五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我家是“圓周率之家”，這倒不是我家發(fā)明圓周率的，而是我們一家可以用圓周率公式來表達。
圓周率中的3，代表一家3口人。就是我、爸爸和媽媽，1就是指我，4就是指爺爺奶奶、外公外婆，別看我長的非常瘦，但我也是這家的小主人。有時我會幫爸爸媽媽做我力所能及的家務活來幫他們減輕一些負擔。
我爸爸是家里的頂梁柱，他平時工作很忙，經(jīng)常早出晚歸，因為他工作忙，我經(jīng)�？床灰娝５切菹⑻焖麜䦷覀円患胰顺鋈ネ�，平時老爸對我比較嚴格，所以我比較怕他，平時都是媽媽來管我。媽媽教我做作業(yè)，我做錯事情她也耐心地教育我，雖然有時她也會很兇，但我知道她是為我好。媽媽說外面燒的菜不衛(wèi)生，所以她經(jīng)常在家做香噴噴的飯給我吃。希望我身體吃的棒棒的。家里的家務活也歸她負責，有時我也會幫媽媽分擔一些。
我們家爺爺奶奶外公外婆，他們很喜歡我，每到節(jié)假日或周末，他們都會為我準備很多好吃的`，好玩的，我最喜歡去外婆家，因為我媽媽平時不讓我玩電腦，在他們家里，外婆讓我想玩多長時間就玩多長時間，太開心了。
這就是我的圓周率之家。
五年級作文 篇2
親愛的爸爸：
您好！您最近身體好嗎，工作順利嗎？有一句話說得好“父愛如山，母愛如水，您還記得我七歲那年的一件事嗎？每當我想起這件事，都會令我流下熱淚。
那天晚上，我剛寫完作業(yè)，收拾書包。這時候，我看到了我的`美術(shù)書，我猛然想起美術(shù)課上老師讓我們帶橡皮泥，明天就有美術(shù)課，我又忘記買了，這該怎么辦呢？
看看外面，天這么黑，又好像要下雨，已經(jīng)十點多了，超市一定關門了。我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我聽見了大門聲，我便跑下樓，原來是你剛加完班回來。我向您說了這件事。你笑著說：“沒事，明天一定會有的�！比缓竽惆盐依洗沧屛蚁人X，我以為你是在寬慰我，可我沒有想到，您卻穿上衣服，走出家門。突然，外面一陣雷聲，嘩嘩的下起雨來。我想：“你出外沒有帶雨傘，萬一林病了，明天怎樣上班�！蔽医辜钡奶稍诖采�，等你回來。過了好一會兒，你終于回來了，你滿身的雨水，像一只落湯雞。您從兜里掏出橡皮泥，笑著說：“給你，這下你可以安心的睡覺了吧。”我接過橡皮泥，看到您的樣子，不禁熱淚盈眶。
爸爸，您對我的愛我說也說不完，我長大了，一定好好孝敬您，來報答您的養(yǎng)育之恩。
此致
敬禮
您的女兒：xxx
12.28日
五年級作文 篇3
“塔塔，你長大了想當個什么呀？”奶奶望著一臉純真的我。“我要當個棒棒糖！”我舉起手中的糖，天真的回答道，“很好吃的！”
“塔塔，你長大了想當個什么呀？”奶奶又問我�！拔乙斃蠋�，教主課的那種�！蔽抑钢甘种性嚲砩系募t叉叉，“我要給我的學生批好多的叉叉，哼！”
“塔塔，你長大了想當個什么呀？”奶奶打斷我聽歌的思緒�！拔乙斪髑��！辈荒蜔┑卣f道，“奶奶您別來了，我在聽歌呢！”
......
似乎從那次以后，奶奶不再問我這個問題。而我好像也對未來的路很懼怕，我不知道該往哪里走，向左還是向右。一次活動，老師問我：“魯稼怡，說說你的夢想。”老師的話語不像奶奶那樣寵溺，可是問的問題卻是這么相似，但為什么我答不上來？我含糊地回答了老師的提問，心想是不是該確定個目標了。躺在床上仰望天花板，心里盤算著未來的路�？墒呛孟癯霈F(xiàn)了許多岔道。
“我的夢想是什么？”我認真地問自己�？墒乾F(xiàn)在的自己我根本一點也不了解。她并沒有告訴我，夢是什么。
迷茫、空虛，走一步是一步這樣的.心理埋沒了我，我怎么了？現(xiàn)在的我根本無法捉摸，只想著玩、鬧�！皦櫬洹币辉~是不是就是用來形容我的？我不要。一個人在黑暗中行走，沒有路燈，沒有光。摸不透方向，恐懼感頓時涌出來。
我知道我一定得確定個目標，但是為什么這么難！我多希望奶奶像以前一樣指引著我。告訴我路該怎么走，牽著我的手，帶我走向有光的地方。
“我要飛。”......
