五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
每個人都有自已幸福的童年，它五彩斑斕記錄著我們成長的足跡，我們品嘗過甜蜜，也品嘗過苦澀，就是這些奇妙的感覺，使我們的童年變得有意思，給我們留下了難忘的回憶。
在我四五歲的時候，不知道怎么就養(yǎng)成了一個壞毛�。嚎偸怯醚纴碜龉适�，用牙叼著書包，用牙撕開包裝袋。只要用牙能幫上忙的，我一定讓牙充分發(fā)揮作用。
一天，我自己在家做手工玩，做的過程中一個小零件被錯誤的塞進(jìn)一個小口里，我用力拔，拔不出來，哼！跟我斗氣你還嫩著呢！上牙！我使出吃奶的力氣，咬住零件猛地一拔，出來了！可是又一個難題出現(xiàn)在我面前，零件被我咬斷了，沒這個零件。我怎么往下做呀？于是我只得又找出了502膠水，打算把這個零件粘好！
嘿，今天什么都跟我作對，這個帽怎么也打不開呀！剛才已經(jīng)折騰得手軟牙酸的我越想越生氣，難道我沒辦法嗎？我叫你打不開，打不開。我上牙！于是我用牙使勁咬住帽，用力按住502膠水管部，用力往下拔。結(jié)果，帽是下來了，可膠水也直接沖進(jìn)我的嘴里，我楞了一下，立刻感覺嘴里燙呼呼的，我一時間被嚇住了，“砰砰”急跳的心好像一下子提到了嗓子眼，我驚慌失措地跑向衛(wèi)生間，用手使勁的刮著嘴里和舌頭上的膠，還不斷大喊救命，我早就聽說過膠水有毒，難道我就這樣被膠水害死了？想到這，我急的嚎啕大哭，手忙腳亂地用牙刷使勁刷著嘴，還用手摳牙上的膠水，可怎么弄都覺得嘴里有東西，我越摳越用力，竟然還摳掉一顆牙。因?yàn)槲夷菚r還小，不知道乳牙要掉，以為掉牙流血是膠水在嘴里弄出了傷口，更加不管不顧，哭的驚天動地，我急忙用杯子接滿水，使勁的漱口。血漸漸不流了，我一看不流血了，也慢慢地不哭了。
這時，我感覺粘在牙上像牙垢一樣的東西大部分掉了，我哭泣著照照鏡子，又用舌頭舔舔牙，好像什么都沒有了，我急急忙忙的又給父母打電話，上醫(yī)院，可醫(yī)生說牙上沒留任何痕跡，唉！我和爸爸媽媽都松了口氣，回到家中，回想起剛才的'窘樣，我又忍不住破涕而笑了。
現(xiàn)在我還常常想起這件事，總有一種感悟在心中回味：當(dāng)遇到“難題”時，一定不能采用不可取的方法，必須沉著冷靜，當(dāng)你迷失方向時，你能沉著冷靜地找回原路嗎？當(dāng)你孤立無助時，你能采取有措施嗎?是的，這非常難，但是在成長中，你必須學(xué)會這一點(diǎn)。
童年，是一個成長的階梯，也是一面鏡子，更是一本相冊，而它們記錄了成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我們回憶，這些成長的喜怒哀樂終歸一個字“趣”。
五年級作文 篇2
hey新的一天呢！新的一天的清晨，每天總想著繼續(xù)努力。可有時候卻突然覺得渾身負(fù)能量爆棚，怎么看自己的字就覺得不順眼，堅(jiān)持第二天，我心里就開始頹廢了。頹廢什么呢？覺得自己的字寫的真是難看，都說沒有對比就沒有傷害。打開別人寫的好看的字，再對比一下自己寫的毫無特色的字……
