五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
寒假里，電視里又播出“為媽媽洗腳”的廣告�？粗@個廣告，想起媽媽經(jīng)常為我洗腳，一種位媽媽洗腳的沖動又一次涌上心頭，今天剛好沒事，就給媽媽洗洗腳吧！
媽媽正在收拾碗筷，我走過去支支吾吾地說：媽媽，我……想給您洗腳！”一咬牙，終于把憋在心里的話說了出來。媽媽被我弄得一時丈二的和尚——摸不著頭腦，露出一臉吃驚的樣子。我的臉通紅，正盤算著打退堂鼓，媽媽笑著打趣說；“太陽從西邊出來了�！笨粗夷菍擂蔚臉幼�，一下子明白了，爽快地說：“行！”
媽媽從廚房里出來，我已經(jīng)把洗腳水準備好了，把媽媽扶上沙發(fā)坐下，輕輕地脫掉媽媽的鞋襪，小心地把媽媽的腳放進熱水里，不斷地往媽媽腳上撩水，由于是第一次洗，有點難為情，臉也火辣辣的，頭也不敢抬，可是慢慢的，我不再那么緊張，反而心里覺得很舒服，這成了一種享受，我在享受著這濃濃的親情。于是，我更加認真地給媽媽洗腳，看到媽媽腳上布滿又大有硬的.繭子，我不禁思緒萬千：自從我上學(xué)，媽媽每天接送我上學(xué)，不管是嚴寒，還是酷暑，從不間斷。早上早早為我做早餐，晚上給我輔導(dǎo)作業(yè)�？晌疫�時不時地惹她生氣，想想真是慚愧，今天才體會到媽媽的辛苦。
洗完后，我很激動，也很興奮。媽媽臉上也洋溢著燦爛的笑容，看著媽媽高興的樣子，我暗想：媽媽，我愛您，我不光為您洗腳，還要為您做得更多更多！
五年級作文 篇2
一說到好朋友，大家首先想到的肯定是自己的同學(xué)，或是一起長大的玩伴，也許還有爸爸媽媽……而我的好朋友卻是我的“弟弟”——孫嘟嘟。
我的“弟弟”呀非�？蓯�！長著白黃相間的“皮膚”，一雙炯炯有神的大眼睛，bulling bulging地忽閃著，讓人愛憐不已。大眼睛下面有一個嗅覺發(fā)達的鼻子，每次一聞到紅燒肉的香味，他就會纏著你叫，直到你終于扔下一塊，他便張大嘴巴一口咬住，心滿意足地吃起來。還有那兩只靈敏的耳朵，任何輕微的腳步聲都別想逃脫，他總是把家看得好好的。
“弟弟”孫嘟嘟充滿了智慧。我每次放學(xué)到家的時間一般都在16:30到17:00之間，他似乎已經(jīng)記住了，每到那段時間，看見奶奶出門，就坐在門口哪兒也不去，就連路過車都不追趕了，要知道他平時可是很愛追著車跑的呀！只要看到奶奶帶著我回家了，就搖頭擺尾迎上來，我還沒來得及下電動車呢，他已經(jīng)迫不及待撲到我身上，用熱乎乎的舌頭舔著我的手臂，特別地黏人。
有時孫嘟嘟也會裝出一臉無辜樣。他特別地活潑好動，每天奔來跑去的，難免會做壞事。每一次闖禍了以后，面對家人的大聲訓(xùn)斥，他總是用那一雙清澈明亮的眼睛看著我們，一副楚楚可憐的樣子，好像在說：我不是故意的，這樣應(yīng)該不會怪我了吧！真如他所料，我們就不忍心再訓(xùn)斥他，否則會有一種罪惡感的。你看，他還能讀懂人的心思，是不是學(xué)過心理學(xué)的呀！
“弟弟”是貪吃的，只要是好吃的，他都喜歡。別的同伴不喜歡吃蔬菜，可他愛吃，所以我家所有吃的東西都要放在高高的桌子上，才能免遭嘟嘟之口。有一次，爺爺買了90塊錢的牛肉，隨手放在凳子上，就都成了孫嘟嘟的`腹中美餐了。這時候，全家總動員教訓(xùn)他，他再裝無辜也沒用了，被爸爸臭罵了一頓，還拍了幾下，他委屈得縮在角落里一動不動。他這么貪吃，你猜一猜他多少斤？告訴你吧，現(xiàn)在他已經(jīng)25斤了，我已經(jīng)抱不動他啦！
