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    五年級作文

    時間:2024-07-15 09:11:31 五年級作文 我要投稿

    五年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      有位哲人說得好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個最好的你。

      這是對自我的一種關(guān)注與肯定。這不但是一個人的快樂之源,更是成功之源。它告訴我們,要做我們自己。

      ,是一種對自我的關(guān)注,要求我們肯定自己,欣賞自己,超越自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足。

      肯定自己,就是要喊出我能行,這是一種自信的表現(xiàn)。有了自信,你會更加激情,也就更快樂。當(dāng)然,自信也是成功的一半。我們不難看到,不管是商海大潮中的弄潮兒,或是叱咤風(fēng)云的人物,或是奧運會領(lǐng)獎臺上的健兒,他們的成功之花,都少不了自信的澆灌。

      欣賞自己,就是要喊出我真棒,這是肯定自己后的進(jìn)一步表現(xiàn),是你在取得一定成功后給你更大的動力。現(xiàn)今時代,是一個多元化飛速發(fā)展的時代,這個時代給你更廣闊的天地去展現(xiàn)自己。你若想走向成功的舞臺,就得發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點,并把它發(fā)揚出去。這時你會發(fā)現(xiàn),你原來也很優(yōu)秀,這樣你會更快樂更自信。想古時的諸葛亮能自比于管仲、樂毅,作為21世紀(jì)的有志青年,我們難道就不能喊出眾人間,我獨領(lǐng)風(fēng)騷的豪言壯語嗎?

      超越自己,就是要喊出我努力,因為我們每個人都是要不斷奮斗、不斷進(jìn)步的。當(dāng)人們問球王貝利哪一個進(jìn)球是最精彩的時候,他回答下一個。這是對自己能力的信心,也是對已有成績的超越。張海迪身殘志堅,刻苦學(xué)習(xí),掌握多門外語,還學(xué)會了針灸,使自己成為一個對社會有用的人。這是對殘疾病痛的`抗?fàn)帲彩菍部烂\的超越。越王勾踐含羞忍辱,臥薪嘗膽,最后一舉打敗吳國,這是對自己過錯的反思,也是對慘痛失敗的超越。超越自我,給我們以動力去戰(zhàn)勝困難,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

      發(fā)現(xiàn)自己的不足,就是要喊出我還差點兒,這份虛心是不可少的。古之圣人,其出人也已遠(yuǎn)矣,尤其從師而問焉。古人留下的虛心求教,取長補短的風(fēng)氣,我們不能丟,這是在肯定自己后的必要補充,能保證我們?nèi)〉贸煽兒螅邗r花與贊美中,保持清醒的頭腦,不會迷失方向。人要有傲骨,更要虛心,保持一顆平常心,正視自己的成績,發(fā)現(xiàn)自己的不足,能讓你取得更大的進(jìn)步。

      是一種態(tài)度,更是一種美德。它讓你明白,自己很平凡,也很優(yōu)秀。朋友,鼓起勇氣,把自己當(dāng)作自己,你會發(fā)現(xiàn),成功正在向你招手。

      我,是一個比較內(nèi)向的小女孩。在老師們眼里,我是一個文靜,好學(xué)的小姑娘,在同學(xué)眼里,我是他(她)們知心的好伙伴,在我父母眼里,我是一個懂事又乖巧的女兒,在叔叔阿姨們眼里,我可能是一個。

    五年級作文 篇2

      暑假的一天,驕陽似火,帥氣的小呆興致勃勃地提著水桶,扛著魚桿來到村邊的一條波光粼粼的小河邊釣魚。

      今天的天氣真熱啊!太陽火辣辣地?zé)局蟮兀鄣墓饷⒋痰萌藗儽牪婚_眼,空中連一絲風(fēng)都沒有。河邊的柳樹姑娘無精打采地耷拉著腦袋,樹上的'知了藏在樹葉下,沒玩沒了地叫:“熱死了,熱死了”,吵得人們無法安寧。

