五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
明天我們就要去秋游了，晚上我興奮的怎么都睡不著覺(jué)，天才蒙蒙亮我就睜開(kāi)了雙眼，靜靜的期待著媽媽調(diào)的鬧鐘快快響起來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音終于傳入了我的耳朵，我高興的從床上跳起來(lái)，穿衣打扮背起塞滿(mǎn)零食的書(shū)包出發(fā)了。
十分鐘后我到學(xué)校的操場(chǎng)找我的班級(jí)，清點(diǎn)完人數(shù)，我們踏上了開(kāi)心之旅，大約一個(gè)小時(shí)左右，到達(dá)了嶺南印象園，只見(jiàn)大家都聚集到了一所小商店，我也去湊下熱鬧，“哇”那么多有特色的小吃，他們把糖做成了大家喜歡的圖形賣(mài)給顧客，有小白兔的，有蝴蝶的，小狐貍的等等，我覺(jué)得好新鮮，那邊還有各式各樣的女士手提包，那可不是一般的手提包，它的外表是黑色的`布料做成的，表面繡上了五顏六色的花型，很逼真也很漂亮！讓我想起媽媽暑假帶我去云南旅游時(shí)也曾見(jiàn)過(guò)，只是在這里賣(mài)的比媽媽買(mǎi)的貴了很多。
我們繼續(xù)走到了第二站，我們來(lái)到了一個(gè)小木房子，走進(jìn)去引入眼簾的是一幅大油畫(huà)，畫(huà)上有五個(gè)男圍在一起享受美味佳肴，他們各自端著大碗在互相敬酒，像在慶祝什么喜事，大碗凸在外面我感覺(jué)很像真的，我迫不及待的想摸摸，鑒別一下到底是不是真碗，我觸到了，可是碗邊凹凸不平，我想一定是有人不愛(ài)護(hù)公物，我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)有公德的人，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)文物。
我們班的哨聲想起來(lái)了，完蛋了，我們要集合離開(kāi)嶺南印象園了，我很遺憾也很舍不得的離開(kāi)了這些讓我印象深刻的民間藝術(shù)，我下次還會(huì)再來(lái)的。
五年級(jí)作文 篇2
我一直有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是在未來(lái)，會(huì)制造出一種別開(kāi)生面的汽車(chē)，這種汽車(chē)有許多神奇的功能，下面呢，就讓我來(lái)講一講這個(gè)別開(kāi)生面的`汽車(chē)吧：
這種汽車(chē)，在未來(lái)，每個(gè)人都有一輛，兒童也不例外。這汽車(chē)上還可以自己選一種圖案印在車(chē)子，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，兒童當(dāng)然都選卡通圖案啦！有的人會(huì)說(shuō)，那么小孩不會(huì)開(kāi)車(chē)呀，嘻嘻，這種車(chē)誰(shuí)都會(huì)開(kāi)，除了小嬰兒，車(chē)子里有幾個(gè)座位，一個(gè)方向盤(pán)和兩個(gè)按鈕，把方向盤(pán)往右轉(zhuǎn)，車(chē)子就往右邊開(kāi)。把方向盤(pán)往左轉(zhuǎn)，車(chē)子就往左邊開(kāi)。如果想要倒車(chē)的話(huà)呢，方向盤(pán)的中間有一個(gè)大圓圈，一直按那個(gè)大圓圈，就能倒車(chē)?yán)病Ｈ绻飞隙氯�，你只要按一下�?chē)子里的黃按鈕，車(chē)子就會(huì)“嗖”的一聲飛上天去。
這種智能汽車(chē)還能變成一座大別墅，這種別墅還能有自動(dòng)鬧鈴和制作出許多好吃的美食。早、中、晚飯，就再也不要媽媽辛辛苦苦地做菜了
你們說(shuō)，這種智能汽車(chē)神奇吧，真希望未來(lái)真的能制造出這種智能汽車(chē)，那該有多方便呀！
五年級(jí)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在我看來(lái)書(shū)更像我的家人，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
在我兩歲的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事時(shí)，我經(jīng)常纏著媽媽多講幾次。當(dāng)媽媽教我拼音時(shí)，我跟媽媽奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽你能買(mǎi)一本有很多漢字的書(shū)給我嗎？我看那些圖畫(huà)書(shū)膩了，你看的'書(shū)我覺(jué)得很有趣。”媽媽微微一笑說(shuō)：“好呀，等你學(xué)會(huì)拼音，媽媽就買(mǎi)給你�！�
讀幼兒園大班時(shí)，我終于如愿以?xún)�，擁有了我第一本漢字書(shū)——《格林童話(huà)》，我欣喜若狂，拿著書(shū)津津有味地看起來(lái)。上幼兒園時(shí)，我在想我的書(shū)，你還好嗎？回到家后，我馬上跑向書(shū)柜，把《格林童話(huà)》拿下來(lái)，打開(kāi)了書(shū)，我像一條小魚(yú)在童話(huà)王國(guó)的海洋游著。媽媽叫我吃飯，我拿著書(shū)邊走邊看，似乎一秒鐘也不想放手，我一不小心撞到白墻了，我的頭紅了，書(shū)掉下來(lái)了，我急忙拾起書(shū)，心痛不已。我狼吞虎咽地吃完了，就在被窩里繼續(xù)看《格林童話(huà)》。夜深了，媽媽爸爸已睡著了，月亮與星星還在玩耍，我已經(jīng)入睡了，我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)……
六歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了伍美珍姐姐的小說(shuō)《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，我非常激動(dòng)，雙手接過(guò)，對(duì)它又親又吻的。我就到了房間，在書(shū)桌上開(kāi)始看了。我后來(lái)就開(kāi)始不過(guò)癮了，就讓媽媽買(mǎi)了一本新書(shū)——《閃閃惹人愛(ài)》，我仔細(xì)閱讀，到后來(lái)這個(gè)故事結(jié)尾很感人，我的淚花不由自主地落下來(lái)。
升上五年級(jí)了，媽媽送了《月亮女孩在流淚》這本書(shū)給我，它會(huì)有怎樣的故事呢？我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，這是講一個(gè)關(guān)于瞎眼睛的女孩的故事，伍美珍姐姐的故事非常生動(dòng)，那些詞形容特別好，最后星兒和月兒要分開(kāi)了，星兒的爸媽要帶她去美國(guó)，她們倆依依不舍地道別了�？赐赀@本書(shū)我的鼻子酸溜溜地，好像有只小蟲(chóng)在的鼻子里爬來(lái)爬去。我現(xiàn)在看一本書(shū)會(huì)用筆把好詞佳句好段畫(huà)出來(lái)，每天看一本。
閱讀還豐富了我的想象力。當(dāng)我看見(jiàn)家里的雕塑羊，就會(huì)編一個(gè)有趣的故事；看見(jiàn)墻壁上的畫(huà)時(shí)，我就不由自主地想象這幅畫(huà)的故事。
我愛(ài)書(shū)，像愛(ài)我的家人！
五年級(jí)作文 篇4
我爸爸是一名交警，他經(jīng)常給我講一些交通安全的知識(shí)�？墒牵谖覀兩磉�，有時(shí)會(huì)發(fā)生一些不遵守交通規(guī)則的事兒。
二院北門(mén)是我每天上學(xué)的必經(jīng)之地，時(shí)不時(shí)能看到男女老少都在向劉翔“學(xué)習(xí)”。瞧，一位中年男子正悠閑地步行在馬路中央，正想揣摩他的心思時(shí)，只見(jiàn)他猛地一沖，雙手撐著欄桿，腳踩下方的護(hù)欄，“嗖”得一下，兩腿一抬，翻了過(guò)去。全然不顧來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，昂首挺胸?fù)P長(zhǎng)而去。他的這一動(dòng)作，路面上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車(chē)隊(duì)伍、周?chē)藗兘o予他不屑的目光。孰不知，距離大約七八十米的不遠(yuǎn)處就有人行橫道，他竟用自己生命的危險(xiǎn)來(lái)?yè)Q取一時(shí)的方便，這值得嗎？
其實(shí)，我想說(shuō)我們都不是劉翔，擁堵的馬路也不是田徑場(chǎng)，我們不需要跨欄！真的，遵守交通規(guī)則并不難，當(dāng)你想翻越欄桿時(shí)，不遠(yuǎn)處就有斑馬線(xiàn)；當(dāng)你想闖紅燈時(shí)，只用等一會(huì)兒就會(huì)迎來(lái)綠燈；當(dāng)我們的爸爸媽媽有違反交通規(guī)則的不文明行為時(shí)，只需用我們幼小的.雙手、純潔的心靈去說(shuō)服、感動(dòng)他們，因?yàn)榻煌ǚㄒ?guī)是我們每個(gè)人都必須遵守的。
現(xiàn)在學(xué)校正開(kāi)展豐富多彩的“健康月”活動(dòng)，我覺(jué)得交通安全非常重要。只有這樣，我們才能保證身體的健康，更重要的是，當(dāng)你真正自覺(jué)遵守交通規(guī)則時(shí)，那樣才算是心靈美，才會(huì)有一顆健康的心。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓文明交通伴隨我們茁壯成長(zhǎng)，共同努力成為遵守與傳播交通安全的文明小使者！
五年級(jí)作文 篇5
唉！這次數(shù)學(xué)考試只差0。5分就可以從“良”變成“優(yōu)”了可惜�。”瘧K��！
我一直有一個(gè)改不掉的“老毛病”——粗心！我被粗心這個(gè)老毛病一直苦苦折磨了整整五年��！怎么甩都甩不掉。
這不，前天我的老毛病又犯了。那天，我把我昨天檢查過(guò)成千上萬(wàn)遍口算交給了老師，當(dāng)口算發(fā)下來(lái)時(shí)我大驚失色，我竟然錯(cuò)了四題數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了我�；氐郊覌寢尶戳撕蠼o了我這樣一句評(píng)價(jià)“不懂的題目不會(huì)做，懂得題目又做錯(cuò)，都是太粗心的錯(cuò)！”這句評(píng)價(jià)我看后哭笑不得，使我更加堅(jiān)定了我的決心——改掉粗心這個(gè)老毛病。
我還有一個(gè)“壞毛病”——寫(xiě)錯(cuò)別字！這個(gè)毛病從我學(xué)會(huì)寫(xiě)字開(kāi)始一直纏著我，這個(gè)壞毛病已經(jīng)把我折磨的快不行了！ 有一次，我正在寫(xiě)周記，我把“大吃一驚”寫(xiě)成了“大吃一斤”，還有更離譜的`呢！我把“燒菜”寫(xiě)成了“澆菜”！這些壞毛病養(yǎng)成容易，改掉難。
我的新年愿望就是改掉缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取成為三好學(xué)生，