五年級(jí)作文4篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈迥昙�(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
秋天的葉子五彩繽紛，千姿百態(tài)。
有的葉子被秋風(fēng)一吹，就羞紅了臉，你看，那火紅的楓葉已把山點(diǎn)燃；有的被秋風(fēng)一吹，就穿上了黃袍，在枝頭搖搖曳曳，好像在跟秋風(fēng)打招呼；有的呢，它可不理會(huì)夏日炎熱的火風(fēng)，也不理睬帶著涼意的秋風(fēng)，照樣是一身春天的綠裝，不改變它綠的本色，在秋風(fēng)里笑，在秋風(fēng)里擺，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，無(wú)拘無(wú)束。
秋天的土地上躺著許多的葉子，有的大，有的小，大的賽過(guò)人的手掌，小的`比不過(guò)孩子的手指；有的厚，有的薄，厚的猶如硬幣般，薄的好似蜻蜓美麗的羽翼；有的光滑，有的粗糙，光滑的撫摸上去就像撫摸著孩子光潔的皮膚，柔軟滑膩，又如觸著軟軟的絲絨溫溫暖暖的，那粗糙的，好似細(xì)細(xì)的砂紙，輕輕摩挲著你的指肚，讓你感到那葉子經(jīng)歷了風(fēng)霜，經(jīng)歷了雪雨，那葉子的面上記載著昨天的痕痕跡跡。
有的葉子很樸素，看起來(lái)清清淡淡的，通體就是一個(gè)顏色，有的呢，就很張揚(yáng)，葉面上瑩瑩亮亮的，好像剛上了彩妝，一身的紫色，而衣服的邊呢，還大膽地鑲上了金黃色的花邊，看起來(lái)漂亮得很。
有的葉子很守秩序，規(guī)矩得很，一左一右對(duì)稱地排列在深褐色的細(xì)長(zhǎng)的莖上，緊緊地挨著，密密的擠著，卻又不爭(zhēng)不搶，從上往下看，是一排排，從左往右看，是兩行，你說(shuō)它們是隊(duì)列的士兵吧，不像，你說(shuō)它們是孿生的姐妹吧，也不像，因?yàn)樗鼈兪窍鄬?duì)而生，嗨，這奇妙的葉子�。∧钦巯碌囊桓l，看起來(lái)竟像大尾巴鳥(niǎo)的羽毛，似乎展開(kāi)了要飛似的。
人們都說(shuō)沒(méi)有兩片相同的葉子，但不同的葉也有著相同的地方。比如，它們都有著清晰的葉脈，那可是葉子的骨架，有的粗些，有的細(xì)細(xì)的如發(fā)絲，粗細(xì)縱橫，千陌交錯(cuò)，細(xì)細(xì)地看，好像在葉上織成了一張密密的網(wǎng)。
嘿，這千奇百怪的葉子啊，這形形色色的葉子又該有多少故事��！
五年級(jí)作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶，它能使我們看到蔚藍(lán)的天空，一碧千里的草地，自由翱翔的小鳥(niǎo)，快樂(lè)暢游的魚(yú)兒，世間萬(wàn)物。眼睛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)比金銀珠寶珍貴一萬(wàn)倍�？稍谖覀兩磉叄羞@樣一種人——-他們無(wú)法像我們一樣用眼睛來(lái)欣賞大自然的美妙，無(wú)法用眼睛來(lái)獲取知識(shí)。
這天，我和媽媽從菜市場(chǎng)滿載而歸。剛一走進(jìn)門洞，就聽(tīng)見(jiàn)一陣撕心裂肺的哭聲，沒(méi)錯(cuò)，是我的好朋友安靜在哭。以往放學(xué)后我們總是在一起玩，可這半個(gè)月我都沒(méi)見(jiàn)到她的人影。于是我問(wèn)媽媽:“您知道安靜這段時(shí)間去哪了嗎？”媽媽長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“這孩子真可憐，前幾天出了一場(chǎng)車禍，失去了雙眼，她的爸爸媽媽常年不在家，只好和年近八十歲的奶奶相依為命。這不，今天剛出院，就在家里痛哭，真是個(gè)可憐的孩子。”媽媽的話是真的嗎？我使勁兒掐了自己一下，才意識(shí)到這就是現(xiàn)實(shí)，真是太不可思議了。前兩天還和自己一起瘋玩的安靜現(xiàn)在成了一位盲童。聽(tīng)著安靜痛苦的哭泣聲，除了滿心的同情，我還默默下定決心：一定要讓她忘記痛苦，盡我最大的努力讓她盡快找回從前那個(gè)快樂(lè)的自己！
