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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-06-11 12:11:36 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      烏龜和兔子第一次賽跑兔子輸了。但是兔子不服氣,就要求烏龜重比,烏龜答應(yīng)了。

      兔子說:“三天以后賽場(chǎng)上見,你一定要來!

      三天之后的比賽馬上就要開始了,烏龜?shù)氖畟(gè)兄弟一塊比賽,開跑了。比賽開始了,兔子跑得很快,跑起來

      一點(diǎn)灰塵都沒有,比賽開始了,兔子跑得很快,跑起來一點(diǎn)灰塵都沒有,當(dāng)兔子跑過了橋之后它把橋弄斷了,而且把

      路也堵死了。

      兔子高興地跑著,忽然一不小心撞到了石頭上。當(dāng)兔子非常吃力地站起來的時(shí)候它看見烏龜已經(jīng)超過了它,

      兔子又飛快的了起來,最后終于超過了烏龜,把他甩到了后邊。

      兔子把路毀了,朝著終點(diǎn)奔去,但是當(dāng)它到了樹林里時(shí),它看見了一家漢堡房,又忍不住攙一溜煙就進(jìn)入了

      漢堡房,然后連吃了50個(gè)漢堡,50杯可樂,吃了頓飽飯,從漢堡房里出來,兔子的'肚子忽然變大了。

      當(dāng)兔子跑到了終點(diǎn)的時(shí)候,卻看見烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),烏龜贏了。兔子非常后悔。它想如果它不貪吃它就

      不會(huì)輸了,可是世上沒有賣后悔藥的啊!

      這個(gè)故事告訴我們損人利己的事不能做啊,傷害他人的事也不能做!如果你做了傷害他人的事,我只想對(duì)

      你說放下屠刀立地成佛。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn),靜的意義作文。“靜”字很好寫,但很難體會(huì)到。一個(gè)人要知道他該靜則靜的話,那他就很有修養(yǎng)了。

      我看到過這樣一個(gè)故事:若干年前,有個(gè)國(guó)王要征集能夠表現(xiàn)寧?kù)o的畫作,并對(duì)最能體現(xiàn)寧?kù)o的那幅畫的畫者予以重賞。在五花八門的畫中,國(guó)王選出了兩幅畫作出了比較。

      其中一幅畫畫的是一汪平靜的'湖水。四周群山環(huán)繞,天空一碧如洗,點(diǎn)綴著朵朵白云。所有看過這幅畫的人無不認(rèn)為最能體現(xiàn)寧?kù)o的畫非他莫屬。

      另一幅畫,上面也是群山環(huán)繞,但是粗獷、光禿禿的,小學(xué)五年級(jí)作文《靜的意義作文》。不僅如此,天空中還烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆。而在大山側(cè)面有一飛瀑順流而下。這幅畫看起來根本就體現(xiàn)不出一絲寧?kù)o。

      但細(xì)心的國(guó)王卻發(fā)現(xiàn)飛瀑后面的巖石縫中有一叢灌木,灌木中間有一個(gè)鳥窩。畫面上,鳥媽媽正寧?kù)o地坐在她的窩里,聆聽瀑布湍急的滔滔水聲,怡然自得。

      國(guó)王馬上選中了第二幅。

      ......

      這個(gè)故事告訴我們寧?kù)o并不是沒有一點(diǎn)聲音,真正的寧?kù)o是當(dāng)我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時(shí)候保持的一種平靜的心態(tài)。內(nèi)心的平靜才是寧?kù)o的最高境界。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      父母的愛,無處不在,有時(shí)在心底,有時(shí)在眼中,有時(shí)在手上。媽媽對(duì)我的愛,常常在碗里。

      一天早上,媽媽很早就把早飯做好了,一個(gè)上面是勺子,一個(gè)上面是筷子。媽媽跟我說:“遲馳,一定要吃上面有勺子的那一碗!

      我就想這一碗面里面必定有陰謀,于是,我用勺子翻了翻碗底。碗底臥著一個(gè)又大又圓的雞蛋,我就想了一個(gè)小計(jì)謀,把那個(gè)又大又圓的`雞蛋放到插有筷子的碗里,然后開始大吃特吃插有勺子的那一碗面。

      媽媽看到了這個(gè)情景,好像發(fā)現(xiàn)了異樣,之后,便用筷子把另一碗里的雞蛋給我。

      于是我大聲說:“為什么老把雞蛋給我呀?你自己吃不行嗎?是不是因?yàn)槌圆坏,所以才給我吃的,對(duì)不對(duì)?”

