五年級作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　烏龜和兔子第一次賽跑兔子輸了。但是兔子不服氣，就要求烏龜重比，烏龜答應了。

　　兔子說：“三天以后賽場上見，你一定要來�！�

　　三天之后的比賽馬上就要開始了，烏龜?shù)氖畟�兄弟一塊比賽，開跑了。比賽開始了，兔子跑得很快，跑起來

　　一點灰塵都沒有，比賽開始了，兔子跑得很快，跑起來一點灰塵都沒有，當兔子跑過了橋之后它把橋弄斷了，而且把

　　路也堵死了。

　　兔子高興地跑著，忽然一不小心撞到了石頭上。當兔子非常吃力地站起來的時候它看見烏龜已經(jīng)超過了它，

　　兔子又飛快的了起來，最后終于超過了烏龜，把他甩到了后邊。

　　兔子把路毀了，朝著終點奔去，但是當它到了樹林里時，它看見了一家漢堡房，又忍不住攙一溜煙就進入了

　　漢堡房，然后連吃了50個漢堡，50杯可樂，吃了頓飽飯，從漢堡房里出來，兔子的'肚子忽然變大了。

　　當兔子跑到了終點的時候，卻看見烏龜已經(jīng)到達了終點，烏龜贏了。兔子非常后悔。它想如果它不貪吃它就

　　不會輸了，可是世上沒有賣后悔藥的�。�

　　這個故事告訴我們損人利己的事不能做啊，傷害他人的事也不能做��！如果你做了傷害他人的事，我只想對

　　你說放下屠刀立地成佛。

五年級作文300字 篇2

　　非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，靜的意義作文。“靜”字很好寫，但很難體會到。一個人要知道他該靜則靜的話，那他就很有修養(yǎng)了。

　　我看到過這樣一個故事：若干年前，有個國王要征集能夠表現(xiàn)寧靜的畫作，并對最能體現(xiàn)寧靜的那幅畫的畫者予以重賞。在五花八門的畫中，國王選出了兩幅畫作出了比較。

　　其中一幅畫畫的是一汪平靜的'湖水。四周群山環(huán)繞，天空一碧如洗，點綴著朵朵白云。所有看過這幅畫的人無不認為最能體現(xiàn)寧靜的畫非他莫屬。

　　另一幅畫，上面也是群山環(huán)繞，但是粗獷、光禿禿的，小學五年級作文《靜的意義作文》。不僅如此，天空中還烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆。而在大山側面有一飛瀑順流而下。這幅畫看起來根本就體現(xiàn)不出一絲寧靜。

　　但細心的國王卻發(fā)現(xiàn)飛瀑后面的巖石縫中有一叢灌木，灌木中間有一個鳥窩。畫面上，鳥媽媽正寧靜地坐在她的窩里，聆聽瀑布湍急的滔滔水聲，怡然自得。

　　國王馬上選中了第二幅。

　　......

　　這個故事告訴我們寧靜并不是沒有一點聲音，真正的寧靜是當我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時候保持的一種平靜的心態(tài)。內心的平靜才是寧靜的最高境界。

五年級作文300字 篇3

　　父母的愛，無處不在，有時在心底，有時在眼中，有時在手上。媽媽對我的愛，常常在碗里。

　　一天早上，媽媽很早就把早飯做好了，一個上面是勺子，一個上面是筷子。媽媽跟我說：“遲馳，一定要吃上面有勺子的那一碗�！�

　　我就想這一碗面里面必定有陰謀，于是，我用勺子翻了翻碗底。碗底臥著一個又大又圓的雞蛋，我就想了一個小計謀，把那個又大又圓的`雞蛋放到插有筷子的碗里，然后開始大吃特吃插有勺子的那一碗面。

　　媽媽看到了這個情景，好像發(fā)現(xiàn)了異樣，之后，便用筷子把另一碗里的雞蛋給我。

　　于是我大聲說：“為什么老把雞蛋給我呀？你自己吃不行嗎？是不是因為吃不掉，所以才給我吃的，對不對？”

　　“不對，”媽媽心平氣和地對我說：“因為雞蛋很有營養(yǎng)，吃了雞蛋才有力氣，不吃雞蛋上學就不會用心，學習成績會隨之下降，就可能會考不上好學校，以后就沒有好的工作和生活�！�

