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    五年級作文300字

    時間:2024-05-05 17:53:19 五年級作文 我要投稿
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    (薦)五年級作文300字5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

    (薦)五年級作文300字5篇

    五年級作文300字 篇1

      人生不可能沒有失敗,就算你是天才,也不會沒有失敗,失敗是成功路上的鋪墊石。

      誰都知道石頭很堅硬,但在自然界中金剛石是最為堅固的,既然我們無法把“金剛石”(比喻失。⿹羲,但是我們可以用智慧去驅(qū)趕走這塊堅硬的“金剛石”。

      有人說“可以把它扔掉!边@只能算是軟弱者的逃避而已。但是,還有另外一種人,他們的作為令我欣賞。他們不去繞路,也不去放棄,而是勇敢地把一塊一塊的“金剛石”踩在腳底下,然后繼續(xù)上路,去挑戰(zhàn)下一塊“金剛石”,他們不怕磨礪,勇于挑戰(zhàn)。 一個拿著150美元救濟金的人,在最困難的時刻手中依然保留著一份炸雞秘方,他就是后來遍布全世界的`肯德基連鎖店的老板。

      還有一個故事,有三個人去爬山,但結(jié)果各不相同,一個人還沒有走到半山腰就“臨陣脫逃”,第二位雖然走上山腰,卻依然選擇了退縮,第三位不僅沒有“臨陣脫逃”,更沒有退縮,而是奮勇沖先,攀爬上了山頂,看到了與地面不同的景色,回顧前兩位登山者,他們均以失敗而告終,只有第三位用他的勇敢,站在了風(fēng)景之上。

      像這樣的故事還有很多,是永遠也說不完的,如果你也曾感動,那就像他們那樣:把人生路上的失敗,當成助你走向輝煌的鋪墊石吧!

    五年級作文300字 篇2

      今天,學(xué)校組織1-5年級的同學(xué)去十月軍校軍訓(xùn)。

      出發(fā)了,我們興奮地坐在車上,討論著這次軍訓(xùn)要訓(xùn)練什么呢?這可是我們沒有參加過的活動呀!我們說著,笑著,聽著車輪歡快地唱著歌,很快就到了目的地。

      我們跟著導(dǎo)游進了一座大山,那時,我還以為這次軍訓(xùn)就是訓(xùn)練登山呢!

      走進深山中,那里樹木蔥蘢,茂盛的樹葉遮住了太陽,但還是很悶熱,一絲風(fēng)也沒有,還沒走多遠,同學(xué)們就滿頭大汗了。走著走著,我看見一座用木頭做的,沒有扶手的`橋,這是必經(jīng)之路,每位同學(xué)都要從上面走過去。我先覺得非常好走,可一走上橋,看到下面的小峽谷很深,頓時緊張起來,心里就像揣著一只小兔子一樣“突突”地跳著,生怕會掉下去,但我還是鼓起了勇氣,走了過去。同學(xué)們都順利地通過了,繼續(xù)向前進。

      下午,我們來到了橋世界,令我最難忘的是波浪型、沒有扶手的橋。我想這座橋一沖就可以過去,可我一走上橋,就覺得上的時候慢,下來的時候快,就感覺要掉下水了,水可深4米呀!但我必須走過去,我只好閉著眼睛沖了過去。我順利地通過了每一座橋。

      這次軍訓(xùn)給我們一些小小的鍛煉,可跟真正的軍訓(xùn)比起來,還是差遠了,但通過這次軍訓(xùn),我的膽子大多了。

    五年級作文300字 篇3

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑殡S著宋朝詩人楊萬里的這句詩,使我內(nèi)心不由得涌起了對荷花的贊美之情。

      荷花在夏天的時候才開,開放時,有的是花骨朵兒,含苞未放,像個害羞的小姑娘似的,風(fēng)吹時在水中還會微微地擺動。有的.已經(jīng)盛開,花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉,動時宛若春風(fēng),秀麗多姿,香氣襲人。而且,荷花在隨風(fēng)擺動時,周圍的荷葉就會微微地蕩漾著波紋,一圈一圈地向外擴散。

