五年級(jí)的作文6篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人有許多夢(mèng)，它裝點(diǎn)著一個(gè)人的一生。它像棒棒糖一樣甜蜜著生活，像一件美麗的飾品點(diǎn)綴著生活，像一條鞭子激勵(lì)著我們向前……
我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名卓越的政治家。也許這些遙不可及的夢(mèng)想會(huì)讓我們望而生畏，可喜的是我已經(jīng)向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了，因?yàn)槲耶?dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。從小學(xué)一年級(jí)我就開始追夢(mèng)了，為了我的夢(mèng)想我一直在努力追求，為了更進(jìn)一步我一直在奮斗。
每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，看著那個(gè)大哥哥大姐姐在指揮著同學(xué)我就不禁心生羨慕，所以我就在心里暗暗的下決心：我一定要想他（她）一樣指揮同學(xué)——當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)！可光說(shuō)不會(huì)做，有什么用呢？所以啊我從一年級(jí)就開始鍛煉自己，每年我都會(huì)競(jìng)選并成功當(dāng)選班長(zhǎng)，有任何可以鍛煉的機(jī)會(huì)我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，所以我有了很強(qiáng)的管理能力和號(hào)召能力。就在上學(xué)期我們學(xué)校舉行了競(jìng)選大隊(duì)委的活動(dòng)，我踴躍參加了競(jìng)選，我想都沒(méi)想就競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，一回到家我就寫稿子進(jìn)行演講，在準(zhǔn)備競(jìng)選的日子里，我每天晚上對(duì)著鏡子進(jìn)行練習(xí)，不屈不撓，每天起早貪黑，連嗓子啞了也不顧，還請(qǐng)了學(xué)小主播的弟弟做指導(dǎo)，終于在競(jìng)選的前一天得到了令我滿意的'演講。到了競(jìng)選那天我以完美的演講稿、流利的普通話、超強(qiáng)的實(shí)力和超常的發(fā)揮“秒殺”了所有的對(duì)手。就這樣在我的不懈努力之下我離我的政治夢(mèng)想就更進(jìn)一步了。我想今后我一定要繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
在人生的漫漫征程中，夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論在何時(shí)何地都不要放棄自己的夢(mèng)想，要堅(jiān)持不懈的追求她，這會(huì)是你成功是最美好的回憶！
五年級(jí)的作文 篇2
在奇妙的音樂(lè)世界，樂(lè)器占大部分，弦被撥動(dòng)著，傳出了優(yōu)美的樂(lè)曲。那聲音低沉但又優(yōu)美，給我的童年添上了濃墨重彩的一筆。對(duì)了，我還沒(méi)說(shuō)那是什么樂(lè)器吧，那就是有著四根弦的——-電貝司。
大家可能對(duì)電貝司有些陌生，其實(shí)它和吉他十分相似，吉他是六根弦，而電貝司是四根，木吉他的外形看上去十分淳樸，而且是用木頭做的，顏色多半是黃色，但是電貝司與它不同，電貝司不是用木頭做的，而且顏色也有很多，看上去很炫，給人一種獨(dú)特的風(fēng)格。
電貝司與木吉他的音色也完全不同，電貝司低沉一些，而木吉他更高一點(diǎn)，還有就是木吉他的弦較細(xì)，而電貝司卻更粗一點(diǎn)。
為什么我要學(xué)電貝司呢？因?yàn)檫@是出于樂(lè)隊(duì)的需求，老師組織了一支樂(lè)隊(duì)中正缺一個(gè)貝司手，而我木吉他學(xué)了好幾年了，彈起電貝司也會(huì)更加容易許多，于是我就捧起了這個(gè)新玩意。
樂(lè)隊(duì)第一天排練，大家都認(rèn)識(shí)了彼此，樂(lè)隊(duì)里有一個(gè)架子鼓手，一個(gè)木吉他手，一個(gè)電吉他手，還有就是我————-電貝司手。
