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（推薦）我上五年級了作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我上五年級了作文，歡迎閱讀與收藏。
我上五年級了作文1
時間飛逝，很快就過了悠閑地暑假。今天９月１日，我上五年級了！
我高興地來到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味。
我走進教室，看到了我的班主任和我親愛的同學(xué)們。我們吃完早飯，就開始早讀了。過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了，心里感到很高興。
上了五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的.更好，下課不追逐，不跑鬧……不僅在學(xué)習(xí)和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，要團結(jié)對同學(xué)團結(jié)友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個良好的榜樣。在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。
在五年級，我有做到以下幾點：
1、按時完成作業(yè)。
2、回家認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
3、早上起床，我就聽讀英語。
4、中午寫完作業(yè)后，就看課外書，背詩詞名篇，抄好詞好句，增強詞語積累。
5、晚上學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)各1小時，睡覺前，就聽讀英語。
時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級的小學(xué)生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。
我上五年級了作文2
每個人都有一個夢，這個夢是每個人前進的動力。有人夢想當(dāng)一名偉大的人民教師，有人夢想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有人夢想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國的解放軍戰(zhàn)士……而我夢想當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家，用腳尖去實現(xiàn)我的夢想。
小時候，每當(dāng)看到邰麗華姐姐表演的.舞蹈《千手觀音》時，我的心里便暗暗下定決心：我也要像邰麗華姐姐一樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。為此，當(dāng)舞蹈家的夢想種子就在我的心中生根、發(fā)芽了——媽媽幫我報名參加了舞蹈班，于是，每天放學(xué)后，我都要到舞蹈班繼續(xù)學(xué)習(xí)，從最基本的動作，到形體練習(xí)，我每天刻苦的練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……
每當(dāng)我要放棄時，我便會想到邰麗華姐姐雖然是一個聾啞人，但她每天堅持不懈的練習(xí)，最終，她克服了種種困難，成為了我國著名舞蹈家，甚至還在萬眾矚目的春晚舞臺上表演。想到這兒，之前的抱怨和想放棄的念頭頓時煙消云散，因為一個聾啞人可以成為著名舞蹈家并登上春晚舞臺，我也一樣可以做到。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)習(xí)舞蹈 6 年了，這 6 年，酸甜苦辣我遍嘗過。為了這個夢想，我放棄了多少同齡孩子看動畫片的時間；為了這個夢想，我丟掉了多少次與朋友出去游戲的機會；為了這個夢想，我失去了很多很多，但是也收獲了更多更多。如今，我已學(xué)會了側(cè)手翻、倒踢紫金冠等動作，我更是完成了一個又一個獨舞、群舞的編排與表演，我不僅在實小的六一舞蹈表演的舞臺上已經(jīng)小有名氣，而且在縣市舞蹈大賽也收獲成功的碩果。我想有朝一日我一定能實現(xiàn)我的舞蹈夢——站到春晚的舞臺上，用腳尖去圓夢！