      “不對(duì),”媽媽心平氣和地對(duì)我說:“因?yàn)殡u蛋很有營(yíng)養(yǎng),吃了雞蛋才有力氣,不吃雞蛋上學(xué)就不會(huì)用心,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)隨之下降,就可能會(huì)考不上好學(xué)校,以后就沒有好的工作和生活。”

      聽了媽媽的這番話,我大吃一驚,馬上低下了頭,把雞蛋大口大口地吃完了。媽媽才露出了笑容。

      愛無處不在,只需被發(fā)現(xiàn),而不是被遺忘。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      我最敬佩的人,不是同學(xué),也不是我的朋友,他是我的親人,那就是我的“萬能老爸”。

      為什么說他萬能呢?因?yàn)樗麜?huì)做飯,還是我的“智多星”,他還會(huì)做各種各樣的玩具……

      爸爸是個(gè)廚神。他做的菜可豐富啦,有酸辣洋芋雞、麻辣魚、胡蘿卜煮排骨……我們一家人每天都吃著這營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴。

      爸爸是我的“智多星”。有一次,我在做語(yǔ)文作業(yè),有一題是數(shù)第一自然段有幾句,我數(shù)著一,二,三,四,五……嗯,有八句。我剛要填上答案,爸爸說:“等一下,有感嘆號(hào)的句子也是一句話!蔽艺f:“嗯?是嗎?”爸爸肯定地說:“是的,相信你老爸,肯定是!”我半信半疑地寫了上去。等作業(yè)發(fā)下來,我一看。果然對(duì)了。爸爸很聰明,每次我遇到難題,不管是語(yǔ)文方面的,還是數(shù)學(xué)方面的,只要我不會(huì),爸爸都會(huì)耐心地指導(dǎo)我。爸爸不愧是我的“智多星”。

      爸爸的“功能”可不止這些,萬能的嘛!他還會(huì)做玩具。我和小弟沒有買過一個(gè)玩具,我們的玩具都是爸爸一個(gè)一個(gè)做出來的。爸爸會(huì)做的'玩具可多啦!有木劍、竹蜻蜓、小笛子……爸爸說是因?yàn)榧依餂]錢才不給我們買的,但我覺得爸爸做的玩具比買來的要好!

      我很敬佩我的“萬能老爸”,更愛我這辛苦的老爸!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      你會(huì)不會(huì)經(jīng)常在想未來的交通工具是什么樣的呢?別想了,快坐時(shí)空穿梭機(jī)去未來看看吧!哎呀!不好意思,調(diào)錯(cuò)時(shí)間了,再調(diào)一次。

      呀嘿!到了!這是4056年,下面就由這位風(fēng)度翩翩、儀態(tài)萬千地小導(dǎo)游——朵子來向大家介紹這些交通工具吧!

      你可能會(huì)問:“這車怎么長(zhǎng)那么怪?什么牌子?寶馬還是奔馳?”老兄!你大錯(cuò)特錯(cuò)了。這車長(zhǎng)的.怪是因?yàn)樗鼤?huì)飛——叫飛車。是迪尼路卡牌得,停放在這里的時(shí)候看著跟平常的車沒什么區(qū)別,可發(fā)動(dòng)起來就不一樣了。它不會(huì)排放黑煙,排放出來的是比香水還香的霧狀氣體,用的燃料是空氣的能量,可以飛到1000多米的高空。不過要小心,以免撞上云朵棉花糖,撞上去的話就會(huì)被粘住了,除非你把那朵“云糖”吃完。

      怎么樣?未來的交通工具很棒吧!我也覺得,大家有空常來呀!再見!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      今天上校本課了,我報(bào)的是書法班。每次上課我都飛快地沖向二樓,生怕自己落到最后。

      到了,今天我是第一,我還得意洋洋的笑著,結(jié)果一看門已經(jīng)打開了,我感覺我要遲到了,我便疾步的去上課!皩(duì)不起老師,我遲到了!薄白掳。”這時(shí)我才松了口氣。老師把課講完了,讓我們自己寫完全部,我寫了不到一半的字,老師走過來了!靶煲澳銓懙'很好!蔽乙舱凑醋韵玻南耄骸叭绻炎纸o媽媽看會(huì)怎么樣呢?”于是我便更認(rèn)真地把字寫好。

      放學(xué)了,我快馬加鞭地趕了回家,心癢癢的!皨寢屇憧。”我把在校本課寫的字拿給了媽媽!斑@是什么字,寫得這么難看。”我的高興度瞬間變成了0,頭也低得矮矮的,我真不知道媽媽為什么這樣說,這對(duì)我的打擊太大了。

      我仔細(xì)看了看想了想這字寫的確實(shí)很不好,這證明了媽媽是對(duì)的,也不是說老師的話是錯(cuò)的,生活需要鼓勵(lì)和提醒,才能做好一個(gè)有用的人。

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