有時他是懶惰的，只要是晴天，他總會躺在門前有陽光的地方，瞇著眼睛，接受陽光的沐浴，享受生活。有時他是膽小的，看見比他更大的同伴便會撒腿就跑。有時他是貪玩的，出去串個門很久都不肯回家。
我的“弟弟”非常聰明，卻也善變，總是讓人捉摸不透。但他依然是我最好的朋友，一只可愛的小狗——孫嘟嘟，他給我的生活帶來了無窮的樂趣。
五年級作文 篇3
媽媽，我有好多的心里話想對您說，可因為害羞的原因，一直沒敢說出來，現(xiàn)在我就借這次寫作的機會，敞開我的心扉。
媽媽，您知道嗎？每天看到您為我日夜操勞，為家庭忙個不停，卻從來沒有一句怨言，我多想對您說一聲：“媽媽，您太偉大了�！�
記得有一次，我發(fā)了高燒，頭昏昏沉沉的，放學(xué)回到家就躺在床上休息，臉通紅通紅，您下班回來,看見我這個樣子，急忙問:“女兒，你怎么了？’’我告訴您我發(fā)燒了，您便一下子把我抱進懷里，把手放在了我的頭上，緊張地問我:"吃藥沒有？要不要喝點水......。’’半夜，我睡得迷迷糊糊的，一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)不知是誰把手放在了我的頭上，我睜開眼，看見是您。后來我才知道，原來是您一直擔心我睡不好，半夜還起來看我。那一刻，我好幸福。媽媽，你的愛像陽光一樣，帶給我溫暖。
還有一次，我語文只考了75分，卷子一發(fā)下來，我心里直發(fā)慌，該怎么和您交待呢？您一直對我充滿了希望，希望我好好學(xué)習(xí)，長大成材，可我卻考得如此糟糕......唉�；氐郊依�，我把卷子拿給您看。可是您看了看我的.卷子，臉上卻異常平靜，不但沒有責怪我，反而語重心長地說:‘‘你這是由于粗心造成的，來，孩子，我們來看卷子。’’您讓我坐下來，幫我講解一道道練習(xí)題，和我共同分析錯誤的原因，并讓我重新做了一遍。那一刻，我好欣慰，媽媽，您像朋友一樣理解我、鼓勵我，您太偉大了。
媽媽，想起您的無私，您的寬容，您的理解，我覺得好幸福。媽媽，您太偉大了！您就像陽光一樣，時刻給我?guī)頊嘏�。您對我的愛比山還高，比海還深，媽媽，我好愛您。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答您。
五年級作文 篇4
酸，是心酸的酸；甜，是快樂的甜；苦，是訓(xùn)練的苦；辣，是傷痛的辣。在我的舞蹈之路上，我把每種味道都嘗了個遍。
還記得三年級時，我第一次參加西城區(qū)藝術(shù)節(jié)個人獨舞比賽，從接到通知決定參賽那天起，到正式比賽只有僅僅兩個月的時間。
時間緊，每周我都要去上兩次課，回家后，還要反復(fù)練習(xí)，把當天老師編的動作全部連貫的記下來。有時候一個動作要反復(fù)練幾十次，幾百次，那段時間在夢里都是舞蹈動作。
經(jīng)過一個月的努力，我終于可以隨著音樂把舞蹈連貫的跳下來了，內(nèi)心有一陣陣的小激動。可是，在這時，舞蹈老師卻說音樂超時了，需要重新剪輯，動作也隨之要做更改。聽完老師的話，我簡直要崩潰了，好不容易記住的動作和節(jié)拍，現(xiàn)在要改，我的心那叫一個酸啊！
每當寒暑假，同學(xué)都計劃著各種出游，可我卻先要參加十六天的集訓(xùn)課，如果有演出，還得再增加排練時間。記得有一年寒假，我們要參加校園春晚的.演出，除夕夜，大家都圍坐在電視機前看春晚，而我卻獨自一人在房間里跟著音樂節(jié)拍一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。
