小學(xué)五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
須江是我們的母親河，早晨，來到江邊，便被清新的草香團(tuán)團(tuán)抱住。江邊還不時傳來陣陣清涼。早晨，好清爽！
乘著風(fēng)，與打著旋兒的落葉一起，帶著一種說不出的喜悅，踏著江邊的小路，小跑著去拜訪我久違的朋友。
那奔流不息的江水，是我要拜訪俄第一個朋友。啊，須江，你仿佛一位長跑運(yùn)動員，帶著汩汩山泉對外界的向往，在這寬寬的河床上奔跑了多少年了？你又似一位深沉的老者，看著岸邊變化不斷，看似無動于衷，卻在心中感慨萬千。日月如梭，光陰似箭。人來人往，唯有你依然如舊。
走進(jìn)江邊的草叢，蜻蜓向我點(diǎn)頭，蟋蟀為我歌唱。每一棵草都邀我與它們玩耍，它們晃動著身子，仿佛在跳著它們特有的舞蹈。我躺下身，一動不動，好像變成了一棵綠草。我變得很小，雙腿扎進(jìn)土中，每一個毛孔都長出細(xì)密的根須，與地下的小動物嬉戲。我的雙臂長成了兩個分叉，頭變得尖尖的，血液變成了草汁，慢慢地流淌。
這江邊的一切，哪個不是我的好朋友？我興奮地一一跟他們問好：茁壯的灌木，你好！你把頭埋地低低的，不是怕我打攪你的美夢吧？高大的香樟，早上好！瞧這一地的落葉，臭美的你，一定是剛剪過頭發(fā)吧？看你這深邃的目光，一定又在回憶往事吧！鋒利的馬劍，好久不見��！你的葉子更多，更綠了！你那冷峻的外表下一定有著一顆熱情的心。芬芳的野花，還記得我嗎？你們終于開放了，這淡淡的.清香籠罩著草地，更加吸引了我。嘿！清涼的溪流！你那嘩嘩的歌聲與甜美的氣息是多么迷人，整片草甸都聆聽著你那動聽的獨(dú)唱，為你那美妙的歌喉而喝彩……
天空中飄落幾絲細(xì)小的水滴，我突然迸發(fā)出一種對雨的渴望。我站在雨中，享受著大自然賜予的清涼，十分舒適和放松。天公卻不打算讓我繼續(xù)享受這份愜意，雨停了，太陽出來了。我連忙收拾好飛揚(yáng)的心，帶著美好的記憶，悄悄地離開了……
小學(xué)五年級作文 篇2
話說——小兔的爺爺?shù)臓敔�，自從那次與兔子家族的死對頭——烏龜，比賽輸?shù)粢院�，他們呀，一直很不服氣，總想找一個機(jī)會再來比試一場。終于一個機(jī)會，像餡兒餅一樣從天上掉下來。
這不，小熊全身無力地躺在病床上，他已經(jīng)病了好幾個星期了，整個森林的小動物都在病房前，焦急地等待著。這時病房的門打開了，鹿大夫緊鎖著眉頭，用手托著下巴，邁著沉重的腳步走出了病房。
“小熊到底怎么了？”
“他的病情怎么樣了呀？”
“有好轉(zhuǎn)嗎？”
小動物們?nèi)珳惖铰勾蠓虻纳磉叄Ｍ玫揭粋�好的結(jié)果。
“唉，還是治不好呀！要是有人肯到“森林醫(yī)院”去請教一些秘方或治療方法就好了�！薄吧轴t(yī)院”住著許許多多的名醫(yī)、專家，可是那兒離這太遠(yuǎn)了，就算坐森林快通車，來回也要個兩三天，沒人肯去。
這時，小兔發(fā)話了：“就由我去吧，我們兔子家族呀，可是世上跑得最快的了！”
“你別胡鬧了，你爺爺?shù)臓敔敳灰矓〗o我們了嗎？還是用我新研究出的`E-mail比較靠譜！”小烏龜說道。
“我爺爺?shù)臓敔敂〗o你們都已經(jīng)是一百多年前的事了，現(xiàn)在我們不會再像以前那樣懶惰貪睡了！至于你說的那個啥“一嗎爾”怎么可能比得上我的速度呢？烏龜就是傻呀！”小兔子驕傲地繼續(xù)說，“要是你不服氣，那我們就比試一下吧！”
“好呀�！睘觚敶饝�(yīng)了。
剛等烏龜說完，小兔子就快馬加鞭地跑了。
這時，烏龜從他的殼中抽出一個筆記本電腦，然后向大眾介紹什么是電腦和E-mail。接著，用E-mail快速地把小熊的病情傳遍了各地，不到五秒，就有完善的信息回復(fù)給他了。鹿大夫按照上面的治療方法，治療小熊的重病，小熊便很快好起來了。
過了整整三天，小兔拿著已經(jīng)破得不成樣的秘方回來了，可是，卻看到烏龜已經(jīng)成了英雄被動物們舉了起來。烏龜一看到小兔，就慢吞吞地走過去，對小兔說：“當(dāng)年你爺爺?shù)臓敔斁褪且驗轵湴炼鴶〗o我們，這一教訓(xùn)是要記住的，但更重要的是，要不斷學(xué)習(xí)，掌握新的本領(lǐng)，不去死拼，這樣才不會落后！”
唉，兔子又輸了！
小學(xué)五年級作文 篇3
