五年級的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”那可真是說得太對了！我愛讀書，它使我收獲良多。

　　從《寶貝，我可以抱你嗎》和《全世界請原諒我》我感受到母親和孩子之間的愛是神賜的幸福，我們沒有理由不去珍惜，每每閱讀時，我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽，在她的庇護下，我得以健康成長，這是多么幸福的一件事��！從《假如給我三天光明》中我體會到作者是多么渴望光明，多么渴望看看這個美麗的世界，她是那樣樂觀、積極地面對生活的苦難，活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們，是不是應該從自己身上找找不幸的根源呢？從《十萬個為什么》中我明白了要善于思考，勇于提問，敢于說出自己的不解，只有提出一個個想要了解的問題，才會有去尋找答案的動力和勇氣……

　　書是燈，讓我們不會在這紛繁的世界迷失了方向；書是橋，為我們架起了通向成功彼岸的'路；書是帆，推動著我們在人生道路不斷前行。讀書是一門藝術，因為讀書，我的人生才如此精彩。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，只是從讀書的實踐中體會到了無窮的樂趣，讓自己成為一個品德高尚、思想獨立的人。這就是我讀書最大的收獲。

五年級的作文 篇2

　　世界上有很多美麗的東西,比如說樹木花草,也比如動物.這些東西都很迷人,而我喜歡的是動物--小狗.下面就讓我來介紹我的小狗吧.

　　奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿月了我就把它帶回了家，小狗在我的精心照料下漸漸的長大了，小狗每天都站在門前接送我上下學，但是我做過一次很對不起小狗的事情。

　　有一個星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶里倒，忽然，熱水瓶啪的一聲，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我，這時從院子里傳來小狗的聲音，我忽然機靈一動就說是小狗率碎的.……爸爸回來把臉一沉，大聲嚷道是誰打碎了暖水壺，我走出來輕輕的說：“爸爸水壺是小黃狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子，朝小黃狗打去，小黃狗在院子里添著被打傷的腿，一邊抬頭看我好像在說：“你怎么冤枉我呢？”吃飯的時候連飯都咽不下去，終于，我對爸爸說：“爸爸，打碎水壺的人是我，不是小黃狗�！卑职终f:“只要你肯承認錯誤就是好孩子�！�

　　小黃狗也許不記得了，但對我說好像是昨天發(fā)生的！

五年級的作文 篇3

　　我們家的烏龜是爺爺送給我的小寵物。

　　小烏龜穿著一件深褐色的格子外衣，外衣上分布著十來個六角形的小格子，就像一個閃亮的棋盤，又像是將軍身上的鎧甲。它的殼是用來防御傷害的。它有一個橢圓形的腦袋，腦袋上有兩個細細的鼻孔，鼻子上一雙小小的眼睛，在鼻尖的斜下方有一個嬰兒似的`小嘴巴。他還有四只大小不同的腳，腳上有許許多多的斑點，斑點前是又尖又粗的指甲，我看到他就想到了癩蛤蟆。每當烏龜把頭和腳收起來的時候，就像一個皮球，所以我叫它“球球”。

　　球球每天會吃上四根生面條或一小團米飯。每當我去喂它的時候，他總是把頭伸得高高的�？吹角蚯虺燥埖臉幼泳秃眯�。就在昨天，我把米飯丟了一點，它先用兩只粗粗的腳抓住一團米飯，然后就用自己的嘴巴去咬，而且還把脖子伸得長長的。一口咬下去，米飯就不見了蹤影。休息了一會兒，脖子就又快速地伸向米飯，不注意看就不知道它吃飯的速度有多么快。每次吃完一團米飯以后，就用右腳抹抹嘴巴。不知道是它嘴巴不舒服，還是跟我們?nèi)艘粯�，吃完飯以后都要擦嘴巴�?/p>

　　我又有了一個大膽的想法，就是親自把食物放進球球嘴里。我先在手上帶了一雙塑料手套，左手拿著一根半面條，右手拿著另外半根面條的頂端，把面條微微斜一點，放在球球面前，球球就像豬八戒吃人參果一樣，一大口就把面條吞下去了，而就在我聽到一陣清脆的響聲的時候，我手里的面條只剩下了面條渣，球球可真能吃啊！

