五年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
20xx年9月10日是第二十個教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣布："在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令杰……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間�？粗枧_上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí)；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的`獨唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲�？吹竭@一張張金光閃閃的獎?wù)�，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。指導(dǎo)老師：陳建國
五年級的作文 篇2
節(jié)假日里，書店中總能看到我勤奮好學(xué)的身影；雙休日時，書城的閱讀區(qū)中總少不了孜孜不倦的我。
我是暨陽小學(xué)五（4）班的包圣煜。從一年級開始，我就愛上了閱讀，并堅持著“每天至少閱讀一小時，雙休日至少閱讀四小時”的好習(xí)慣，小學(xué)五年，已經(jīng)閱讀了不下一千本書，一直是班上的“閱讀領(lǐng)頭羊”。
瞧，在我的房間里，還有一個裝著滿滿好書的小書架呢！里面有《世說新語》、《古文觀止》，有《西游記》、《三國演義》；有《簡ㄥ》、《格列佛游記》，有《海底兩萬里》、《培根隨筆》；有《特別的女生薩哈拉》、《藍色的海豚島》，有《我和我的影子》、《漂亮老師壞小子》；有……怎么樣？我的藏書豐富吧？這些古今中外的好書，開拓了我的視野，豐富了我的人生。
在我的藏書中，最讓我愛不釋手的，當(dāng)屬E.B.懷特的《夏洛的'網(wǎng)》。記得是四年級的時候，我接觸到了它。雖然之前對它有所耳聞，但卻從沒看過，正好這次暑假推薦書目中有這本書，我便興致勃勃地去書城，將這本書找來看啦！
起初，我為小主人弗恩對羅伯特的無微不至而感動，也為夏洛和羅伯特的友誼而喝彩。當(dāng)我看到男主人朱克曼要傷害羅伯特的時候，不由得把心一揪，為羅伯特提心吊膽；當(dāng)我看到夏洛利用它的聰明才智和高超的織藝，幫羅伯特渡過難關(guān)時，又不由得會心一笑；但當(dāng)我看到夏洛為了織網(wǎng)而力竭而死時，我卻忍不住淚如泉涌……書看完了，那份感動卻籠罩著我。帶著種種復(fù)雜的情緒，我寫了一篇續(xù)寫——《夏洛的網(wǎng)之音樂小蜘蛛》，并帶著它參加了校征文比賽。沒想到這次小試牛刀，還獲了個二等獎，真是意外之喜！
其實讓我收獲頗豐的還有《中華上下五千年》這本書。記得幾個星期前學(xué)校舉行的“中華上下五千年知識競賽”上，我憑借著自己看完書后記的、長達九頁的筆記，在比賽時出盡了風(fēng)頭，斬獲了一分又一分，最終使我們班獲得了第一名。偷偷告訴你，這次比賽的獎品可是厚厚的五本書哦！為了這事兒，我可是樂了好久。
除此之外，我的《這就是我》、《孤獨的時候，我流淚了》等文章也曾發(fā)表在諸暨教育網(wǎng)上。當(dāng)然，這些榮譽，可都歸功于我閱讀過的那些好書啊！是這些書籍讓我有了寫作的力量——字詞的積累，并賦予我寫作的興趣與靈魂，促使我能一直這樣寫下去。
好書伴我成長，墨香滋潤人生。我想，我和書是曾經(jīng)的朋友，現(xiàn)在的好友，更將是未來的摯友，永遠的知己！我相信，在書的陪伴下，我一定能在人生路上越走越順！
五年級的作文 篇3
一年之計在于春，一日之計在于晨。
——題記
春，來了，在你不知不覺中來了，她來的好靜，靜得讓人覺得冬天依然存在、春天還很遙遠。
可是，路旁的野花、野草卻背叛了冬。春很活躍，她歡快的把野草從甜甜的夢中拉了出來，把依然沉睡在夢中的花兒給叫醒。
春來了，她已經(jīng)確實來到了我們身邊，不信你看——
聽，窗外那沙沙的聲響，風(fēng)兒催綠了楊柳，楊柳姑娘釋放出她的青春與活力，在風(fēng)中擺動著腰肢；雨兒潤開了花兒，花兒展開了笑臉，她啊，整個臉是越笑越紅。春又輕輕地撫過小草，小草被撫摸得愜意極了，于是便好奇地睜開了那雙惺忪的'小眼睛，眨巴眨巴地望著這個五彩繽紛的世界。
