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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-22 16:10:56 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期六,老媽的一位同事腳受傷了,媽媽讓我將拐杖送到醫(yī)院去。當(dāng)時(shí)正趕上大暑,天氣熱得不得了,知了趴在樹(shù)上“知了,知了”叫得歡,似乎也在抱怨這鬼天氣,大樹(shù)下一群扇著扇子的老爺爺在聊天,好不容易刮來(lái)一陣風(fēng),沒(méi)想到也是熱的!天啊,要不是這項(xiàng)任務(wù),我一定會(huì)在電視機(jī)前大啃西瓜呢!我“怨天尤人”82路車沒(méi)來(lái),我已經(jīng)是滿頭大汗 。

      “小伙子,坐這兒來(lái)等吧!蔽衣劼曓D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),原來(lái)是一位帶著拐杖的大叔!安挥,叔叔,我不用,我站著就可以了。”“沒(méi)事的,你坐吧,我平時(shí)也經(jīng)常給殘疾人遞椅子的!笔迨逵H切地對(duì)我說(shuō)!拔乙彩菤埣踩,我知道拄著一只拐杖站著很辛苦,所以我經(jīng)常多帶一把椅子的`!薄拔也皇菤埣踩耍`會(huì)了!”我急忙說(shuō)道,說(shuō)罷,我把拐杖放下,連蹦帶跳地給叔叔看,車站上的人都笑了。82路來(lái)終于來(lái)了,車上人真多,我怕把拐杖擠壞了,便把它靠在一邊,突然,有人從身后拉了拉我,我回頭一看,是一位阿姨,大概有二十來(lái)歲吧。

      “小伙子,你坐我這兒吧!”“沒(méi)事,阿姨,你坐吧。”“不要客氣,中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,并且你的腿……”“不,我不是……”望著認(rèn)真的阿姨,我在尷尬之余,心中竟有了一種從未有過(guò)的暖意。臉也隨之紅了起來(lái)。禁不住推辭,只好再三感謝,坐在了座位上。過(guò)了不久,那個(gè)阿姨下車了,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,站在了我旁邊!盃敔敚鑫疫@兒來(lái)”我起身讓座。

      老爺爺剛夸我?guī)拙,正?zhǔn)備坐下,目光落在我手里的拐杖上,立馬態(tài)度變得凝重起來(lái)“小朋友,這個(gè)座位我不能坐”“為什么”我疑惑地問(wèn)!澳闶菤埣踩税 蔽乙呀(jīng)被這三次誤會(huì)深深地打動(dòng)了……從醫(yī)院出來(lái),我的心情和這天氣一樣格外晴朗,微風(fēng)拂在臉上,給人帶來(lái)不一樣的清爽,公交汽車上的車載電視里傳出優(yōu)美的歌曲:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間……”

    五年級(jí)作文 篇2

      陽(yáng)光普照著大地,大地養(yǎng)育著萬(wàn)物。在這美麗的世界上,有人贊嘆堅(jiān)韌不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海,有人喜愛(ài)活潑跳躍的小溪,有人稱贊振翅高翔的鴻雁,而我卻偏愛(ài)賞花。

      在這繁花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍,來(lái)到了植物園賞花。一路上歡歌笑語(yǔ),甭提有多開(kāi)心了。

      剛到櫻花湖,眼前就是一片粉紅色的云霞,微風(fēng)徐來(lái),送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處奏著的名曲。走近看,櫻花的主干上伸出許多細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝,樹(shù)杈上伸出片片鮮嫩的樹(shù)葉,葉子邊是鋸齒形的,仿佛它要以此來(lái)保護(hù)盛開(kāi)著的櫻花。葉子是嫩綠色的.,千姿百態(tài)的花從綠葉中冒出,有的花瓣已經(jīng)全開(kāi)放了,有的才展開(kāi)兩三片葉子,有的還是花骨朵兒。櫻花的花蕾像個(gè)小喇叭。一個(gè)花蕾可以開(kāi)出兩朵或三朵花,每朵花有五個(gè)花瓣,花瓣中黃色的細(xì)柱上頂著像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時(shí)是粉紅色的,綻開(kāi)后是淺紅色的,等到完全開(kāi)放了,就變成白色的了,一朵朵的櫻花就像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,在微風(fēng)下翩翩起舞。

      一只只的蜜蜂飛來(lái)了,在花蕊上上下不停地吮吸著。園內(nèi)春風(fēng)徐徐,落英繽紛,謝落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng),像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。

      櫻花啊櫻花,你把色彩和芳香不斷地奉獻(xiàn)給人們,把花蜜無(wú)私地奉獻(xiàn)給蜜蜂。我喜歡櫻花,我贊美櫻花,我更愿做像櫻花一樣的人,始終如一的甘為他人做貢獻(xiàn)。

