五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽的周末，我邁著輕盈的步伐，跟隨秋姑娘來到了公園。
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的便是一個(gè)大草坪。一大片的草脫去綠裝，等待來年“春風(fēng)吹又生”。路的兩邊樹木早已披上了金裝，秋姑娘不經(jīng)意地拂袖一揮，落葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞，給大地鋪蓋了一層黃地毯，不時(shí)地被人撿去做標(biāo)本。路邊的花壇里，一陣芳香撲鼻而來，原來是五顏六色的菊花競(jìng)相開放，真是美不勝收！
蔚藍(lán)的天空上，各色各樣的風(fēng)箏你追我逐，爭(zhēng)奇斗艷�？蓯鄣摹跋惭蜓颉痹跉g快地奔跑，雄偉的`“老鷹”在自由飛翔，我也不甘示弱，連忙拿出我的“燕子”。我讓爸爸托起風(fēng)箏，我一邊快速跑向前方，一邊釋放手中的線�！把嘧印贝来烙麆�(dòng)，在空中左右搖擺起來，眼看就要飛了起來，卻一個(gè)跟頭栽了下來。不知所措的我連忙向爸爸求助，在爸爸的指導(dǎo)下，我明白了是因?yàn)槲野扬L(fēng)向搞錯(cuò)了。第二次，我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，就趕緊向前跑，這回燕子終于飛上了天。我樂得又蹦又跳，把線放得越來越長(zhǎng)，“燕子”越飛越高，漸漸高過別的風(fēng)箏。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，風(fēng)向突然變了，風(fēng)箏在空中掙扎了一下，便一個(gè)跟頭栽到了地上。我慌了神，手忙腳亂地收回了線。在我整理混亂的線團(tuán)時(shí)，爸爸走過來告訴我，因?yàn)槲姨脛倭�，所以只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候收線，才讓風(fēng)箏掉了下來。這回，我吸取了教訓(xùn)，更加小心翼翼地收放線，“燕子”盡情地享受著展翅高飛的快樂，我也享受著成功的喜悅……
我興奮地轉(zhuǎn)過頭去，正要感謝爸爸的幫助，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正站在我身后，帶著欣喜的目光注視著我，仿佛我就是那在湛藍(lán)的天空中飛翔的風(fēng)箏，載著他的希望，正越飛越高。
五年級(jí)的作文 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這是一句千古傳誦的名句，雖然詩(shī)里提到了春風(fēng)，可它寫的卻是白雪皚皚的冬天，不與春爭(zhēng)鮮，不與夏搶艷，這正是冬天的性格，她永遠(yuǎn)是那么的寧?kù)o，那么的美麗。
雪花是冬天里一道獨(dú)特的風(fēng)景。它是獨(dú)一無二的，一年四季，也只有它是潔白無瑕的。我不知道這精巧的六片花瓣是出自誰的巧手，更不知道是誰把它放飛在天空中，任它自由飄落，我唯一明白的便是雪花落下來的感覺，那種感覺落在臉上是涼絲絲的，落在脖子里是麻酥酥的，閉上眼睛，好像自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下一個(gè)痕跡，讓樹木不再寂寞。
青松不畏嚴(yán)寒，就是到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿面。枝葉雖然綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著大風(fēng)的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凸凹，十分僵硬。當(dāng)萬物沉睡時(shí)，青松卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。
冬天沒有春的鳥語(yǔ)花香和生機(jī)勃勃；冬天沒有夏的枝繁葉茂和綠葉蔥蘢；冬天沒有秋的'碩果累累和涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但她銀裝素裹，美麗圣潔，接受了春天的傳遞，承載了金秋的豐碩，儲(chǔ)藏著一年的精華，她是獨(dú)一無二的雪世界。
五年級(jí)的作文 篇3
看著眼前這張《心靈之約》一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書，我眼前不由地浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉龐。
記得上學(xué)期學(xué)�！缎撵`之約》的征文通知發(fā)下來的時(shí)候，媽媽正躺在病床上。當(dāng)時(shí)我是很想把通知給媽媽，但是媽媽正在生病，如果讓媽媽起來為我寫征文，是不是太自私了呢？可是我還是非常想讓媽媽給我寫上一篇，我的心里非常的矛盾。但最后我還是把征文通知交給了媽媽，想讓媽媽來做決定。媽媽看了之后告訴我說，她身體不好，這次就不參加了。當(dāng)時(shí)我雖然心里有些失落，但是畢竟還是媽媽的身體重要，那就以后再參加吧。