��！是誰施展著魔法，將這個世界變得如此精美絕倫？當(dāng)然是春天！
告訴那調(diào)皮可愛的小孩子們，這只是春景中的一角，還有更美，更讓人著迷的呢。
“嘰嘰喳喳”的鳥兒在枝頭開演唱會，迎接春的到來。美麗嬌小的蝴蝶已經(jīng)飛起來了，匆忙地在花叢中嬉戲�？烧媸菓�(yīng)了古人說的話了“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”啊。
看！農(nóng)田里的人們正在忙著春種，人們脫掉笨重的衣服，心情好了一大截。小孩子們在田園邊、操場邊無憂無慮的玩耍。
聽！學(xué)校里的讀書聲朗朗不絕，莘莘學(xué)子們正在努力地追求進步，以不辜負這大好時光。
我喜歡春，她就像江南的少女，風(fēng)姿迷人，讓人很容易就沉淀在她的美麗之中。
五年級的作文 篇4
芳芳與張強正在爭論一個問題，兩人爭得正熱烈時，芳芳隨手將一個廢紙盒扔給路旁的一個清潔工，就在這時，芳芳與清潔工對視了一下，芳芳看到面前熟悉的面孔，感覺一個晴天霹靂砸了下來，因為芳芳面前的清潔工正是自己的媽媽！
芳芳不知所措，呆呆地站在那兒，她想：媽媽怎么會在這兒當(dāng)清潔工？我要叫她嗎？可是張強在這兒，如果他知道媽媽是清潔工，那全班人都會知道！那樣的話大家就都不跟我玩了，他們會瞧不起我的，可是面前的是我的'媽媽呀，怎么辦……清潔工看看張強，再看看女兒，她看出了女兒的心思，就趕忙帶上口罩轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)掃地。
張強對芳芳說：“走啊！芳芳你怎么了？”芳芳這時才回過神來，她支支吾吾地說：“嗯……我……我……那個……張強，你先回去吧，我有件東西忘在學(xué)校里了，我去拿�！睆垙娀貞�(yīng)：“哦，那我先走一步了�！钡葟垙娤У眠B影子都沒了，芳芳才用顫抖的聲音對清潔工喊：“媽，你、你怎么在這兒？”清潔工這才回過頭來摘下了口罩。
芳芳這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)淚流滿面。媽媽嗚咽著說：“芳芳，媽媽對不起你！事實上媽媽下崗了，好不容易才找到了這份當(dāng)清潔工的工作，你爸爸這個沒良心的與我離了婚，我如果不工作，家里就完全沒有經(jīng)濟來源了，我是迫不得已的……嗚……”“媽媽！我不怪您的……嗚……”芳芳忍不住撲到媽媽懷里失聲痛哭。
寒風(fēng)呼嘯而過，但吹不散這對母女，因為，保護她們的是一座“愛”的高山！
五年級的作文 篇5
今天，爸爸和媽媽都不在家。只有我一個人在家里。家里顯得是那樣的靜，靜得聽不見一點聲音，讓人覺得有點兒害怕。家里沒有一點生趣，靜靜的、涼涼的。我大著膽子做好了老師上一天布置的作業(yè)。
然后，我一個人靠在窗臺上，耐心地等待著父母的回來。等著等著，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，因為我累了，也許是非常無聊吧！
我睡著后，做了一個非常勇敢的夢。在夢中我當(dāng)上了一名戰(zhàn)士。教練要求我們做一些難度非常大的動作，許多人不敢做而被淘汰，我卻一個項目一個項目地做了過去，而且做得非常漂亮，常常受到教練的稱贊。后來，我們要進行飛機上面的跳傘動作。首先，我們進行地面訓(xùn)練。大家要從高空中往下跳。剩下來的人人人緊張得不停地出汗。我也同樣出著汗。一個一個地輪流跳下去。快要輪到我了，這時，我反而不緊張了。我鎮(zhèn)定了一下心情，克服了自己的`恐懼。輪到我了，我雙眼緊盯前一個跳下去的人，然后，我尖叫一聲猛地一縱身跳了下去。很快，我著了地。這一下，我才真正知道自己并不是那么膽小，而是非常勇敢。我們又參加了多次考核，大家都順利地通過了。結(jié)業(yè)典禮上，校長為我們頒發(fā)了證書和獎狀。
“嘟，嘟……”一聲聲摩托車的喇叭聲把我從夢中叫醒。原來是爸爸和媽媽回來了。我高興地走下樓去告訴他們剛才所發(fā)生的一切事情。他們還夸獎了我，要我做得比夢中更勇敢，更加美好。
五年級的作文 篇6
我的學(xué)校是中山市實驗小學(xué)，它是一個美麗的學(xué)校。