    五年級(jí)作文 篇3

      在泰國(guó)的第二天,我們乘船出海,去看攀牙灣。

      攀牙灣是泰國(guó)在安達(dá)海海域的一個(gè)海灣,其獨(dú)特的喀斯特地貌使這里的巖石形狀各異。

      進(jìn)入攀牙灣后,迎面吹來(lái)的,是略帶咸味的清爽海風(fēng),海上沒(méi)有風(fēng)浪,放眼望去,一塊塊奇形怪狀的黑色巖石在晨霧中若隱若現(xiàn)、黯然飄渺。走近了,一座座石山拔地而起,它們的形狀千奇百怪,而且不重樣。有的像白菜,有的像柱子,有的像獠牙,有的像臥佛……

      攀牙灣的別致不僅在于巖石,還在于水。

      青海湖的水清,清得能映出天空的影子,可惜青海湖的水少了那種磅礴的氣勢(shì);桂林的水秀,秀得像易碎的玻璃,但是桂林的水缺少了那種深沉的內(nèi)涵;黃河之水天上來(lái),氣勢(shì)磅礴,內(nèi)涵深邃,但是黃河太剛猛了,傲氣凌人,無(wú)法接近。攀牙灣的水清,白云在海里“暢游”,魚兒在水底嬉戲,這一切盡收眼底;攀牙灣的水秀,在陽(yáng)光的照射下,水面波光粼粼;攀牙灣如果發(fā)了脾氣,烏云蔽日,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,海浪滔天,你在船上,只有詛咒的份兒。

      在攀牙灣,你還可以浮潛。只帶護(hù)目鏡與呼吸管,美麗的海底世界盡收眼底:威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著大鉗子的'海蟹,靈活地輾轉(zhuǎn)于?g的小丑魚,懶懶地趴在海底的八角海星……它們都在展現(xiàn)著這片海域的美好以及生活的自在。

      這,就是美麗的攀牙灣,一個(gè)值得一看的地方。

    五年級(jí)作文 篇4

      “放棄吧!”媽媽不止一次的對(duì)我說(shuō)這句話,也不止一次地跟我談?wù)撚嘘P(guān)人生的話題,但每次我們都以賭氣而告終,因?yàn)閶寢尶傇谡f(shuō):“放棄吧!”放棄和繼續(xù)始終在困繞著我,我一向追求著完美,無(wú)論在那方面,我都希望做得好一些,再好一些,可是、媽媽都在一直打消我的積極:“孩子,放棄吧!放棄追求完美活輕松些一點(diǎn),放棄你現(xiàn)在所謂的幸福,繼續(xù)你的苦難之旅,有苦才有甜,相信媽媽,我希望你以后會(huì)過(guò)得好一些。”每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)扭頭而走,不會(huì)理會(huì)媽媽說(shuō)的放棄!艾F(xiàn)在,每個(gè)人都在拼命地選擇繼續(xù),又在拼命地選擇放棄。這是不是人們所說(shuō)的半途而廢呢?既然選擇了,就應(yīng)該努力去完成、去實(shí)現(xiàn),不應(yīng)該放棄,你放棄了,說(shuō)明你在逃避自己、逃避現(xiàn)實(shí)。難道這樣不對(duì)嗎?”媽媽微笑地?fù)u搖頭,“孩子,你應(yīng)該明白,放棄有時(shí)也是一種美麗。

      當(dāng)你選擇一前進(jìn)方向你要經(jīng)過(guò)苦難、挫折、失敗才能實(shí)現(xiàn),這樣很正確;可是當(dāng)你經(jīng)歷一場(chǎng)失敗的愛(ài)情或者正在經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情,那還是放棄吧!這不代表逃避,這正表現(xiàn)你的勇敢,果斷和自信。放棄你的愛(ài)情,那樣的你才是美麗的。”也許我是唐時(shí)的.一株柳,佇立在古風(fēng)河畔,也許我是宋時(shí)的一尾魚,游弋在清澈微波,也許我是明時(shí)的一股風(fēng),窮越在狹長(zhǎng)里弄……此時(shí),媽媽卻擁我入懷,“你是媽媽的好兒子,每天讓媽媽牽腸掛肚。媽媽為你好才讓你放棄的,媽媽害怕看到你以后傷心的眼淚。你是在進(jìn)行一場(chǎng)并不完美的愛(ài)情,不激烈,不浪漫,沒(méi)有結(jié)果。放棄吧!讓美麗飛起來(lái)。媽媽相信你能做到!蔽胰怨虉(zhí)地選擇著繼續(xù),可當(dāng)眼淚落到手心里時(shí),我明白我輸了,我輸給了媽媽,也輸給了自己,同時(shí)也輸給了自己固執(zhí)的選擇。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我初次睜開(kāi)的雙眼,我明白了什么是光明,當(dāng)我第一張笑臉映進(jìn)我初次拉開(kāi)的眼簾,我明白了什么是幸福;當(dāng)我第一個(gè)信念浮現(xiàn)在混亂的腦海中時(shí),我明白了什么是美麗。放棄吧!放棄有時(shí)也是一種美麗,何不讓美麗飛起來(lái)?

