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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-02 08:49:47 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我希望我的房間是一艘潛水艇。我早上一醒來,就能看見大鯊魚在捕獵,小章魚用八只爪子在向我招手,還有五光十色的珊瑚和小魚。

      中午,我不想吃盒飯,就抓一把紅海藻,“啊嗚啊嗚,好苦!”又抓一把綠海藻一吃,沒味兒。再去抓一把黃海藻,甜甜的。

      海底世界有我許多想看的東西:我想去看世界上最深的海溝;想去看深海魚的“大眼睛”;去看“長(zhǎng)生不老”的.燈塔水母。。。。。。

      我還要和我的好朋友,拿上球,去逗小海豚開心,和它玩兒接球、頂球和拍球。我還要拍很多很多的照片,回家去給媽媽看,她可能會(huì)大吃一驚,我只是微微一笑:“下回會(huì)帶上您的!蔽疫要捉一只大雨,回去給我家小貓嘗嘗鮮。

      不過,我還是喜歡我現(xiàn)在的房間,因?yàn)槲以谶@里讀書、畫畫、寫作業(yè),同樣,也是在知識(shí)的海洋里遨游。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      成功,相信每個(gè)人都成功;失敗,相信每個(gè)人都有失敗。

      就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不抄,我又想學(xué)好,又想放輕松。嗯,考試來了,這下我可糟糕了!只好“東抄西借”,蒙騙過關(guān)。抱著這一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來學(xué)習(xí)。

      試卷發(fā)下來了,讓我看看考了多少分?”什么,才考了78.5分!這不可能不可能!我一定是在做夢(mèng)一定是做夢(mèng)!“我驚訝的說。然后,我用自己的手扭自己的肉,才發(fā)現(xiàn)自己不是在做夢(mèng),我的心仿佛碎了……

      放學(xué)了,考的好的同學(xué)高高興興地回家,而考不好的同學(xué)呢(包括我)?便傷心地離開了。

      回到家里,我在房間里反思:”為什么我會(huì)考這么低分呢?“然后拿起試卷看了幾眼,說:咦?這不是老師講過的嗎?為什么我還會(huì)做錯(cuò)?“

      經(jīng)過我多次反思、思考終于知道我做錯(cuò)了哪里?那就是一一上課懶,不抄筆記,走神。

      經(jīng)過這次,我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,老師每次抄筆記,我都抄的滿滿的`。

      過了幾天,又要考試,我拿起試卷下定決心,一定要考好,一定要考到85分以上!于是我便拿起試卷認(rèn)真做了去來。

      發(fā)試卷的時(shí)間很快就來了。當(dāng)我到我的試卷時(shí),我一看,你知道我考了幾分嗎?一一95.5分!嘻嘻,厲害吧!

      雖然這次我考了好成績(jī),但是不一定每一次都可以考好!我的老師說過”成功不代表每一次都考好;失敗,不帶把每一次都失敗!“這句話讓我永遠(yuǎn)記住在腦海里。

      我,收獲了成功!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      今天,媽媽的朋友送給我一只五彩繽紛的小雞,羽毛非常艷麗?晌铱傆X得小雞太瘦弱了,所以我決定帶小雞出去遛達(dá)遛達(dá)?蓩寢屨f:“小雞跑得太快,你是捉不住的`,而且誰見過帶小雞出門玩的,人家看了準(zhǔn)會(huì)笑話!”真煩,我就知道雞跑得快,抓不住會(huì)被人笑話。我神秘地說:“我早已想好了,只要在小雞腿上綁上繩子就不用怕它跑了!”

      我好不容易才綁好,因?yàn)樾‰u太調(diào)皮了,老是動(dòng)來動(dòng)去。我抱著那可愛的小雞來到樓下。那里有許多草,小雞肯定喜歡。果真,我把小雞剛一放到草上,它就歡歡喜喜地去啄草吃了。

      過了一會(huì)兒,我給它換了一個(gè)草不算密的地方,可它老想跑到雜草叢里,我也就拼命地拽住繩子,它力氣可真大,畢竟沒我大,后來我趁它不備,使勁一拉,小雞一下子跌了一跤,翅膀忽然張開,就像我們?nèi)耸謸卧诘厣弦粯。看著它那狼狽的樣子,我開心地笑了。

      今天,要是沒準(zhǔn)備,肯定會(huì)被人笑話。

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