      荷花開放的季節(jié),荷花映日,荷葉圓圓,荷塘里一派生機勃勃的景象。不僅外觀美麗,荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。所謂“出淤泥而不染”,跟它的生長環(huán)境有關(guān)。因為荷花是從沉在水中的淤泥里長出來的,泥水很臟。但是荷花綻放時,卻是百朵齊放,花香醉人,花色迷人,不沾染半點淤泥。

      荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質(zhì),也十分堅強。夏天時驕陽似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花卻不怕太陽曬,頑強地在水中生長,雖然枝條已十分臟,但是荷花還是濃郁芬芳,不動搖也不怕曬。

      我之所以喜歡荷花,是因為我喜歡荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎?

    五年級作文300字 篇4

      我爺爺家有一個后院,那里是用來堆放雜物的,平時很少有人去,但那里卻是我和弟弟嬉戲的地方。我們喜歡在爬滿青苔的濕漉漉的大樹干上,取下又輕又薄的蟬衣;喜歡從土里挖出筷子一樣粗的蚯蚓;喜歡把團團飛舞的小飛蟲趕到蜘蛛網(wǎng)上。

      不過,最吸引我們的還是那懸掛在爺爺家屋檐下的馬蜂窩。它像一個大蓮蓬倒掛在那里,那是如此的大。無數(shù)金黃色的馬蜂爬進爬出,飛來飛去的`。不知道有多少只馬蜂,大概有一百多只吧。

      那天,爺爺在睡午覺。我們悄悄溜到后院。弟弟要我躲在門后,把住關(guān)口。只見他脫下外套披在頭上,用衣袖蒙住半張臉,只露出一雙眼睛。然后拿出事先做好的“兵器”——那是兩根竹竿綁成的。準備一舉把這個馬蜂窩摧毀。

      我心里很害怕,透過門縫,只見他用“兵器”用力地朝馬蜂窩捅去,只聽到“撲通”一聲,馬蜂窩掉在了地上。轉(zhuǎn)眼間,一大群馬蜂飛了出來,弟弟拔腿就跑。有幾只馬蜂緊跟著他,圍著他轉(zhuǎn)。我不顧一切地把他拖進門里,快速把門關(guān)上。只見他臉上已經(jīng)被馬蜂蟄了一下?伤一個勁的埋怨我:“怎么把我拉進來了,我還沒有把它搗爛呢!鼻浦歉睒幼,我真是又害怕,又好笑。

    五年級作文300字 篇5

      為期兩個月的暑假很快就過去了,學(xué)校又開學(xué)了,同學(xué)們都回到了學(xué)校,回到了教室,繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí),伴隨著開學(xué)的腳步,九月十號教師節(jié)也接踵而至。教師節(jié)在學(xué)校里可是一個很重要的節(jié)日啊,全體的師生都很重視這個節(jié)日。學(xué)生們一想到這是一年中只有一個教師節(jié),都非常珍惜這次祝福老師的機會。

      在今年的教師節(jié)這天的早上,我校的有些同學(xué)手里都拿者鮮花和禮物來到學(xué)校。到了中午,無論是在初一,初二還是初三的辦公室里,幾乎每個老師的桌面上都插有一支或一束鮮花。這些鮮花代表著學(xué)生對老師的感恩和祝福的心意。

      今年的教師節(jié),對于初一的'新生來說是他們來這間學(xué)校的第一個教師節(jié)。而對于初三的畢業(yè)生來說卻是最后一個與老師一起過的教師節(jié)。初三的學(xué)生十分感謝老師們一直以來的孜孜不倦的教誨。再這天,還不時有學(xué)生與老師說聲“老師,節(jié)日快樂!”。他們雖然只說了這短短的一句話,千言萬語盡在不言之中啊。全校都洋溢著和諧快樂的氣氛當中。

      9月10日,教師節(jié),是全國學(xué)生向老師表示感恩的日子,請大家不要吝嗇自己的祝福,要知道,你的一句祝福話語將會使老師記住一輩子,開心一輩子。

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