說完了我的夢想，你們的夢想是什么呢？說出來和我分享一下吧！
我上五年級了作文3
今天我們五（一）班的學(xué)生作品光榮登上了自信墻。
墻上有繪畫得栩栩如生的熱帶魚，有制作得精美可愛的樹葉蟲，有粘貼得招人喜愛的花蝴蝶，還有美麗善良的小公主……可是，最令我喜愛而陶醉于其中的還是自己的手工作品——彩報貼花！ 你看，那一朵朵高高掛在學(xué)校的自信墻上，設(shè)計新穎，精巧別致的彩報貼花，就是我做的。許多過路的同學(xué)，老師，家長們都情不自禁地贊美一番：“嘿，哪個小同學(xué)做的'呀。真漂亮……”這些都是我過路時聽到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了……看著看著，我就情不自禁的回想起做手工的過程。 我做的手工，看似簡單，其實需要很多工序才能完成。我和大家談?wù)勀切┟利惖幕ㄊ窃鯓印罢Q生”的吧！ 要用到的材料有：剪刀，彩色的廢報紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報紙紙剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠棒一張一張地粘起來，又將報紙裹成短根的圓桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽，這樣一來花朵們不僅有了伴，而且我的作品里也生機勃勃！
“大公告成！”我心里真是“太陽出來喜洋洋”！ 想到這里，我即興哼唱著一首歌：“你快樂嗎？我很快樂，因為我的作品上了墻……”
我上五年級了作文4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要上五年級了，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我深刻的懂得時間就像離弦的箭，你如果不抓緊時間，就會永遠錯失它的道理。
回想四年級的學(xué)習(xí)，我有很多值得總結(jié)的地方。在生活上：我自身的身體素質(zhì)很不好，應(yīng)該參加各種體育項目，多鍛煉，才能有好的體質(zhì)。我和我的同學(xué)們的交流還不是很好，尤其是學(xué)習(xí)方面的交流，我應(yīng)該多多的與同學(xué)們溝通，與他們成為好朋友。在學(xué)習(xí)上：有很多人說我“小馬虎”，做作業(yè)的時候總是很粗心，心浮氣躁的。我自己也意識到了這一點，只有心平氣和才能把事情做好。這一點我應(yīng)該時時刻刻銘記在心。課堂上，我也容易走神，注意力相當(dāng)?shù)牟患�，老師講題的時候自己的心早已經(jīng)飛到九霄云外了。這一點我 應(yīng)該及時改正。有改正了那些缺點，我才能做得更好。
五年級馬上就要來臨了，懷揣著對五年級生活的美好憧憬，我在各個方面都 應(yīng)該有所提升。除了上面提到的應(yīng)該注意，我還應(yīng)該練習(xí)練習(xí)書法，提高自己的書寫水平；我應(yīng)該多看書，增強自己的閱讀能力，同時摘錄名家名言為自己的寫作打好基礎(chǔ)，與此同時，我應(yīng)該對五年級學(xué)習(xí)做好預(yù)習(xí)，為即將來到的`五年級學(xué)習(xí)做準備。機會都是給有準備的人，相信只要我不斷的努力，在五年級的學(xué)習(xí)生活中，我一定會取得優(yōu)異的成績。加油，美好的五年級生活，我準備好了！
我上五年級了作文5
山東省淄博 沂源縣悅莊鎮(zhèn)青龍山完小五年級二班 宋志娜 每當(dāng)看到電視上小朋友表演節(jié)目，奶奶總愛對我說：“什么時候，你也能上電視，奶奶就心滿意足了�！蔽夷兀傄参磕棠陶f：“奶奶，你就等著瞧吧！”果然，這一天很快到了。
星期三下午，音樂老師把我們叫到舞蹈室說：“星期六，我們要和悅莊二中一起送戲下鄉(xiāng)到崔家莊，從今天起，你們要認真練習(xí)，爭取到時候演得好一點，不要叫觀眾笑話。而且，我還聽說，電視臺要來拍節(jié)目！”
一聽說要上電視，我們都高興地叫起來。
星期六很快就到了。早晨，我早早就來到了學(xué)校。練了一會兒，音樂老師就給我們化妝，一個個臉上涂脂抹粉，像小仙女一樣漂亮，樂得我們看著對方嘻嘻地笑，然后我們就出發(fā)了。
老遠就看到崔家莊村委大院那邊人山人海。
