五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
放學(xué)了，我和幾個伙伴在寬寬的柏油路上像溜僵的小野馬，無拘無束地亂跑，你追我趕，誰也不甘落后，玩得真開心。
不知不覺，太陽落山了。小剛愁眉苦臉的說：“光顧著玩了，作業(yè)也沒做，回家非得被批評。”我才不用擔(dān)心呢，爸爸從來不管我，媽媽整天忙他的工作，根本沒時間過問。我在家是不會被批評的'，我唱著歌回家了。
“你干什么去了？這么晚才回來？作業(yè)寫了沒有？”我剛開門爸爸就兇神似的繃著臉問上了�？粗职帜强膳碌拿婵�，我哆哆嗦嗦地小聲說：“玩去了�！卑职忠宦牐闷痣u毛撣子就要打我。媽媽一奪過，說：“怎么這樣管孩子！”爸爸瞪著眼睛狠狠地說：“不管，你是想還讓她走我這條路哇？”說完打個咳聲，一屁股坐在床上，兩手抱著頭生悶氣。
我心里好納悶，爸爸從來不管我，今天怎么發(fā)這么大火，他的“路”又怎么啦？我茫然地望著媽媽。媽媽悄聲說:“別怪他，你爸這兩天心情不好，廠里實行承包，他一無文化，二無技術(shù)，沒定上編，以后不知道咋辦呢！”聽了媽媽的話，這才恍然大悟。我趕緊跑到我的房間，打開書包，認(rèn)真的做起作業(yè)來。是呀，爸爸那路可走不得，我要走一條新的路啊！
五年級作文 篇2
一個陽光明媚的上午，街上的那個大叔正在做著一朵棉花糖，這時，突然刮起了一陣風(fēng)，使得把剛剛做好的那朵棉花給吹飛了，在天空中緩慢飄蕩著，它樂呵呵的說道：呵呵！你們抓不著我了吧~！我終于自由啰，我就要飄~飄~飄，感受下飛舞的感覺~＇棉花帶著輕盈的身子在空中漫步，一會兒遇見云朵，一會兒遇見柳條，一會兒碰見燕姑娘從未享受過這樣悠閑、新奇的生活，像個頑皮蟲樣，一會兒嘻嘻哈哈的飄到鳥巢旁給鳥兒們打招呼，一會兒滑到西方看日落。
東飄西游，就到了一個充滿趣味的叢林，在樹林里穿梭，在花瓣上掠過，一會兒又追逐著蝴蝶仙子到花叢，還不時跑到湖邊照鏡子至從到了這里，它仿佛就從沒消停過，有永遠(yuǎn)用不完的精力，使得自己躥遍叢林每一個角落，讓樹爺爺，花姑娘，溪水弟弟都紛紛議論著這個新來的`家伙。
等陽光直照時，它精神度又加了倍，沾沾自喜的對著叢林里的所有成員炫耀自己：大家好，我是白棉花，自從我被主人不小心放飛后，就飄到了這里，我是糖果制成的哦，雖然我很像云朵，但我卻有著散發(fā)甜味兒的特點，以后我們可以做朋友，我也希望大家喜歡我！沒想到我白白糖粒也有在空中漂浮的時候~，我要到湖邊去打扮打扮去一會兒見~說著，白棉花笑嘻嘻的向湖邊飄去
五年級作文 篇3
每每走進(jìn)學(xué)校的大門，我都會佇立許久，仰望教學(xué)樓前那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的青松。
是的，它很高，似乎一眼望不到頂，好像一個巨人站在那兒，和我們玩耍；猶如一朵綠色的云，從大地上升起；又似一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。青松的樹干很粗，要三四個人才能合抱得過來。走近一看，會發(fā)現(xiàn)它的葉子很尖。起風(fēng)時，站在樹下可要小心了，飄落下來的葉子會扎到你的頭，真是個調(diào)皮的家伙。再仔細(xì)一瞧，上面還有幾只小鳥安了家呢，難怪現(xiàn)在放學(xué)時總能聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，它們是在呼朋引伴，賣弄清脆的歌喉嗎？還是在跟我們依依不舍地道別呢？
一年四季，即使是三九嚴(yán)寒，青松的葉子都是綠的.。有一次放學(xué)，我問媽媽：“媽媽，青松怎么長得那么高？樹葉永遠(yuǎn)都是綠色的呢？”
媽媽說：“青松長得高是因為它的根扎得很深，園丁們還給它澆水、施肥，它有豐富的營養(yǎng)，就會茁壯成長。”
“是的，是的，這不就叫‘根深葉茂’嗎？”我連連拍手喊道。
“樹葉都是綠色的，是因為它有頑強(qiáng)的生命力。”媽媽一本正經(jīng)地說。
“什么是生命力？”我在腦海里打了個大大的問號，不過，看著眼前蓬蓬勃勃的青松，我好像明白了什么。青松的綠不就是生命的綠、頑強(qiáng)的綠嗎？我們也應(yīng)該像它一樣，不畏嚴(yán)寒，堅強(qiáng)不屈。
突然想起了家里種的仙人掌，我也要把它們培養(yǎng)得像青松那樣永遠(yuǎn)碧綠碧綠的，等它們長大后，就帶到學(xué)校里來和青松作伴。
五年級作文 篇4
