五年級的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。明代著名旅游家徐霞客一語道出了黃山那秀美的風(fēng)光。就連游遍天下的游俠徐霞客都被黃山美景所折服，黃山美景可見一斑。
黃山，集泰山之雄偉，華山之險峻，廬山之煙云，云臺之飛瀑，雁蕩之巧石，峨眉之秀麗于一體，尤以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕聞名天下，而黃山的風(fēng)光，恐怕只有去過的人才知道。徒步登上玉屏樓，便可觀賞到秀甲黃山的“三松”，其中的迎客松被譽(yù)為“國寶”，它破石而生，壽已逾800年，樹干中部伸出的兩大側(cè)枝恰似一位好客的主人在揮展雙臂，歡迎八方賓客；它俊俏多姿，雍容瀟灑，享有黃山“十大名松之首”的美譽(yù)。賞玩“三松”后，繼續(xù)向前走，登上險峻的“百步云梯”便抵達(dá)黃山最高峰——蓮花峰了，從此望去，美麗的黃山風(fēng)光盡收眼底。越過蓮花峰后，便可抵達(dá)觀賞黃山云海的最佳去處——光明頂，山頂有個天然形狀的.觀海平臺，從此放眼望去，整個黃山云海便映入眼簾，它猶如滔滔白浪，淹沒孤峰，只留出峰尖，像一座危島在海中沉��；轉(zhuǎn)瞬間，又波起浪涌浪花飛濺，驚濤拍岸……
俗話說：無限風(fēng)光在險峰。這句話說得真沒錯，要我說，黃山最美中的最美，還是黃山獨(dú)秀——始信峰，雖然路途遙遠(yuǎn)并險峻，但一路有山間小溪做伴，而且，當(dāng)你踏上峰頂時，你會感到“值了”！這里儼然一濃縮的小黃山。他融玉屏之奇松、光明之云海、天都之怪石于一地，它雖屹立于群峰之后，卻用它那特殊的秀美征服了我，征服了游人�？�！破崖而生的探海松猶如一位老人在凝神觀望大海，它
之后是一座拔地而起的孤峰，爬上遠(yuǎn)眺石，向下一看，��！下面竟是深不見底的萬丈深淵，我忍不住后退了一步；可抬頭一看，云海翻滾之間，隱隱約約可見“十八羅漢朝南�！钡奶烊黄婢�。我不禁吟出：“望昔日，桂林山水甲天下；看今朝，黃山勝景秀江山！”
黃山的秀美，是無與倫比的！那神奇的景象，令人流連忘返。
五年級的作文 篇2
在上學(xué)期，學(xué)校要選一批大隊部干部，而我就自不量力地參加了。
當(dāng)天，我是爭聘學(xué)校的“大隊長”，那時真的以為自己非常厲害，而偏偏對人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生，我想我輸定了。競選開始了，我選把我的競賽書讀完，回到座位上。比賽一完，我當(dāng)選不到。
而當(dāng)我回到教室時，使我意想不到的是全班都在教師等著我，當(dāng)時我也不知該怎樣面對如此的場面，不知該跟他們說些什么。原來，我班的同學(xué)都選了我為大隊長，而我就偏偏不行，我就帶著失望的神情離開了教室。而當(dāng)我離開教室的.那一步，19位同學(xué)的聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時，我停住了腳步。
我想，我為什么在平時發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好的同學(xué)而感到榮幸；我也為我有這么為我著想的同學(xué)而感到驕傲；我也為有么一個團(tuán)結(jié)的班集體而感到自豪；同時也為自己能了解到這班好同學(xué)而感到高興。
這種團(tuán)結(jié)之心，我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中，也沒有遇到過這么團(tuán)結(jié)班級。
