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我與書的故事作文五年級
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我與書的故事作文五年級，希望能夠幫助到大家。
我與書的故事作文五年級 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。”這些名言都是理解書、懂得書的名人總結出來的佳句。書對我來說，就像是一艘大船，帶領我暢游知識的海洋；書就像我心中最亮的一盞明燈，溫暖著我，呵護著我，照耀我前行的方向。而每個人都有許多自己與書的故事，今天，我就來講講自己與書的故事吧！
我小的時候，還不識字。有一天，我在家翻到一個新奇的'東西——一本書，我迫不及待的翻開來看看，我不認識上面的字，但我看到上面的圖畫，可漂亮了，上面有草坪和許多動物，我可喜歡了，連忙拿著書去問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”“這是書呀！”“書又是什么呀？”媽媽想了一會兒，說：“等你長大了，識字了，就可以讀書了�！眿寢尩倪@句話讓我更想快快長大，能夠讀書。
轉眼間，我就上一年級了，那時，我就可以看書了，剛開始看的是注拼音的小故事，再接著是一些連環(huán)畫，雖然我都非常喜歡看，但時間久了，就感覺沒意思了，不過，很快我又發(fā)現(xiàn)了一片“寶藏之地”——班級的圖書角，每兩個星期圖書角的書都會更換，這回，可讓我大飽眼福了。
愛書吧！從你看書的第一刻起，它就已經(jīng)成為了你的朋友。在我的心目中，書就像天上的太陽，帶給我溫暖與光明，照亮我的前途，也讓我人生的路更加光明，讓我的視野更加廣闊！
我與書的故事作文五年級 篇2
我特別喜歡看科普書和沈石溪的動物小說，而我爸爸媽媽也十分支持我看課外書，所以每個周末我都會去買一兩本書來滿足我看書的欲望。
當然這個周末也不例外。到了書店，我選了《福爾摩斯探案》和《狼王夢》。
我看過一些懸疑類的電影或電視劇，所以我也想試試自己有沒有能力根據(jù)線索破案，于是我選了《福爾摩斯探案》。
我們班里很多同學都看過《狼王夢》，可是我每次都沒有借到，這次我終于在書店找到了，所以我毫不猶豫的拿在了手上。
我正捧著這兩本我喜歡的書準備跟爸爸一起去結賬，爸爸忽然對我說：“澤潤，你都五年級了，可冰心、魯迅、巴金這些文學家的小說你都還沒有看過，甚至沒有接觸過，這次你挑一本看看吧！”
“可是我已經(jīng)挑了兩本書了�！蔽覍ξ膶W十分反感，因為我覺得那些文學書中用的詞語很多都是文言文之類的，現(xiàn)在不常接觸到，我有點看不懂。
爸爸非給我挑了一本《駱駝祥子》，既然買了，我就報著試試的`心態(tài)看完了這本文學書，我看了之后，居然感覺別有一番風味，那些看不懂的詞也可以用聯(lián)系上下文的方法來理解。自從有了這次的經(jīng)歷之后，我又買了許多類似的書，像《繁星·春水》、《荷塘月色》等等。
就是這次經(jīng)歷，讓我接觸并了解到了文學作品，也讓我漸漸喜歡上了文學作品，而現(xiàn)在，我的書桌上擺著很多這種書籍。
我與書的故事作文五年級 篇3
人人都擁有書，但每個人對書的觀點不一。有人認為書是智慧的源泉；有人認為書是平日里消遣的物品。但我認為，書是那神圣的階梯，引領人們登上至高無上的寶座。我喜愛讀書，我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。
望著我滿柜的書，我不由自主地回想起我和書的故事。
那一天晚上，我睡覺時正在看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》，媽媽看了看鐘對我說：“快睡覺吧，明天上學要起不來了�！钡葖寢屪吆�，我接著又繼續(xù)看書。過了不一會兒，我聽見門外傳來了腳步聲，就趕緊把書疊好角，放在枕頭下面。媽媽進來了，看見我熟睡的樣子便走了。媽媽前腳還沒出去，我后腳就拿出書津津有味地看起來。隨后，不知媽媽是聽見了翻頁的聲音還是不放心我，一下子沖進來，把我抓了個正著。媽媽看見我還沒睡，憤怒的訓斥我：“看書看書，還要不要睡覺了啊！”我自知理虧，默不作聲地躺在床上。之后，我一個晚上都沒睡好，結果第二天上課時我無精打采，一整天腦袋昏昏沉沉的.。
我和書的故事還有很多很多，說也說不盡，道也道不完，書帶給我的快樂更是無數(shù)，當然，我與書的故事還在繼續(xù)……
我與書的故事作文五年級 篇4
