五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
每人就想萬(wàn)花筒，有各自的性格，有不同的興趣愛(ài)好，不同喜歡的顏色、美食、夢(mèng)想和動(dòng)物·····
有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位人民警察，可以制止社會(huì)敗類(lèi)的不良行為。有的是想當(dāng)一名舞蹈家，將自己最美的舞姿展現(xiàn)給大家。有人想當(dāng)一名人民教師，將自己多年收集來(lái)的“乳汁”統(tǒng)統(tǒng)送給下一代的花朵們。有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，想像牛頓、愛(ài)迪生那樣，通過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)發(fā)明出更多、更有利于祖國(guó)發(fā)展的發(fā)明創(chuàng)造品······而我的`夢(mèng)想是做一位救死扶傷、舍死忘生的“白衣天使”。
自從我在四年級(jí)下冊(cè)學(xué)了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文后，我就立下了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想誓言。當(dāng)我第一次讀完這篇課文后，我那調(diào)皮的淚珠就落了下來(lái)，我深深地被葉欣阿姨給打動(dòng)了。有人就問(wèn)了，像你這樣讀過(guò)后落淚的人有很多，人家為什么不立當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想誓言，而你立呢？我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“為了祖國(guó)！為我們大家！”
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)就《心術(shù)》這部電視劇，這部劇里的主要重點(diǎn)人物是白衣天使。看過(guò)的朋友就知道了，其中有一集是一個(gè)地方發(fā)生了十分嚴(yán)重的地震。那時(shí)，已經(jīng)從各個(gè)地區(qū)、省市調(diào)去了很多很多的醫(yī)生、護(hù)士。人手卻還是不夠。最后，從主人公美小護(hù)的工作醫(yī)院里調(diào)去將近兩百多名醫(yī)生、護(hù)士，人手還是有些不足。那一次，還有很多無(wú)辜的災(zāi)民受到重傷。當(dāng)然，也有許許多多的人去世。“生命是一切”，我想把我的一份力量供給社會(huì)。
同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)，前進(jìn)吧！
五年級(jí)的作文 篇2
責(zé)任心是一種財(cái)富，如果我們能將責(zé)任心發(fā)揮到極致那么我們的生活會(huì)變得豐富多彩。
責(zé)任心，是彼此溝通的一種方式，也是人與人溝通不可缺少的東西，如果沒(méi)有了責(zé)任心，我們變的像個(gè)強(qiáng)盜一樣。我們會(huì)變的墮落，我們會(huì)失去溝通的信任感，會(huì)讓世界變的“破爛不堪”。
責(zé)任心是什么呢？
責(zé)任心是你我之間的信賴，如果我把你借給我的東西弄壞了，毫不知情的扔到一邊。這樣，就失去了責(zé)任心，而下一次找你要借東西，你肯定不會(huì)在借給我，因?yàn)槲覜](méi)有責(zé)任心。
如果我把你的東西弄壞了，我就要對(duì)這個(gè)東西付起責(zé)任。去接受懲罰，只有這樣，我才能保住責(zé)任心，下一次找你借東西，我想，也會(huì)很樂(lè)意的借給我。
如果有人拜托我?guī)退蜄|西給別人，我卻中途拿走自己用了。這樣我們會(huì)變的跟個(gè)強(qiáng)盜一樣，就沒(méi)人愿意把東西交給別人代理。會(huì)多出很多麻煩。世界就失去了郵局這個(gè)地方。
如果沒(méi)有責(zé)任心，我們會(huì)失去溝通的.方式，會(huì)失去朋友，會(huì)失去他人的信任，會(huì)帶來(lái)很多的不便。會(huì)讓人墮落。而有責(zé)任心，就多了一座溝通的橋梁，會(huì)帶來(lái)更多的朋友，得到他人的信任，多出很多的方便。
五年級(jí)的作文 篇3
從小到現(xiàn)在，我收到的禮物很多，比如：玩具飛機(jī)、玩具車(chē)、書(shū)、食品、衣物等，可我覺(jué)得最珍貴的是去年我生日時(shí)，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)的一盒積木。
我的性格很急躁，做事沒(méi)有耐心。哪怕是玩游戲，時(shí)間稍長(zhǎng)些，就會(huì)失去耐心，或者只要一輸，就不想玩了。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更是如此，做題常常不能認(rèn)真細(xì)致地思考。因此，爸爸多次教育我，都沒(méi)有改變我，他很著急。
去年我過(guò)生日的那天，我們正在吃飯，“鈴、鈴、鈴”，門(mén)鈴聲傳入耳中。我想，這是誰(shuí)呢？難道有人來(lái)祝賀我生日了？帶著種種猜測(cè)，我跑到門(mén)前，打開(kāi)了門(mén)，是一位快遞員。我的小腦袋又開(kāi)始飛速地想著：難道是爸爸買(mǎi)的東西？難道是媽媽買(mǎi)的東西？快遞員問(wèn)：“誰(shuí)是趙富君？”原來(lái)是爸爸的東西呀！我回頭喊道：“爸爸，你的快遞�！卑职衷谖堇锘卮鸬溃骸安唬鞘悄愕目爝f�！蔽倚南�，我也沒(méi)有買(mǎi)東西呀，怎么會(huì)是我的呢？我簽了字，拿進(jìn)屋，好奇地打開(kāi)包裝。原來(lái)是我的最?lèi)?ài)——樂(lè)高積木：大地幽靈。
