五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
海倫·凱勒是一個(gè)很不幸的人：在她出身僅僅十九個(gè)月時(shí)，就失去了視覺和聽覺，她陷入了永久的黑暗與沉寂之中。同時(shí)她又是一個(gè)很幸運(yùn)的人：她創(chuàng)造了世界上罕見的奇跡，被稱為和拿破倉同樣偉大的人。
海倫那堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我非常佩服，她雖然是一個(gè)失明亦失聰?shù)娜�，但是卻能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個(gè)傳奇，即使她是一個(gè)重度殘疾人，她都沒有想過放棄自己的生命，也沒有埋怨過。讓我們想一想，當(dāng)我們面對著這樣的不幸，有人一定會整天在怨天尤人，憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人，都有過尋死的念頭。有多少人能像海倫一樣，認(rèn)真地活下去呢？
有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實(shí)，幸運(yùn)與不幸運(yùn)，絕對不是命中注定不可以改變的。有時(shí)，幸運(yùn)可能會成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。——生活就像一塊冰，你對她冷淡，她匯報(bào)你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的熱情去對待她，她就會化做溫柔的春水來報(bào)償你。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現(xiàn)在的`孩子，個(gè)個(gè)都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國家的頂梁柱！
五年級作文 篇2
大家都認(rèn)為父親一般都很嚴(yán)厲，母親一般都很慈祥，嚴(yán)父慈母么。可我的媽媽卻十分嚴(yán)厲。
我在拉二胡時(shí)，有一點(diǎn)缺點(diǎn)不太好改過來，之后，一場“災(zāi)難”就發(fā)生了。首先，耳邊免不了有“東獅怒吼”，再是一個(gè)板栗子重重的'敲在頭上，然后，一頓皮肉之苦，最后，被逼往死里改掉毛病。想一想我就當(dāng)冷顫，太恐怖了。
還有，在生活中，如果我忘記了對某某人打招呼，那可就倒霉了。媽媽會打的我“七竅流血而死”，讓我以后再也不敢犯此錯(cuò)誤。
媽媽對我的限制也十分的嚴(yán)格。在我上電腦時(shí)，她給我定了一個(gè)規(guī)定：一、不準(zhǔn)上“其它”網(wǎng)站，也就是除了班級網(wǎng)站、二小網(wǎng)站、二中網(wǎng)站之外的網(wǎng)站一律不準(zhǔn)光顧。二、電腦游戲一律不能碰，看著別人玩兒“仙劍奇?zhèn)b轉(zhuǎn)”時(shí)，我只能羨慕的吞口水。其實(shí)我也就是想玩一玩，娛樂娛樂么，盯的那么緊干蝦米啊。我又不是想沉迷于電腦游戲，只是想玩一玩而已么，哼，這都不允許我玩兒，真是氣死我也。對了，媽媽說放暑假時(shí)，所有規(guī)定一律解除�？晌艺f要開始玩兒時(shí)，她卻說領(lǐng)了成績單才行，現(xiàn)在不是已經(jīng)放假了嘛，又不上學(xué)，不只要期末考試的么，怎么還不算放假呀。