讀書，提高了我們的審美觀；讀數(shù)學，讓我們學會了邏輯推理；讀歷史，讓我們了解古代文明；讀童話，豐富了我們的想象力……
小時候，我可是個不安分的女孩�？纯船F(xiàn)在的我文靜多了，乖巧多了。是書改變了我，讓我從一個無知的頑童變成了知書達理的女孩子。
記得四歲生日的那天，我正在院子里玩，不知從哪里得來的一根棍子，我拿著木棍飛快的奔跑著，院子里被我攪得雞飛狗跳，亂成一團。這時，正在上大學的姑姑回來了。姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈，然后鄭重其事地送我一本《兒童漫畫》。書上的孩子跟我差不多大，他們講究衛(wèi)生，懂禮貌，有愛心。我生平第一次對自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個女孩子靜靜地坐在沙發(fā)上看書。
我讀了《愛的教育》，讓我像小說中的主人公一樣，用心審視身邊的美與丑，善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。看了《水滸傳》，我被里面一百零八個好漢吸引住了。書里描寫的人物林沖“林教頭風雪山神廟”一回，看了使我氣憤填胸！武松、魯智琛等人物都有其生動的個性。
書永遠是我知識的源泉、精神的糧食、理想的.翅膀。書不僅給了我知識，還給了我無窮的精神力量，教給了我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向�！皶侨祟愡M步的階梯�！闭绺郀柣f的那樣，生活里沒有了書籍，如同沒有了陽光;學習里沒有了書籍，如同鳥兒沒有了翅膀。書給了我生活中的重要地位。
我與書的故事作文五年級 篇5
小時候，我是一個特別不愛讀書的一個人，可是現(xiàn)在我變成了一個愛讀書的好女孩。下面我就來說說我與我的好朋友書的故事吧。
有一年暑假，我的媽媽給我買了一本叫做《滿分作文》的書。我收到書后，心情十分激動。我急忙打開書，一頁，兩頁，我迅速的游覽一遍作文書。游覽完畢后，我發(fā)現(xiàn)這本書里的作文特別有趣，于是我抱著書，走到臥室坐在床上認真的讀起書來，過了一小會兒，媽媽喊我出去吃飯，我卻怎么也不肯走出房門。于是，我當做沒有聽見，又坐在床上津津有味地讀起書來，一直到媽媽拉我出去時，我才肯跨出房門。
我飛快的`把飯碗里的飯菜吃個精光，便向房間里跑去。到了房間里時，我卻不記得把那本書放在了哪里，于是我邊找邊想：不對呀！我明明把書放在床頭柜上了呀……我把房間翻了個頂朝天，卻還找不到那本書，我開始自責起來。就在這時，我突然眼睛一亮在床頭柜縫里發(fā)現(xiàn)了那本書，我拼盡全力，把床頭柜移開，去拿那本自己心愛的作文書。找到了作文書，我既開心又興奮，然后我就拿起作文書，坐在床上讀起書來，讀著，讀著我覺得有些疲勞，之后就我躺在床上進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
書是我們?nèi)祟愡M步的階梯，書能幫助我們找到通向智慧之門的地圖，書讓我們變得這么優(yōu)秀，書是我們生活中不可缺少的一位朋友，更是一位教我們知識的老師。
我與書的故事作文五年級 篇6
書，能把我們帶到浩瀚的天地，能帶我們領略人世的真諦。書,還是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣對閱讀如饑似渴的人，它的功用更是不言而喻。但是，我一想起去年寒假發(fā)生的'兩件事，我就忍不住發(fā)笑。
那是冬季難得的一個大晴天，陽光普照著大地，我?guī)е槐拘沦I的小說《貓武士》，獨自乘車去媽媽那里。剛上車，我找到座位坐下，就忍不住誘惑打開了書。一頁，兩頁，我像一個饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀者。我佩服書中“火心”的勇敢；“藍星”的沉著與冷靜；“白風”熱愛種群的精神……我還感受到書中“虎掌”對權力欲望的貪婪及想稱霸森林的野心；“灰條”在進退兩難的情況下果斷做出選擇……我還被書中精彩的打斗場面所吸引。這本書使我愛不釋手，結果讓我坐過了站。我合上了書，好像把所有的智慧都吞了下去。在下一站，我下了車，乘相反方向的車坐了回去。
春節(jié)我在看晚會的時候，又一次被書迷住了。我在看的是《希臘神話》，我敬佩普羅米修勇敢地為人類取火種，痛恨潘多拉將無數(shù)的災難在地上放出……我看書入了迷，春節(jié)晚會上的小品我一點印象都沒有。直到媽媽給我發(fā)壓歲錢，我才回過神來。