節(jié)目還沒開始，縣電視臺的兩個記者就扛著錄象機來了，我心里既高興又緊張�？粗鴲偳f二中的小演員一副輕松的樣子，我暗下決心：我一定要好好演，爭取比他們演得好。
演出開始了，我的心怦怦直跳，久久不能平靜。輪到我出場了，音樂老師走過來說：“不要怕，你一定會演好的！”聽了老師的話，我精神抖擻地上舞臺，演唱我最拿手的豫劇選段《誰說女子不如男》。音樂老師在一邊拉起了二胡，我隨著節(jié)奏高聲唱起來：“劉大哥講話理太偏，誰說女子不如男……”臺下響起了熱烈的'掌聲。唱完了，我鞠了個躬，轉(zhuǎn)身走下舞臺。我信心倍增，后面的兩個節(jié)目也都發(fā)揮出了最好水平。
演出在熱烈的掌聲中結(jié)束。
三天后的一個晚上，我們?nèi)乙黄鹂础耙试葱侣劇薄：鋈唬娨暽铣霈F(xiàn)了我唱豫劇的鏡頭，奶奶高興地合不攏嘴。我激動地跳到奶奶跟前，撒嬌地說：“怎么樣，奶奶？我可真上電視了！”奶奶一下子把我摟到懷里，說：“你真是我的好孫女�！�
我上五年級了作文6
我是五年級的學(xué)生了
今天就是開學(xué)第一天了，我非常開心。
9月1日晚上，我看了《開學(xué)第一課》，我被成龍的頑強、拼搏和他的堅持不懈的精神給打動了，還有謝海龍叔叔鏡頭里的山區(qū)小朋友大眼睛，大鼻涕和小光頭，由于他們對知識的渴望，在艱苦的環(huán)境下，認真、努力地學(xué)習(xí)，最后他們都有了一個好工作。制造大飛機的工程師、科學(xué)上無殼孵化出來的小雞，讓我知道了學(xué)習(xí)是多么的重要。他們的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣，所以，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。為自己加油！
今天我又能看見學(xué)校那寬闊而又平坦的操場，和莊嚴的主席臺和五星紅旗了�？晌业搅藢W(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校改變了好多，那操場的白線又用油漆刷了一遍，操場的左邊又加了一個足球場，各個班的學(xué)生都在上面玩，有的在倒立，有的在踢足球，還有的在看足球比賽。我一想到我是五年級的學(xué)生了我就特別開心，我們班在四樓，我馬上跑過去，又看見了老師和我的同學(xué)們，心里很高興，老師讓我找一個位置坐下，我就和我的'好朋友坐了個同桌。我們聽到集合的歌聲響了，馬上就搬著凳子下樓站隊，因為要開始開學(xué)典禮了。我們在開學(xué)典禮上面向五星紅旗敬禮，唱著我們中華民族的國歌，到了后來，我們老師上臺領(lǐng)獎時，我們每個人幾乎都站了起來，看著我們老師驕傲的在主席臺上領(lǐng)獎，我們都非常開心。在下午的時候我們調(diào)了一下做位，把我調(diào)到了第四排，這下我可以好好學(xué)習(xí)了。這次我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在班里考個好成績。加油！
經(jīng)過這個暑假，我懂得了我們的生活在不停的變化，我們旁邊的一些事物也在不停的變化。
我上五年級了作文7
每個人在學(xué)習(xí)上都有很多不足之處，這也是困擾我們成績的“障礙”。如果我們把這些缺點改正了，那么學(xué)習(xí)一定會有所提升的！下面就來看看我有哪些不足吧！
1、上課時經(jīng)常開小差，老師提問后我經(jīng)常都不知道問題是什么，更別說回答了。
2、很少回答問題，就算我知道答案，也不想舉手。有時候是因為不確定對錯，也有時候是因為班上沒一個人舉手，所以我也不敢舉。
3、課堂上很想睡覺，尤其是上午的最后一節(jié)課，或是下午。雖然沒有真的睡，但是哈欠總是打個不停，所以導(dǎo)致聽課效率很低。
下面我就要詳細說一說我的開小差“事跡”了。
每次在語文課上的.時候，我就會隨心所欲的發(fā)呆，或者隨手在桌上亂畫來打發(fā)時間。但是，當(dāng)老師問出一個問題后，我就立刻傻掉，只是呆呆的望著語文書，就怕老師問到我，于是就開始偷偷摸摸的前后左右問。就這樣，一堂課基本就過去了，而我，也基本沒學(xué)到什么知識。
看吧！這些不足一直就跟在我們身后，但是，我們一定要學(xué)會克服，我也會努力改正這些缺點，爭取讓成績提高！
我上五年級了作文8