過了兩天的一個(gè)晚上，吃過飯后我就直接去寫作業(yè)了，經(jīng)過書房看見媽媽正坐在電腦前忙碌著，媽媽在忙什么呢？我十分疑惑，但也沒有去打擾她。
第二天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我的書包旁邊竟然放著一疊用夾子夾著的整整齊齊的'文稿。那時(shí)候我的心情真的無法用語(yǔ)言來形容，又是高興，又是感動(dòng)，只覺得一股暖流涌上心頭，眼睛濕潤(rùn)了。我好不想讓眼淚流出來，可是它就是不聽使喚，最終從眼睛里一滴一滴地掉了下來。
這時(shí)，我聽見廚房里傳來碗筷的聲音，知道媽媽又拖著帶病的身體在給我準(zhǔn)備早飯了。我走進(jìn)廚房，從后面一把抱住媽媽，鼻子塞塞的，哽咽地說不出話來。其實(shí)我是好想大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”
五年級(jí)的作文 篇4
我的心中藏著一個(gè)小小的秘密，我沒有和別人提起過，但是我相信，你看完之后不會(huì)把這個(gè)小小的秘密說出去的。我是一個(gè)上六年級(jí)的陽(yáng)光男孩，本人不幸患有“恐蜘蛛癥”，但不說出來又憋在心里難受。
在遇見蜘蛛之前，我偶然看了《狂野周末》這個(gè)節(jié)目，正好播放了有關(guān)蜘蛛的片段，上面說非洲的蜘蛛毒液是致命的。看到這，我嚇得汗毛全豎起來了，萬一我們家也來了這個(gè)“不速之客”……（不敢往下想了）
唉！天有“不測(cè)風(fēng)雨”，我家真的來了個(gè)蜘蛛（本地蜘蛛）！我一看到它，害怕的不得了，不知如何是好。嗚嗚嗚……（為什么偏偏爸爸媽媽不在家呢？）我拿了一張餐廳紙，想按死它，可一想到電視上的解說，我渾身的汗毛就全豎起來了，額頭上直冒冷汗。按還是不按？我的大腦只想著這兩個(gè)問題。嗚嗚嗚……誰給我個(gè)答案��？我問自己：“按吧！”“你不想活了？？”另一個(gè)我說�！翱刹话�，它就會(huì)逃走！”“逃就逃唄！”“可萬一哪一天它又冒出來怎么辦？”“隨你了！”“我害怕”“膽小鬼！”“好，我按！”我的心里在做著激烈的斗爭(zhēng)。我鼓起勇氣，慢慢的走過去，蜘蛛好像察覺了我，它的.頭隨著我移動(dòng)�！拔也幌氚戳�！”“快去，別打退堂鼓！”另一個(gè)我在鼓勵(lì)著我。我鼓足勇氣，勇敢的走上前，閉著眼睛用盡全身的力氣按了下去……
我慢慢的睜開眼睛，小心翼翼的看過去，哇！我勝利了！我興奮起來，我終于戰(zhàn)勝了令我恐懼的蜘蛛，也戰(zhàn)勝了我自己。
五年級(jí)的作文 篇5
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了自信......但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì)勇敢的那次經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬，收拾好東西后，我們就坐車來到了山頂。騎哪匹馬呢？就在我猶豫不決時(shí)，我看到一匹白色的馬兒，它不像別的馬兒一樣低著頭，“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過了。但這匹馬兒抬著頭，昂首挺胸，像一位騎士一樣，那么威風(fēng)。就騎它了，打定主意，我拉著媽媽跑了過去。講好價(jià)錢后，那匹馬的主人，個(gè)子矮矮的叔叔，扶我上了馬。
我輕扶白馬那柔軟的長(zhǎng)鬃，一邊聽那位叔叔說："記住了，手拉好韁繩，馬跑太快了，你就往后拉韁繩；跑太慢了，你就用腿夾它的肚子。"他說完后，拍了拍馬兒，馬兒就帶著我跑了起來。我怕！我的害怕使我開始想打退堂鼓，但一想到媽媽那鼓勵(lì)的笑容，我的害怕和恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來了。我夾了夾馬兒的肚子，馬兒像是得到了命令，載著我飛馳起來。我閉上眼睛，感覺風(fēng)兒呼呼的.和馬兒賽跑，我好像坐在馬背上，在非洲的大草原上奔馳......一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開眼，才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著我跑了一圈了。下了馬，媽媽直夸我勇敢。
回到家，撲在柔軟的床上，回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過，像千軍萬馬奔騰而至的感覺，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了勇敢，懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步，勇氣和智慧就會(huì)自然而然地出現(xiàn)！
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