小學(xué)五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在眾多花里，我不喜歡國色天香的牡丹，嬌艷嫵媚的月季，唯獨(dú)鐘愛那在百花凋謝的秋天里依然昂首挺胸的`菊花。
菊花在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中綻放。這時(shí)，好多花兒都因?yàn)閼峙潞涞奈黠L(fēng)而凋謝了，只有菊花盛開得熱情似火。
秋天的時(shí)候，我們一家人會(huì)到植物園里去賞菊。那里的菊花品種顏色真多，色彩繽紛，看得人眼花繚亂。有黃色、紅色、白色、粉色，像一張彩色的地毯，風(fēng)兒一吹，翩翩起舞，那舞姿真是千姿百態(tài)。這時(shí)一陣清香，飄進(jìn)了我的鼻子，比牡丹、月季都香，這種香讓人心曠神怡。菊花的花瓣像一個(gè)個(gè)水滴，無數(shù)的小水滴聚在一起，就組成一朵美麗的菊花。這些菊花有的含苞待放，有的幾朵湊在一起像是在說悄悄話，有的仿佛在比賽誰更美，我好像聽到它們說：“你看我多美呀！”我們看得入了迷，菊花也開得更艷，像是一張張笑臉，看它們多開心呀！
我喜歡菊花，喜歡它們艷麗的顏色，喜歡它們清新的香氣，更喜歡它們不畏寒冷盛開的精神！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
相信，每個(gè)人都經(jīng)歷過許多次的挫折吧!我也不例外，但挫折從未使我喪失過自信心，雖然人們常說挫折是人生漫漫征途中的一塊塊小小的絆腳石，可我卻認(rèn)為挫折是走向成功的墊腳石。
記得上個(gè)學(xué)期期中調(diào)研考試，因?yàn)槠綍r(shí)上課不怎么認(rèn)真聽講，考前又沒好好復(fù)習(xí)，所以我的數(shù)學(xué)只考了74分。放學(xué)回家的路上，我一直愁眉苦臉，垂頭喪氣，一是害怕媽媽打我，罵我;二是我自己也覺得不好意思，以前我一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每年都會(huì)被評(píng)為五好生，可這次調(diào)研考試我卻只考了七十幾分，真是太丟人了。
回到家，當(dāng)媽媽問起我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我一言不發(fā)，媽媽再三追問，我才哆哆嗦嗦，結(jié)結(jié)巴巴地說：七……七十……四分，我低著頭，等著媽媽的狂風(fēng)暴雨，可是，媽媽看我一臉的`沮喪，沉默了一會(huì)兒卻語重心長地說：沒事兒，這次雖然沒考好，但只要你從中找出原因，下一次一定會(huì)考好的!沒有人是十全十美的，只要揚(yáng)起希望，努力，奮斗的風(fēng)帆，就一定可以戰(zhàn)勝挫折和困難，走向成功的!媽媽的話深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德國的詩人歌德曾說過：流水在碰到抵觸的地方，才能把它的活力解放!于是，我充滿信心地對(duì)媽媽說：這點(diǎn)挫折不算什么，我一定從此以后，我上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管題目有多難，我都堅(jiān)持去做，去思考，實(shí)在不會(huì)的，我就虛心地向同學(xué)，老師請教。終于，皇天不負(fù)有心人，在期末考試的時(shí)候，我獲得了95分，別提有多開心，多高興了!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我想，這是我努力奮斗的結(jié)果啊!人生不可能是一帆風(fēng)順的，如果遇到挫折，縮手縮腳，坐在原地大哭，而不去努力地正確地對(duì)待挫折，不去百折不撓地戰(zhàn)勝挫折，那就不會(huì)走向成功!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
前天，是我妹妹的一周歲生日。
我媽媽專門為她準(zhǔn)備了一輛非常漂亮又可愛的小汽車。
剛開始，她一坐進(jìn)去就會(huì)哇哇地哭，后來我給她按響音樂，結(jié)果她哭得更加厲害了。
后來我的舅媽就把她抱了出來，給她咬了點(diǎn)葡萄，陪她玩了一會(huì)兒。馬上就要開飯了。我把小汽車推進(jìn)了屋子里，又把她抱進(jìn)了小汽車，我又按響了喇叭和音樂，可是這一次不一樣了，她居然不哭了，而且還情不自禁地?fù)]起了手，扭起了她的.小屁股。
不一會(huì)兒，我的外婆就叫我們一起去吃飯了。我的舅媽去抱她的時(shí)候怎么都不肯下來，我們都說她迷上了這輛小汽車。
所以我們就把小汽車推到吃飯的地方，我們一邊吃一邊喂她吃。她手在動(dòng)的時(shí)候一不小心就按到了音樂按鈕，所以快客的樂曲又響了起來。我們都笑得合不攏嘴巴了。
飯吃好了，我們就要馬上回家了。我們吧東西整理好就開車回家了。
這真是一個(gè)多么令人難忘的日子��！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