每當我讀書時，我總會想起馬克思曾經(jīng)說過的話：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己！”
我與書的故事作文五年級 篇7
我走在放學的路上，絲毫打不起精神。今天的作業(yè)多得出奇，像山一般壓在我的身上。同樣時白紙黑字，為什么我更喜歡書？如果能只讀書不寫作業(yè)該多好！我悶悶不樂地想著。
到了家，打開書包，一本碩大的《基礎訓練》便呈現(xiàn)在我的眼前。沒辦法，作業(yè)總不能不交吧？想到這兒，我便埋頭做了起來。
過了一段時間我把手中的筆朝桌上一扔，還有兩版呢！我長舒了一口氣，無力地坐在椅子上，目光毫無目的地四處張望。我的`目光停留在一冊冊花花綠綠的書上。我的眼睛骨碌碌地轉，接著迅速抽出了昨天我看的那本書，對了，昨天我就是看到這！
我像一個饑餓的人撲向一塊大面包般，貪婪地讀著，一頁、兩頁……一個個字爭先恐后地接連蹦進我的眼球……我渾然不知看了多久。直到傳來“咚咚咚”的腳步聲，我才急忙放下書。
媽媽走了過來，說：“兒子，媽媽要出去一會兒，沒有帶鑰匙，等會幫我看門。你就在家寫作業(yè)吧。”這是最令我開心的時刻。“天敵”沒了，我還怕什么？我無拘無束地看會兒書，又寫會兒作業(yè)。就這樣一直等到媽媽回來時，我才連忙把書“偽裝”起來，去開門。
終于，“勞逸結合”的我做完了作業(yè)又安心地看起了書，直到陣陣菜香進了我的鼻子，才把我拉回現(xiàn)實世界，也才感覺肚子早已餓得空空的了。
我與書的故事作文五年級 篇8
提起讀書，我就會精神抖擻。書，教會了我們正確做人。書，幫我們解決任何困難。讀一本好書就是和一個高尚的人談話，那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過話了！
這個周末，我又哭著喊著要買新書了！媽媽總是說：“前幾天剛給你買了，你看的太快了吧？”的確，我的.書架已經(jīng)堆滿了圖書。我的看書速度也很快，于是我和媽媽一起來到了圖書大廈。我每次去書店都會激動無比，我一下跑進大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。
我拿起一本動物小說，讀的津津有味，讀完一頁還想看。于是我一口氣讀了大半本！我又拿起一本漫畫書來看，漫畫書可以讓我開心一下，我一下看了很多書，都忘記要回家了。
就在這時，我讀的正開心時，一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來是書的一頁被我不小心撕壞了。我趁沒有人合上書走了，可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著頭仍然感覺所以人都在看我，就連那棵假樹好像也在嘲笑我：“瞧啊！逃避責任的孩子！”我突然想到我這么愛書還破壞了書本，我真是太可惡了，于是跑回那本書邊上笑著跟媽媽說：“媽媽，你看！這書多有趣啊，我們把它買走吧！”媽媽接過書翻了翻說：“這本書都壞了一頁，你去換一本吧！”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個謊：“就這一本了，它太好看了，壞了也沒關系！”我到結賬處，感覺人們不再看我了，那棵假樹也好像笑了。
我與書的故事作文五年級 篇9
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫說過的話。
我愛看書，并且一看到書，如果不把它給讀完的話，我絕不善罷甘休。
有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》忽然廚房中傳來了一陣媽媽的聲音： 女兒吃飯了�！笨墒牵耶斪鳑]聽見似的，繼續(xù)看我的書。然后，從廚房中又傳來了一陣媽媽的聲音，女兒，快點出來吃飯了。”可是我還是裝作沒聽見的樣子，津津有味地接著看。在第三次到媽媽叫我的時候，可不是“女兒出來吃飯了。”而是向我走來，一邊罵一邊問我為什么不出來吃飯，她都叫我快到三次了。當我回答：我沒聽見時�！眿寢尵驼f： “書，書，書，我不相信你有多喜歡看書�！闭f著便吧媽媽就說： “書，書，書，我不相信你有多喜歡看書。”說著便把那本書給扔了的那一刻，我的`心忽然一絲心痛。媽媽強行把我拉到了餐桌前，讓我吃飯，我趕快吃完飯，又開始看我的書了，過了一會兒媽媽又叫我：女兒，幫媽媽去買秋霞火鍋底料�！蹦闶俏疫�是裝作沒聽見的樣子，因為我已經(jīng)沉迷于這本書中了。過了一會兒，我把書放下去上廁所時。這時我才想起要買秋霞火鍋底料，我去買了回來，回到房間，一會兒，媽媽回來了，看見桌上的火鍋底料，便開始做飯了，飯做好了，我的書也看完了。