我是冒著生命危險(xiǎn)才發(fā)此作文滴，我有預(yù)感，等媽媽看過之后，我又免不了受一頓暴打，還是趁早溜了吧。各位大俠請留步，俺去也，不，是俺逃也！
五年級作文 篇3
人們都說“母愛如海，父愛如山”。有的爸爸媽媽太過于寵愛自己的孩子，有的爸爸媽媽卻把愛放在孩子們不易察覺的細(xì)微之處。
我的爸爸媽媽就是這樣。記得有一次，我和爸爸媽媽到公園去玩，我一不小心被一塊石頭不絆倒了摔在地上，“嗚嗚”地哭了起來，爸爸媽媽好像沒有看見似的，頭也不回地走了。這下可好了，我哭得更起勁了。就在這時(shí)我看見爸爸和媽媽不經(jīng)意似地回了一下頭，他們的眼睛好像在說：“好孩子，快爬起來，從哪里摔倒就要從哪里爬起來，要堅(jiān)強(qiáng)�！�
當(dāng)我爬起來時(shí)，爸爸和媽媽蹲在那里，張開雙臂正等著女兒投入她們溫暖的懷抱呢！我破涕為笑，猛地?fù)溥M(jìn)了他們的'懷抱，那時(shí)候，我感到好溫暖。
還有一次，我被開水給燙傷了，痛得直叫，媽媽聞聲趕來，我以為媽媽會很關(guān)心地問我是怎么弄的，疼不疼這一類的問題，誰知，她只是簡單地交代了一句：“下次小心點(diǎn)�！北戕D(zhuǎn)身離去。我很傷心、很委屈，也很生氣，覺得媽媽一點(diǎn)兒也不心疼我。第二天一早，我醒來發(fā)現(xiàn)旁邊有一瓶藥水是專治燙傷的，我心中頓時(shí)明白了。原來，媽媽是關(guān)心我的，只是她不想讓我發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，愛無處不在，父母并不是不關(guān)心我們，而是別有用心。他們是想讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候吃點(diǎn)苦，長大了才能幸福，養(yǎng)成不依靠別人，自己努力向前的好習(xí)貫。
五年級作文 篇4
等待。我認(rèn)為等待的過程是煎熬的，等待過后，又是激動的，開心的。
我一直想要一只貓，這只貓渾身雪白，水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，長長的'胡子，鋒利的爪子，還有那有時(shí)抬起又放下的頑皮的尾巴。這樣可愛的貓，我已經(jīng)夢寐以求很久啦！
媽媽說，她答應(yīng)給我買，我一聽，一蹦三尺高，“耶，終于給我買啦！”“但要等到你過生日時(shí)再買�！币宦牭竭@后半句話，我立馬心情跌到了谷底，因?yàn)�，離我的生日還有半年多一點(diǎn)的時(shí)間，這么長的時(shí)間，怎么熬得過去呀��？
據(jù)我精心計(jì)算，從今天開始，離我的生日還有192天，“今天是第1天，加油！”我自我鼓勵(lì)道。爸爸看見我這舉動，簡直哭笑不得，“嘿，不就半年時(shí)間嗎，一個(gè)學(xué)期，再一個(gè)暑假，再多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就過去啦。”爸爸對我說。我聽了，更加覺得漫長了。于是，我開始了漫長的等待。
從生機(jī)盎然的春天，到激情四射的盛夏，再到碩果累累的深秋，在這190多天的時(shí)光里，我天天都想著我的貓。我不止一次想到我跟小貓玩耍的畫面，不止一次想到要給它買什么樣的貓糧，不止一次想到它未來的貓舍和貓砂。終于，明天就是我的生日了，我滿懷期待進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
睜開惺忪的睡眼，果然，媽媽把禮物遞給了我，我激動地拆開禮物盒……“喵！”貓！我興奮得不能自已，向爸爸媽媽道謝。
這以后我們家中，便多了一員，隨處都可以看見我給小貓喂東西，逗小貓玩耍的情景。