五年級的作文 篇3
在我家附近有個大桃園。陽春三月，百花盛開，桃園里“蜂飛蝶舞春意鬧，處處花枝俏”。這里桃樹的主干矮而粗壯，就像一個個大力士穩(wěn)穩(wěn)地站著，上面的枝條如同千手觀音的手臂一樣向四周伸展。我看見枝頭的桃花，有的仿佛小姑娘害羞時的小臉蛋，紅彤彤的，可愛極了；有的'皮膚雪白，好似穿著白色芭蕾舞裙的公主，時刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。
每年桃花盛開，人們都會從四面八方趕來賞花�？粗@一朵朵嬌艷欲滴的桃花與人面相映，聞著桃花淡淡的清香，真讓人神清氣爽，腦海里突然冒出一句詩來：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！碧一m然普通，但我卻喜歡它，你看，那飄落的花瓣。隨風(fēng)飛舞，繞樹三匝，依依不舍地投人大地的懷抱……
等到六月中下旬，桃子陸續(xù)上市，因為個子較大，我們稱之為“肥桃”，外表有一層茸毛。成熟的肥桃大多數(shù)近乎白色或淡黃色，也有些略帶紅色。肥桃通常是蒂部很大，頂端很小，周圍突起，這突起的部分叫果肩。有的果肩一邊高一邊低，從頂端到蒂部有一條溝，深淺隨品種而不同，叫做縫合線。
家鄉(xiāng)的肥桃直徑一般為八厘米左右，每個重約半斤，有的可達(dá)一斤。肥桃汁多味甜，人口一般無渣。《少兒百科全書》上說：“桃中含鐵量較高，在水果中幾乎占首位，故吃桃能防治貧血。桃富含果膠，經(jīng)常食用可預(yù)防便秘。中醫(yī)還認(rèn)為，桃子性溫和，能夠活血、潤腸、生津、養(yǎng)肝，所以常吃桃子可以強(qiáng)身健體，延年益壽�！�
桃樹的結(jié)果時間只有十年左右，所以桃園要不斷更新桃林。近年來，技術(shù)人員正在研究培植長壽的桃樹，目前還在試驗階段，相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來肯定能培育出更新、更富有營養(yǎng)的鮮桃來。
五年級的作文 篇4
“沒頭腦”總是被媽媽罵，說他一點也沒出息。于是，沒頭腦決定要干出一番大事業(yè)。
一天，他碰到“不高興”，不高興把他的想法告訴了沒頭腦后，他們覺得對方是個不可多得的隊友，然后他們一拍即合，準(zhǔn)備去做一番驚天動地的大事出來。他們?nèi)チ税徒鸺�，看到一個印度小攤，上面擺了張古老的尋寶圖，他倆商議過后，決定用自己的零花錢買下這張地圖。之后，就開始尋寶的旅途了。他們看了下地圖，上面寫藏寶的地方是亂石崗的一個秘室里，而到亂石崗要經(jīng)過食人沼澤、黑柏林和火焰山。他們首先來到了食人沼澤，沒頭腦看到沼澤大喊：“不高興快停下來！”可不高興又犯他的毛病了，一個勁地走，不料陷入了泥潭中，沒頭腦找了根藤條，費(fèi)了九牛二虎之力才把不高興給拉了上來。沒頭腦想：這該如何是好？就在沒頭腦和不高興沒轍了的時候，一只烏鴉像離弦的箭一樣沖上前來問：“你們是要來尋寶的嗎？”不高興答：“是呀！你是……”“噢，我是天上神仙派我來協(xié)助尋寶者的。”烏鴉連忙說，“太好了！”沒頭腦喊著：“你能幫我們過沼澤嗎？”“沒問題，小意思！”烏鴉說完后，就變大了，把沒頭腦和不高興放在背上飛過了沼澤，來到了黑柏林�！霸诤诎亓掷镌S多兇惡的有十來個了�！睘貘f有些后怕地說。可沒頭腦想：既然已經(jīng)來了，怎能知難而退。而此時不高興想：我偏要進(jìn)去看個究竟。然后，他們就小心翼翼地走了進(jìn)去。在黑柏林里發(fā)現(xiàn)有一個錫兵被繩子捆在了樹上。于是，沒頭腦和不高興把錫兵救了下來。沒頭腦問：“你為什么會在這？”錫兵黃牛吃草——吞吞吐吐地說：“我要打敗大黑熊……救出我心愛的姑娘�？捎捎趧萘μ�，實力不大，打不敗大黑熊，被它捆于樹上�！睕]頭腦心想：這可惡的大黑熊。就在沒頭腦準(zhǔn)備說我們愿意幫你時，不高興搶先了一步說：“大黑熊我們一定會打敗它，然后