一進校門，先是經(jīng)過了一幢不知名的樓，然后映入眼簾的便是那美麗的噴水池了。噴水池中間是一根大柱子，大柱子頂端冒出清澈的水流，大柱子中間還有幾個大圓盤，水流順著大圓盤一層一層地往下落，像一個縮小版的階梯式瀑布。水池的旁邊還有魚的雕像，圍著水池一圈，魚嘴里噴出清澈新鮮的水。它們噴出的水一個比一個遠，像是在比誰噴的遠呢！
再往里走，是一條長長的過道，過道的盡頭是一座孫中山半身像，我們學(xué)校剛建成的'時候就矗立于此。它見證著這片土地的輝煌，它見證著這片土地的榮耀，它見證著這片土地的成長！
在過道的左面，有一座木制的亭子，兩面有樓梯上去。亭子的天花板上，是一盞老式的吊燈，雖說是老式的，但在夜里依然明亮。過道的右邊，是一條鵝卵石鋪成的小路，小路的旁邊有一棵大榕樹。往上看，這棵大榕樹好像突破云層，沖入了云霄。在大榕樹的前面，有一副超大的國際象棋和一副超大的中國象棋，要一個人才能抱得動一顆棋子呢！
再往前走，就是我們最喜歡的游樂場——操場了。在課余時間，小伙伴們便三個一伙，五個一群地去操場了。我們有的在快樂體育園地玩單、雙杠，有的在足球場上踢足球，還有的在跑步……玩著玩著玩累了，就到那棵大榕樹下面乘涼、喝水去了。
操場的旁邊，是學(xué)校最重要的地方——教學(xué)樓，我們有一、二、三號教學(xué)樓，我最喜歡的要數(shù)二號教學(xué)樓了。因為它的墻壁上面有很多漂亮的裝飾：畫作、貼紙……好多好多。而且二號教學(xué)樓是個大弧形，中間是露天的，便成了我們玩耍的廣場。我們每天就在這些教室里上課，像海綿一樣不斷吸收知識，在朗朗的讀書聲中成長。
這就是實驗小學(xué)，也是我的母校，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，這里更是我們成長的地方！
五年級的作文 篇7
有人說，友情，就像一朵玫瑰花，因為它帶著刺，所以讓人難以靠近;有人說，友情就像一杯熱茶，要慢慢品嘗，才會嘗出香甜;還有人說，友情就像一棵樹上的果子，酸甜只有種植的人才會知道，褒貶都有。
但是在我眼里，友情就像海，洶涌澎湃，潮起潮落，但不管它怎么變，海還是海，不會變成別的`。友情可能就是海中那顆璀璨奪目的貝殼，被海水拍打、收回，經(jīng)受磨練之后，只會更加璀璨耀眼。
有時候，我又會認為，友情就是時鐘上的秒針。正因為它太被看重，所以它走的老快了，讓我們追不上，只留下回憶，但也是美好。
又有時候，我會認為，友情就是暖爐，在寒冷的冬季，來考暖你的心。有時候像一顆糖，在嘴苦的時候，讓你感到一絲甜蜜，那是最大的慰藉。
還有時候，它會是一把傘，在蒸蒸日下，為你擋住陽光;在大風(fēng)大雨的時候，為你擋風(fēng)避雨。有時它又是一棵大樹，在你累了困了時，給予你依靠。
有時……有時……
就是因為有那么多的有時，因為有那么多的美文佳句來贊美贊頌它，所以，它變得更加美好。讓我們更加缺它不可。
五年級的作文 篇8
阜寧，我的家鄉(xiāng)，一個風(fēng)景如畫的小縣城。這里有人人皆知的白天鵝公園、廟灣古城、盤龍古寺還有金沙湖,更有各色小吃。其中最著名的就屬阜寧大糕了。
在這里我首先要介紹的是阜寧最大的游樂場白天鵝公園。它位于我縣第一高級中學(xué)的對面，一走進大門就可以看見一座淙淙的噴泉，人們傍晚都喜歡圍在噴泉邊上納涼嬉戲十分愜意。噴泉的后面就是一座人工湖，沿著湖邊的走就能到達孩子們的天堂游樂場，里面旋轉(zhuǎn)木馬、搖頭飛椅、，海盜船等各種游戲設(shè)施應(yīng)有竟有，是我周末最喜歡去的地方。
接著由我來給你們介紹我縣最為自豪的金沙湖，這也是我縣開發(fā)的一座人工湖。完全可以媲美北戴河的游泳圣地。一到夏天，我們便可以來到金沙湖游泳，小朋友可以在沙灘上堆沙丘，其樂無窮。
阜寧的美景太多都介紹不完，我們就轉(zhuǎn)移下目標(biāo)。介紹下我們阜寧的小吃，阜寧大糕。相傳乾隆皇帝品嘗后，大為贊賞，賜名“玉帶糕”。長期以來，鹽阜一帶對阜寧大糕情有獨鐘，春節(jié)時期家家必備阜寧大糕，大年初一早上醒來必先吃阜寧大糕，叫“開口糕”寓意步步登高。如果小朋友們來阜寧玩的一定要嘗一嘗哦。
這就是我的'家鄉(xiāng)，阜寧。一個正在飛速發(fā)展的城市。它將會以更加完美的面貌迎接大家的光臨。我愛我的家鄉(xiāng)，希望你們也能喜歡。
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