我喜歡看書，它可以使我神魂顛倒，省至使我忘了吃飯，我喜歡讀書，這就是我和書的故事。
我與書的故事作文五年級 篇10
書，是我們學習的基礎石，在我們迷茫的時刻，獻上一縷冬日的陽關。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進的方向。
在我很小的時候，由于不識字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長，我慢慢地識字了，上幼兒園的時候還認識了拼音。于是，我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深，幾乎每一天都離不開書。記得剛上學的時候，每個周末我的媽媽都要帶我去書店看書，一進書店，我就找我喜歡看的書，然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂！
有一次，我的媽媽給我買了一本《格林童話》書，我愛不釋手。寫完作業(yè)，我立馬讀起來。里面的.故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動，遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑，遇到一些感動的情節(jié)我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內(nèi)容呢！
因為愛看書，我的作文也越寫越好。我讀書，我快樂！
我與書的故事作文五年級 篇11
在大家身上肯定發(fā)生國許多故事，但有沒有和書的故事呢?而我就有一個和書的故事，下面我來給大家說一說吧。
記得那是在去年的四月份，媽媽帶著我去新華書店買教科書。一到新華書店，我就直奔少年兒童讀物區(qū)，去找我夢寐以求的《西游記》。經(jīng)過我5分鐘的`精細搜索，終于找到了它。于是我便拿起書，顧不得地有多涼，快速地坐在了地上貪婪地閱讀起來。當我正沉浸在故事中時，忽然聽到一聲怒吼，：“小東西，你難道沒有看到禁止隨地就坐的標志嗎?快給我坐到那邊的椅子上去�！蔽姨ь^看了一眼，之間一個工作人員正兇巴巴地看著我。我委屈的眼淚在眼眶里直轉，只好乖乖地站起來，并立即以百米沖刺的速度跑到了椅子邊，迅速地坐了下來。又過了一會兒，媽媽過來要帶我回家，我向媽媽撒嬌，請媽媽把這本書給買下來。媽媽不同意，我只好跟媽媽回家了。
過了幾天，我去同學家玩，發(fā)現(xiàn)了他們家有《西游記》，便向同學借回家看。他同意了。我高興的一蹦三尺高。又過了幾天，我們的一次小測驗正好考到了《西游記》的相關內(nèi)容，全班只有我一個人答對了，媽媽鼓勵我要多看課外書，增強知識。
讓我們大家多多閱讀吧，沐浴在知識的海洋，在書的陪伴下成長!
我與書的故事作文五年級 篇12
相信同學們看過許多書吧！也和書之間發(fā)生了一些小故事吧！今天，我來給大家講講我和書之間的故事。
這是發(fā)生在暑假的一天早晨，我洗漱完后，鉆進被窩里津津有味地看著媽媽為我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時，媽媽走到房前對我說：“女兒，看書別看太久了，要記得同學的生日會，你可別遲到了�！蔽艺吹今R小跳問我“答不答應”的時候，情不自禁地說：“好的�！眿寢尵统鋈チ�，但我似乎把媽媽的話當成了“耳旁風”。
隨著鐘表的`轉動，時間已經(jīng)過去兩個小時了，我撐了撐懶腰，終于把這幾本書給看完了。就在這時，媽媽回來了，跑到我房間，大聲地對我說：“你看看都幾點了，十一點了，都快遲到了。”我說：“遲到，什么遲到？�。α�，今天可是小雪的生日�。 蔽艺f完便跑到門前，準備開門。這時，媽媽哈哈大笑，在旁邊嘀咕這：“哪有穿睡衣去參加生日會的呀！去參加睡衣派對嗎？”聽完媽媽說的話，看了看自己，原來還穿著睡衣呢！
過了幾分鐘，我把衣服換好了，出門去了。到了小雪家，小雪對我說：“你怎么才來�。扛墒裁慈チ�？”我對小雪說：“嘻嘻，看書看過頭了，對不起哦！”小雪拍了拍我的肩膀，說：“原來你挺愛看書的嘛！行了，快進來吧！”“恩�！蔽掖饝艘宦暋�
這個就是我和書的故事。
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