五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
�。ńM建）摩卡國(guó)自從把烏云過打敗后，一直過著安靜的生活。這一天，烏云密布，國(guó)王知道，一場(chǎng)大戰(zhàn)就要開始了。
摩卡國(guó)國(guó)王，召集大臣商議此事。大家都說：“當(dāng)年摩卡國(guó)的英雄瑪卡，絡(luò)拉布，米格吧摩卡國(guó)救了，也許他們可以解決這個(gè)大問題�！甭犕赀@話，國(guó)王立刻把這三位請(qǐng)到宮中，一起商議此事�？伤麄兡晔乱迅撸荒茉賾�(zhàn)斗了。但他的一句話，讓國(guó)王有了希望。"只有再組建一個(gè)激光戰(zhàn)隊(duì)才好辦呢！”聽完此話，國(guó)王讓全國(guó)上下抽尖子選手。
五天后，三個(gè)尖子選手來(lái)到了國(guó)王面前，居然是三個(gè)毛孩子。國(guó)王大發(fā)雷霆道：“這三個(gè)孩子有什么用呀！”聽完此話，三個(gè)孩子都拿出了真本事。原來(lái)這三個(gè)孩子的來(lái)歷不簡(jiǎn)單，左邊的事清風(fēng)家族的小飛龍，他生下來(lái)就有一身好本領(lǐng)！他的手只要用力一握，就會(huì)產(chǎn)生巨大的風(fēng)暴。中間的是魔法家族的法羅。他從小精通魔法，在三歲時(shí)發(fā)明了“天火焚燒”這一魔法，是魔法家族的驕傲。右邊的更了不起，他是火光家族的炎柯。這一家族是九億年前炎帝的'子孫。他們每一個(gè)人都可以掌握空氣熱度，從而達(dá)到?jīng)]有火，而比火熱的目的。炎柯最獨(dú)特，他可以掌握火的方向，大小，多少，稀密。
三位英雄見到這三個(gè)人，如同看到了小時(shí)候的自己。而后，他們每一個(gè)人帶了一個(gè)小苗去把他們變成一棵棵大樹。天大的災(zāi)難馬上就要來(lái)了！快點(diǎn)吧朋友們。
�。挭z）不經(jīng)風(fēng)雨，不見彩虹。極為小伙伴在師傅的帶領(lǐng)下修煉。
小飛龍?jiān)趲煾得赘竦膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)“暴風(fēng)傳奇”。可是每次都以失敗告終。小飛龍已失去了希望，米格說“就這么一點(diǎn)困難就把你達(dá)到了？再來(lái)！”小飛龍鼓起勇氣使出“暴風(fēng)傳奇”。頃刻間山崩地裂，他學(xué)會(huì)了“暴風(fēng)傳奇”。
法羅和炎柯就沒他那么辛苦了，他們一學(xué)就學(xué)會(huì)了“魔法球”和“火山爆”。
三個(gè)小伙伴立刻跑回宮中，在國(guó)王的引導(dǎo)下，他們得到了激光戰(zhàn)衣。
�。Q斗）三個(gè)小伙伴來(lái)到烏云之上，看見了一個(gè)大黑球，從球后面蹦出一個(gè)小孩，他可是從冷炎中生出來(lái)的。他的力量可非同一般，這次來(lái)是為了占領(lǐng)摩卡國(guó)的。
開始了戰(zhàn)斗，小伙伴們發(fā)出了各自的必殺技，可對(duì)他來(lái)說簡(jiǎn)直是小菜一碟。他一下把小伙伴們打倒在地。小伙伴們進(jìn)入了一個(gè)仙境。這時(shí)有位老爺爺出現(xiàn)在他們面前：“孩子們，把你們?nèi)齻�(gè)的力量合二為一，快點(diǎn)醒過來(lái)�！毙』锇閭儼伤械牧α考性谘卓律砩�，沖出了仙境，他們成為了上古元神，天王戰(zhàn)士。小孩也顯出了他正在的樣子。原來(lái)他是在前年前被封印在水晶球里的暗月騎士。
天王戰(zhàn)士發(fā)出把暗月騎士封印在水晶球里的水晶風(fēng)暴，暗月騎士想躲開，可是一點(diǎn)也沒用，他還是被封印在水球里。不知什么時(shí)候水晶球會(huì)被打開。平靜回歸到了摩卡國(guó)。
五年級(jí)作文 篇2
六月，是的；六月，是燦爛的。六月的今天陽(yáng)光燦爛；六月的明天朝氣蓬勃······處處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)的日子里，我們贏來(lái)了一年一度的外語(yǔ)節(jié)，今年的主題是：“非洲文化展”。
學(xué)校組織們觀看節(jié)目——看吶，節(jié)目開始了！小觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)，生怕錯(cuò)過了最精彩的時(shí)刻。四位小主持人其中兩位用響亮的聲音說著中文，另外兩位則把中文翻譯成英語(yǔ)：下面是領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上主席臺(tái)······接下來(lái)就是最精彩的表演—外語(yǔ)節(jié)節(jié)歌大合唱。那一聲聲美妙動(dòng)聽的歌聲在我們耳邊回蕩，讓人百聽不厭。臺(tái)上那些小演員還不時(shí)跟著節(jié)奏做著優(yōu)美的動(dòng)作，擺頭、搖身子······
