小學五年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文 篇1

　　哪里都有美，只外乎你有沒有一雙美的眼睛。

　　走在小路上，風偶爾掠過面龐，絲絲都很溫柔。我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過頭，看見了那幅畫面。

　　一個身穿白色長裙的媽媽坐在一條長椅上，懷中抱著一個睡熟的寶寶。寶寶大概一兩歲，閉著小小的眼睛，那粉嫩的小嘴唇讓人心動。短短的頭發(fā)不時隨風動著。寶寶呼吸孩子，均勻地躺在媽媽的.懷里。那樣安靜，那樣可愛。

　　再看那母親，一雙無比疼愛的眼睛望著寶寶，嘴角微微翹起，似笑非笑。她不時搖晃兩下寶寶，長長的黑發(fā)在空中時有時無地飄著，那眸子一直注視著寶寶，好像百看不厭……

　　這就是美，美就在我身邊。我看到了母性的美，母愛的美。讓大家以美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，以美的心靈去感悟吧！

小學五年級作文 篇2

　　父母唯一欣慰的是，孩子成長中的點點滴滴進展；父母唯一盼望的是，孩子長大后能出人頭地。所以人們時常說，世界上最偉大的莫過于父母的愛。

　　在我心目中，父母永遠是我的精神支柱。他們用“心”來教育我，用“愛”來感化我。雖然他們對我非常嚴格，甚至有些刻薄，但我認為這是一種無言的.愛。|

　　從小，我的志向就很高，我也堅信自己有很高的意志力，可父母卻不認同我的想法。我覺得自己的想法是正確的，知識我們之間存在著代溝。其實，是我錯了。我只會沉浸在自己的喜悅之中，不敢面對現(xiàn)實，去接受自己的缺點。

　　父親是一名心理醫(yī)生，喜歡與我講道理，讓我在道理中選擇和尋找真理。讓我打心底里明白任何事情，我們都要勇敢面對。而母親則用強制的方式教育我，她的方式我不喜歡，但我也接受。她的方式唯一的好處是：母親的鞭策，給予了我一次又一次的激勵，讓我一次又一次的奮力、拼搏。父母對我可以說是“軟硬兼施”。讓我不但屈服他們，而且非常敬佩他們。

　　父母所做的每一件事都為了我。雖然，有時我成功了。沒有得到父母的表。但其實他們暗地里默默的笑，只是不表現(xiàn)出來，不讓我驕傲。待我成功之時，他們一定為我自豪。

　　父母把愛藏在心中，然后一點一滴的播灑在孩子的身上。讓它萌芽，散發(fā)出濃郁的香氣，讓香氣飄在人們的周圍。

　　父母沉默的愛，讓我不再沉思，告訴自己要做一個強者，相信明天的陽光一定燦爛，明天的成長一定會更好。

　　他們的愛也許注定會被忽略，因為是那樣平常、那樣每時每刻都存在著。但他們依然義無反顧地愛我，給了我一個充滿愛的家。因為我是他們的寶貝。

　　五年級:xxx

小學五年級作文 篇3

　　進賢是我的家鄉(xiāng)，位于江西省南昌市的東面。它雖沒有上海的繁華，也沒有杭州的詩情畫意。但是它景色迷人，特產(chǎn)豐富。我十分喜歡這個生我養(yǎng)我的地方。

　　進賢的一大看點就是水上公園．顧名思義，它四周環(huán)水。進水上公園的唯一道路就是馬頸橋了，設(shè)計師把它的形象設(shè)計成馬頸，所以它叫馬頸橋。站在馬頸橋上往右下看，清澈見底的`湖水上飄著一艘艘游船，游客們在盡情地玩耍著，融入這近乎天堂的仙境中；另一面立在水中央的蓮花亭，亭亭玉立，猶如一位仙女下凡在翩翩起舞．下了馬頸橋，眼前立刻浮現(xiàn)出一幅優(yōu)美的圖畫，高大的參天大樹像日夜守衛(wèi)公園的戰(zhàn)士一樣聳立著，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，蝴蝶在空中翩翩起舞，草叢中像尖刺一般的小草襯托著美麗的花兒，就像綠毯中鑲了幾顆五彩寶石。往深處走，有許許多多條鵝卵石鋪成的小道，通向一個擺放體育器械的地方。那里有許多人們用體育器械健身，還有一些老爺爺老奶奶在空地上耍劍，打太極，有的還跳起了老年迪斯科。

　　進賢的另一大看點就是人民廣場了，早上散步的人們來到這里呼吸著新鮮空氣，一些小朋友便放起了風箏，看誰的更高。到了晚上就更熱鬧了，四周亮起了彩色燈柱，一些婦女在空地上伴著音樂翩翩起舞。小攤上可熱鬧了，一些孩子玩累了，便吵著家長買飲料、零食。器健身械上更是熱鬧，好像一個大型的露天健身房，一個個污流夾背。夏天，廣場中央放著音樂噴泉，許多頑皮的人跑進噴泉，唱著、跳著，高興極了。人們不由贊嘆人民廣場為夜晚的進賢增添了一分快樂，熱鬧的氣氛。

　　進賢還有許多特產(chǎn)，如軍山湖的大閘蟹、李渡的酒、煙花、文港的毛筆、以及醫(yī)療機械等等。我最喜歡的就是軍山湖的大閘蟹了，掰開蟹殼，露出黃澄澄的蟹黃，那是任何地方的蟹黃都比不上的。掰開蟹爪里面還有白嫩的蟹肉，十分鮮美。

　　這就是我熱愛的進賢，我的家鄉(xiāng)。不僅景美，物美，人更美。我愛進賢的美景，更愛建設(shè)美好進賢的勞動者！

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