等待，是因?yàn)橛衅诖�，等待的過程是煎熬的，等待后的結(jié)果卻令人興奮。
五年級作文 篇5
媽媽說要送我一個(gè)禮物，可是卻不告訴我是什么？
媽媽說如果我聽話好好訓(xùn)練眼睛，就給我買一個(gè)最好的禮物。我問媽媽是什么禮物，媽媽說：“這個(gè)禮物你一定非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看�！蔽也率亲孕熊�，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)過我聽話會給我買臺自行車。可是媽媽笑著說：“不是�！薄澳鞘秋w馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天我們語文學(xué)了機(jī)器人。于是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動�！薄皨寢屇且欢ㄊ菣C(jī)器人了�！蔽腋吲d地大喊起來�？墒菋寢屵�說不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時(shí)我都在想：媽媽到底給我買的是什么禮物呢？睡夢里，我夢見了好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物告訴了媽媽，可是媽媽卻說都不是。我急的追問媽媽是什么禮物？媽媽神秘的說：“這是秘密，到時(shí)候你就知道了�！�
我一天天的盼呀！等呀！可是禮物還是沒到。今天最激動人心的時(shí)刻到了。中午放學(xué)我打開屋門看見媽媽在安裝什么？媽媽看見我回來高興地說：“越越，媽媽給你買的禮物到了�！蔽壹泵Φ膯枊寢專骸皨寢屵@是什么禮物呀？”媽媽說：“本來我想快點(diǎn)安裝讓你回來就看見禮物�？墒俏抑睕]看說明書，給按錯(cuò)了。一會我安裝完了你就知道了”在我?guī)蛬寢尠惭b時(shí)，我感覺很像我們學(xué)校旁邊的蹦蹦床，于是我問媽媽：“媽媽是不是蹦蹦床呀？”媽媽說：“這回你猜對了�！北谋拇部墒俏业淖類哿�。媽媽一安裝玩，我迫不及待的跳了上去，真是太好玩了。一米五的圓形蹦蹦床有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布由二十四對彈簧連在鐵圈上。最外圈是紫色的.。質(zhì)量特別的好。
這個(gè)神秘的禮物是媽媽送給我的最好禮物，我運(yùn)動！我健康！我快樂！我理解了媽媽對我的愛。跳累了趴在蹦蹦床上我聞到母愛的氣息，母愛是香香的。甜甜的味道。媽媽：謝謝您！
五年級作文 篇6
冬日凜冽的北風(fēng)讓我想著春的溫暖，冰封的河床讓我想起春水的蕩漾，光禿的樹枝、枯死的小草讓我想起春的姹紫嫣紅、蜂蝶嚶嗡。
初春依然是那么的陰冷，風(fēng)依舊是透骨冰寒。看看郊外，死灰一般的沉寂，孤獨(dú)冷落浸沒了我的心。
今年的春，來的太遲了，時(shí)令已到春分，還不見春暖花開，南燕歸來。每天盼望明媚春光、和煦春風(fēng)，對春充滿期冀和希望。好漫長的等待啊，我想我是有些心急了，熱切地盼望著，盼望著……
