五年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
今天，我趴在草坪上，在無限的寧靜中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著爬行的螞蟻，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大，無數(shù)細密的草莖組成了一座無邊無際的森林。突然，一只生著堅硬黑甲的螞蟻從樹林快速走過來：“嗨，哥兒，在愣什么呢？跟我去搬好吃的！”說著，便急匆匆地走進林中。我急忙跟上，邊走邊好氣地望著森林：無數(shù)棵巨大粗壯的樹把天空遮擋得嚴嚴實實，樹林幽靜，不時傳出一陣陣蛐蛐的鳴叫，我看呆了，不知不覺，便來到了目的地——一塊巨大的`餅干屑旁。這時，已有很多螞蟻聚集在這里，不知嘰嘰喳喳地找談些什么，又有一些螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地來到食物旁，不一會便組成了一支龐大的“螞蟻軍團”，黑壓壓的一片，蟻頭攢動。而我，也加入其中。緊接著，我們這大軍便向食物進發(fā)，螞蟻們爭先恐后地涌上食物，頓時，餅干屑就被無數(shù)螞蟻覆蓋了，漆黑一片，它們推得推，拉的拉，個頭太小，搬不動的，便從食物上卸下一塊，先運進家里。時間慢慢流逝，終于，這塊可口的食物被運至洞口，接著，螞蟻們一推，餅干屑就滾進了洞。
我隨著螞蟻進了洞，經(jīng)過一段狹窄的通道，來到了它們的家。這家，使我眼前一亮——一隊隊由螞蟻組成的警衛(wèi)軍在四處巡邏；有幾十只螞蟻在照顧蚜蟲；還有一些保姆蟻在照看孩子……各種不同的工作都有專門的螞蟻擔任。再看看四周環(huán)境：所有家具，應有盡有，無一不全，四周的裝飾則是低調(diào)奢華高大，絲毫不亞于人類。這整個家，用四個字來形容就是宏偉壯觀，我完全迷惑了，在螞蟻的腦海中，到底蘊藏著多少智慧？
我看了一個下午，直至火紅的太陽從天空墜落，蟬鳴四起，我才醒來。夕陽已落，我也該回家了，我輕輕地揮手，告別草叢中的朋友，帶回了滿懷的好心情，還還帶回了一路無邊的彩
五年級的作文 篇2
我們的中隱藏著許多的奧秘。
在我讀一年級的時候，和一起去看海洋生物展覽，聽那里的阿姨介紹，螺殼放在耳邊，你會聽到海潮的聲音。這么神奇？于是，我央求媽媽買了一只。拿著它，我迫不及待地放在耳邊，真的，我真的聽到了波浪翻滾的聲音，使我有種置身在大海邊的感覺�；丶液螅覍λ鼝鄄会屖�，常常會放在耳邊傾聽大海的聲音。
偶爾有一次，我無意間地拿起一只不銹鋼的碗輕輕地罩在耳朵上，我驚呆了，同樣是大海的聲音，竟和海螺里發(fā)出的聲音一模一樣。我不相信，試了一次又一次，陣陣的海浪聲使我納悶級了。于是，我就把碗放在媽媽的耳旁：“媽媽，你聽，這里也有大海的聲音。”媽媽笑著說：“你用力把碗扣在耳朵上再試試�！蔽以囍昧肆Γ裁绰曇舳紱]有了，靜靜的，好像大海已經(jīng)睡著了。
回到家，帶著疑惑的我拿了各種材料的碗和杯子一遍遍地聽。結果發(fā)現(xiàn)當我把碗和杯子輕輕地扣在耳朵上時，我都會聽到那熟悉的海浪聲，可我只要一用力，不留一點空隙，竟然一點聲音也聽不見。后來，我查閱了資料才知道，原來用任何方式在耳朵外形成一個都會聽到所謂的海聲。而螺殼里面的形狀是彎曲的`，里面貯滿了空氣，所以當你在周圍環(huán)境很嘈雜的地方，這些嘈雜的聲音使螺殼里的空氣振動，你把海螺貼進耳邊就會聽到海潮的聲音。
我愛探索，探索讓我擴大了知識面。許多的奧秘已經(jīng)有了答案，還有更多的奧秘等著人類去揣摩、探究。
五年級的作文 篇3
十月的全南，秋高氣爽，學校第二屆運動會在同學們的期盼中順利開幕了。賽場上，同學們個個發(fā)揚“友誼第一比賽第二”的作風進行著激烈的比賽，特別是拔河比賽，那才叫驚心動魄。
到了拔河比賽時間，同學們都早早地來到了比賽場地，我們班抽到了一張直接進入決賽的簽。預賽結果出來了，我們班將和五（5）班進行第一輪比賽。同學們都聽說五（5）班的選手們個個身強體壯，他們在預賽中的表現(xiàn)就證實了他們確實很厲害。怎么辦？我們都開始緊張起來，就在同學們擔憂的時候，一句“不要怕，只要我們團結一致，就一定能戰(zhàn)勝他們！”的話打破了沉悶的氣氛，一下子鼓舞了同學們的激情，同學們個個信心百倍、躍躍欲試，我緊張的心情頓時放松了許多。
