實(shí)用的五年級(jí)的作文3篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，奏響了秋天的交響樂(lè)，一片又一片的葉子落到了地上，秋天的'洛陽(yáng)城竟如此凄涼！
我決定寫(xiě)封家書(shū)給遠(yuǎn)方的親人報(bào)個(gè)平安。我拿起筆，卻遲遲不能開(kāi)始寫(xiě)，腦子里的想法一個(gè)接一個(gè)，竟不知從何開(kāi)始寫(xiě)�！坝酢鄙有诺娜耸掌瘃R鞭，下了馬，走到我身前，恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬：“請(qǐng)問(wèn)您貴姓？是您叫我來(lái)幫您捎信的嗎”，“免貴姓張，字文昌，我要寫(xiě)封家書(shū)給親人報(bào)個(gè)信兒，麻煩您稍等！”年輕人找了個(gè)凳子坐下，耐心地等待著�！拔以谶@里一切都好……”我邊寫(xiě)邊讀。坐在凳子上的年輕人皺皺眉，抬頭看看天空，尊敬地對(duì)我說(shuō)：“能不能麻煩您快點(diǎn)兒寫(xiě)，我還要繼續(xù)趕路�！�
終于寫(xiě)完了，我放下筆，走出屋時(shí)，捎信的年輕人已經(jīng)騎上馬，準(zhǔn)備出發(fā)。“等一下，小伙子，我再看看信！”“時(shí)間不早了，我得趕路�！薄耙欢ㄒ研虐磿r(shí)送到，路上注意安全，不要把信弄丟了。到家后，給家人說(shuō)我很平安，就是有點(diǎn)想念家鄉(xiāng)，讓他們趕緊回信，把那邊的情況都寫(xiě)在信上……”“會(huì)的，我一定會(huì)把信按時(shí)送到，您就放心吧，祝您平安！”
黃土飛揚(yáng)，馬蹄聲消失了，捎信人也無(wú)影無(wú)蹤。秋風(fēng)無(wú)情地刮著我的白發(fā)，那凄涼的聲音似乎在對(duì)我說(shuō)：“快回故鄉(xiāng)去吧，那里需要你。”兩行熱淚滾落下來(lái)，我吸吸鼻子，呆呆地望著遠(yuǎn)方，過(guò)了許久，才慢慢回過(guò)神來(lái)，走進(jìn)屋子，拿起毛筆，在宣紙上寫(xiě)下了《秋思》這首詩(shī)。
五年級(jí)的作文 篇2
我的姥姥是個(gè)特別善良的“老太太”。她今年76歲，齊耳的花白短發(fā)、中等身材、性格開(kāi)朗、待人熱情。無(wú)論誰(shuí)有難處，她都愿意伸出援助之手。
去年11月的一天，姥姥帶著弟弟去幼兒園參加活動(dòng)，在親子賽跑中，姥姥被后面一股強(qiáng)大的力量給撞了出去，救護(hù)車(chē)把姥姥送到了醫(yī)院。大夫當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“住院吧，已經(jīng)骨折且錯(cuò)位了�！卑职謰寢岏R上辦了住院手續(xù)，在這個(gè)過(guò)程中，姥姥忍著疼痛配合著醫(yī)院做各種檢查。
姥姥做手術(shù)換了一個(gè)人工的關(guān)節(jié)，一共在醫(yī)院住了十五天。住院期間幼兒園的老師、家里的親戚、姥姥的朋友們都去看她，看望的時(shí)候她們也問(wèn)姥姥是怎么發(fā)生的事故，姥姥總是輕描淡寫(xiě)說(shuō)兩句就帶過(guò)了，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她埋怨過(guò)撞她的人。
姥姥出院后在家休養(yǎng)，自始至終，撞她的人都是沒(méi)有露面，爸爸媽媽都很生氣，就讓幼兒園出面約談對(duì)方，但對(duì)方并不承認(rèn)把姥姥撞倒，所以也拒絕賠償。姥姥聽(tīng)說(shuō)后淡淡地一笑說(shuō)：“算了，他們可能也有難處。我也不想追究他們的.責(zé)任，這事就過(guò)去了�！眿寢屜胱叻沙绦颍脖焕牙呀o壓住了。在姥姥的勸說(shuō)下，爸爸媽媽也就默認(rèn)了。事情就這樣過(guò)去了，姥姥在調(diào)養(yǎng)中慢慢恢復(fù)。
我很心疼姥姥受了這么多罪，但姥姥卻慈祥地摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記住，得饒人處且饒人�！崩牙研睦餂](méi)有一絲的怨恨，還替別人找理由開(kāi)脫，我被姥姥的善念所感動(dòng)。
這就是我善良的姥姥。
五年級(jí)的作文 篇3
高興是每個(gè)人都渴望得到的感受，有人認(rèn)為吃美食是高興的，有人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是高興的，有人認(rèn)為自由自在是高興的……每個(gè)人高興的事各不相同，對(duì)高興的理解也各種各樣，我也不例外。記得那件發(fā)生在三年級(jí)時(shí)的事，讓我終身難忘，帶給我巨大的快樂(lè)！
那天傍晚，天稍有擦黒，媽媽的電話響了，是班主任老師打來(lái)的。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁词卵�？”媽媽說(shuō)：“是老師打來(lái)的。他想讓你當(dāng)升旗手。”我喜出望外，也大吃了一驚。此時(shí)的我已經(jīng)手舞足蹈啦。要知道當(dāng)升旗手，是我從小到大的夢(mèng)想，今天算是夢(mèng)想成真啦！
第二天上學(xué)后，我就開(kāi)始了練習(xí)升旗。這個(gè)任務(wù)十分艱巨，老師要從零教我。從拿國(guó)旗開(kāi)始，挺胸抬頭，然后是齊步走，接著是按旗、綁緊旗繩，最后拉繩升旗。我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。
我毫不疲倦，早上練習(xí)，中午練習(xí)，下午放學(xué)后還要練習(xí)。烈日炎炎的中午，我練得滿頭大汗。我終于知道，什么是臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘了！
為了使第一次升旗，取得圓滿成功，老師付出了巨大的心血，他認(rèn)真地指導(dǎo)我，我也刻苦地練習(xí)，不厭其煩的`糾正每一個(gè)動(dòng)作。
時(shí)間像箭一樣的飛逝，星期一馬上來(lái)臨了。早上五點(diǎn)鐘，我便早早地起了床，我懷著激動(dòng)的心情，又有些擔(dān)心和害怕，心里忐忑不安，老怕自己升不好旗，給班級(jí)丟臉。時(shí)間不等人，我懷著怦怦直跳的心來(lái)到操場(chǎng)。我把旗扛在肩膀上，大步走向升旗臺(tái)�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng)，我的心更加緊張了。
可能是陽(yáng)光明媚和刻苦練習(xí)的結(jié)果吧，隨著國(guó)歌聲響起，我按著節(jié)奏，把五星紅旗準(zhǔn)確無(wú)誤地升到了旗桿頂端�？粗逍羌t旗高高飄揚(yáng)在天空，我激動(dòng)得流下了眼淚。
這就是讓我高興的一件事，這件事讓我終身難忘！
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