小學(xué)五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
寒假里的一天，在家里覺(jué)得很悶，決定拿起槍去草地里和小伙伴們一起玩八路打日本鬼子的游戲。
到了草地，我剛好錯(cuò)過(guò)游戲開(kāi)始的'時(shí)間，不過(guò)不要緊，我坐在那里一邊看比賽，一邊等待下一回合，這一回合幾乎1分鐘就分出了勝負(fù)。我興沖沖地去抽簽，大家都不想當(dāng)日本鬼子，我很幸運(yùn)抽到了八路。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我一開(kāi)始就打死了三個(gè)日本鬼子，但我被日本鬼子的狙擊手發(fā)現(xiàn)了，但我也有察覺(jué)，一下子爬在草地上到處亂滾，日本鬼子的狙擊手被我弄得東開(kāi)一槍，西開(kāi)一槍。很快他彈甲里的子彈用光了，他躺在草地里裝子彈，這下輪到我表演了，我瞄準(zhǔn)到他的腳開(kāi)了一槍，他嚇了一跳，我又瞄準(zhǔn)他的另一只腳下，開(kāi)了一槍，他似乎被我惹怒了，裝上彈，氣沖沖地向我開(kāi)了一槍，打中了我的手。我連忙向他開(kāi)了一槍，打中了他的肚子，他因?yàn)楸粨糁辛硕亲油顺霰荣悺詈笪覀円晕灞热某煽?jī)打敗了日本鬼子隊(duì)，日本鬼子隊(duì)的狙擊手很不服氣，發(fā)誓有一天有勝過(guò)我們。
這個(gè)游戲真是既好玩又有趣呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
五月是一個(gè)讓人有暖意的月份，五月的第二個(gè)星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長(zhǎng)的搖籃，她是我們的守護(hù)天使，不管在哪個(gè)時(shí)候，她都是孩子避風(fēng)的港灣，哭訴的好地方……
今天是母親節(jié)，我可要給媽媽一件特殊的禮物，給媽媽一個(gè)驚喜！我趁媽媽不在的時(shí)候，在一張賀卡上吐出了自己的心扉，我一邊寫(xiě)，腦子里一邊浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)對(duì)我的愛(ài)：每天早晨，媽媽總會(huì)捧來(lái)熱騰騰的早飯；當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽會(huì)送來(lái)一杯熱水……“咚、咚、咚……”地敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我趕緊把賀卡放在了枕頭底下，打算給媽媽一個(gè)極大的驚喜。不知不覺(jué)，到了晚上，四周一片寂靜，我靜靜地躺在床上，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝著我走來(lái)，我的心“咯噔”一下，心想：媽媽看完我給她的禮物后，會(huì)怎么樣？是笑，還是若無(wú)其事……我用眼角一點(diǎn)點(diǎn)的'余暉望著媽媽。只見(jiàn)媽媽小心翼翼地將枕頭擺放整齊，發(fā)現(xiàn)枕頭邊露出了一個(gè)角，她將枕頭甩在了一邊，朝著賀卡逼近，滿懷好奇心地把賀卡打開(kāi)，里面寫(xiě)著一行簡(jiǎn)短的字，卻表達(dá)了我對(duì)母親的一份純真樸實(shí)的愛(ài)。母親毫不猶豫地朗讀起來(lái)：“媽媽，我愛(ài)您，因?yàn)槟阗x予我的一切。媽媽，感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩；感謝您平時(shí)對(duì)我的精心照顧；感謝您……祝您母親節(jié)快樂(lè)！天天開(kāi)心�！碑�(dāng)母親讀完我給她的話后，眼圈紅紅的，晶瑩的淚水已充滿了整個(gè)眼眶。也許母親太感動(dòng)了吧！
媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年的冬天，今天終于下了20xx年冬天的第一場(chǎng)大雪。
雪花在天上快樂(lè)地飛舞著，同學(xué)們?cè)诘厣细吲d地打鬧著，有的打雪仗，有的堆雪人。還有的在雪地上歡快地打著滾。冬天的寒冷并沒(méi)有打斷同學(xué)們玩的興趣，還仿佛增加了一些快樂(lè)。
下了一場(chǎng)雪，所有的事物，物體都變了，原本黑油油的大馬路，現(xiàn)在變成了雪白的了，原本翠綠色的樹(shù)木也都披了一件白色的大衣，原本五彩繽紛的花朵，現(xiàn)在也穿了一件白大衣。
咦，可愛(ài)的動(dòng)物呢?哦，原來(lái)她們都回家了，雖說(shuō)太陽(yáng)掛在天邊，白茫茫的雪卻沒(méi)有一點(diǎn)要消的意思。凍的加了好幾件衣服，狗狗們卻像什么也沒(méi)發(fā)生一樣得意洋洋的走在大街上，
瞧那大雪多白呀，白的`像棉花糖，白的像空中的浮云。這天氣，聽(tīng)說(shuō)還要下呢，我想讓他下是因?yàn)椋合卵┚涂梢源蜓┱�，堆雪人。不想讓他下是因�(yàn)檫@樣走路困難，給行人帶來(lái)了非常大的不方便。就在今天中午我都看見(jiàn)有好幾個(gè)人滑倒了呢。所以我們大家為了自己與他人的生命安全，不要推搡打鬧，更不要做危險(xiǎn)動(dòng)作。你們千萬(wàn)不要在冬天打鬧哦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
上課鈴聲響了，這節(jié)課是作文課，大家靜靜地等待著劉老師的到來(lái)�？墒堑攘艘粫�(huì)兒，始終不見(jiàn)老師的影子。于是，教室里像一鍋被燒的水一樣，逐漸沸騰起來(lái)。