　　聽了媽媽的這番話，我大吃一驚，馬上低下了頭，把雞蛋大口大口地吃完了。媽媽才露出了笑容。

　　愛無處不在，只需被發(fā)現(xiàn)，而不是被遺忘。

五年級作文300字 篇4

　　我最敬佩的人，不是同學，也不是我的朋友，他是我的親人，那就是我的“萬能老爸”。

　　為什么說他萬能呢？因為他會做飯，還是我的“智多星”，他還會做各種各樣的玩具……

　　爸爸是個廚神。他做的菜可豐富啦，有酸辣洋芋雞、麻辣魚、胡蘿卜煮排骨……我們一家人每天都吃著這營養(yǎng)豐富的美味佳肴。

　　爸爸是我的“智多星”。有一次，我在做語文作業(yè)，有一題是數(shù)第一自然段有幾句，我數(shù)著一，二，三，四，五……嗯，有八句。我剛要填上答案，爸爸說：“等一下，有感嘆號的句子也是一句話�！蔽艺f：“嗯？是嗎？”爸爸肯定地說：“是的，相信你老爸，肯定是！”我半信半疑地寫了上去。等作業(yè)發(fā)下來，我一看。果然對了。爸爸很聰明，每次我遇到難題，不管是語文方面的，還是數(shù)學方面的，只要我不會，爸爸都會耐心地指導我。爸爸不愧是我的“智多星”。

　　爸爸的“功能”可不止這些，萬能的嘛！他還會做玩具。我和小弟沒有買過一個玩具，我們的玩具都是爸爸一個一個做出來的。爸爸會做的'玩具可多啦！有木劍、竹蜻蜓、小笛子……爸爸說是因為家里沒錢才不給我們買的，但我覺得爸爸做的玩具比買來的要好！

　　我很敬佩我的“萬能老爸”，更愛我這辛苦的老爸！

五年級作文300字 篇5

　　你會不會經(jīng)常在想未來的交通工具是什么樣的呢？別想了，快坐時空穿梭機去未來看看吧！哎呀！不好意思，調錯時間了，再調一次。

　　呀嘿！到了！這是4056年，下面就由這位風度翩翩、儀態(tài)萬千地小導游——朵子來向大家介紹這些交通工具吧！

　　你可能會問：“這車怎么長那么怪？什么牌子？寶馬還是奔馳？”老兄！你大錯特錯了。這車長的.怪是因為它會飛——叫飛車。是迪尼路卡牌得，停放在這里的時候看著跟平常的車沒什么區(qū)別，可發(fā)動起來就不一樣了。它不會排放黑煙，排放出來的是比香水還香的霧狀氣體，用的燃料是空氣的能量，可以飛到1000多米的高空。不過要小心，以免撞上云朵棉花糖，撞上去的話就會被粘住了，除非你把那朵“云糖”吃完。

　　怎么樣？未來的交通工具很棒吧！我也覺得，大家有空常來呀！再見！

五年級作文300字 篇6

　　今天上校本課了，我報的是書法班。每次上課我都飛快地沖向二樓，生怕自己落到最后。

　　到了，今天我是第一，我還得意洋洋的笑著，結果一看門已經(jīng)打開了，我感覺我要遲到了，我便疾步的去上課。“對不起老師，我遲到了。”“坐下吧�！边@時我才松了口氣。老師把課講完了，讓我們自己寫完全部，我寫了不到一半的字，老師走過來了�！靶煲澳銓懙�'很好。”我也沾沾自喜，心想：“如果把字給媽媽看會怎么樣呢？”于是我便更認真地把字寫好。

　　放學了，我快馬加鞭地趕了回家，心癢癢的�！皨寢屇憧�。”我把在校本課寫的字拿給了媽媽�！斑@是什么字，寫得這么難看�！蔽业母吲d度瞬間變成了0，頭也低得矮矮的，我真不知道媽媽為什么這樣說，這對我的打擊太大了。

　　我仔細看了看想了想這字寫的確實很不好，這證明了媽媽是對的，也不是說老師的話是錯的，生活需要鼓勵和提醒，才能做好一個有用的人。

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