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學(xué)生了，而是一個五年級的的大學(xué)生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計劃如下：
一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的紀律，維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學(xué)，因為我是集體中的一員，不能讓集體的.任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！ 3.我要上五年級了400字
我將是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，今天我來談一下我在這幾年的總結(jié)，新學(xué)期的計劃和開學(xué)的收獲，請看吧！
我六歲時就入學(xué)了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這四年中，我認真學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我學(xué)會了，寫字，算數(shù)…….這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學(xué)，我學(xué)的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，��！它又讓我感受到世界時那么美好！
我上五年級了作文9
這個夏天不太熱，我的心卻煩躁得靜不下來。因為：我就要上五年級了。
老師說：五年級是關(guān)鍵的一年，會很累。
學(xué)長說：五年級很苦。
同學(xué)說：五年級要換老師。
所以我懼怕五年級，但五年級還是來了。當(dāng)我踏著九月的朝陽，昂揚的走進學(xué)校，走進陌生又熟悉的教師。我恍惚間覺得：我依然還是四年級的學(xué)生，盡管初一的新生已經(jīng)穿著耀眼的軍訓(xùn)服在校園中，但卻好像與我無關(guān)。
我并不是沉溺在四年級的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實柔軟的部分，那是我的心。我并不能預(yù)知這個五年級將如何度過，但我相信自己準備好了。因為懼怕，所以準備，即使周圍的一切都變了，但我心不變，我的心還是四年級時快樂的那顆心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感覺到它在跳動，指引我行走。我已走過四年級一，它將繼續(xù)陪我行走，繼續(xù)陪我發(fā)現(xiàn)生活的'美。
我的天空還是藍的，即使不是，也是無憂無慮的。因為四年級的一切一切都在，我所努力的一切都在，比如我的朋友。雖然生活中多了很多我不情愿的東西，比如新的課程，繁重的課業(yè)，但我心永恒，我心依舊。人們總說失去了才知道珍惜。我現(xiàn)在就算見到以前關(guān)系不怎么好的同學(xué)，都有擁抱一下對方的沖動。朋友的懷抱是最溫暖的，所有的勞累都會融化在這個懷抱里。朋友是我的港灣，有困難的時候總想倒在這個港灣里，再也不起來。
五年級我現(xiàn)在已不怕它。因為我改變不了現(xiàn)實，所以學(xué)會了接受。學(xué)會了接受，我就不得不去承受。我希望我能勇敢．堅強地度過五年級，為六年級的重生奮斗。
我已經(jīng)準備好了，我上五年級了
我上五年級了作文10
“太好了！太好了!”在聽媽媽說今天同我去學(xué)校報名的時候，我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學(xué)生了。
在五年級，我應(yīng)該繼續(xù)保持早睡早起和堅持鍛煉的習(xí)慣。每天早上做到六點半就起床，洗涮完畢就跳繩，不跳到一百個不罷休；晚上九點就去睡，睡前做做仰臥起坐什么的來放松一下自己疲勞了一天的神經(jīng)。星期六星期天做完作業(yè)時，我還要和媽媽一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的體力和精神迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上多下功夫是必須的——畢竟還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了。在課前，我要加強預(yù)習(xí)，要通過多查閱相關(guān)資料來豐富自己的知識。這樣，在學(xué)校上課時，老師一講我就都能聽懂，還能擠出時間來多做一些筆記。課余時，我打算用“牛嚼鯨吞法”讀課外書籍，以此來加深印象——因為我發(fā)現(xiàn)盡管很多知識老師課上都會講，但更多的還是要靠自己平時各種形式的`閱讀和積累。特別是寫作，不但要多讀多寫，多向老師請教，課堂上更要認真聽講，聽到了優(yōu)美的詞句就要及時地記下來，盡可能做到當(dāng)場消化，活學(xué)活用。