還有許許多多的節(jié)目，有六年級(jí)同學(xué)為《哈利·波特》的.精彩配音；有四年級(jí)同學(xué)表演得惟妙惟肖的《小紅帽》；還有二年級(jí)同學(xué)用歡快的童聲唱的英語(yǔ)兒歌······
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，在同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目中，在美妙的音樂聲中······我們歡快的結(jié)束了這次活動(dòng)！
五年級(jí)作文 篇3
今天,我、媽媽和外婆一起去烏鎮(zhèn)游玩，大概做了三個(gè)小時(shí)的車才到達(dá)烏鎮(zhèn)。剛一下車，我就發(fā)現(xiàn)，烏鎮(zhèn)的大門看上去非常壯觀，我想里面肯定很美。我迫不及待地跑了進(jìn)去。走進(jìn)烏鎮(zhèn)，走在那用青石板鋪成的狹窄的小街上，看到兩邊各式各樣的民居和仍住在民房中的鄉(xiāng)民，就會(huì)讓人有一種親切自然的感覺。那兒的房子都很古老，房子與房子之間不是小巷就是河流，給人一種古色古香的感覺。 小橋流水，悠悠船歌，走上那古老的石橋，就仿佛我身在那古老的時(shí)代，再也沒有那刺耳的噪音和漫天的`灰塵環(huán)繞，我心想：如果我生活在這千年古鎮(zhèn)里，那該有多么愜意��！踏上小船隨著船夫滑動(dòng)船槳，小船也跟著搖擺起來(lái)，一陣陣清風(fēng)吹過，令人心曠神怡，讓我真的舍不得下船了！逛了那么久，我們買了烏鎮(zhèn)最著名的特產(chǎn)——姑嫂餅，我迫不及待地嘗了一口姑嫂餅，哇！它油而不膩、酥而不散、即香又糯、還有一絲絲甜甜的味道！這次來(lái)烏鎮(zhèn)太令我難忘了！
五年級(jí)作文 篇4
烏云開始慢慢的攏了過來(lái)，風(fēng)和雨也隨之而來(lái)。天色開始暗沉下來(lái)了，雷聲開始狂叫……
突然，一道耀眼的閃電劃破天空，那閃電發(fā)出的電光照亮了整個(gè)天空和大地。我清楚的看見了遠(yuǎn)方小溪上的一座木橋。甚至連更遠(yuǎn)處的涼亭也清晰可見!道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響，又一道閃電劈了下來(lái)。這一道比那一道更耀眼，這一道發(fā)出的電光，似乎把整個(gè)世界都照亮了。
天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個(gè)世界……
站在門前的看著天一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬掉。在這剎那間，一道藍(lán)光閃閃的閃電從天上直沖下來(lái)。這道閃電像一把帶著電的利劍，像劃披薩把烏云劃得七零八落……
不時(shí)的`有一兩道閃電的劈下來(lái)。
將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯，讓我感到了一絲恐懼!
天一會(huì)亮一會(huì)暗。在閃電發(fā)出的電光中，你可以看見在“風(fēng)雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹和那些雨中艱難邁動(dòng)腳步匆忙回家的人們……
閃電啊閃電你狂亂的劈吧!大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧，在人們的夢(mèng)鄉(xiāng)中結(jié)束吧……
五年級(jí)作文 篇5
近來(lái) ，我校掀起了一股玩悠悠球的風(fēng)氣。郭老師為了鍛煉我們的手眼協(xié)調(diào)能力，特舉辦了一場(chǎng)悠悠球王爭(zhēng)霸賽。
選手們帶著自己的寶貝——悠悠球出場(chǎng)了。哇！悠悠球的'顏色可真多，有金黃色的、有銀白色的，還有大紅色的。花紋也各式各樣，有的上面刻著狼頭的圖案，有的上面刻著閃電的圖案，令人眼花繚亂。
比賽快開始了，選手們有的在檢測(cè)悠悠球，有的給悠悠球上潤(rùn)滑油，有的則趴在地上給悠悠球換線。隨著郭老師一聲令下，比賽開始了，只見選手們手指纏線，用力甩下悠悠球，悠悠球便像一個(gè)小猴子般落了下來(lái)�？矗瑒⒓颐檬滞罩幸凰�，左手的食指在空中轉(zhuǎn)了一圈，悠悠球就像被施了魔法一樣，跟著他的手也轉(zhuǎn)了一圈。宋偉平做了一個(gè)“金蛇狂舞”的招數(shù)，兩人斗得難解難分。這時(shí)，宋偉平見無(wú)法取勝，就使用了他的獨(dú)門絕技“偷天換日”。只見他咬緊牙關(guān)，臉一繃，手一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，悠悠球也跟著他的手變化著，令人眼花繚亂。