    五年級(jí)作文 篇5

      1月25日晚我去博山區(qū)區(qū)醫(yī)院參加演出了!這是博山區(qū)醫(yī)院20xx年的迎春晚會(huì),參加演出作文500字。晚會(huì)在七點(diǎn)時(shí)趙院長(zhǎng)致了新年賀詞后,就正式開(kāi)始了。我和10個(gè)小朋友演唱的是《歌唱祖國(guó)》歌曲,我們的節(jié)目是排在第12個(gè)。我看見(jiàn)前面的11個(gè)節(jié)目表演的很精彩,有說(shuō)三句半的、有唱歌的`、有打搏擊舞的、演小品的、唱京劇的……,尤其是打搏擊舞的的,忒酷了,那叫帥!區(qū)醫(yī)院的叔叔、阿姨們多才多藝、人才濟(jì)濟(jì)他們的精彩表演獲得了下面的觀眾鼓掌及尖叫,優(yōu)秀作文500字《參加演出作文500字》。

      到了我們表演了,站在第一、第二的小朋友喊:“解放軍走起來(lái),一二一、一二一,一二一!比缓笪覀兙团胖(duì)走上臺(tái)整齊的站在舞臺(tái)的中央,首先是自我介紹、每人說(shuō)一句祝福的話,再就是清唱,我們10個(gè)小朋友演完了,觀眾們給了我們熱烈的掌聲。

      給我印象最深刻的是眼科(是我媽媽這個(gè)科)他們演的是《讓愛(ài)放飛光明》的小品,主要演的是:免費(fèi)為病人治療白內(nèi)障,演員們的表演讓觀眾忍俊不禁,實(shí)在是太好笑了!

      到了最后該發(fā)獎(jiǎng)了,我們是特等獎(jiǎng),發(fā)的是彩色鉛筆,上面貼的是;博山區(qū)醫(yī)院二0一一年迎春晚會(huì)特等獎(jiǎng),那時(shí)候我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感到是無(wú)比的自豪與驕傲!

      最后我們還和醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們照了相,迎春晚會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

      祝大家兔年頂呱呱!

    五年級(jí)作文 篇6

      碧璽是一種具有天然能量,型態(tài)各異的寶石,它顏色眾多。品種眾多。功能特殊。在國(guó)際市場(chǎng)上很受歡迎。它的價(jià)格在國(guó)際市場(chǎng)上比寶石還貴,某些是 萬(wàn)元一克拉。盡管如此之貴,但他還是獲得廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)和好評(píng)。

      碧璽的場(chǎng)地很分布,但大多碧璽產(chǎn)于巴西。碧璽顏色豐富,據(jù)說(shuō)有 色之多。顏色主要以無(wú)色。玫瑰色。粉紅色。紅色。藍(lán)色。綠色。黃色為主。不同碧璽的功效也不同,黑色碧璽可以排除壓力增加康復(fù)能力。藍(lán)色碧璽可以增加溝通能力……,據(jù)說(shuō)巴西的`女士用碧璽洗臉,用這種方法使臉延緩衰老。而且它是一種天然的能量寶石,具有永久釋放紅外線的特點(diǎn)。它是心腦血管的守護(hù)神。它運(yùn)用于人體,能暢通人體的經(jīng)絡(luò),使微血管擴(kuò)張,促進(jìn)全身血液循環(huán)?煞纸庋苤械挠泻ξ镔|(zhì),清除血管垃圾,清除血管障礙,有效暢通血管。能重生血管周邊的組織,活化組織細(xì)胞,延遲血管衰老。

      上了年紀(jì)的老人,愛(ài)美的女士,追求時(shí)尚的的男士,我推薦你們買一顆碧璽,因?yàn)樗鼤?huì)讓你延緩衰老,讓你從此不再受心腦血管病的困饒。

    五年級(jí)作文 篇7

      笑是一絲絲燦爛的陽(yáng)光;笑是陰天里一束美麗的微光;笑是黑暗的夜里那一片亮眼的燈光;笑是給沮喪的人指路的一絲希望之光;笑是……——題記

      生活中有許多特別的表情:可以是回眸一笑的燦爛,也可以是梨花帶雨的楚楚可憐;可以是趾高氣揚(yáng)的自負(fù);可以是平易近人的微笑;可以是玩小動(dòng)作時(shí)的驚疑不定,也可以是舉手回答問(wèn)題時(shí)的胸有成竹……在我們的所有表情中,我最喜歡的是笑了,不僅因?yàn)樾θ绻庖粯,還是因?yàn),在我心底,有著一個(gè)埋藏已久的微笑。