我還要更加注重禮儀，給弟弟妹妹們做一個好榜樣。每天我都要保持良好的精神狀態(tài)去學(xué)校。在上下學(xué)的路上，如果碰到了同學(xué)，我會先向他們問候，并提醒大家一起走，遵守交通規(guī)則，注意安全；要是碰到交通擁擠的情況，我還會讓同學(xué)們先走。
雖然我現(xiàn)在做得還不夠好，但我會朝著這些方向努力前進，也希望可以從中得到老師的鼓勵和同學(xué)的幫助。
我上五年級了作文11
哈！我升了一級，我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，是定海小學(xué)的大姐姐了，但年級高，責(zé)任大！所以，我在開學(xué)前把學(xué)習(xí)要求安排了一下。
早上自覺讀英語，在學(xué)校做作業(yè)爭分奪秒，但要保證正確度。上課時，專心聽講，勤做筆記，積極發(fā)言，認真思考，做到兩耳不聞窗外事！下課，認真完成老師布置的作業(yè)，不懂就問，同學(xué)之間發(fā)生矛盾要寬容處理。同學(xué)有遇到難題要耐心教。放學(xué)后，及時回家。
在家里，做題目時，要想想，這道題老師有沒有講過，要注意些什么。做完作業(yè)可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌滦那榛蚩纯磿Ｕ硪幌抡n堂上的筆記，把知識“消化消化”另外，作為一個五年級小學(xué)生，應(yīng)該做到不要讓父母操心。幫他們做做家務(wù)，倒杯茶。有空陪他們聊聊天，散散步。做一個樂觀開朗，陽光向上的女孩。
如果有人問我，你們小學(xué)生們壓力大嗎？我會果斷地回答，我根本沒有壓力。說實在的，我越來越覺得自己很幸運，出生在一個和平時代，有兩個幽默的父母。三年級有一位好數(shù)學(xué)老師，四年級又有一位幽默嚴格的副校長當(dāng)語文老師，有了這兩位老師，我的成績上升得很快，學(xué)習(xí)感到十分輕松。更讓我慶幸的是，我居然趕上了“百年校慶”。一件件令人興奮的事，讓我覺得學(xué)習(xí)上的一些煩惱簡直不值一提。我的人生是那么的幸運，豈能被幾塊拌腳石而苦惱？古代人生活條件那么差，也出了許多名人，那我們現(xiàn)在生活得無憂無慮，應(yīng)該學(xué)習(xí)起來更容易。
在人生的道路上，應(yīng)該堅定信念，朝自己的.夢想前進，不要在乎別人是怎么想的，只要努力，一定能做到！
在我的上學(xué)旅途中，已經(jīng)過去四年半了。我的收獲非常大，也有許許多多，大大小小的成功與失敗。其實，一個人失敗過，嘗到成功的滋味也就越甜。
在這四年半中，有很多起點與終點。而我，注重的是過程，不在乎結(jié)果，因為我堅信，一個人，只要努力過，付出過汗水，老天爺一定不會虧待他。如果我沒有成功，但付出過汗水，其實也算是成功，因為，這使我的人生更加精彩。
在這小學(xué) 階段的倒數(shù)第二年，用自己的汗水去換來成果，哪怕是一點兒成功，也值！
我相信，我能行！在新的一學(xué)期，朝著夢想前進！
加油！一位五年級的小學(xué)生！
我上五年級了作文12
在三年級的時候，我實現(xiàn)了把鋼筆字練好的愿望，具體我是怎么練成功的呢，一起來看一看吧。
一年級的時候，我寫的字龍飛鳳舞，就好像昆蟲爬上去的一樣。一開始同學(xué)們還沒注意到，后來同學(xué)們嘲笑我說：“你長得跟這字一樣丑�！本瓦B寫字寫得不好的同學(xué)也來嘲笑我。我決定奮發(fā)圖強，好好練字。于是媽媽給我報了一個書法興趣班，在班上我刻苦勤奮，每天寫十五頁的.書法。學(xué)到一半，我突然不想學(xué)了，因為太苦、太累了，但是想到了課文中《滴水穿石的啟示》的一句話“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能實現(xiàn)我們美好的理想。”想到這里，我日后更加努力了，在書法興趣班，我每次練二十五頁，課后我每次練一個字就十頁或十五頁，就這樣堅持不懈地努力，爸爸媽媽也同樣在給我加油、打氣，在旁邊給我鼓勵。最后終于在三年級下學(xué)期的時候練得一手好字，就連書法興趣班的老師也稱贊我寫的字好。嘿，我成功了。