春節(jié)期間，我放棄了與小朋友們玩耍的時間，放棄了看電視的時間，每天的練習(xí)都不敢怠慢。訓(xùn)練雖然苦，雖然累，但是為了舞臺上那精彩的一分鐘，我還是堅持了下來。
除了練習(xí)的苦，還有就是傷痛時的酸了。有一次，課前做熱身運動時，我的手一軟，放在墩子上的腿直接壓到了地面上，我頓時感覺到一陣撕心裂肺的痛……當時，眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)，我很想和老師請個假，接下來的排練不參加了。可是有一想，這是集體舞，我不參加，會影響大家的排練……接下來的排練中，每一個動作對我來說，都要承受著火辣辣的痛！
每一次站在舞臺上表演時，當所有的燈光齊聚在我們身上，我們成為臺下所有觀眾關(guān)注的焦點時；當聽到一陣陣掌聲不絕于耳時，我的心里總是甜滋滋的。當我在學(xué)校的學(xué)生講堂展示舞蹈時，以前教過我的老師們對著她們的學(xué)生說我也曾是她的學(xué)生，我仿佛看到了老師臉上自豪，我的心里那叫一個甜！
在舞蹈之路上，經(jīng)過了“酸、苦、辣”得來的“甜”才是真正的甜。成功的路上沒有捷徑可走，只有腳踏實地地付出，用汗水去澆灌成功的花朵，才能欣賞到生命中美麗的風景。
五年級作文 篇5
夜，靜悄悄的。我一個人來到陽臺，慢慢地欣賞著夜晚的夜空。太陽落下，月亮升起，月光帶給了大地無比溫柔的月色。晴朗的夜空里，星光閃爍，我被這密密麻麻的繁星深深的陶醉了。
深藍色的夜空，一望無際，星羅棋布的星星向我調(diào)皮的眨著眼睛。我沉醉在快樂的`月色里，靜靜地遐想著有一個星星帶給我的動人故事。此時，誰不想靠在搖椅上拿著一把大風扇抬頭仰望天空，與繁星共度迷人的月色呢?誰不想有一雙隱型的翅膀飛向茫茫的星空去那里瞧一瞧牛郎織女的故事到底是怎么一事呢?月夜，從天空來自的露水慢慢輕輕地降到每一棵花草和每一個植物上，讓植物變得青春而又光彩。這種月光，一切都是那么美妙，一切都是那么幽靜，那么的安詳......
我偶然抬頭時，我發(fā)現(xiàn)我頭頂前遠方的星星好象組成了一群小綿羊正在內(nèi)蒙古山上吃草的情景。于是我展開了想象的翅膀在那里無憂無濾的想住著："從前，一個牧羊少年，每天要很早起來幫人家放養(yǎng)，這樣他才可以攢錢上學(xué)。這樣的生活一直都是無阻擋的進行著�？墒侵钡接幸惶�，這牧羊少年因為粗心大意不小心讓一只羊走散了。他回去膽怯都告訴了老板，老板十分惱火，大聲地對牧羊少年說;"好你個小子，把我家羊給搞丟了!快滾出去，以后不要讓我看到你!沒讓你賠就算好事了!"那位牧羊少年捂著臉跑出去。我想："這位牧羊少年真可憐呀，他失了業(yè)，到哪兒再找工作攢錢上學(xué)呢?我認為我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜現(xiàn)在父母給我們的良好環(huán)境，不要不珍惜。
我看了看多如繁星的夜空，再一次展開了幻想的翅膀。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級關(guān)于五年級的作文07-03
多彩的六一五年級作文06-30
五年級作文精選07-01
快樂的六一五年級作文06-30
五年級作文06-15
五年級的作文06-14
快樂六一五年級作文09-24
五年級作文08-11
五年級的作文11-03
精選五年級作文07-17