傳球比賽·······吳昳瑤星期天，趙老師帶我們玩了一個(gè)可以獲得小組積分的游戲，叫傳球比賽。贏得比賽，獲得積分，就能增加個(gè)人積分。傳球比賽的游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩組，每組的最后一個(gè)同學(xué)的面前放一個(gè)碗，從第一個(gè)同學(xué)開始用筷子夾住乒乓球，傳到下一個(gè)同學(xué)的桌子上，下一個(gè)同學(xué)再用筷子夾住往下傳。一直轉(zhuǎn)到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，這個(gè)同學(xué)就用筷子把乒乓球夾到碗里。那一組先夾到碗里就贏了。
比賽分三局，三局兩勝制。同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，趙老師一聲令下，我們就爭先恐后地開始夾球傳遞。我們很快就找到竅門了，用筷子的頂部夾住球心，快速地傳給下一位。這樣，我們輕輕松松地贏了第一局。緊接著第二局開始了，一開始我們就按照老方法領(lǐng)先對(duì)方兩名同學(xué)，漫不經(jīng)心的。
沒想到我們的`對(duì)手不但沒有垂頭喪氣，反而全力以赴，積極應(yīng)對(duì)，很快就跟我們打成了平手。正在夾球的同學(xué)一看情況不對(duì)，便焦急起來，越急越夾不起來，我們都在為他提心吊膽。這時(shí)對(duì)方又領(lǐng)先兩個(gè)同學(xué)，我們的同學(xué)就更著急了，手忙腳亂的，可那球還是像無頭蒼蠅似的，到處亂跑。我們個(gè)個(gè)都心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，他們那邊響起雷鳴般的歡呼聲，回頭一看，對(duì)手已經(jīng)贏了。
第二局結(jié)束后，我們趕緊總結(jié)一下輸球的原因，主要是我們太驕傲了，不能冷靜地夾球，一慌張就更夾不起球了。我們決定不急躁、不驕傲，在下一局與他們一決勝負(fù)。第三局開始了，這次我們沒有驕傲，而是小心翼翼地夾住桌子上的球，無論發(fā)生什么情況都非常冷靜，所以我們組贏了這一局艱難的比賽。通過這次比賽使我明白：無論做什么事，我們必須沉著冷靜，不能急躁，更不能驕傲，才能做好每一件事情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
星期天，我跟著爸爸到“國脈”電訊商店去買手機(jī)，經(jīng)過好長時(shí)間的挑選，爸爸總算買到了稱心如意的手機(jī)。剛準(zhǔn)備離開，突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，怎么辦？爸爸試著向營業(yè)員阿姨借傘。阿姨馬山拿出一把傘，對(duì)爸爸說：“拿去吧，不用還了�！薄霸趺纯梢圆贿�呢？等下次上城了，我一定帶來還你�！卑职种钡卣f�！罢娴牟挥眠�了，反正不值錢！”阿姨再三說。那傘小巧玲瓏，藍(lán)底小紅花，真漂亮！老實(shí)說，我一見就喜歡上了它。
以后的日子里，我便偷偷地拿著這把小花傘去上學(xué)。天下雨，我用它擋雨；天晴時(shí)，我用它遮陽。這傘真美，無論走到哪兒，都有人說漂亮。聽到嘖嘖的`贊嘆聲，我的心里別提有多開心啦！
可是好景不長。一天早上，我剛起床，就聽到爸爸在跟媽媽說，今天有事上城去，順便把那把小花傘還掉。我一聽急了，說什么也不肯。爸爸耐心地對(duì)我說：“我是向阿姨借的，應(yīng)該還給她。”“那位阿姨不是說不還不要緊嗎？”“可我答應(yīng)要還給她的�！薄胺凑植徽J(rèn)識(shí)我們�！薄安徽J(rèn)識(shí)，也要守信用�！笨粗职帜菆�(jiān)決的態(tài)度，我想這傘是留不住了，于是我把嘴巴撅得高高的。媽媽一看，就對(duì)我說：“志英，過幾天我一定給你買一把同樣漂亮的小花傘，好嗎？”“那又要花錢了。”“可誠實(shí)是錢買不到的！”爸爸丟下這句話，拿著小花傘乘車去了。
望著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影，我忽然有所感悟：爸爸雖然送走了漂亮的小花傘，卻給我留下寶貴的東西，那就是——誠信。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
跳繩比賽開始了，隨著裁判的一聲令下人們便快速的開始跳繩，周圍的人都在為參賽選手加油，參賽選手也自信的笑。十多根跳繩上下?lián)]舞著。“啪”跳繩打著了地面，一個(gè)，兩個(gè)，跳繩的個(gè)數(shù)越來越多。參賽選手一號(hào)的跳繩踩在了自己的腳下，只見他的臉上充滿了沮喪，支持他的'觀眾的心情也開始晴天轉(zhuǎn)陰。支持其他選手的觀眾也暗暗高興，一個(gè)參賽選手看見了笑意掛在了臉上。
一號(hào)參賽選手重鼓自信，圍觀群眾的希望之火也隨之燃燒，見到這一幕二號(hào)參賽對(duì)手也有一副勢在必得的表情，跳繩的速度慢慢加快，周圍支持他的觀眾高興極了，越跳越快，欲跳越快，電閃雷鳴之間他已經(jīng)跳了50多個(gè)了。參賽選手3號(hào)看到這一幕加快了速度，繩打在了她的身上，三號(hào)選手險(xiǎn)些成為最后一名，她又開始跳了，這一點(diǎn)阻礙好像擋不住她得第一名的欲望，支持她的觀眾有些失望，“怎么會(huì)這樣？”一聲哀怨傳到了四號(hào)選手的耳中，她欣喜若狂，臉上帶著點(diǎn)笑意。她和二號(hào)選手不相上下，周圍的觀眾也看得越來越激動(dòng)。連裁判也看得津津有味。二號(hào)選手跳了102個(gè)，四號(hào)選手跳了101個(gè)
五年級(jí):向子涵
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