就在剛才，一聲聲春雷響徹寰宇，隨之雨滴驟然降落，打在房頂、屋檐、亭外、橋梁，也吻在樹梢、草叢。一場場春雨如織、如霧、如注、如簾，就這樣悄然滴落，低吟淺唱間，滋潤著干涸的土地，洗去一冬的塵垢；一縷縷春風(fēng)以溫暖的心感化北風(fēng)的凄涼，以溫柔的手推走北風(fēng)的凜冽，空氣中終于漫延著一絲溫?zé)�，傳遞著一線希望。于是，枯萎的草叢中岑出點(diǎn)點(diǎn)新綠，酣睡了一冬的樹枝被鳥兒喚醒，枝椏間冒出一個(gè)個(gè)芽孢，似圓還尖，半睡半醒，有序排列著。看似無動于衷，心中卻漸漸悸動。芽孢隨著春的延伸悄悄生長著、漸漸變化著。汲取了充足的養(yǎng)分、沐浴了溫和的陽光，經(jīng)過一輪輪月圓月缺，花苞終于在一滴露珠潤澤之后，在暖陽的愛撫下，含羞而又熱烈地笑了，溢出清香來。芽孢的孕育如一個(gè)十幾歲的少女，由最初的天真無邪、清純可愛，到心中萌發(fā)的悸動、懵懂，一個(gè)含情脈脈的回眸、一個(gè)淺淺的微笑、一個(gè)青色的心事、一個(gè)欲說還休的夢境，終于在一個(gè)春光明媚、柳綠花紅的日子，對一個(gè)人輕柔地呢喃。如碧清的河水輕拍著河岸，如百靈在綠意間輕唱，如琴聲在竹葉上舒緩。
在桃花盛開的瞬間，對對俊男靚女心手相牽，在花叢間漫步。你瞧，大棚里的杏花、桃花已綻放艷麗，花香四溢。一對由相識到相戀的青年男女在一個(gè)明媚的春日結(jié)為夫妻，小兩口牽手走進(jìn)繁花似錦、花語低吟的花叢，邊欣賞花美，邊給花兒授粉，一點(diǎn)一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)入心，一滴一滴，滴滴甜蜜，花兒愜意，他們更開心。新婚燕爾的幸福和著花香在大棚里彌漫、張揚(yáng)，彌散成春天的夢幻曲�？粗矍暗�.美輪美奐，也仿佛看到果滿枝頭的喜悅，充滿對新生活的暢想！
突然間，感覺春熱鬧起來了，路邊、橋頭、山坡、河岸成了綠色的世界，花的海洋。黃的迎春、白的梨花、粉的桃杏，白的水仙……紛紛擾擾，比肩接踵，心手相牽，滿樹的張揚(yáng)，一季的芬芳，滿春的希望。
今年的春雖然來得遲，我相信終會有“華枝春滿，天心月圓”的時(shí)刻。
五年級作文 篇7
每次去社會大課堂都會讓我高興不已，這次也是一樣，覺得前一天晚上我都沒睡著覺呢!
這天清晨，我們和三小的同學(xué)們懷著興奮的心情背著一大堆的吃的準(zhǔn)備去社會大課堂，同學(xué)們說說笑笑地在聊天，這一天大家都很高興。
清晨的陽光灑在我們身上，心情豁然開朗!經(jīng)過漫長的乘車，我們來到了蟹島。
來到蟹島，我們第一個(gè)去的是蒙古大營，進(jìn)了里面眼前是豁然開朗，里面有擺放整齊的桌椅，我們坐了上去，有人問：“這是要干什么?”話音剛落五花八門的答案就從大家嘴里說了出來，有的說這是要吃飯吧;有的說這可能是要捏泥人;還有的說是要看電影……同學(xué)們在熱烈的交談著。突然，有人拿出一個(gè)面包就開始狼吞虎咽地吃了起來，老師說：“別吃了，是要做手工。”那個(gè)人立刻把面包收了起來。老師拿來了幾個(gè)像土包字的東西，拿來仔細(xì)一看，原來是小網(wǎng)里面裝著一些木屑和一些草籽�！爸赖资且墒裁�?”老師指了指桌子中間的娃娃，“哦!要來是要做娃娃啊.”老師給了我們一些繩子讓我們隨便拿幾根，有的人太貪心拿了好幾根，而有些人只拿了一點(diǎn)。我想：我要做什么呢?就做一個(gè)毛毛蟲吧。我二話不說拿起繩子，兩三下就把毛毛蟲做好了，但沒有五官啊，這時(shí)老師拿來了一些眼睛、鼻子、蝴蝶，我拿起膠水不一會就把鼻子和眼睛貼好了，但蝴蝶要貼哪呢?對了!貼頭上，不僅對稱還美觀。想到這里，我立馬就把蝴蝶貼了上去，看起來真不錯(cuò)。這時(shí)周鑫昌看到了我的作品，立馬就仿照我的做了一個(gè)，做的和我的差不多，但是沒我做得好。老師說：“只要你澆水，里面的草籽就會發(fā)芽，就會長草�！边@時(shí)我的的腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面，毛毛頭上長草，想想就覺得好玩。
去完蒙古大營我們?nèi)チ撕⒆觽兊臉穲@游樂場，我們玩了許多的游樂設(shè)施，但我最喜歡旋轉(zhuǎn)飛椅。