我甚至連個楷書都寫不好，更不要提以后的草書了，雙手抱住頭，總覺得自己做什么事情都做不好，每天清晨就會莫名其妙的煩躁。周末也總過得格外的快啊，明天又要上學(xué)了，新的一個星期也要即將開始。煩躁的把自己練好的字，團(tuán)成一個團(tuán)，以一個拋物線扔進(jìn)了垃圾桶里，躺在床上看著純白的天花板，可心里還是忍不住的煩躁，放上自己平時最愛聽的歌曲，可依舊改變不了自己連個字都寫不好的事實(shí)�？粗鴦e人寫出來一氣呵成瀟灑脫俗的字，對比自己的字，只覺得庸俗極了。翻著手機(jī)，突然看到了一個記錄自己每日寫字記錄的`帖子，好奇地點(diǎn)開。卻發(fā)現(xiàn)這個人開頭的字真的寫的好丑，讓我心底生出一種不屑，不屑這個人竟然那么丑的字還要開帖子。我手指慢慢的往下滑，卻發(fā)現(xiàn)這個人每天的進(jìn)步極大，一天比一天好看，最后甚至寫出的字可以與我最想要變成的字媲美，可他剛開始的字真的離我現(xiàn)在的比不上。他的最后寫這一句話，每天只要想著能改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)，每天積累下來也會越來越多。
看到這篇文章，我只突然覺得自己的一顆心的熱情全都被點(diǎn)燃了，連忙關(guān)上手機(jī)，從書包里翻出本子，和鋼筆，又開始新一天的練字之路。我相信，我會堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)！我明天寫的字也一定能超越今天寫的字，fighting�。�！沒什么是我做不到的，相信自己，頹廢的我只是在浪費(fèi)時間，只有陽光積極的自己做的事情才是真正有意義的，讓游戲小說什么和我說再見吧，消磨時間不是一個明智之人所做的事情……
五年級作文 篇3
我期待已久的《讓夢想飛》節(jié)目來淄川海選了，為了迎接這次海選，前期我做了很多功課，業(yè)余時間完成老師布置的作業(yè)后，我就打開電腦選了一首《祖國在我心窩里》一遍一遍地跟著學(xué)、跟著唱，我為此下了不少功夫，練了不知多少遍今天，一展歌喉的時候終于到了，早上一起來就看見外面下了一場鵝毛大雪，大約8點(diǎn)鐘，我們就向淄川出發(fā)。
路上因?yàn)樘貏e滑，而且雪也飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下著，我小心翼翼地邁著步子，爺爺一不留神摔了一跤，我急忙去扶爺爺，我們做大巴車坐到唐駿汽車制造廠，一進(jìn)大門，映入眼簾的是一扇大紅拱門，上面寫著：《讓夢想飛》海選繼續(xù)往里走，根據(jù)路牌，我們走進(jìn)了一扇門內(nèi)，里面歌聲不斷，爺爺先給我填了一張表，我們先去面試，我唱了大約一段，就成功了，工作人員給我貼上牌子，然后帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕笈_，我脫下外衣，露出漂亮的`演出服裝，��！到我了，緊張的心情涌上心頭，走到舞臺，音樂一響起，緊張的心情頓時煙消云散，我給大家飽含熱情的唱了一首《祖國在我心窩里》，我唱的優(yōu)美動聽，動作也很自然，我唱完了，臺下有的吆喝，有的鼓掌，評委老師給了我很高的評價(jià)，又問我留電話了嗎？我說：“留了”看樣子是晉級了，我高興的喜悅無法用語言來表達(dá)。
走在回家的路上，雪還在下著，我想爺爺?shù)哪且货記]白摔，我攙著爺爺奶奶，高高興興的回家了。
五年級作文 篇4
“有至不在年高，無至空長白。——《傳家寶》”當(dāng)我讀到這句名言時，心想：這句話的意思是，不一定年齡大的人才有理想，一個胸?zé)o大志的人，即便活到很大的歲數(shù)也是虛度光陰。我現(xiàn)在也沒有理想，如果我再找不到理想，那就是虛度光陰了。所以我要快點(diǎn)找。