回到家，我把東西一撩，就直奔安靜家。我輕輕地敲了敲她家的門，她的奶奶來(lái)開(kāi)的門。“歡迎！歡迎！”奶奶非常熱情。我急切地問(wèn)道：“奶奶，安靜呢？”一提到安靜，奶奶頓時(shí)眼角淚光閃爍。“她在里屋呢，你去找她去玩吧�！蔽倚⌒囊硪淼赝崎_(kāi)門，只見(jiàn)安靜一個(gè)人縮在房間的角落里，那張消瘦的臉上淌著淚水�！澳愫茫沂欠卜�！”安靜一聽(tīng)，趕緊用袖子擦干眼淚，可能是拍我笑話她。一邊用沙啞的聲音說(shuō)：“你好！凡凡!”我順手從書(shū)架上拿起一本《假如給我三天光明》，“我給你講故事好嗎？”我知道安靜以前最喜歡看這本書(shū)了。“好呀，太棒了！”聽(tīng)著聽(tīng)著，安靜的`嘴角露出了一絲笑意。她說(shuō)自從她失明以后，再也無(wú)法看書(shū)了，也好久都沒(méi)聽(tīng)故事了。聽(tīng)了安靜的話，我也很開(kāi)心，我愿意讓安靜每天都能這么高興。
我跟安靜約定，下午要到她去動(dòng)物園玩。吃完午飯，我就迫不及待去找安靜。出門時(shí)，奶奶死活不愿意，說(shuō)怕安靜出事。我們兩個(gè)好說(shuō)歹說(shuō)，奶奶才勉強(qiáng)同意，并且對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要照看好安靜。媽媽開(kāi)著車很快把我倆送到了動(dòng)物園。整個(gè)下午我邊走邊給安靜當(dāng)向?qū)�，告訴她今天的天有多藍(lán)、葉有多綠、花有多紅、猴子有多么調(diào)皮、孔雀開(kāi)屏有多么驚艷……安靜聽(tīng)得很認(rèn)真，一會(huì)兒笑得前仰后合，一會(huì)兒拉著我的手奔跑。就這樣，我們倆度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。安靜告訴我，這是她出事以后第一次出門，第一次這么開(kāi)心。
從那天開(kāi)始，我和安靜成了一對(duì)形影不離的好朋友，有一天我問(wèn)她“你想做什么？”“我要做一名救死扶傷的醫(yī)生，挽救更多的生命，讓更多的人健康，擁有快樂(lè)的生活。你呢？”我想了一會(huì)兒，回答說(shuō)：“我想做你的眼睛！”那一刻，安靜的眼眶濕潤(rùn)了。
五年級(jí)作文 篇3
粉筆，普通而又平凡，也是我們?cè)趯W(xué)校里最常見(jiàn)的。它，長(zhǎng)著矮小的個(gè)頭，圓柱形的身體。它的身體很脆弱，只要手輕輕一用力，它就折成了兩半。
“鈴鈴鈴……”上課了，粉筆也就閃亮登場(chǎng)了。老師拿著小個(gè)頭的粉筆，在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字體。粉筆灰在飛揚(yáng)，粉筆在一截截地縮短，漸漸的，粉筆只剩一點(diǎn)兒了，它最終化成了粉末，完成了它的使命，隨風(fēng)飄逝。
有的同學(xué)認(rèn)為，他在我們的生命中只不過(guò)是一個(gè)“過(guò)客”，誰(shuí)也沒(méi)有正眼看過(guò)他�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，那粉末都是他的`生命，在他們心中，生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)而預(yù)備的力量，即使?fàn)奚麄円苍谒幌А?/p>
它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆，但他卻給我們帶來(lái)了知識(shí)與力量。粉筆那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神，讓我深深地敬佩。從它身上，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇4
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的`爸爸、媽媽！
母親給與我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們
無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天；父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母。
感謝您，我的父親母親
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