今年暑假，我又多了一位新朋友-一只小寄居蟹。我把它養(yǎng)在一個小盆子里。那只寄居蟹總是躲在一個貝殼里，那個貝殼就好像它的家，沒有它就不行。雖說它是蟹，可它一點(diǎn)也不像蟹，倒更像一只蜘蛛。就因為這，我奶奶上次還被嚇了一跳呢。
有一次晚上，那只寄居蟹離開了它的“家”，從盆子里爬了出來。它爬呀爬，爬呀爬，爬到了客廳里。到了早上，我奶奶起床后，發(fā)現(xiàn)客廳里有一只“蜘蛛”，嚇了一跳。后來看到了它的兩只“夾子”，才知道它是那只寄居蟹，這才放下心來。
還有一次，它也是“離‘家’（殼）出走”了，爬出了盆子，站在地上。過了一會兒，我妹妹來到廚房，看見地上有一只“蜘蛛”，便大叫起來：“奶奶，廚房里有一只蜘蛛，好大……”奶奶走過來，看了一下那只“蜘蛛”，然后對我妹妹說：“那不是蜘蛛，是哥哥的寄居蟹……”廚房里這才平靜下來。
那只寄居蟹很膽小。它每次立起身子的.時候，我只要把手指在它的面前動一動，它就會“趴”下去。但它也有勇敢的時候。有一回，我把一只知了放進(jìn)了它的盆子里。剛開始的時候，它們誰也不理誰。后來，那只“不知天高地厚”的知了爬到了寄居蟹的殼上。寄居蟹實在是對這個“不速之客”“忍無可忍”，一下子立起了身子，把知了給“拱”翻了。知了拍了好多下翅膀，總算是翻過來了。接著，它們“正式‘開戰(zhàn)’”……過了好一會兒，寄居蟹憑借它兩樣“武器”（夾子和貝殼）的力量，贏得了這場“戰(zhàn)爭”。那只知了趴在一邊，再也不敢來“侵犯”寄居蟹了。
那只寄居蟹還有一個“特異功能”，就是你把它連殼一起翻過來，它也能連殼一起翻回去。有一回，我把它翻過來，拿在手上給它喂食。我把一顆米飯放到它的夾子上，等它吃完了，我突然想：“為何不把它翻過來，看看它會怎樣呢？于是我把它翻過來放在盆子里，自己到客廳里看起電視來。過了五分鐘左右，我到廚房看看它怎么樣，我一看，大吃一驚-它居然早已翻回來了，還在那里悠閑地爬呢！于是我想看看它倒底怎么翻回來的，就再次把它翻了個“底朝天”，自己到一邊看它。開始他整個身子都縮在殼內(nèi)，還沒有什么動靜。過了一會兒，它慢慢地伸出兩條腿。又過了一會兒，它伸出了六條腿和兩只夾子。又過了一會兒，它伸出了小半個身子。又過了一會兒，它伸出了大半個身子。然后，它往一邊慢慢地一拱一拱，殼也慢慢地往一邊一歪一歪，不多一會兒，殼就翻過來了�！昂�，沒想到它還有這一招, 還真‘絕’。不知道別的寄居蟹會不會……”我想。
寄居蟹它比較怕水。有一回，我把一塊西瓜皮放在它了它的盆子里。誰知我一放進(jìn)去，它就爬上了那塊西瓜皮。我還以為它是在吃西瓜皮。到了中午，我發(fā)現(xiàn)它還是在西瓜皮上。我想：
“它難道這么能吃，吃了三個小時都吃不飽？”我覺得很奇怪，就把它從西瓜皮上拿了下來，放在盆子里，又把西瓜皮拿走。它卻忽忽忙忙地爬到了盆子的最邊上，也就是沒水的地方。我又在它身上淋了點(diǎn)水，它好像感覺很不舒服，縮進(jìn)了殼內(nèi)。突然，我明白了，它原來怕水。它“貪吃”的原因是它把西瓜皮當(dāng)“安全島”來避水，它爬到?jīng)]水的地方也是因為它怕水。可我的腦子里又出現(xiàn)了一個疑問：“他這么不喜歡水，難道它不喝水嗎？”
寄居蟹會越長越大，我那只寄居蟹要是哪天大得擠不下那個殼，沒有“家”了，那該怎么辦呀？
小學(xué)五年級作文 篇4
我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹。它高一米多，不這樣很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。
三月，這樣桃花盛開的時候．一夜間，不知長出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子．我想這可能這樣桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調(diào)皮地向我眨眼睛呢！桃花的`花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，花開的時候，能夠看見金黃的花蕊像探出來的小腦袋，它們幾個一群地圍在一齊，在說悄悄話呢！一陣微風(fēng)吹過，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！
桃花真美呀！
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