我們排的第一首歌是羅大佑的《童年》，為了準(zhǔn)備這次排練大家都練習(xí)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間。雖然前幾遍大家都沒(méi)有彈好，斷斷續(xù)續(xù)的。但是老師說(shuō)大家不要心急，學(xué)樂(lè)器必須慢慢來(lái)，越心急就越學(xué)不好。經(jīng)過(guò)一次次的排練之后，我們彈得行云流水十分流暢了，老師說(shuō)我們很棒。
過(guò)了幾周，我們要去表演了，第一次上臺(tái)演出我的'心里特別緊張，因?yàn)閷W(xué)這個(gè)電貝司的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，萬(wàn)一出了差錯(cuò)怎么辦呢？電貝司拿在手里，心砰砰直跳。
輪到我們出場(chǎng)了，大家互相鼓勵(lì)了下，上了舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)并不是很大，觀眾也不是很多，但我的心還是像壓著塊石頭，手心直冒汗。隨著架子鼓手的四下敲擊，表演開始了。今天大家彈得十分流暢，比我們每一次的排練都要好，結(jié)束的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這掌聲是最大的鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)吉他和電貝司我已經(jīng)四年多了，能有這樣的演出機(jī)會(huì)，我們心里感到特別愉快。它們給我?guī)?lái)了開心和喜悅，這樣的樂(lè)器還有什么能與之旗鼓相當(dāng)呢？它們將永鑄我心！
五年級(jí)的作文 篇3
在我們身邊，有許多許多為社會(huì)做奉獻(xiàn)的人。他們就在我們的身邊，到處都可以看到他們的身影。他們是當(dāng)之無(wú)愧的文明使者。
每天凌晨4點(diǎn)鐘，這些清潔工人就要從床上爬起來(lái)到大街小巷里打掃衛(wèi)生，打掃的一塵不染。
我每天去上學(xué)的路上，會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)早市，早市上的人，人山人海。而每天早上的早市一結(jié)束，就是清潔工人忙碌的時(shí)候了。菜葉、蛋殼等等到處都是，清潔工人也要一一清除。
但是，今天早上卻有一件事情。今天早上我和弟弟路過(guò)那個(gè)早市。由于是星期天，所以那個(gè)早市結(jié)束的早一些。大街上已被清潔工人打掃的干干凈凈、一塵不染。
忽然，有一位年輕的男士，向正在打掃街巷的清潔工人扔了一個(gè)飲料瓶子。那個(gè)清潔工人說(shuō)：那邊就有一個(gè)垃圾桶，你怎么不扔進(jìn)去呢？年輕人回答道：你不是正在掃地嗎？一塊掃進(jìn)去的了，這么多廢話干什么？清潔工人心平氣和地說(shuō)：你扔個(gè)瓶子不要緊，如果每個(gè)人都像你這樣的話，那我們的`環(huán)境就要退后一步了！
那個(gè)年輕人聽了，慚愧的低下了頭，撿起了那個(gè)瓶子扔進(jìn)垃圾桶中。
地球需要我們的保護(hù)。而這些清潔工人每天起早貪黑的打掃，就是為了保護(hù)地球的環(huán)境，不讓地球的環(huán)境遭到破壞。他們是當(dāng)之無(wú)愧的文明使者。
五年級(jí)的作文 篇4
雙休日，顧名思義是休息的日子。作為學(xué)生在雙休日里要做的事情很多。可以在家寫作業(yè)、可以外出游玩、可以睡睡懶覺(jué)補(bǔ)充精力……雖然，我沒(méi)有這些休息，但是我的雙休日卻更加充實(shí)了。
每一個(gè)禮拜六的早晨，我和往常一樣早早的起了床，乘著車子去外校上學(xué)，路上，我看到了百花似乎在向我微笑，小鳥似乎在對(duì)我歌唱，這樣，我早晨早起的疲憊一點(diǎn)也沒(méi)有了。在學(xué)校里，我認(rèn)真的讀著課文，一絲不茍地聽老師講課，時(shí)不時(shí)的.記下筆記，放學(xué)回到家，我趕忙拿出作業(yè)，做了起來(lái)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
下午，我去上奧數(shù)，回到家里的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了。抬頭望望天空，清醒一下頭腦，星星好像在眨著眼睛，望著我努力的學(xué)習(xí)。
禮拜天，我可以多睡一會(huì)兒，但是也要到外校去讀“新概念英語(yǔ)”。教室的樓層在7樓，有的時(shí)候人多，乘不到電梯，只好爬到7樓，當(dāng)然是氣喘吁吁的了，只當(dāng)是鍛煉身體嘍！
我心里想，長(zhǎng)輩們既要出錢，又要出力，我學(xué)不好，既對(duì)不起我自己，又無(wú)法向長(zhǎng)輩交代，想著這些，我一切的反感都化為烏有。