救出小姑娘�！薄爸x謝你”。錫兵興高采烈地說，不高興撓撓頭說：“嘿嘿，不客氣�！眱扇司驮阱a兵和烏鴉的`幫助下順利逃出了黑柏林，來到了火焰山，他們從火焰山走了兩天兩夜，碰到了無數(shù)機(jī)關(guān)和陷井。走出來后，他們找了個地方休息了一天，又準(zhǔn)備出發(fā)時，大黑熊走了過來，錫兵看到了大黑熊，叫了一聲：“大家小心，黑熊過來了�！睕]頭腦和不高興拿了四袋子石頭準(zhǔn)備向熊發(fā)起攻擊，錫兵緊握長槍，烏鴉惡狠狠地瞪著黑熊。黑熊靠近了，錫兵一聲令下：“打！”大家猛烈的攻擊紛紛落在黑熊身上，不久就被打敗了。從黑熊身上掉下一個鑰匙，沒頭腦撿起來后，放進(jìn)自己口袋里，可沒頭腦丟三落四當(dāng)然保不住鑰匙了，還好有烏鴉把鑰匙叼在嘴里。到了亂石崗，無數(shù)大石頭滾落下來，有幾塊石頭是從沒頭腦旁擦身而過，但幸好有驚無險。他們找了找，亂石崗上根本就沒什么密室，只有一個特大石洞而已。錫兵說：“有可能我心愛的姑娘和寶藏都在這里面�！贝蠹矣X得錫兵說的有道理就同意進(jìn)去看個究竟，果然，紙做的姑娘就在里面。紙做的小姑娘看到他們，就說：“快跟我來，我知道密室在哪兒�！庇谑�，他們都跟著小姑娘來到密室門前，小姑娘又說“黑熊身上的鑰匙能打開門�！薄芭�，我有。”沒頭腦答道，他東翻西找，就是找不到鑰匙，“別找了”。烏鴉說：“在這兒呢�！睘貘f叼起鑰匙把門打開了，“哇！”大家異口同聲地說，就在這時，烏鴉笑著飛走了。大家都拿了一些珠寶金子，告別過后，然后回到了家。從此，他們都過上幸福美滿的生活。
五年級的作文 篇5
早晨，吃完早飯，背上書包，坐著電動車，來到校園。早晨7：50，學(xué)校大門還沒有開，同學(xué)們擁在門口，有的看書，有的做游戲，還有的，竟然伏在樹蔭下的墻壁上畫畫，寫作業(yè)。一會兒，保安叔叔來了，開了門，同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去，本來就很窄小的南門顯得有些擁擠。
走南門的大多是低年級的小朋友。他們在一起談笑風(fēng)生，做游戲，蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧地從我身邊擦過，男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑，兩顆沒長全的大門牙便露了出來，看起來多么可愛。
寧靜的校園漸漸有了生機(jī)，有了活力，南門小道上的植物好像也醒了過來，在秋風(fēng)中搖擺著。有些長得高的`植物垂到了我的臉上，癢癢的。南門小道上沒有什么人來管，野草、植物可得意了，他們可以盡情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南門小道，來到寬闊的大操場。初升的太陽轟走了清晨的寒意，留下了一絲絲涼風(fēng)，溫暖的陽光照在我的臉上，冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過操場，來到教室，抓住早晨的大好時光，開始了早讀。
這就是校園的早晨。寧靜的校園有了我們，變得快樂、充滿活力，神奇充滿生機(jī)�？蓯鄣男@也會給我?guī)眢@奇。我愛美麗的校園的早晨。
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