      小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

      小呆站著草地上,手握魚桿,等待著魚兒上鉤,他的眼睛一眨不眨的盯著水面,時間一分一秒地過去了,小呆頭上冒出了一粒粒豆大的汗珠,不一會兒,就汗流浹背了,但他依然耐心等待。

      突然,浮標(biāo)動了一下,水面頓時漾起了一道道波紋,魚桿猛地往下一沉,小呆立馬提起魚桿,高興的說:“。『门值囊粭l大魚呀”!在草地上活蹦亂跳。

    五年級作文 篇3

      周一,今天是個難忘的日子,因為今天我們?nèi)ボ娪?xùn)了。

      一到軍校,我認(rèn)識了將陪伴我們一周的教官,‘嚴(yán)教官’他可嚴(yán)厲了,和他的'名字一模一樣。他先讓我換好軍裝,我心里想:我是小軍人了。到了禮堂,楊校長說:“從小當(dāng)好娃娃兵,長大做個好公民!睆默F(xiàn)在開始我們要守紀(jì)律,聽指揮做,做個好軍人。

      然后,去長途拉練,12公里一口水也不能喝,廁所也不能上,對瘦子來說也不簡單,何況是我們胖子,那可是一個魔鬼訓(xùn)練。

      后來,因為我們講話了,教官讓我們做拳頭俯臥撐,光俯臥撐就很難,要是拳頭的話就難上加難了。之后,我已累的氣喘吁吁,話都懶得說了。

      到了,吃中飯教官說好!準(zhǔn)備!好!坐!吃,才可以吃飯,原來吃飯也不同,吃飯也不能有聲音,一有聲音,教官就不讓我們吃了。雖然有時候很苦,不過,也讓我嘗到不同的味道,酸甜苦辣,我才嘗到了不一樣的味道。

    五年級作文 篇4

      家里買了個魚缸,于是爸爸和我又去買了兩只金魚回來。一只顏色紅一些,另一只顏色淺一些。兩只胖胖可愛的金魚在水里游來游去,從遠(yuǎn)處望去,好像兩朵盛開的紅花。于是,爸爸借用了詩里的一句話,“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。為它們各自起了名字,深紅哥,淺紅妹。

      深紅胖一點,顯得憨態(tài)可鞠,它的確也是憨態(tài)可鞠,而淺紅好像天生脾氣就是暴燥無常,這個問題的最直接受害者就是深紅。

      一天晩上,深紅哥和淺紅妹一塊兒吃食,不知為了什么,淺紅突然對深紅大打出口,用嘴死命的啄起它來。紅哥無奈,只有東躲西藏。幾分鐘后,淺紅妹又溫柔起來,不停的用身體和尾巴輕拍深紅哥,仿佛是叫它一起玩耍,憨憨的深紅趕緊陪同在水草間追逐嬉鬧、捉起迷藏來?墒菦]過多久,它又不知何處惹到了淺紅妹,結(jié)果更慘。被淺紅逼到死角,被啄的七零八落,精疲力盡的縮在那里,一動也不敢動。而淺紅妹妹又得意的浮在水面吃起魚食來。

      過了好大一會兒,深紅才有了些精神,偷偷的浮到水面大口大口的吃了幾口魚食。淺紅游了過來,深紅就一幅裝死的'樣子,尾巴半天也不敢晃動一下,淺紅以勝利者的姿態(tài)繞著它轉(zhuǎn)上一圈兒又得意的游走了。深紅才回過神來,趕緊又吃上幾口。

      等水草中的淺紅用尾巴招了招手,深紅馬上又一次陪它玩耍,不一會兒,一場慘劇又上演了。

      深紅哥呀深紅哥,你什么時候才能聰明點兒,厲害點兒呢?