那一天星期天中午，我和媽媽來到一家超市買點(diǎn)菜和生活用品。我們上電梯，來到賣鍋的地方。我邊走邊看，對鍋的形狀和顏色起的好奇心。突然，我看見了一個巴掌那么大的鍋，我好奇的問媽媽：“媽媽，這個鍋這么小能做什么吃的呢？”媽媽，走近看了看標(biāo)識，說：“這個是做雞蛋餅的“專用鍋”�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，用懇求的目光望著媽媽，說：“買一個好不好，改善一下伙食�！眿寢屗伎剂艘粫䞍�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我說：“好�！蔽腋吲d的一跳三尺高。
買完東西回家后，媽媽開始做午飯了。我拿著新買的'鍋，洗了一下，說:“媽媽今天你做個雞蛋餅吧�！眿寢屨f：“行，你去拿個盆往里面放一點(diǎn)堿面，然后再往里面放幾個雞蛋，用筷子攪拌一下，我看上那么說的方法做，然后把分放在桌子上等一會兒做�！�
菜炒好后媽媽開始做雞蛋餅了，只見她把鍋放在火上，開火，到時候黃色的“金油”又拿了一個勺子，把我準(zhǔn)備的食材往鍋里，然后一點(diǎn)，然后把鍋轉(zhuǎn)了一個圈。讓四周都有鍋放在火上，我認(rèn)真的看著。媽媽把鍋翻了一下，餅來了個360度轉(zhuǎn)身。等這一面燒好后，捯入一個盤子里，香氣撲鼻而來，在灑點(diǎn)蔥花，妙不可言。
我走過去，對媽媽說：“我能不能做？”媽媽媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我開心的做起來。沒過一會兒我就學(xué)會了。
餅做好后，我和媽媽津津有味的吃起來。
從那時起，我愛上做飯，我覺得我得到理想了。每天晚上我都認(rèn)真快速寫完作業(yè)。，然，以0.01秒的速度跑到廚房幫忙。
這就是我想做的廚師。你想做什么？給大家說說吧。
五年級作文 篇5
我們在生活中總會發(fā)生許多關(guān)心他人或被他人關(guān)愛的事。這讓我想起你發(fā)生在暑假里第一件事。
那是四年級的一個暑假，我。弟弟和好朋友邵亦菲不顧夏日陽光的烘烤，跑到小區(qū)里做游戲。我們玩貓捉老鼠，我當(dāng)貓，他們當(dāng)小老鼠，弟弟一邊朝我做著鬼臉，一邊跑，邊挑釁我說：“想抓住我，沒那么容易！”不知哪個調(diào)皮的小孩，把旁邊的'一堆沙子抓了灑了一些在路中間，我正要提醒弟弟，可是遲你1他踩到你沙子，腳底一打滑，重重地摔倒在地上。我和邵亦菲都嚇呆了，弟弟的眼淚也止不住地流了下來，我趕緊扶他起來，一看，右胳膊破你一大塊血流不止。我對邵亦菲說：“趕快把他扶到我家里去，我去拿藥！”
我拿來小藥箱，取出消毒水給弟弟消毒�！疤郏�！嗚。”弟弟抽咽著，含糊不清地叫了起來。我對弟弟說：我知道消毒時很酸，很疼，但如果不這樣做，傷口會感染，就安慰他說：“好了，好了，馬上就好，勇敢一點(diǎn)！”邵亦菲也趁機(jī)分散他的注意力，我再給涂了一點(diǎn)藥上去，又小心翼翼地把弟弟扶回了家。事后我和媽媽說了這件事，媽媽夸我做得好，我心里比吃了蜜還甜呢！
關(guān)愛，不需要做一件很大的事才能說是關(guān)愛。某一件小事或一個善意的謊言都會體現(xiàn)出關(guān)愛。我們要都關(guān)愛他人，給予他人鼓勵和幫助。
五年級作文 篇6
他，胖乎乎的，一見就“以為”是豬八戒的傳人。趕緊溜掉吧！而他卻臭美道：“我乃世界第一美男子。我，為了自己，不自悲，也不趕快溜掉！哈哈！”說罷，還擺了個難看的姿態(tài)。他就是“大名鼎鼎”的我：方錦標(biāo)。