這盒積木引起了我的極大的興趣。積木盒里有9個(gè)小人公仔、一個(gè)大城堡、一個(gè)飛船、一個(gè)大炮、一個(gè)小船等，帥極了！里面還有圖紙，上面印著各種各樣的造型。拿著這盒積木，我忘記了周?chē)囊磺�，開(kāi)始興奮地拼了起來(lái)。我把圖紙放在左邊，把零件放在右邊。看一眼圖紙，然后在眾多的零件中找出對(duì)應(yīng)的的，把它們組合在一起。有的圖型很復(fù)雜，要看好一會(huì)兒才能想清楚其中的結(jié)構(gòu)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的，我拼了好多圖型。時(shí)間的流失我沒(méi)有感覺(jué)，長(zhǎng)時(shí)間的拼圖，我也沒(méi)有覺(jué)得厭倦。爸爸看電視沒(méi)有影響我，媽媽叫我吃飯，沒(méi)影響我，姥姥、姥爺聽(tīng)廣播依然沒(méi)有影響我……
就這樣，每天完成作業(yè)，我便專心地拼起積木來(lái)，從開(kāi)始按照?qǐng)D紙拼，到后來(lái)，我自己設(shè)計(jì)圖型進(jìn)行拼，從中，我找到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
這其間，我做事不急躁了，學(xué)習(xí)上也有耐心了，我的'性格發(fā)生了很大的變化。爸爸、媽媽時(shí)常夸我長(zhǎng)大了，我心里更加自豪了，人也變得自信了。
回憶起自己的變化，我從心里感謝爸爸的禮物。這份禮物鍛煉了我的耐心，改變了我的性格，從中我更體會(huì)到了爸爸的良苦用心——這是我最珍貴的禮物。
五年級(jí)的作文 篇4
一張張小紙，在我們手中變成了美麗的花。
每個(gè)星期三的勞動(dòng)課，我都特別喜歡，因?yàn)閯趧?dòng)老師都要教我們折美麗的.紙花�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好幾種花的折法了，有：百合花、牽�；ā瓲颗；ǖ诙N折法我最喜歡了，它底下尖尖的，里面有四個(gè)花心，上面還有四個(gè)花瓣。我把它用一支鉛筆卷成了一個(gè)個(gè)彎彎的花瓣。在老師的指導(dǎo)下，我們拿出一張張五顏六色的正方形紙，折了起來(lái)。勞動(dòng)老師看見(jiàn)我折得栩栩如生，非常好，就跟班主任說(shuō):“你看最后面的小胖，手又粗又胖，卻都比女生折得好�！卑嘀魅伍_(kāi)玩笑地說(shuō)：“他像我！”逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
放學(xué)后我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你知道為什么老師要教你們折紙嗎？因?yàn)檎奂埧梢蕴岣咧巧�，還能培養(yǎng)你們從小愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣�！薄巴�！一張小小的折紙還有這么大的學(xué)問(wèn)！”
從今以后，我更喜歡自己動(dòng)手做任何事情了，我的折紙作品越來(lái)越多，折得越來(lái)越好，我的小手也越來(lái)越巧了。
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的心中都懷著一顆有夢(mèng)想的心，夢(mèng)想有大有小，而我的夢(mèng)想是不大也不小的，但，我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)改變我的一生，那就是成為一位出色的鋼琴家，音樂(lè)是我的終身興趣愛(ài)好，同時(shí)，它也會(huì)陪著我一輩子。
在音樂(lè)中，在眾多的樂(lè)器中，讓我身心愉悅的樂(lè)器當(dāng)中，我最喜歡的一樣就是鋼琴。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，苦苦練習(xí)了五年，每當(dāng)一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從我的指尖里緩緩流出時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得無(wú)比自豪。而且，通過(guò)自己的努力，順利的通過(guò)了鋼琴全國(guó)的五級(jí)考試，并取得了良好的成績(jī)。這時(shí)，我才體會(huì)到我的辛苦沒(méi)有白白浪費(fèi)。
鋼琴一直陪伴著我，不管開(kāi)心還是傷心，它總是會(huì)帶給我無(wú)窮的力量。讓我的.內(nèi)心感受到無(wú)比的溫暖。
雖然我的夢(mèng)想可能不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，但，我相信，人只要認(rèn)真為這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏和刻苦練習(xí)，總有一天，它會(huì)回報(bào)你所對(duì)它付出的努力。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)值得讓我去拼搏努力的夢(mèng)想。
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