是啊，古今中外的名人不都是靠著滴水穿石這種鍥而不舍，持之以恒的精神成功的嗎，我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示，才能成功。
我上五年級了作文13
報名那天，當(dāng)我再次走進那間教室，拿著老師發(fā)的新書時，我就知道，我上五年級了。也許，我早已經(jīng)在不知不覺中長大了，可我老是把自己當(dāng)小孩子看，沒有學(xué)習(xí)計劃，還是那樣毛毛躁躁的，我真想把自己的形象改一改。
正式上課了，我走進教室，從書包里拿出嶄新的課本，翻開第一頁，然后同老師一起讀起來，也不知道為什么，上課的第一天，我顯得格外有精神，可能是太興奮、太激動了吧！
整天，我都十分聽講，下午回到家，我首先打開書包，拿出了作業(yè)本，認認真真的做起作業(yè)，不一會兒，我的作業(yè)做完了，還“破天荒”檢查了好幾遍。當(dāng)我確定我的作業(yè)沒有錯誤了，就打開了電視機看起動畫片來，一會兒，媽媽回來了，要求我上五年級了天天看“新聞聯(lián)播”，我很不開心，因為媽媽知道，我最喜歡看的動畫片“名偵探柯南”和“新聞聯(lián)播”是同一時間來的，但我還是勉強的`答應(yīng)了。
“新聞聯(lián)播”開始了，動畫片也來了，我不想違背我的諾言，而更不想不看動畫片，在這兩者之間的選擇，我真的不知道該怎么辦才好，可是又沒有兩全其美的方法。此時，我哭了，媽媽耐心的告訴我：“你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不再是小孩子了，要關(guān)心國家大事，我這樣做也是為了你好啊……”媽媽說了一大堆，可我一句也沒有聽進去，只是默默的流淚，最后，我還是下定決心看“新聞聯(lián)播”，雖然有著一千個一萬個不愿意，但我還是要做一個說到做到的人。
我看著新聞，心里很不是滋味，終于，那30分鐘過去了，也許把我從童年里拉走，帶向大人的世界的這一天是我過得最漫長的、最無助的一天……
我上五年級了作文14
還有十天就開學(xué)了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學(xué)期終于來臨了。新學(xué)期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學(xué)習(xí)負擔(dān)和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學(xué)。五年級是我們小學(xué)階段最重要的'一個年級，它關(guān)系到我們能否升入一個好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
我上五年級了作文15
真好，在我生日那天爸爸送我一盞臺燈，放在我的書桌上，顯得格外美麗。
我喜歡那盞臺燈的樣子。它的樣子高大威猛，不像小熊臺燈那樣小巧可愛。它通體棕色，像一位常年在太陽那火辣辣的光芒下的軍人。它的腦袋圓圓的，一打開開頭，整個屋子里像是有十幾個小精靈似的，將漆黑的屋子一下子就照亮了。
這盞臺燈不僅外表高大，在夜晚也會筆直地站在書桌上，陪伴我做作業(yè)。
回到家，吃完晚飯，那時差不多已經(jīng)六點多了，我的作業(yè)之旅也就開始了。當(dāng)我打開臺燈的.那一刻起，我就知道，它會一直陪伴我到夜晚。
在書房里，它仿佛是一個月亮，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。它仿佛是一名嚴格的老師，督促我完成回家作業(yè)。又仿佛像不知疲倦似的，大腦袋一直都發(fā)出亮光。又好像想成為夜晚唯一陪伴我的人，把亮光努力放成最大。
我不動聲色地寫，默默享受著這個大家伙給我?guī)淼呐惆椤?/p>
這盞臺燈帶給我的，不僅僅是陪伴，還有快樂。我愿意永遠把它當(dāng)成我的心愛之物，它也愿意成為我學(xué)習(xí)中必不可少的一樣文具。
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