陰云散開，太陽又露出笑臉，我頂著好天氣，帶著好心情去參觀動漫節(jié)。
到了現(xiàn)場，映入眼簾是許許多多奇裝異服的cosplay，活潑可愛的皮卡丘、美麗動人的花仙子，都是電視里熟悉的面孔。進(jìn)入一個展館，三個高大的汽車人：“霸天虎”、“擎天柱”和“大黃蜂”，和他們合影的人數(shù)不勝數(shù)。
我們跟著人流緩慢向里移動，有一個鞋鋪，那兒的鞋子上的可愛卡通人物都是大哥哥、大姐姐親手畫上去的，看他們專注的樣子，一筆一劃都那么細(xì)致，顏色搭配的恰到好處，一會兒精筆細(xì)描，一會兒又開始認(rèn)真的調(diào)色，沒有半點馬虎，我想一定不簡單吧。我也很想試一試。
我還看到了泥塑小鋪，一個個生動的卡通人物“站”在我們眼前。這時，一個大姐姐開始捏泥塑了，一團(tuán)泥巴在她手里，好像有了魔法，她的手指靈活地捏著，這里改短一些，那里捏出來一點，一會兒后就變成了活力活現(xiàn)的小白兔，圍觀的人都發(fā)出連連贊嘆，爸爸也給我買了一包，我該把它捏成什么呢？
最吸引我的是精美的漫畫作品，簡單幾筆就勾勒出一個活生生的`小人，有的線條精細(xì)，突出人物的特點。在一幅幅畫中游覽，我好像也進(jìn)入畫中，那么真實。
太陽還在微笑，我戀戀不舍的離開了，但最讓我難忘的還是動漫制作人的那份努力，有了他們，我們才能夠看到更有趣的動漫。
五年級作文 篇5
每一刻我似乎讀懂很多東西，然而在那一刻，我讀懂了你。
在一個酷熱的夏天，樹葉被太陽烤得蜷縮起來，樹上的知了正在不停歇的叫著，仿佛在抱怨這個異常的夏天。
在一棟教學(xué)樓里，學(xué)生們在奮筆疾書答著考卷。我咬著筆頭緊緊地盯著面前的數(shù)學(xué)試卷，心里想著一定不能再考砸了，腦子里想著怎么解這道題目。當(dāng)我寫完最后一個字時，鈴聲響了，我放下筆，揚起了微笑，這次一定一定合格！我背起書包飛快的跑回家。
回到家一開門就聞到了一陣菜香味，我放下書包，跑到廚房說；“爺爺，奶奶，今天是不是有紅燒排骨？”“鼻子可真靈！，就是紅燒排骨�！蹦棠绦χ业念^說道。突然一句渾重蒼老的聲音插了進(jìn)來：“還要等一會，去看書吧。”我瞄了一眼在廚房忙碌的身影點了點頭。拿出標(biāo)著五年級下冊的數(shù)學(xué)書，做起了作業(yè)……
第二天，我坐在教室里緊張地看著老師發(fā)試卷。過了一會，高分和及格的都讀完了，只剩下不合格的了，我的心情一落千丈，我難過的低下了頭。突然，老師興奮地喊了我的名字，我愣了一下，馬上站起來，抬起頭看見老師贊許的目光，疑惑的走了上去，老師并沒有讀我的.分?jǐn)?shù)。當(dāng)我接過試卷時，雷鳴般的掌聲頓時響起，我看著試卷上的分?jǐn)?shù)時，我驚呆了，100分！怎么可能？我的臉上露出了燦爛的笑容。
一下課，我便以百米沖刺的速度跑回家，我喘著粗氣把試卷遞到爺爺奶奶面前，奶奶看著試卷愣了好久，爺爺如平常一樣簽了名，也如平常一樣一句話也沒說，轉(zhuǎn)身就走，我拿著試卷，呆呆地站在那里。爺爺為什么會這樣？上次我不及格爺爺一句話也沒說，現(xiàn)在我考了滿分，爺爺也一句話沒說，這到底是為什么？奶奶笑著說；“你不合格時，爺爺不說，是怕你傷心，失望；你合格時，爺爺不說，是怕你驕傲，退步。”我聽了，笑了，看著爺爺蒼老的背影，哭了……
爺爺，在那一刻，我讀懂了你，你知道嗎？
五年級作文 篇6
20xx年9月1日，帶著欣喜，滿懷憧憬，84朵花兒簇?fù)碇逅陌噙@個閃亮的名字，相聚在官渡路小學(xué)新教學(xué)樓二樓的這個教室。這里有愛我們的老師，有相親相愛的同學(xué)。馬上五年級就要結(jié)束了，我真有點不舍。
想想我們的老師，您對我們所有人都像對自己孩子一樣，去呵護(hù)，去陪伴。請您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開心的事，原諒我們沒有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。
現(xiàn)在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的.時光，我想如果時間能夠倒流，我將不會再錯過。
想想我們朝夕相處的同學(xué)，還有我最要好的兩個好朋友，不知道下個學(xué)期我們還能分到一個班嗎？
兩個學(xué)期噢，這里有歡聲笑語，有奮筆疾書，有朗朗書聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。
