè)可敬可親的老人形象，躍然出現(xiàn)在紙上。小作者的作文，讓我們看到了小作者具有很強(qiáng)的寫作能力。
五年級(jí)的作文 篇9
每個(gè)人都有自己欣賞的人，而我最欣賞的是她。
我與她相識(shí)在去年的9月份，至今已有一年多的時(shí)間了，當(dāng)時(shí)大家都很期待今年的班主任，會(huì)是誰呢？
我們班有點(diǎn)“特殊”，從一年級(jí)至五年級(jí)，年年都換班主任，家長(zhǎng)們心里萬分焦急，而我們卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，紛紛想象著今年的班主任會(huì)是溫柔體貼的，幽默風(fēng)趣的，還是看起來兇兇的'？
終于，我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來了，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，鼻梁上還戴著一副圓形的金框眼鏡。新來班主任姓呂，她做起事來雷厲風(fēng)行，毫不猶豫。
我們與她相處了一段時(shí)間，覺得她既和藹可親，又很正言厲色。自從她接手我們班，大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動(dòng)中，從未贏過的我們，竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動(dòng)中連連取得了第一名的好成績(jī)。每一次勝利的果實(shí)都離不開她——呂老師。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她要求我們著裝統(tǒng)一，在開幕式上與眾不同。同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)，她像朋友一樣與我們一起加油，我們跑到哪，她就跟到哪，還會(huì)給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時(shí)，她一點(diǎn)都不像一個(gè)班主任，在教室里與同學(xué)們一起歡呼，開心得像個(gè)孩子。廣播體操比賽時(shí)，她耐心指導(dǎo)我們排練節(jié)目，平常訓(xùn)練也都參與到我們當(dāng)中來，這都是為了我們班好，為了我們每一位同學(xué)好。
在學(xué)習(xí)生活中，老師，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，用心地對(duì)待每一位同學(xué)，像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我們充分吮吸愛的養(yǎng)分。
都說，老師像園丁，辛勤地呵護(hù)我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；老師像母親，給予我們無私的愛。但我認(rèn)為，這些比喻都還無法用來形容我最欣賞的人——我們最敬愛的呂老師。
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