五年級作文 篇4
古往今來,多少人在它面前暗然失色,又有多少人在它面前挺身而出,它的身前黑暗,身后光明,它就象那桃花園神奇莫測,就象那氣象變化萬千．
它，就是自信觸摸自信，給我們帶來無窮的力量，自信是成功的基石，面對自信多少人遺棄了它，又有多少人撿起了它，它就象那太陽，散發(fā)著無窮的光芒，光明必定戰(zhàn)勝黑暗，有了自信就會成功．
美國歷史上著名的總統(tǒng)羅斯福，早年在競選時挫折不斷，從上任加州市長那一刻，所遇挫折不斷，家庭不與妻子關系不和，政治中在競選國會議員到競選總統(tǒng)中連遭失敗，挫折陪伴他度過了半生，但他并非因此而絕望，他時刻與自己而伴，機會一次次度過，只要不放棄，就會有成功的那一日．他感慨地說過．
自信的力量是無窮的，它讓愛迪生力盡一千多次失敗才獲得了一次成功，它讓愛因斯坦連遇挫折而后生，它甚至讓法拉第歷經(jīng)十年發(fā)明發(fā)電機．；因為自信與他們相隨，所以他們才獲得了終途勝利．有時失敗與成功僅一步之隔，退一步前功盡棄，進一步成功在望．這時每一個都應該就充滿自信，走向成功．
自信，其實像時光一樣陪伴著我們，你需要它它會給你無窮的力量，你不要它它會隨之遠去，其實自信總在我們的身邊，小到我們學生的計算，大到國家興亡的.毅力，只要我們需要，它總是隨叫隨到，讓我們觸摸自信吧！因為我們時刻需要它！
觸摸自信，走向成功，感受非幾力量，品味成功喜悅，觸摸自信帶給我們無窮的希望，無盡的力量！
五年級作文 篇5
這個假期，我隨爸爸媽媽等來到臨安游玩。
在我們住的山莊，前面有一座不知名的山，聽當?shù)氐娜苏f，這山山路險峻，一不小心就有墜入深谷的危險。我們一伙打算第二天征服這座山。
一早，我們一行人整裝待發(fā)，信心滿滿朝著這座山出發(fā)了。走著走著就聽見潺潺的流水聲。小溪叮叮咚咚的'流著，山路平坦，看起來是一個游山戲水的好地方。這有許多奇花異草，十分漂亮。有穿著粉色舞衣在花的海洋翩翩起舞、有樸素整潔的白色小花、有紅紅酸酸的野草莓……我們聽著山泉的歌聲，嘴里哼著山歌慢慢悠悠的走著心情愉悅極了。突然，在我們眼前出現(xiàn)了“羊腸”小道。左邊是山，右邊是高山深澗，只要一不小心走錯了步子，你就有可能滑入深澗。我盡量靠左邊，身體向前傾，爸爸緊拉著我的手，我緊緊跟著。越向上走坡度越大，小石頭也多起來了，路就更難走了。一定要看準一塊固定的大石頭，再踩上去。我們艱難的往上爬，沒一會兒就筋疲力盡了。哪還有當初要征服它的那股雄勁��！還是留點力氣下山吧！俗話說得好“上山容易下山難”一轉(zhuǎn)身，看著這條快成180度的山路，似乎感到腳有些發(fā)軟。我們在路邊撿來了竹棍，支撐身體，緩慢地往山下“移”真可謂是一步一個腳印呀！一不留神，重重的摔在地上，好在拉住了我手中的竹棍。此時的我腦海一片空白，心砰砰直跳。我們依然艱難的往山下走。終于我們走到了山下，心情無比的輕松，笑容又回到了臉上。
這次探險感受到了大自然的艱難險阻，才深切的體會到平坦的大道，灑滿了工人叔叔的辛勤的汗水。
五年級作文 篇6
一個小男孩從一家炸雞店跑出來，滿嘴是油，一手拿著雞腿，一手拿著冰激凌大口大口地吃，是誰這么貪吃呢？告訴你們吧，這個人就是我的貪吃弟弟。
弟弟長得非常帥，長長的睫毛可以放下三根牙簽兒，臉圓圓的臉胖嘟嘟的，笑起來眼睛瞇成一條縫，可愛極了。
可愛的弟弟非常貪吃。
記得有一次爸爸為了獎勵我，為我買了一盒“漢堡包”粘土放在家里的茶幾上，下午我和弟弟放學后，奶奶接我們回家。一路上弟弟的肚子一直“咕嚕咕�！钡亟�，我心想：弟弟不愧是吃貨。中午剛吃過飯，一到下午就餓了。