難忘的是回憶，收獲的是成長。祝愿同學(xué)們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會在這里遙望遠(yuǎn)方，那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學(xué)共同的成長，不管我們六年級分到那個班，我都不會忘記愛我們的老師，不會忘記相親相愛的同學(xué)。下學(xué)期讓我們更加努力，不辜負(fù)父母的囑托，不辜負(fù)老師的希望。
五年級作文 篇7
緣，這個字對我來說意義重大。是緣，讓我和沙新穎成為朋友，成為形影不離的朋友，成為世界上最好的朋友。
記得那次，我們學(xué)校六一準(zhǔn)備節(jié)目，正好讓我們五年級來跳舞，經(jīng)過幾天的選拔，才選出8位同學(xué)，其中就有我和我沙新穎，訓(xùn)練了一階段就讓我們穿一樣的服裝來跳，手上還帶著一個稠似的線，你帶不上，還讓我?guī)兔系摹＞瓦@樣，我們倆認(rèn)識了。
五年級我倆分到了一個班，老師不讓我們和姜浩說話，但是我倆因為修正帶吵了起來，我迫不得已用了姜浩的修改帶，沙新穎和我說：“你真沒骨氣�！笔前�，我不能因為我倆鬧別扭了，就破壞原則啊。
沙新穎給我上了一課，我不能因為自己就破壞全班的'原則。
還有那次，那時星期2，上午沙新穎說他頭疼，我看他也沒事，就叫她趴了一會，我以為沒事了。可誰知，下午他臉色蒼白，到上課她就堅持不住了，我也沒有辦法，上課就告訴了老師。他病好之后，我又病了，又發(fā)生了同樣的事情，只不過，這次是我病。我倆是挺有緣，可是有的不是時候，我可不想下次我倆再一起病了。
緣，叫我們成為朋友，也叫我懂了什么叫友誼，什么叫緣。
五年級作文 篇8
今天，是端午節(jié)，一個風(fēng)情濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日。最重要習(xí)俗——吃粽子，在我家卻“演變”成了一場別開聲面的粽子大戰(zhàn)。
第一戰(zhàn)：包粽子。我家兩個包粽子好手——婆婆和媽媽，擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)，我和爸爸進(jìn)行PK。“預(yù)備，開始！”我和爸爸便動手干起來，我拿一片粽葉，抓一把糯米，把糯米放到粽葉里，這一放下不要緊，一大把糯米從粽葉里沙拉拉地掉了下來，我手忙腳亂地趕緊把粽葉包起來，毫不氣餒地靜下心來慢慢包，耶！我的第一個粽子問世了！再看看爸爸，呵！他還在笨手笨腳的慢慢撿米呢！第一戰(zhàn)我獲勝。
第二戰(zhàn)：剝粽子。既然粽子已經(jīng)包好，就下鍋煮吧，哦，對了，上面還系著一些線，這些線很細(xì)，不好解，就連粽葉也都團(tuán)在一起，所以，為了大家更直接的就能吃到香噴噴的粽子，剝粽子也大戰(zhàn)了一場。這一次我們四個一起上！“三、二、一！開始！”天吶！太燙了！我的'手被燙得抓不起粽子，不管了！為了美味！我如戰(zhàn)場上的一員虎將，奮力地剝，一邊剝一邊不時把手放到嘴邊呵口氣，我用盡了全身的解數(shù)，可還是趕不上婆婆，唉！我肯定是心太急了！結(jié)果可想而知——第二戰(zhàn)，婆婆獲勝。
第三戰(zhàn)：吃粽子。說到吃粽子，我可以毫不夸口地說：“我是全家吃粽子第一強(qiáng)！”所以，我個人強(qiáng)烈要求參加大戰(zhàn)！“比賽開始！我抓起一個粽子狼吞虎咽起來，早把燙忘得一干二凈，而其它三位呢，他們呀，還在慢慢地吹一口熱氣，吃一口哩。他們看到我這狼狽的吃相，都不禁大笑起來，這輪，毫無疑問，我獲勝！
唉！我終于松了口氣，不用說，今天的粽子大戰(zhàn)，我是冠軍！“耶！”怎么樣，我這個端午節(jié)過得很開心吧！如果大家想知道粽子大戰(zhàn)有多好玩，那就和你的家人一起玩吧！
�。∵@真是一個有意義而又快樂的端午節(jié)呀！
【五年級作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
五年級關(guān)于五年級的作文07-03
（經(jīng)典）五年級作文08-05
（精選）五年級的作文07-22
五年級作文[經(jīng)典]08-02
（經(jīng)典）五年級的作文07-28
五年級作文(精選)07-31
五年級的作文(經(jīng)典)07-31
五年級的作文[精選]07-30
[經(jīng)典]五年級的作文07-27