小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
那天,我放學(xué)回家后,興高采烈地奔向自己的小書房。走進書房后,我大吃一驚:“咦,我的陶泥呢?”我大聲地問奶奶。奶奶反問我:“是一塊黑色的陶泥嗎?”我迫不及待的問道。
但天意弄人,我聽到的卻是那樣一句話:“被我扔了!笔裁?我猶如被打了一個晴天霹靂,心情一下子跌到了谷底!澳强墒俏液貌蝗菀撞诺玫降陌。 蔽掖舐暫鸬,“你怎么可以隨便扔掉呢?”“不就是一塊黑乎乎的臟東西嗎?有什么好的!”奶奶原本溫柔的語氣隨著我態(tài)度的轉(zhuǎn)變開始變得嚴(yán)厲。我和奶奶一改往日之隨合,都默不作聲。飯桌上的氣氛十分緊張,我們兩個人的臉上都冷若冰霜,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。終于,我先打破了沉默:“我不吃了,你們吃吧!蹦棠叹尤灰舱f:“我也吃飽了!
我跑到房間里,把頭埋在被子里失聲痛哭起來。其實,我也不知道我為什么會發(fā)這么大的火,可能是因為這塊陶泥是我辛辛苦苦背美術(shù)知識得來的吧。
第二天,我回到家后,看到桌上有塊白陶泥,也沒多想。后來,我在房間里看書時,看到了許多關(guān)于愛的名言,沉思了許久。終于,我下定決心,對奶奶說:“奶奶,對不起,是我太不懂事了,我不該對你發(fā)脾氣的!澳棠虛е业募绨蛘f:”不,都是奶奶不好,奶奶沒征求你的意見,自作主張把那塊陶泥扔了?矗棠逃纸o你買了一塊白陶泥,因為沒有黑的.,所以只能買白的了。“我接過陶泥,滿眼都是淚:”奶奶,我去過很多家超市,都沒有看到過買陶泥的地方,你......你是怎么買到的?“奶奶有點不好意思地說:”我問了好多朋友,他們都說不知道哪里有賣,后來,你小奶奶跟我說在鎮(zhèn)?吹竭^賣陶泥的地方,我就托她幫我?guī)б粔K過來,結(jié)果因為有點事情耽擱了,本來昨天就可以到的陶泥今天才到,真是對不起啊!”我看著奶奶滿懷愧疚的臉,又想想自己粗暴的性格,終于忍不住了,眼淚有如洪水般決堤而出,抱住了奶奶......
現(xiàn)在,我還珍藏著這塊白陶泥,因為它包含著奶奶對我深深的愛!
小學(xué)五年級作文 篇2
以前,我的成績一直不太好,有一次,我被一個比我成績好的女生嘲笑了普普通通的一生嘲笑,卻燃起了我心中的一團火。
事情是這樣的:那天。數(shù)學(xué)進行了考試,我本以為能考九十分以上呢,結(jié)果發(fā)試卷時我才考了八十七分。那個女生問我說:“我考了九十七分你考了多少分!蔽夷樌拈L長的說沒你好。她諷刺我說;“你考的真好,還沒上九十分呀!蔽倚闹械囊粓F烈火被她點燃了我的小宇宙要爆發(fā)啦。在這之后我每晚寫完作業(yè)都不去玩而是不停的做習(xí)題,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識,背誦數(shù)學(xué)公式定理直到夜深時。放學(xué)路上回憶當(dāng)天老師在課堂上講的內(nèi)容。轉(zhuǎn)眼又考試了,幾天后老師開始公布成績當(dāng)老師念到我的.名字時我緊張的心跳加速九十八分全班第一,真是功夫不負有心人呀。那個女生因此也向我道歉啦,她說自己再也不會隨便嘲諷別人了。
就是那普普通通的一句嘲笑,卻引然了我的斗志,從此以后我更加發(fā)奮努力學(xué)習(xí),沒人在敢嘲笑我啦,就是那句話影響了我。
小學(xué)五年級作文 篇3
星期天上午,天氣晴朗,我和妹妹到小公園玩。
我們發(fā)現(xiàn)小公園旁邊的花叢中有許多蝴蝶,正好外婆的包里有個盒子,于是,我們就去捉蝴蝶。這些蝴蝶小小的,我想:這種小不點兒,還想難倒我!突然,一只蝴蝶飛過來,停在我身旁的一朵花上,我一下子伸出手,它沒發(fā)覺,我剛要捉,“捉到了”一聲喊叫,我馬上轉(zhuǎn)過身,沒想到衣服碰到花了,這只蝴蝶飛了起來,我不在意,因為妹妹捉到了一只。
我又看到了一只,它卻沒看到我,以為我是路過的,還在吃自己的美食。我伸向它的翅膀,它居然飛了起來,我心一驚,幸好它落到邊上的一片葉子上,我發(fā)現(xiàn)它的翅膀最后面有兩個細細的東西,我想這應(yīng)該是它的探測器吧!我又想:它探測到后面,探測不到上面吧?于是,我的手從上伸下來,伸到翅膀兩旁時,一捏,捉住了!我把它放進了盒子里。后來,我和妹妹又捉了四只蝴蝶。
回家后,我靜靜地看著它們,有的停著,有的`在飛。我想,它們這樣下去會死的,不如去大自然生活,吸吸花蜜,非常悠閑。于是,我把盒子打開,拉開窗戶,蝴蝶們飛走了。只剩下一只蝴蝶,它停在我的鼻尖上,好像說:“謝謝你放了我!”然后也飛走了。我望著它的身影,想:生命,不可取“帶”。