有的同學(xué)擺起了“龍門(mén)陣”，三皇五帝地海侃著，說(shuō)到興奮處還手舞足蹈；有的同學(xué)則來(lái)到好友的座位上嘻嘻哈哈地東拉西扯；有的同學(xué)拿出了漫畫(huà)書(shū)，貪婪地看起來(lái)；還有的同學(xué)則大快朵頤，亂七八糟的零食不住地往嘴巴里塞……老師不在，一個(gè)個(gè)都“原形畢露”，班干部喊破喉嚨都無(wú)濟(jì)于事。
突然，不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”這句話像靈丹妙藥一樣，說(shuō)話的同學(xué)馬上緊閉嘴唇，一言不發(fā)；離開(kāi)座位的同學(xué)，以百米跨欄的速度跑到自己的位置上；看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)，飛快的`把漫畫(huà)書(shū)往桌子里一塞，生怕漫畫(huà)書(shū)被老師收走；正吃零食的同學(xué)嘴巴快速地嚼了幾下，使勁把口中的零食硬咽下去……大家一個(gè)比一個(gè)坐得端正，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，都是一本正經(jīng)的模樣�！肮币魂囆β晜鱽�(lái)，大家才知道是有名“搗蛋張”搞的惡作劇，于是教室里又恢復(fù)了原狀。
“我猜劉老師午休睡過(guò)了頭，說(shuō)不定他正在夢(mèng)中給我們上課呢！”班上有名的“智多星”發(fā)表了自己的意見(jiàn)。“哈哈哈……”大家都被逗樂(lè)了，班里的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)�！胺且�，非也！”我們班的笑星大王說(shuō)道，“劉老師也許是過(guò)馬路的時(shí)候遇到了一位老爺爺，就攙他過(guò)馬路，可能這位老爺爺?shù)乃俣缺任伵＿�慢，要不劉老師怎們還不來(lái)呢？”他剛說(shuō)完，全班人都笑噴了。
突然，劉老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室，班里的喧嘩聲頓時(shí)戛然而止，他就像“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)”，在黑板上寫(xiě)下了五個(gè)大字——老師遲到了，然后不緊不慢地說(shuō)：“這就是我們今天寫(xiě)的作文題目�！�
大家至此才恍然大悟，原來(lái)我們中了劉老師精心設(shè)計(jì)的作文圈套中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“叔叔，路口的攝像頭裝那么高，怎么能拍到車牌呢？”我好奇地問(wèn)道。我在寧波交通的.“心臟”———市公安局交通警察局指揮中心采訪了交警叔叔。
一間寬敞明亮的大屋子，有好多個(gè)屏幕，同學(xué)們應(yīng)接不暇。一條條馬路上，車輛井然有序，像長(zhǎng)龍蜿蜒曲折，又像江河川流不息。交警叔叔說(shuō)，現(xiàn)在有了這么多的電子“警察”后，他們只要關(guān)注大屏幕，所有的路口實(shí)時(shí)狀況都能看到……如果監(jiān)控內(nèi)查到發(fā)生交通事故，他們會(huì)及時(shí)通告相關(guān)部門(mén)，進(jìn)行處理。
我在指揮中心，看著身旁的１１０接警熱線響個(gè)不停、值班民警忙碌的身影和屏幕上飛馳穿插而過(guò)的汽車，心想，如果大家都做文明市民，悲劇也會(huì)減少，社會(huì)也會(huì)更加平安和諧，大家的生活不就更幸福美滿嗎？我暗暗地對(duì)自己說(shuō)道：“不以規(guī)矩，不成方圓，我一定要做一個(gè)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的‘安全小達(dá)人’�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
春姑娘來(lái)了，她這樣一位著名的畫(huà)家。她給草地涂上充滿生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一齊玩耍。他的名字叫杰克？斯帝文。
杰克和小動(dòng)物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動(dòng)物便紛紛藏起來(lái)。杰克看到樹(shù)后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長(zhǎng)耳朵，必須這樣小白兔。就這樣，杰克找到了所有的小動(dòng)物，小動(dòng)物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地十分開(kāi)心，沒(méi)有一絲倦意。
不一會(huì)兒，杰克已這樣滿頭大汗。一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái)，用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦÷谷犴樀拿�，洋溢出愉快的笑容�！靶÷梗ズ托?dòng)物們玩吧！”小鹿好像聽(tīng)懂了似的，向小動(dòng)物們那跑去。
杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的'白云飄飄悠悠地向杰克問(wèn)好。杰克沐浴著金色的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛(ài)大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。
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