回到家，弟弟換了鞋，脫掉衣服，東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，四處尋找吃的。突然，弟弟一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了茶幾上的“漢堡包”，以為是爸爸專門為他留下的`，雙眼直發(fā)光，口水仿佛也要流下三千尺，他躡手躡腳地走到“漢堡包”旁邊，伸出兩只小手，小心翼翼地拿起“漢堡包”，還不時地看著周圍有沒有人，確定沒有人后把手里的“漢堡包”放到嘴跟前，張大嘴咬了下去。察覺到異樣后，“哇”的一聲弟弟哭了起來，躲在一旁偷看的我，急忙跑過來看，還好沒事，我心想：這都是弟弟貪吃造成的后果呀。
還有一次，奶奶接我和弟弟回家，路上弟弟看到一個喝光了的酸奶瓶，便走上前彎腰伸手撿起來，放到鼻子跟前聞了聞，仰起頭正要喝，奶奶連忙阻止：“這是臭臭趕快扔了！”我小聲嘀咕道：“弟弟竟然貪吃到這個地步，真是無藥可救�！�
這就是我的貪吃弟弟，你們喜歡嗎？
五年級作文 篇7
今天，我讀了海明威寫的《老人與�！愤@本書，讓我受益匪淺，這本書第一部分講了海邊一位老人，以打漁為生，曾經(jīng)是一位好捕手，但是現(xiàn)在，他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了，大家都認為他已經(jīng)老了，好運已經(jīng)離他遠去。但是，他卻并不灰心，沒有放棄�？吹竭@里，我想到在我們生活中，許多人遇到一點點挫折，就灰心喪氣。找各種理想抱怨不斷，但是老人84天沒有釣到魚，仍不放棄，說明他有堅強的意志力，這種意志力值得讓我們大家學習。
故事中間介紹了老人在大海中堅持不懈的釣魚，最后終于捕到了一條大魚，大魚拖著他走了兩天兩夜，老人堅持持和大魚拼搏到底。老人在別大魚拖著的時候，他完全可以放棄，可他堅持下來了，因為他懷著一種必勝的信念，最后戰(zhàn)勝了大魚，抓住了大魚。我想到在學習中，在背單詞，背誦古詩詞時，我總是認為太難了，學一半就想放棄，以后我要學習老人的這種堅持不懈的精神，不能半途而廢。
最后，老人拖著大魚在回去的路上，遭到了鯊魚的攻擊，他用盡全身力氣和鯊魚拼搏，但最后只帶回了大魚的殘骨。但我認為，老人最后是勝利的，他是最強大的.。
這本書以老人為中心，重點描寫了他的心理縮寫。最后，雖然沒有了大魚，但老人的堅持不懈，堅持勝利信念的品格保留了下來。老人的這種精神讓我想到了一句話：人可以被毀滅，但不可以被打敗！
五年級作文 篇8
秋，悄無聲息的降臨，不知不覺已過了大半。但秋景未減，反而更加濃烈。風中濃郁的桂花香已經(jīng)淡去，但秋的顏色卻不曾褪去。
秋天，是燦燦的金黃色，它的顏色就像它自身的色彩一樣，是燦爛的。秋葉是金黃的，稻田也是金黃的，整個秋天就像是被巨大的金色包裹著的`一樣，籠罩著巨大的金色。金黃色的秋天，是美麗的。
秋天的雨，下得不大不小，不多不少，你需要它時，它就淅淅瀝瀝的下了，把這干燥的秋下得濕潤了，把這秋天的金黃也下得濕潤了。
我最喜愛的，還是秋天的那金黃的稻田。秋天的田野黃的金燦燦的，一大片一大片的在田野里鋪著，有時和著陽光，田野里的稻穗會形成不同的波浪，在陽光下閃耀著，搖曳著，那真是一片令人舒暢的金黃。尤其是當落暮時，夕陽的余暉灑在整個田野上，整個世界仿佛都被染成金黃色了。金黃色的稻田里，還有零星幾個老公公老婆婆，在金黃色的稻谷叢里走蕩，不大的田野和幾個人，繪成了一幅秋景圖。
已入深秋，田野的顏色漸漸褪了，但從田野里摘上來的谷子仍金黃著，人們偶爾搬出來曬曬，又放回去，這也成了秋天的一道風景。
秋的顏色還不曾褪去，因為明年的桂花香與金黃色，依然在心里。
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