五年級的作文6篇[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，“小懶蟲”紅紅還在床上睡覺，“叮叮叮，叮叮叮�！毙◆[鐘大聲地說，“快起床，快起床�！奔t紅根本就不聽，還在睡。小鬧鐘就學(xué)著媽媽的聲音說：“紅紅，太陽都曬屁股了，還不起床？”紅紅聽見媽媽的聲音就立刻起床。等到她穿好衣服，出去看媽媽給她準(zhǔn)備了什么早餐的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。她發(fā)現(xiàn)了媽媽為她留的小紙條：“我出去一會，你要好好待在家里，不準(zhǔn)出去，乖�！�

　　紅紅回到房間，開始自言自語：“是誰叫我起床的？”這時(shí)小鬧鐘說：“是我呀！紅紅�！奔t紅嚇了一跳：“是誰？你是誰？誰在說話？”小鬧鐘：“我是你最喜歡的小鬧鐘呀！”紅紅走到小鬧鐘旁邊看了看，又把它拿到手里�！霸趺戳�，干什么一驚一乍的？”“啪”紅紅把小鬧鐘扔到了地上。小鬧鐘哭著說：“紅紅，你不認(rèn)得我了？”紅紅抱起它說：“你，你怎么會說話呀？”“和你在一起時(shí)間長了，自然會說話了，嗚嗚。”小鬧鐘哭著說，“我想告訴你一個(gè)秘密，但我不會說話，就聽你們說話，聽的時(shí)間久了，自然也就會了�！薄澳悄阋�告訴我什么秘密呢？”紅紅問�！拔铱茨阋恢彼瘧杏X，不起床，就想告訴你這樣做是不好的�！毙◆[鐘�！斑@個(gè)我也知道，只不過我改不掉這個(gè)習(xí)慣�！奔t紅不好意思的'說，“這樣好了，以后你監(jiān)督我。行嗎？”紅紅堅(jiān)決的說。“好，一言為定！”“恩，一言為定！”

　　從此，紅紅再也沒有睡過懶覺，小鬧鐘也和它成為了一對非常要好的朋友。

五年級的作文 篇2

　　春姑娘有邁著輕盈的腳步向我們走來。春姑娘吹了一口氣，就就吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。

　　二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的.草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。

　　春風(fēng)像笛子，滴滴的響個(gè)不停。

　　春風(fēng)像吉它，呼呼的彈個(gè)不停

　　春光像肥料，萬物的復(fù)生肥料。

　　春光像燈光，照個(gè)不停。

　　春天我喜歡你，我愛你!!!

五年級的作文 篇3

　　微笑，在我眼里媽媽的微笑是最美的，它將一路伴我成長。給我鼓勵(lì)、給我力量、給我希望......

　　今年六一，我被選入表演拉丁舞的節(jié)目，心想：這可是我第一次上臺表演��！

　　我的心情可想而知站在舞臺上面對黑壓壓的一片人，我的心怦怦直跳，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，就在這時(shí)我看到了一張熟悉而又親切的的面孔，媽媽正微笑地望著我，對我豎起拇指。媽媽的微笑是對我的鼓勵(lì)，它給我無窮的力量。此刻我心中的一塊石頭終于落了下來。音樂響起，我自信地跳了起來，越跳越有勁，您用笑容一直伴我跳完為止。由于您贊許的`微笑才讓我這樣自信。

　　有一次，我的考試沒有考好，我的心仿佛墜落到了谷底，走在回家的路上，我感到一切都在嘲笑我，我仿佛就是一個(gè)等待訓(xùn)斥的孩子。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情把成績單交到您手中時(shí)，我的心狂跳不止，但我萬萬沒有想到的是您面帶微笑又嚴(yán)厲地說：“這次沒考好，沒關(guān)系，關(guān)鍵是平時(shí)上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)完成百分百，到考試時(shí)才會胸有成竹。這樣才能考出好成績，加油吧。”看著您微笑著說出這樣意味深長的話，給了我心里極大的安慰，暗暗想到：下次一定要考好，不再讓媽媽失望。