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了，只有手腦并用才能玩好悠悠球。我喜歡玩悠悠球。
五年級(jí)作文 篇6
我媽媽的手可巧啦！一雙雙彩色絲襪和一根根彩色鐵絲在媽媽手上立刻就變成了一朵朵美麗嬌艷的花。瞧，媽媽又捧來(lái)了一束花。
我跑了過去，仔細(xì)地觀察著絲網(wǎng)花，那一朵朵千姿百態(tài)的花朵。那一層層的花瓣由小到大交替著重疊在一起，中間那一粒粒黃色的小花芯，就像寶藏，一片片的花瓣就像美若天仙的少女守護(hù)者寶藏。花瓣的外層用綠色的絲網(wǎng)和鐵絲做的花托，把花襯托得更加靚麗鮮美。要是在這花上滴上幾滴水珠，這話就好像要活了一樣。
看著這美麗嬌嫩，永不凋謝的花，我迫不及待地央求媽媽教我做。
這次學(xué)的是百合花。我們先準(zhǔn)備好了套筒、鐵絲、絲襪、絨線，準(zhǔn)備好后便開工了。我學(xué)者媽媽的樣子用鐵絲在套筒上環(huán)上個(gè)圈，這樣一共6個(gè)，因?yàn)榘俸匣ㄓ?片花瓣。并把圈按成橢圓形，上半部分稍按尖。完成后，媽媽讓我把絲網(wǎng)套在圈上。你可別看它簡(jiǎn)單，其實(shí)是很難的，我花了好長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)了很大功夫才弄完的。好了，分部的工作完成了，那么，該做花了吧！我把花瓣一片一片的.綁在一起，哦，忘了，在此之前，還要把花蕊綁在一根又細(xì)又長(zhǎng)的棒上，才能把花瓣綁起來(lái)哦！
終于做完了。雖然第一次做的不是很理想，但我還是很高興，畢竟這是我自己的勞動(dòng)成果呀！我會(huì)繼續(xù)努力的！
五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆孝心，而一個(gè)9歲的小女孩，她會(huì)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的孝心呢？
有這樣一個(gè)小女孩，她每天看著早出晚歸、勞勞碌碌的.父親，心里很是不安。“怎么才能為爸爸減輕負(fù)擔(dān)呢？”她總是這樣想。日子一天天過去了，她發(fā)現(xiàn)父親在工作之余喜歡幫她削鉛筆、簽字、檢查作業(yè)，而當(dāng)他做這些事時(shí)，臉上總是露出滿足的笑容，眼里透著幸福的目光�？呻S著女兒年級(jí)的增高，她漸漸開始用水筆了，父親已經(jīng)很久沒有像以前幫女兒削筆時(shí)那樣笑過了。
一天，女孩趁父親沒有注意，悄悄地把尖尖的鉛筆芯弄斷了。當(dāng)父親重新開始削筆時(shí)，燦爛的笑容又回到了他的臉上。從此，女兒每天都要把筆尖弄斷，因?yàn)檫@樣可以留住父親的笑容，抹去他工作的辛勞。直到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，小女孩才把真相說了出來(lái)，父親頓時(shí)熱淚盈眶……
這個(gè)女孩用一種不一樣的孝心打動(dòng)了他父親，也打動(dòng)了我們。
五年級(jí)作文 篇8
回想起我在6歲時(shí)的童年，是那樣的純真可愛！一次小小的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了我求知的欲望。
一個(gè)冬天的清晨，我剛一醒來(lái)，就走到陽(yáng)臺(tái)那兒，看著玻璃上的水珠慢慢的往下流，我想了一下，跑向正在為我做早餐的媽媽，我拉扯著媽媽的手，大喊：“媽媽！媽媽！快看！玻璃‘哭’了！”媽媽卻笑著說“傻乖乖！玻璃怎么會(huì)‘哭’呢？”我不假思索的對(duì)著媽媽亂吼：“你去看看嘛!你去看看嘛！”我硬是把媽媽拽到了陽(yáng)臺(tái)邊，媽媽看見這一幕，笑的更歡了！我哼唧著：“媽媽，媽媽，怎么了嘛？”媽媽先裝成大學(xué)問家，然后一本正經(jīng)的'對(duì)我說：“傻孩子，這是因?yàn)槭覂?nèi)的溫度高，外面的溫度低，室內(nèi)的水氣遇到冰冷的玻璃，由氣態(tài)變成液態(tài)的小水珠�！�
我似懂非懂地說了一聲“哦！”。雖然這只是一件微不足道的小事，但對(duì)我影響深遠(yuǎn)。因?yàn)閺倪@天起，我漸漸養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。當(dāng)然，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，這只是向真理的高山邁出的第一步！
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