    五年級作文 篇5

      上周星期天,陽光明媚,萬里無云,我們在山腳下望著木坵山莊那高聳的山峰,邁著矯健的步伐向前走去……

      太陽照耀在大地上,白云也將倩影投入它的'懷抱,向后看去,只有郭一舟還在那山腳下。頭頂上,太陽在廣漠的天幕上放射著刺眼的光輝,馬路旁是一片菜地,種有蘿卜、辣椒、毛豆。還栽了許許多多的梨樹。

      走著走著,我們到了一片竹林下,陣陣涼爽的風(fēng)吹拂在我們臉上,真舒服呀!陳老師拿著手機,給大自然拍下一些彩照,拍下鳥兒的歡笑,草兒的舞蹈,拍下綠葉和微風(fēng)玩耍,蝴蝶和蜻蜓賽跑,拍下一只毛毛蟲在葉子上睡覺……半山腰有一條瀑布正飛流直下,濺起的水花,如同一朵朵盛開的白蓮。

      到了山頂上,同學(xué)們不停的歡呼著,陳老師又把我們燦爛的笑容,一張張拍了下來!我們在亭子里做游戲,跳繩王“撫順”便從中脫穎而出!

      盡管有再多的不舍,但玩了一上午,終究還是要離開。

      快樂的木坵山莊之旅。

    五年級作文 篇6

      “嘿!”

      聽見這聲,我知道我們班新來一個同學(xué)。

      “振宇……”振銘叫我。

      “干嘛?”

      “這一個……”

      “哦?你說這個!這未免……!我也不懂啊。”

      “哦……”說完他起身就走。

      “你去問問佳燁吧!

      “為什么?”

      “哎!她是我們?nèi)嗟谝话!?/p>

      哎!這人啥都不懂。成績還行,這一題我也不會做。

      誒誒!別誤會,這不是“1+1”!

      昨天我們班進(jìn)行了一次“大考”,你知道為什么嗎?因為啊……昨天是我們的“考試日”不知道說得好聽不好聽啊……我的成績啊,那可沒的'說。成績是三位數(shù)。哈哈……

      “好啦好啦。我去了。”我都說了這么多,他才說這一句,唉唉唉……浪費口舌。

      忽然,我們的女魔頭來了:賴慧琪。

      “吳振宇啊……嘿嘿,你快把練習(xí)冊拿來一下。銘俊他沒坐哩!”

      “我看是你沒做吧!”

      “你說什么?我沒做?放屁!”

      果然是我們班名副其實的超級女魔頭!

      “證據(jù)啊……”

      “好!”

      說完就把練習(xí)冊拿給我看。嗯……不錯。

      “誒!你不會直接找銘俊說!”

      “是你叫我拿給你看的!

      “我暈!”

      “好啦好啦!借他吧!

      她說完我就拿給他了。

    五年級作文 篇7

      天漸漸黑了,我們抽空去了老人院,這是我的主意,畢竟那里有阿太的味道。

      進(jìn)了老人院,伴著幾聲:“看人的,快點!”轉(zhuǎn)身我看見了一位保安在那喊叫,媽媽拉著我的手加快了腳步,可我一直想著保安說的話。保安所說的“人”已經(jīng)永遠(yuǎn)不會回來了,我回到這里也只是想回憶阿太的味道。保安的話讓我更想阿太了。

      上了四樓,我抓著媽媽的手,一直沒松開,對這里的走廊記憶淡了,甚至有些陌生,到了阿太的房間,我才覺得熟悉起來,一進(jìn)房,我就打開衣柜,一開柜門就有一股奇怪的霉味,畢竟兩年沒來這里了,但我還看見了一條小女生的裙子放在那里,一開始想不起來,可是后來就想起阿太在走的`前一天對我說的話:“阿太給你買了條裙子,放在衣柜里,到時候拿走吧。”我當(dāng)時很高興。

      阿太走后,我整天心不在焉,根本沒想起裙子的事,看著如今我已穿不下的漂亮花裙,突然覺得很對不起阿太。

      看著床,還有一條沒換掉的被單,我輕輕拍掉上面的灰塵,我坐在上面,感覺一切都是那樣親切,記得有一次,媽媽在老人院樓下給我和阿太買吃的,我和阿太打開電視機,看了郭德綱的相聲,潘長江的小品,笑得我們兩合不攏嘴,在我的記憶中就是坐在這條被單上,好像回到了從前的感覺。

      時光飛逝,媽媽叫我走了,我又多看了眼,生怕我走了對老人院的記憶也會淡了,據(jù)說(老人院要倒閉了)。

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