　　媽媽是您的笑鼓勵(lì)我，讓我保持一顆積極向上的心，推我不斷進(jìn)步。您的笑將伴隨我快樂成長。

五年級的作文 篇4

　　在一個(gè)平常的春天，我家屋檐下卻發(fā)生了一件不平常的事—— 一對燕子想在屋檐下做窩。奶奶要趕跑它們，我卻堅(jiān)決反對，據(jù)理力爭，告訴奶奶燕子是益蟲，今年我家在蓋新房，燕子到我家做窩，是求之不得的好事��！奶奶聽了茅塞頓開，不再驅(qū)趕它們。兩只燕子在屋檐下忙碌了幾天，每天起早貪黑的勞動(dòng)，沒過多久，一個(gè)精致的小窩就出現(xiàn)在我家屋檐下，只見它土黃色的，呈倒金字塔，非常精致，真像能工巧匠精心雕刻而成。又過了幾天，燕子?jì)寢屔�下了幾枚蛋�?經(jīng)過燕媽媽的.日夜孵蛋，幾天之后，燕窩里就傳出“唧唧唧唧”的聲音，我抬頭一看，原來是小燕子出殼了：毛茸茸的身子，嫩黃色的嘴，像一個(gè)毛球，讓人看了忍不住想摸一把。這下可忙壞了燕子父母，它們一天到晚馬不停蹄的覓食，連天上刮風(fēng)也不在乎，斜著身子在風(fēng)中飛翔，真可謂：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”啊！為了兒女，燕子父母費(fèi)盡了心思。幾個(gè)星期后，小燕子長大了，長出了一身烏黑光亮的羽毛，剪刀似的尾巴和一對俊俏的翅膀。有一天，風(fēng)和日麗，一只小燕子在燕媽媽的鼓勵(lì)下，搖搖晃晃的飛向天空，停在電線桿上，“唧”的一聲，小燕子發(fā)出了一聲歡呼，演媽媽見了，慈愛的用嘴巴輕撫著小燕子，像在表揚(yáng)它很勇敢呢！別的小燕子見到了，也陸陸續(xù)續(xù)地飛上了電線桿，它們激動(dòng)地顫動(dòng)起來�？墒�，有兩只小燕子卻很膽小，在窩里死賴著，不愿意飛。燕媽媽火了，飛奔到燕窩，用嘴巴狠狠的啄它們的腦袋，可它們寧愿挨打也不愿意飛，媽媽又用食物來誘惑它們，有一只饞不過，跌跌撞撞的飛起來了。而另一個(gè)卻依然縮在窩里，媽媽無計(jì)可施，只能不理睬它了。我真替它著急，心里默默地說：小燕子，媽媽是為了你好，你要勇敢練習(xí)飛行��！不然，你以后怎么生存��！沒過幾天，燕子都學(xué)會飛行了，燕媽媽不辭辛勞地帶著他們在藍(lán)天下飛翔。原來，燕媽媽和我的媽媽一樣，都很愛自己的孩子��！ “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，沒過幾天，燕子舉家搬走了，我真希望明年它們能再和我相聚一堂。

五年級的作文 篇5

　　我讀四年級的時(shí)候，來了一位溫柔的女老師——田老師。

　　田老師烏黑亮麗的'頭發(fā)、大大的眼睛、中等身材，她長得可漂亮了。

　　田老師對我很好，田老師改我的作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)做錯(cuò)了，她并沒有批評我，而是安慰我、關(guān)心我。

　　我越來越喜歡田老師了，田老師對我非常好，我每天都很開心。田老師和我們在一起快樂的學(xué)習(xí)、成長。

　　過了一些日子，我們發(fā)現(xiàn)田老師的嘴邊有一條疤痕。有一個(gè)同學(xué)大膽的問田老師：“田老師，你嘴邊為什么有一條疤痕呢？”田老師回答：“以前我開摩托車的時(shí)候，不小心出了意外，但也沒什么……”我想：要是田老師沒出意外就好了。

　　快到期末考試了，時(shí)間過得真快，想到快放假了，我心里好開心。但想到一個(gè)假期都見不到田老師，我心里又好難過。考試成績發(fā)下來的時(shí)候，我考了第一名，同學(xué)們?yōu)槲腋吲d、家人為我高興、老師也為我高興。但是我卻不高興，因?yàn)橐�過一個(gè)假期才能見到田老師。

　　在這些日子里，我天天想著田老師。一個(gè)假期過了，田老師卻要走了，她要去謝橋去教音樂了。田老師臨走時(shí)，親切的問我：“桂徐靜，你想我嗎？”“恩恩”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我真想說：“田老師，你別走，留下來吧！”但我卻沒有勇氣說出口。

　　田老師，要是您看見這篇文章，您一定要回來，我天天想著您、盼著您。田老師，您回來吧！

五年級的作文 篇6

　　我是僑光小學(xué)一年級一班的男生，我叫林逸云，今年7歲了。我長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，還特別喜歡笑，很可愛吧？

　　我有一雙靈巧的手。從小，我就做了許多手工作品，畫了許多漂亮的畫�，F(xiàn)在，我還學(xué)會了彈鋼琴、玩魔方，還會幫媽媽做家務(wù)……

　　我喜歡打乒乓球，還常常挑戰(zhàn)高年級的哥哥，他們居然還是我的手下敗將呢！

　　我還喜歡唱歌。去年，我參加了由珠海電視臺組織的.“超級童聲”歌唱比賽，評委們都夸我的聲音很甜美，笑容很可愛！

　　我是媽媽又聰明又可愛的兒子。

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