　　我不知道球球有多少歲，也不知道是男寶還是女寶，但我知道球球很安靜，不吵也不鬧，每天乖乖地在家里等我回來，給它喂食，幫它換水。到了夏天我一定要帶球球出去玩，翻看它的小肚皮，看看有多少紋路，有多少歲了。

　　球球，我喜歡你！

五年級的作文 篇4

　　我可愛的新中國已經(jīng)60歲啦，我也伴隨著她成長了11年了。

　　我可愛的新中國在這60年里經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨經(jīng)歷過許許多多的事情，有苦的 有樂的 有痛心的更有讓人振奮人心，奮發(fā)圖強的。

　　就說這幾年吧，神舟載人飛船繞月衛(wèi)星的'發(fā)射成功凝聚了無數(shù)科學家的心血，凝聚了全國人民的的期盼。讓我們中國人非常自豪和驕傲。那時我的心情非常驕傲，非常自豪我的眼睛時時向天上看能不能找到。我在想：什么時候我也能夠像航天員叔叔一樣坐著自己祖國建造的飛船，遨游太空。

　　20xx年的5月12日，是一個悲痛的日子，我們永遠忘不了這個日子，我們祖國的四川—汶川發(fā)生了大地震，美麗的四川山河震動了，許多橋梁和房屋都被震倒了，同時也震動了我的心。學生被壓在廢墟中，學生們怎么辦呢?他們沒法上學了我的心里非常痛心。正是一方有難，八方支援，我們在學校老師的帶領下，發(fā)起向災區(qū)獻愛心活動。在這次困難中突出了我們中華民，在困難面前的堅強和團結。

　　風雨過后，更能顯出美麗的彩虹。我們盼望已久的奧運會終于來了。我看到大哥哥，大姐姐們，在賽場上流淚流汗，奮力拼搏，為祖國爭光的場面。倍感鼓舞，我為他們加油。

　　我一定要好好學習，決不辜負祖國給我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學習環(huán)境，我要在老師精心的教導下多學科學知識，用我學到的知識，把祖國建設的更加美麗，我和我的祖國快樂成長！

五年級的作文 篇5

　　明天是“五一”國際勞動節(jié)，學校放了三天假。放學后，我背著沉甸甸的書包跨進了家門。放下書包，如釋重負，看看表，六點半了，剛要喊老媽做飯吃，一看家里鴉雀無聲，老爸老媽肯定沒在家。看來，我只有自己動手豐衣足食啰！我便去菜園摘了一點辣椒，然后開始了我的做菜“大冒險”。

　　我先來盤“青椒爬盤”，這道菜特別要注意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等鍋里的油冒了煙，“撲”的一下把青椒倒進鍋里，“嗤，嗤”地用鍋鏟鬧了幾下，便出鍋了。嘗嘗？嘿！味道還不錯！比上次有進步。我再來盤“土豆細柳”，這道菜訣竅在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成細絲，絲絲縷縷的土豆被我一炒，哇！真香，真不愧我黃師傅的一番心血也！

　　剛一做完，老爸老媽就回來了。我擺好桌子，把菜端上來，老媽高興地說：“什么時候變得這么聽話了？”我調皮地說：“我本來就這么聽話，只是您這雙美麗的眼睛沒有發(fā)現(xiàn)罷了�！崩习衷谝慌圆遄斓溃骸斑@幾盤菜色香味俱全，我的.姑娘啊，越來越有大師風范了！”我聽了之后，高興得像熟透的石榴——合不攏嘴，兩手一握，謙虛地說：“慚愧，慚愧，過獎，過獎。”

　　晚飯過后，我搶著收碗，讓老媽休息，老媽抵不過，只好去看電視。我一人在廚房里表演，鍋碗瓢盆齊上陣，可以和愛樂樂團演奏的交響樂相媲美。因為這次的演出十分成功，所以受到了觀眾雷鳴般的掌聲和不絕于耳的交口稱贊，并且鼓勵我再接再厲，勇攀新的高峰。我的臉上再次掛上燦爛的笑容。

　　我勞動，我快樂。我勞動，我光榮！

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