理想中的我應(yīng)該是個英俊瀟灑的少年。十一歲的我，人不人，鬼不鬼的。要是在晚上出現(xiàn)，膽小的'溜掉也罷了。遇到膽大的，三大五粗的把我抓住，打幾個耳光，罵道：“小子，讓你裝鬼！”然后用力扒我的臉，扒了一會也不說聲“拜拜”就“不辭而別”了。
理想中的我，應(yīng)該是很文靜的“君子”。而現(xiàn)實(shí)的我不但不文靜，而且愛插嘴，本來想辯個日月無光，剛“擠”出幾個字就落了個“無理取鬧”的罵名，真頑皮！
理想中的我應(yīng)該是強(qiáng)健有力的“男子漢�！倍F(xiàn)實(shí)的我體魄雄健，但力氣小了點(diǎn)，提一小桶水，卻氣喘喘吁吁的。只是貪睡，不鍛煉。
理想中的我應(yīng)是個實(shí)在的小胖子�，F(xiàn)實(shí)的我，卻不一樣。有一次，我說“我可以吃兩噸食物”。那些笨蛋說要開開眼界。我說：“我一天吃一千克食物兩千天不就可以吃兩噸食物了嗎？”笨蛋們說詭辯。唉！吹牛的毛病就是改不了！
你愿不愿和我作朋友��？
五年級作文 篇7
隨著時代的發(fā)展，一個個井然有序的高樓小區(qū)出現(xiàn)在世人眼中。我所住的隨園，也有了新的變化。
進(jìn)入北大門，放眼望去，一棵棵高聳的大樹如同一個個威猛的士兵般屹立在路邊，旁邊是形態(tài)各異的草木雕塑，有球形的，有S形的，有正方形的，有的'狀如星星，有的形似紅桃。接著拐入大樓之間的小道，恍如進(jìn)入了林間小道——走在彎曲的小路上，既有樹蔭，又有長椅，還有石桌。除此之外，還有林間沒有的小橋流水。在茫茫月色下立在橋上，輕風(fēng)襲來，水面波光粼粼，多么寧靜，多么愜意呀。
隨園不光綠化環(huán)境好，娛樂健身方面也建設(shè)的很不錯。你瞧，1期的廣場有羽毛球場，也有健身器械，你會常常在那兒看到許許多多的人打羽毛球、踢足球，揮灑歡樂的汗水；也能看到一群孩子圍著器械，不停地跑、爬······到處都是純真的笑聲。4期的廣場是愛跳廣場舞人群的天堂。每當(dāng)晚上7點(diǎn)，廣場上就會想起悅耳的音樂，交誼舞，廣場舞，樂此不疲。還有一些孩子也跟著群體手舞足蹈。到處洋溢著溫馨的氣息。
傍晚，彩霞染紅了天空，被夕陽籠罩的隨園多了一份安逸，我們睡了，它也睡了。
五年級作文 篇8
作家對于很多人來說，是一個枯燥而又乏味的職業(yè)，但對我來說作家是一種十分有趣，可以修身養(yǎng)性，可以陶冶情操的職業(yè)。
因此我非�？释墚�(dāng)一名作家，你們想知道我要怎么當(dāng)作家嗎？請聽我一一道來。
假如我是一名作家，我會用手中的筆記錄過去，暢想未來。我讀著一本又一本的書，書是我指路的'明燈，勤奮是我的拐杖，堅(jiān)持是我的食糧。
假如我是一名作家，我會創(chuàng)作出一本又一本的童話書。再把它們送給全天下的小朋友，讓孩子們在書中得到快樂和人生道理，讓他們明白書能改變?nèi)说囊簧?/p>
假如我是一名作家，我會游遍祖國的山川河流，將那人間美景用文字表達(dá)得淋漓盡致。讓讀者看到那出神入化的文字，仿佛自己就置身壯麗雄偉的美景中，體會泰山之雄、華山之險(xiǎn)、黃山之秀……
假如我是一名作家，我會走進(jìn)民間，將那些雖平凡但又有所貢獻(xiàn)的人民的事跡寫成文章，讓他們的功績流傳百世。當(dāng)然我也會批判那些貪心官污吏，陽奉陰違的壞人。
就在這時“咚——”的一聲，“呀！原來是我的筆掉了�！表懧暟盐覐拿烂畹幕孟胫欣顺鰜�。我相信只要心中有夢，向著夢想不斷前進(jìn)就一定會實(shí)現(xiàn)。
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