來到了旋轉(zhuǎn)飛椅旁，我們正好遇到了四年級，他們正在玩旋轉(zhuǎn)飛椅，我看他們玩得那么開心，自己也都迫不及待地想玩了。經(jīng)過了漫長而又艱難的等待，終于到了我們，同學(xué)們紛紛沖了上去，都想快點(diǎn)玩。當(dāng)旋轉(zhuǎn)飛椅啟動的時(shí)候，慢慢的轉(zhuǎn)了起來，坐在椅子上感覺棒極了，甚至有些人都不扶著鐵鏈，有些人害怕的尖叫了起來。有的人把手和腳伸開就像飛一樣。當(dāng)旋轉(zhuǎn)飛椅到達(dá)最高最快的時(shí)候，我們所有人都在尖叫，不是害怕，而是在感受風(fēng)吹在身上的感覺，那種離地好幾米的刺激。當(dāng)旋轉(zhuǎn)飛椅慢慢降低慢慢減速，我們的心情也從興奮狀態(tài)慢慢平靜下來。當(dāng)我們從旋轉(zhuǎn)飛椅下來的時(shí)候有許許多多的同學(xué)都想在玩一遍，美好的時(shí)光總是短暫的，但下一項(xiàng)會更好玩。
蟹島有許許多多的'有趣的地方，都能讓你高興起來。游樂場，里面有各種各樣的游樂設(shè)施，驚險(xiǎn)刺激;兒童拓展中心，里面有一些拓展生存技能的設(shè)施，讓你在玩中學(xué)習(xí);愛心動物園，里面有各種的動物，有你見過的，也有你沒見過的，讓你一次看個(gè)夠。
每次的社會大課堂都會學(xué)到很多知識并且很快樂，這次也是一樣，里面的項(xiàng)目都令我高興不已，每次回學(xué)校都戀戀不舍，蟹島的游樂場是我最喜歡的地方，以后有時(shí)間一定要去多玩玩。
五年級作文 篇8
學(xué)校是知識的殿堂，是多彩的樂園，我們在這兒學(xué)習(xí)知識，陶冶情操，鍛造品格。
早晨，我來到學(xué)校，首先映入眼簾的是一排排整齊且茂郁的翠綠色的竹子，還有那飄著縷縷芳香的美麗的花兒。聽，同學(xué)們的朗朗讀書聲……
走到教室不一會，上課鈴響了，第一節(jié)課是語文，今天講的是第六課《梅花魂》，老師講的.引人入勝，我們聽得也是津津有味，不知不覺下課鈴響了，我們還沉浸在對祖國的眷戀中……
課間十分鐘，有的在撕名牌，有的在玩彩虹橋，有的在玩沙包，玩的不亦樂乎。過得真快！同學(xué)們依依不舍的回到教室里，等待老師。
第二節(jié)課是科學(xué)，講的是小孔成像，著實(shí)讓我們感到科學(xué)的奇妙與神奇！迫不期待的想動手做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。真是生活處處有科學(xué)。
下節(jié)課是同學(xué)們期待的音樂課，一周才兩節(jié)，同學(xué)們興高采烈的來到音樂教室，認(rèn)真聆聽老師彈的鋼琴聲，時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而靜如流水，我們也隨著琴聲時(shí)而激動，時(shí)而安靜。久久不能回味。
最后一節(jié)課，同學(xué)們來到操場觀看足球比賽，比賽很激烈，踢球的同學(xué)拼盡全力，助威的同學(xué)也是喊得激情澎湃，隨著教練的一聲口哨，比賽結(jié)束了，我們輸了，有的發(fā)怒，有的嘆氣，有的沉默。這節(jié)課在同學(xué)們的議論中結(jié)束了。久久不能平靜。
瞧，我們在學(xué)校的生活豐富多彩吧，還有很多我們同學(xué)之間的事，更會讓你們覺得小學(xué)生活非常有趣的。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)們。
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