比賽馬上就要開始了，我們排好了隊形，抓起了繩子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒吹響，我們就隱隱地感覺到了對方的力量，我們也就暗暗地鼓足了力氣，靜等裁判的哨音�！皢簦 保宕嗌谝魟澠屏顺良诺馁悎�，“加油！加油！”雙方啦啦隊響徹云霄的喊聲就此起彼伏，接連不斷。我們個個都憋足了力氣，個個臉都漲得通紅，拔河繩不停地來回移動著。經(jīng)過幾番較量，我們最終不敵對手，失去了爭冠的機會。緊接的下一輪，我們將和五（3）班較量爭奪亞軍，失落的情緒對我們十分不利，如再不加把勁，我們班就只能屈就第三名。我們認真總結了失敗的經(jīng)驗教訓，相互激勵。休息了十分鐘，我們又信心十足地開始了比賽。隨著裁判的一聲哨響，我們使足了勁，可不知為什么，繩子就是往對方移動。“怎么辦？怎么辦！”就在我們快要放棄的時候，“同學們，堅持�。÷牽诹�，一二三，加油！一二三，往后躺！”，關鍵時刻，劉老師帶領同學們響亮而有節(jié)奏的加油助威喊聲激起了我們無窮的斗志，大家心一齊，勁一足，拔河繩僵持了一會兒，就開始往我們這邊緩緩移動，我們隨著劉老師和同學們的助威聲，越拉越有勁，隨著同學們的歡呼聲，我們終于勝利了。緊接著，我們在劉老師和同學的`吶喊聲中，一鼓作氣，終于取得了最后的勝利�！拔覀儎倮�！”同學們歡呼雀躍，賽場上回蕩著我們歡快的笑聲。
拔河比賽比的不僅是力氣，還要比信心，比毅力，只有團結一條心，勁往一處使，就一定能取得最后的勝利。我永遠記住了這場激烈的拔河比賽。
五年級的作文 篇4
我們家有三口人，有溫柔的媽媽，嚴厲而又有情趣的爸爸，還有調(diào)皮搗蛋的我。在我的三口之家中，有時會有一些趣事，有時也有讓人哭笑不得的事，在這里，我來給大家講一個既讓我們哭笑不得，又讓我們頭疼的.一件事。
記得有一段時間，爸爸正在考技師，天天都要與書做伴，而且每次都要記、讀、看、背書時�？吹揭归g12點。有一次下午，媽媽帶著我去逛超市，媽媽本來要等爸爸下班回家一起去，可是想一想，爸爸要看書，所以，媽媽就只帶著我去逛了。
我們逛完了超市，回到了家，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒有下班，媽媽自言自語的說：“疑？他現(xiàn)在應該回來了呀！可能是加班去了吧！”
哈哈！什么加班去了。原來爸爸早就下班回家了，只不過他正在房間里專心致志的讀書呢！
于是，我和媽媽就進入了晚餐，我們吃完了飯，媽媽已經(jīng)把碗筷勺盤洗刷完畢，時鐘已經(jīng)敲了六下，可是爸爸還沒有回來。
到了晚上，時鐘敲了八下，我們已經(jīng)洗刷完畢，這時，房間的門慢慢的打開了，我嚇的連忙鉆進媽媽的懷里，媽媽也奇怪地說：“疑，是誰在我們的房間里？”這時，爸爸走了出來，奇怪地問我們：“你們瞪著我干嘛？我有什么不對的地方嗎？你們先說怎么多了，趕快給我做晚餐吃，都餓的我前胸貼后背了�！眿寢岓@訝的說：“唉，你什么時候回來的？”“我早就回來了呀！剛才我正在房間里看書，你們也不喊我吃晚餐！”“吃晚餐？現(xiàn)在已經(jīng)八點鐘了，還吃什么晚餐？”
等我們得知情況后，不禁哭笑不得。媽媽責備他看書太入迷了，連幾點鐘也忘了，真是讓人頭疼！最后，媽媽只能給爸爸下方便面吃了。
我愛我家，我更愛我的爸爸，媽媽。
五年級的作文 篇5
“老爸，要三串雞翅，五串雞肉還有，四串土豆�！薄昂美�，你的肚子又不是無底洞，肚皮撐破了你就只好去醫(yī)院啦�！�
今天晚上，為了獎勵我考了兩個一百分，爸爸帶著我來到一家燒烤店，準備大吃一頓。剛來到店門口，我已經(jīng)嚇得差一點躺在了地上。你肯定會問：“怎么啦，是不是遇見鬼了？”“不錯！答對了！”雖然店里人山人海，但店門口你三天三夜也猜不出是什么樣子。
兩個滿身是血，身體上有許多被刀砍過痕跡的“人”，穿著破破爛爛的`衣服，頭低著，身體橫著，腳斜著。我還看見一些大鍋，大鍋里放著人頭、腳、手、身體……地上有幾個人頭，真嚇人。原來今天是萬圣節(jié)。
進入店里，我就被客人們桌子上好吃的食物迷住了。我們找了一個位子坐下來，服務員給了我們菜單，我發(fā)現(xiàn)不僅店門口很恐怖，就連店里墻上、桌子上、地上，都印的是鬼的畫面，音樂也令人毛骨悚然。服務員戴的是鬼面具。
我點了許許多多的烤串，光是看著生肉我就已經(jīng)流口水了�？敬环旁谝粋�架子上，有東西能使烤串轉動起來，烤串下面是一個火爐。不一會兒，烤串開始滴下來一顆顆油，肉從肉色變成了淺紅色，然后變成了深紅色，再變成了熟色�？墒沁�要等它完全不滴油才能吃呀！我迫不及待想拿起一串就吃，可是我吃了后會拉肚子，我不愿意��！只好一邊等一邊流口水。
終于可以吃了！我拿起一串土豆和一串雞肉，一口就是一串，我覺得肉肥而不膩，土豆不苦很脆。幾下子就秒殺了五六串。爸爸說：“別急，還有很多，慢慢來�！盰es！我像龍卷風一樣把桌子上的烤串吸到了肚子里。十分鐘后，我的肚皮像充了氣的皮球一樣。原因是這家烤串真的太好吃了！
這家燒烤真是美味又恐怖，這味道，讓人難忘。
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