實用的五年級的作文經(jīng)典3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。
社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。
我這里說的社會實踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會，得到的經(jīng)驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。
一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的`高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。
以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。
后一個月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復習功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著！這也是我應(yīng)該做的！
這個暑假我過得很不同，但很有意義！！
五年級的作文 篇2
20年后的故鄉(xiāng)究竟是什么樣的呢？我會在哪里遇到什么人呢？
20年后，我已經(jīng)成為風靡一時的兒童小說作家，這些年來，我一直在國外寫作，深造。轉(zhuǎn)眼間，20年都已經(jīng)過去了，不知道，小學里的那些同學怎么樣了？懷著這種好奇的心情，我乘上了回故鄉(xiāng)的飛機。
不得不說，現(xiàn)代科技就是發(fā)達，沒過幾分鐘，我就來到了溫嶺。我隨著小時候的記憶，來到了橫峰小學的大門前。里面翻新了很多，科技也比以前發(fā)達了�，F(xiàn)在正是周末，沒有學生在校園里。唉，什么都變了，唯獨門前那兩顆大樟樹還是像以前一樣。從樹上飄落下幾片落葉，到徒添悲傷�？粗@一切，我的眼眶不禁有些濕潤了。
我一個一個教室走過去，看到那既熟悉又陌生的一切，我再也忍不住了，眼淚緩緩地落下。來到曾經(jīng)的53班教室，我仿佛能感受到那是我們的.歡聲笑語。
不知道教過我的幾位老師怎么樣了？
忽然，我的肩膀被人重重的拍了一下，我轉(zhuǎn)身一看，一個滿臉笑容的女郎站在我面前，她說喲喲，這才過了幾年�。坎徽J識了？我�。『顣曾P��！哦哦，原來是瘋子��！說了，不要再叫我瘋子了！哎，小學同學你還有聯(lián)系嗎？我啊，我只有聯(lián)系你，林依萱，蔡可依，何佳倫了。你呢？倫，你，林依萱，金蒙恩，陳強，劉志輝這幾個人了童年時光，再也回不去了。""是啊，我要是能重回小學時光，我一定要玩?zhèn)�痛快！誰管那三不三好學生��！哈哈，現(xiàn)在后悔，來不及啰我看你就是專門回來氣我的！哈哈
那天，我們心照不宣的都沒提起自己在干什么，我們只想回顧一下童年
五年級的作文 篇3
窗外，夜色朦朧，秋涼如水。我放下筆，走到書架前，隨手抽出一本書，沉浸到書的海洋之中……
黃昏的陽光揮灑在我的書上、床上，灑滿了整個房間，也揮灑在我那顆柔軟的新。翻閱著油墨飄香的書，我的思緒飄遠了……我仿佛來到了姑蘇的寒山寺，在月落烏啼中感受到了“夜半鐘聲到客船”的凄涼；我仿佛來到了白雪皚皚的天山，在白茫茫的大地上領(lǐng)略到“銀裝素裹”的妖嬈。讀書也是一種行走，人雖在屋檐下，心卻在書間遨游。
因為讀書，我懂得了幸福的含義。幸福里有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的來自父母的`牽掛；幸福里有“采菊東籬下，悠然見南山”那豁然開朗的境界；幸福里有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼椤�
因為讀書，我穿越了時空�！翱窀柰达嬁斩热眨w揚跋扈為誰雄”的李白，“咸集嘉賓同賞菊，或歌或舞或飛觴”的陶淵明，“隨風潛入夜,潤物細無聲”的杜甫，他們的名字，深深印在我心。
因為讀書，我匯聚了百川的力量。王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅強決心；于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣，化作了孝與愛。
我鐘情于那厚厚的文學著作，翻開一頁，游走在字里行間，穿梭在詩人的情懷里�！耙换ㄒ皇澜纾粫惶焯谩�，此時，秋風送來陣陣清涼，此刻，一本書，足矣。
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