長(zhǎng)輩們讓我到外校讀書，并不是將來(lái)要自己享福，而是為了不讓我輸在人生的起跑線上，為自己爭(zhēng)光，可以改變現(xiàn)在的生活，過(guò)得更加幸福美滿，也希望我將來(lái)有出息，去建設(shè)祖國(guó)，為廣大的人民出一份力，建設(shè)更加美好的家園。
在這么多的學(xué)習(xí)中，我悟出了一個(gè)道理：只有更多的付出，才會(huì)有更多的回報(bào)，流過(guò)更多的汗和淚，將來(lái)才能看見更美麗的彩虹。
去外校讀書，豐富了我的雙休日，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。我忙，但我很快樂(lè)！
這就是我的雙休日，一個(gè)既忙碌，又快樂(lè)的雙休日。
五年級(jí)的作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言�？磿梢詭Ыo我們知識(shí)，但不恰當(dāng)?shù)乜磿矔?huì)帶給我們意想不到的害處—看久了會(huì)引起近視。我就受到過(guò)這樣的教訓(xùn)。
自從上了小學(xué)，我的書櫥里就堆滿了許多書。只要有時(shí)間，我就立刻陪它們“玩耍”。每天晚上我都要先看半個(gè)小時(shí)的書才肯睡覺(jué)。有時(shí)書中的故事太精彩了，我一看就是大半本，直到媽媽催促我趕緊睡覺(jué)，我才放下書本。
記得有一次看《狼王夢(mèng)》這本書，主人公的事跡太吸引人了，雖然睡覺(jué)的時(shí)間到了，但我仍舍不得放下書。媽媽進(jìn)臥室命令我關(guān)燈上床，我便躺下假裝睡著了。等媽媽關(guān)上門去做事情后，我又連忙打開燈，津津有味地看著。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，絕不放過(guò)任何美味的“食物”。要是半夜里我聽到媽媽準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)檢查我蓋被子的'腳步聲，我就迅速關(guān)燈，把書藏在枕頭底下。我就這樣一次又一次地騙過(guò)媽媽的眼睛。
有時(shí)我在上廁所時(shí)看書，在吃飯時(shí)看書，偷偷地躲在被窩里看書，享受著書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)黑板上的字變得模糊了。一查，我成了近視眼，戴上了眼鏡。唉，都是我沒(méi)有正確看書引起的，可惜世上沒(méi)有“后悔藥”呀！
知道了我看書看成“小眼鏡”的故事，大家可一定要保護(hù)好眼睛，千萬(wàn)不要追悔莫及哇！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)具體描述自己在睡覺(jué)時(shí)偷偷看書的故事，寫出了自己對(duì)書深深的愛(ài)，也寫出了過(guò)度用眼造成的傷害，還貼心地提醒大家要好好保護(hù)眼睛，描寫自然又率真。
五年級(jí)的作文 篇6
我家有一條狗，因?yàn)樗腔⒛陙?lái)到我家的，因此爸爸給它取名虎子�；⒆尤矶际呛谏模�(dú)獨(dú)脖子卻是白色的，就像是戴了一個(gè)項(xiàng)鏈，再配上尖尖的豎立的耳朵，顯得十分活潑可愛(ài)。
虎子可是一條十分聰明的狗，你可別小看它，不信的話，我這就告訴你。
別看它只是一條狗，但它卻會(huì)辨別人呢！老媽總嫌養(yǎng)狗臟、麻煩，不太喜歡虎子，要不是爸爸強(qiáng)烈反對(duì)，估計(jì)虎子早離開我家了。老媽雖然常給它喂食，但由于老媽不喜歡它，對(duì)它也沒(méi)有親昵的行為，就是喊它吃食的語(yǔ)氣也不太友好，所以虎子也不喜歡老媽。但是爸爸可喜歡虎子了，他一有空就給狗舍打掃衛(wèi)生，給它洗澡，陪它遛彎，還常常親昵地?fù)崦踔劣袝r(shí)還把它摟在懷里。所以爸爸下班回來(lái)時(shí)，常常剛走到樓下，虎子就歡蹦亂跳，狂吠不止。看，厲害吧，它能分辨出誰(shuí)是真心喜歡它！
虎子除了會(huì)辨別人，它還能聽懂人說(shuō)話呢!有一次，爸爸帶它去晨跑，可是跑完后要回家時(shí)，虎子卻不想回家，爸爸使勁地拉繩子，它也往后蹭著不走。最后爸爸就蹲下身子親昵地?fù)崦念^說(shuō)：“快跟我回家吧，否則我上班要遲到了！”虎子好像聽懂了似的.，乖乖地跟在爸爸后面回家了。
我覺(jué)得我家的虎子真的很聰明，也很善解人意，你認(rèn)為呢？
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