      星期四下午,我正收拾好書包出教室門,楊意檜就連忙跑上來(lái),一臉不高興的告訴我:“蒲垚燁,書明天一定要帶來(lái)呀!蔽疫B忙滿口答應(yīng),說(shuō)一定給她帶,她放松了臉色,跟我一塊蹦蹦跳跳地下樓排隊(duì)去了。

      一回到家里,我就放下書包,一頭扎進(jìn)了房間里,把給楊意檜的書拿了出來(lái),放在書包旁邊的柜子上,再去寫作業(yè)。

      第二天一早,我吃完早飯,背著書包跑出了家門。走著走著,我突然想起好像有什么東西忘記帶了,于是翻了翻書包,咦,沒(méi)忘什么呀?啊,給楊意檜的書!我火急火燎的把書包翻了一遍,沒(méi)有!又翻了一遍,還是沒(méi)有!啊,我真是太糊涂了!怎么辦?怎么辦——唉,回家拿也來(lái)不及了,只能硬著頭皮解釋了。

      到了學(xué)校,我像做賊一樣的溜入教室里,生怕撞見(jiàn)楊意檜。課間的時(shí)候,我縮頭縮腦地到楊意檜旁邊,用細(xì)得像蚊子一樣的聲音,心虛的說(shuō):“楊意檜,你、你的書我忘記帶了”看著她的`臉色越來(lái)越差,我連忙解釋道“我出門太急,所、所以才忘帶了”楊一會(huì)撲哧一聲笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō):“哎,你那么小聲干嘛?我又沒(méi)怪你,出門太急了而已,又不是故意不帶,你緊張什么?”看著她的笑容,我的心里仿佛涌進(jìn)了一股清泉,甜甜的,滋潤(rùn)我的心啊,笑容也是多樣的,自信的笑容有如燦爛的陽(yáng)光;安慰的笑有如柔和的陽(yáng)光,自負(fù)的笑猶如亮眼的燈光,苦澀的笑有如搖曳的燭光……

    五年級(jí)作文 篇8

      沒(méi)有誰(shuí)能夠拒絕旅行給心靈帶來(lái)的震撼,我也不例外。國(guó)慶假期的桐廬之旅,美麗的溶洞讓我充滿了遐想。

      那是一個(gè)有著人間最美麗、最奇特、最雄偉洞天之稱的“瑤琳仙境”。我們沿著小徑走到洞前,看到洞口上鐫著“瑤琳仙境”四個(gè)大字,沿著石梯向下慢慢走進(jìn)洞內(nèi),感覺(jué)漸漸涼了起來(lái)。走過(guò)兩根擎天石柱構(gòu)成的迎賓門,展現(xiàn)在我們眼前的是各種千奇百怪的鐘乳石,在燈光的映襯下,顯得非常精致漂亮,讓人感到目不暇接,有的像仙女在迎接我們的到來(lái);有的像鯉魚跳龍門;有的像猴子捧仙桃;有的像熊貓戲金球……真是美不勝收。

      我們?cè)阶咴缴,鐘乳石也漸漸多了,在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,向前望,啊!這么多的石鐘乳就像一片森林,燈光有明有暗,再加上五彩繽紛的顏色,讓這片“森林”宛如仙境,奇詭無(wú)比,仿佛都在講述著種種神話傳說(shuō),讓人浮想聯(lián)翩。突然又一景物吸引了我的注意,那是一簾“瀑布”,是由一根根鐘乳石緊密地湊在一起,形成了壯觀的瀑布,瀑布中閃閃發(fā)光的點(diǎn)點(diǎn)銀星,真有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺(jué),它還有一個(gè)好聽(tīng)的'名字——“銀河飛瀑”。仰望“瓊樓玉宇”,我沒(méi)有太多的感嘆,可當(dāng)我轉(zhuǎn)到它們的后方時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)一只白兔蹲在高高的石柱上,仰望洞頂,仿佛在與上空盤旋的山鷹對(duì)峙著,真是惟妙惟肖。

      我們繼續(xù)往前走,看到一根大石柱,它凌空矗立著,像似把整個(gè)大廳牢牢頂住,那是氣勢(shì)壯觀的“玉柱擎天”。過(guò)了“曲橋通幽”,我的目光被一座奇特的石筍吸引住了,那是一棵下面大,上面小的石筍,非常罕見(jiàn),稱為“瑤琳玉峰”,它還是瑤琳仙境的標(biāo)志之一呢。

      整個(gè)瑤琳仙境的旅行,不僅讓我欣賞了美麗又神奇的洞天世界,也提供了我天馬行空的想象空間,我愛(ài)這次旅行。

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