實用的五年級作文精華【4篇】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光光臨，我們邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬天，和他零距離接觸。
來到田野邊，小麥，玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂的笑呢！動爺爺摸了摸柳樹，給她披上了銀裝，冬爺爺撫摸著大地，給他換上了新妝，冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。
來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦！我知道了，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊，看！他在那兒，他給小河鋪了一層厚厚的`水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個"舞蹈臺"，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。
我知道了！我明白了！原來你就在我們身邊，在地球的任何一個角落，你無處不在，化廢為神奇，給人們，植物帶來歡樂。
啊！冬天你真美！
五年級作文 篇2
今天，我非常的興奮！因為今天我和家人們要一起和生命力公司的員工們?nèi)ズ＿呁嫠！Ｒ驗闊臼窃谥形�，爸爸因為有事兒先走了。我和弟弟在家換好衣服，做了一點作業(yè)就和媽媽一起坐公交車到了世界只窗。一下車，天很熱，我立馬就帶上了準備的一頂帽子。
我和弟弟媽媽在商場里面等來等去，我們閑著無聊還拍了幾張照片。這時，爸爸終于出現(xiàn)把我們接走了。媽媽因為不想去海邊，所以沒跟我們?nèi)ァ?/p>
爸爸把我們帶到了生命力的公司里，讓我們休息會兒。爸爸走去忙后我和弟弟就玩了起來，有時姐姐們還給我們吃的和喝的，照顧得非常周到。我和弟弟走出辦公司，看到員工們都在搬運東西，大汗淋淋，不過大家臉上都非常開心。我看到燒烤的東西后大吃一驚，沒想到他們把燒烤的東西準備的一應俱全，我真是太開心了。
終于要出發(fā)了，因為員工太多，我和爸爸弟弟擠在兩張椅子上。在車上雖然很悶，不過，突然冒出個“主持人”令我們興奮不已。這位“主持人”說了很多笑話，把我們逗得哈哈大笑！在開車過程中，不小心車一剎車，這位“主持人”摔了個仰八叉。我看到弟弟在了偷偷笑，但是我卻很同情主持人。
在車上，很多員工都唱了歌。一路上我們被提多開心了！
終于到了西沖，不久，西沖就到了，今天天氣真不好，陽光烈焰，每個人都揮動著手中的扇子試圖趕跑熱氣。進去后，還是很熱，我們迫切的想游泳，就馬上進去，到了燒烤場，我們選好了燒烤點，然后把帶來燒烤的.東西放在那個地方，就馬上跑到更衣間換衣服了。那里收費很貴很貴，換個衣服，沖個涼都要五塊錢，市價果然很高。換好衣服后，我急忙跑下樓梯。光腳踩在沙灘上，哇，好熱哦！我急忙跑到有水的地方。我剛下水，覺得不適應就上岸來撿貝殼。我撿了有好多形狀的貝殼，比如：圓形貝殼、像珊瑚一樣的貝殼、橢圓形貝殼……在強烈的陽光照耀下顯得上上發(fā)光。
突然，有位姐姐上來。問我想不想沖浪，我說可以呀，他就叫來一名叔叔帶我去。剛開始，我還能踮起腳來走，離海邊越遠就越深。風很小，所以海浪并不大，我和爸爸在水里游來游去可舒服了，不過有幾次“漲潮”，讓我和叔叔喝了好多水。叔叔鼓勵我這樣才能在海邊游泳，所以我和叔叔一遍遍又一遍的來回訓練，使我學會了游泳。我跟叔叔說我們?nèi)バ菹桑倩厝サ臅r候遇到了弟弟，弟弟纏著叔叔帶他去玩，叔叔經(jīng)不住，只好帶他去玩了！
我又回到海邊去見貝殼……
要燒烤了，爸爸帶領著我們到那去洗澡。我獨自走進女洗手間。
當我回到燒烤地點的時候，大家正在準備燒烤東西。我吃了很多東西，不知道怎么回事，我今天的胃口特別好！可我看見弟弟吃了一個雞翅就吃不下了，我急忙問弟弟怎么了，他說想睡覺。我只帶他去睡覺了，就這么之后的時光就這么打發(fā)著。
不知不覺間，就到了回家的時間。今天我不知道怎么來形容，有點高興但又有點寂寞，也許下次有朋友陪在身邊就不寂寞了！
五年級作文 篇3
明天，就是表演鋼琴的日子了，這幾天，我正努力地想把譜子背下來。
背譜子可真難呀，盡管每天都花近一個鐘頭的時間，但這譜子總是這里對了，那里又錯；那里對了，這里又錯，就像修軌道一樣，剛修好一段，前面修好的又斷了，我很苦惱。不過，在每天堅持不斷的努力下，我漸漸把譜子大概背下來了，可還是稍欠成熟，但是我卻就這樣知足了，任憑媽媽怎樣催促，我都堅決不再彈了。
今天，我到楊家坪上鋼琴課。我的心一直忐忑不安，停不下來：“糟了，我的曲子背得還不是很熟，怎么辦，怎么辦？”不過，事到如今，也只能這么做了。到了教室，老師親切地問：“張恒燁，彈好沒有呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“彈……好了……”“那就來一遍吧！”這句話如同晴天霹靂，驚得我一下呆在那里。不，不能這樣，我彈得不好呢！雖然，心底里我非常不樂意，但是老師的話是毫無退路可說的。我只好硬著頭皮彈下了第一個音。彈這一首曲子的時間里，我的.心有時像小鹿一樣亂撞，有時又緊緊地提到了嗓子眼，生怕下一個音就彈錯了。我突然發(fā)現(xiàn)時間過得好慢，度秒如日、度日如年，簡直是在煎熬。很快，我發(fā)現(xiàn)我大腦里儲存的曲譜自然地出現(xiàn)，格外清晰，手也情不自禁地流瀉出一串美妙的音符，隨著記憶，彈得越來越流暢……
終于完了，沒什么大的錯音，我那繃緊的心弦，才松懈了下來�！翱磥�，我背的曲子還是挺熟的嘛！”我重拾了信心。
“彈得不錯，走，去外面彈！”老師點點頭，又說。于是，我信心滿滿地走向了大廳。老師一生下令，開始，我便彈下了第一個音符。有了上一次的經(jīng)驗，我彈得十分通暢，沒有一點錯的。突然，我的內(nèi)心不自覺的緊張起來，那一刻，我感覺所有的眼睛都在注視著我，像在欣賞，更像在挑出錯誤。我的大腦一片混亂，本來想好的音也彈錯了，一錯就導致后面的音跟著出錯。我的心一下子提了起來，手不由自主的開始發(fā)抖，腦海里曲譜的印象已經(jīng)一干二凈了，只得憑著直覺，胡亂敲打著各個鍵盤�！霸懔耍医硬簧狭�！”我心里異�？謶�，只好紅著臉看向老師，老師無奈地笑了笑，將曲譜遞給了我。那一瞬間，我覺得曲譜滾燙滾燙的，拿著，我的心就不自在。雖然，看著曲譜的我彈得十分順利，但是，比賽是要求背譜的呀！
經(jīng)過這次尷尬的經(jīng)歷，我也明白了：任何事都要做得非常非常熟練，無論是學習，還是彈琴，千萬不能半壺水響叮當，要踏踏實實走好每一步。
看來，我還需要再多多練習彈琴，才能更好地表演，加油！
五年級作文 篇4
劉老師一直教小學畢業(yè)班的語文。臨近六一兒童節(jié)了，劉老師總會選擇這個時候給學生們佈置作文，是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天，她就佈置了一篇作文，題目是《我長大做什麼？》。在她上小學時也做過這樣的作文，那時候她就有一個理想，長大了當個人民教師。結(jié)果真的當上了，而且一當就是三十年。
就這樣她老了。可學生每屆都是新的，一茬又一茬。已經(jīng)長大了的究竟在干什麼，做什麼事，她不全清楚。沒有長大的呢？通過作文，她傾聽到孩子們的心聲。
六一兒童節(jié)前日，劉老師在市里參加了一個關于小學畢業(yè)生教研的座談會，她的發(fā)言震動不小。她認為小學生的理想教育應該貫穿在每一節(jié)課堂里，引發(fā)孩子們的學習興趣應該體現(xiàn)在所有學科里。像教作文寫作，老題目照樣能寫出新內(nèi)容。有人抱怨說，現(xiàn)在的學生越來越難教了。不錯，但人總是要有理想的。會上她堅持了自己的看法。
晚飯后，劉老師就坐在一大摞本子前，認真地批改作文。這是昨天作文課上佈置學生做的。打開第一本，字寫得龍飛鳳舞。
“我長大后想當大經(jīng)理，賺很多很多的錢，像我爸爸那樣坐小汽車，住別墅，最好也配個女秘書……”
劉老師重重地嘆了口氣，把它推到一邊去。再看第二本。
“我長大了要當個女科學家，像居里夫人�？晌覀�?nèi)胰硕疾煌狻敔斈棠陶f：丫頭片子識得幾個字就行了，將來有了婆家把家當好，把財理好是正道。爸媽說：拿手術刀不如拿剃頭刀……”
字跡非常清秀，劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結(jié)，鼻翼上佈滿了一層細細薄薄的汗水。這幾年，孩子們的'心靈也受到了污染，不像六七十年代，那時，她和同學們個個單純得不得了，理想遠大，又符合各人的實際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。
“我長大一定要考上大學，跳出‘農(nóng)門’，躍進‘龍門’。我是農(nóng)村的學生來城里借讀的，爸媽為我花了那麼多的錢，將來我一定要把他們接到城里來……”
這個叫許心荷的女生雖說講了大真話，而她卻不能給她打分。
劉老師想，格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個偶然。于是，她便從中間任意抽出一本。先看封皮，兩個醒目的筆跡映入眼簾：任靜。想起來了，就是坐在最前排的那個大眼睛黃頭髮的女孩，她長得很可愛。那麼她長大后，又想做什麼呢？只見里面是這樣寫的——“我長大后，要做一個正直的人，像我媽媽那樣。她雖然是個‘下崗嫂’，從農(nóng)場把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場賣，辛苦一天只掙到十幾塊錢，可她心里很充實。有一天，她在去農(nóng)場的路上拾到五千塊，她毫不猶豫地交給了當?shù)嘏沙鏊?/p>
這回，劉老師笑了，笑得很開心。但她同樣沒有打分。
第二天，劉老師把作文薄一一發(fā)給學生后，只說了一句話：“明天是六一兒童節(jié)，放假了，這篇作文，帶回去請你們的家長打分吧！……”
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