小學五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
二零零三年十月十五日九點鐘，
“神五”飛船飛上了太空。
楊利偉叔叔船內坐，
心平氣和來操縱。
飛船運行到第七圈，
楊利偉發(fā)出了問候聲。
親切的話語空中響，
世界人民齊歡動。
十五日傍晚八點整，
楊利偉的家人聚北京。
每個人臉上都充滿著
自豪興奮與光榮。
父親、母親和愛妻，
默默祝福送安寧。
飛船順利圍繞地球十四圈，
楊利偉收到命令速回程。
十六日六點二十三，
“神五”著陸在內蒙。
楊利偉走出返回艙，
五百多人來歡迎。
叫聲呼聲響一團，
楊利偉被人舉上空，
“神五”圍繞地球二十一圈，
楊利偉航天立大功，
實現(xiàn)國人航天夢。
小學五年級作文 篇2
咦？那邊怎么有小外甥的哭鬧聲？我急忙跑過去，原來，大家讓小外甥先吃飯，可是小外甥想先去時代廣場看書再回來吃飯�？�，小外甥急得都跳了起來：“我要去時代廣場看書，我要去時代廣場看書！”唉，沒辦法，愛看書是好事，大人們只好聽從小外甥的了。我和媽媽也樂得跟著小外甥一起去看書。
我的小外甥今年才三歲，他長著一個大大的頭，就像一個洋娃娃一樣。臉胖乎乎的，眼睛并不很大，而且總是笑瞇瞇的。大家都愛逗他，讓他翻白眼，只見小外甥頭一低，嘴一撅，眼珠向上翻，頓時，眼睛就成了一條白線。這時大家都笑了起來。他一來到飯店就到處亂跑亂跳，一刻也不停止，就像上了發(fā)條一樣。大家都很喜歡他。
到了書店，小外甥輕車熟路，立刻鉆到了早教書堆里邊，找出一本，就專心致志地看。我想，他這么小，能看出什么門道？于是我就仔細觀察他，原來他的媽媽在教他簡單的加減法，小外甥也聽得津津有味。當媽媽問他問題時，他也脫口而出，我真是佩服他，這么小就可以對答如流。時間一分一秒地過去了，該回家了�？墒切⊥馍�是依依不舍，想再看一會兒書。臨走的時候，他要媽媽給他買《花園寶寶》。當他拿到書之后，臉上露出了興奮的表情。
小外甥不僅愛看書，而且“能歌善舞”。
每次我們見到他，都要讓他唱歌。前幾天，我們在吃飯。小外甥吃飽之后就用不伶俐的語言唱起歌：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”大家都笑了起來，這下小外甥可來了勁，歡快地跳起舞來。哈哈，大家笑得前仰后合，原來小外甥跳得“一順邊”。
小外甥最大的`特點就是有了好東西會主動分享給大家。他媽媽給他買了一大袋橘子，小外甥給在座的每人都分了一個。一次，小外甥有兩盒糖豆，他二話不說，就把多的那一盒給了我。小外甥真是懂禮貌，小外甥和孔融比起來，一點都不遜色�？兹谒臍q讓梨，羅樸三歲讓橘！哈哈，小外甥真是了不起啊。
哦，忘了告訴大家了，小外甥名叫“羅誠樸”。他是多么天真可愛呀，我很喜歡我的小外甥。
小學五年級作文 篇3
不知從什么時候，學校外圍的路口，總是圍著一輛車賣小動物的。這里有趣的動物吸引著我。許多小朋友都買了，我的心也在左右為難。
男孩子的血脈里流淌著一種熱愛小動物的血統(tǒng)，自從小車停在學校門口以后，我的“思緒”就沒有停止轉動，整天飄個不停，但地點還是沒變，就是校門口停著的那輛小車。
“叮鈴鈴”下課鈴響起，所有的煩惱在剎那間煙消云散，帶來的是自由的瞬間和開心的游戲。我背起書包，馬不停歇地跑到那個地方。
雖然只是一輛小車，但里面可裝了不少有趣的令人入迷的小動物。小動物種類繁多，各種各樣的小動物猶如一盤色香味俱全的飯菜，那香味牢牢地抓住了我的心。
事實是殘忍的，母親對這些可愛的小動物卻充耳不聞，極其厭惡，上一次的一只小烏龜只不過養(yǎng)了不到一星期，就被他偷偷放生掉了，因為她說會影響學習。唉！想到這里，我也不免為自己有這么一個嚴厲的母親既自豪又無耐。我注視著它們，過了好一會兒，灰心喪氣地走了。
第二天，我一走進教室，就激動、興奮地連蹦帶跳！天啊！——王振輝的桌子上有一個淡黃色的小籠，籠子里有一個灰色的小動物在緩緩地移動。我就站在門口發(fā)了半天愣，愣在了那里，直至后面的`人推了我一把我才清醒。像一只離弦的箭，來到王振輝桌子的旁邊，看著里面的小倉鼠，如醉如癡，仿佛這個世界上只有我和那只倉鼠。
“哇，你在看什么？我準許你看了嗎？”王振輝突兀的聲音不知從何方傳出，如晴天霹靂。我這嚇了一跳。我剛想啟齒，看著這副熟悉的面孔，硬將那口沫給吞了回去�！皢眩∥疫�以為是誰呢？原來是胡大少爺呀，怎么，連一只倉鼠都買不起嗎？這包含著諷刺意味的一句話更是讓我怒上眉梢。我的牙齒開始發(fā)出輕微的摩擦聲。十根手指也不由自主地緊縮成兩個拳頭。我的目光變成了一只餓狼正盯著目標的感覺�！�
王振輝意識到其嚴重性，略有些怯意，人也激靈，但男孩的自尊不可泯滅，他還是裝作瀟灑，一副無所謂的樣子盯著我。
一場驚師動室的大戰(zhàn)一觸即發(fā)，其嚴重性遠超我們想像所及！
班級里的人都不讀書了，蜂擁而至，看熱鬧一般將周圍擠了個水泄不通，這更讓我進退兩難，進會被老師批評，退又會被同學嘲笑。不想那么多了，嘲笑的人都要挨我拳頭。我一皺眉，沖了過去。
結果兩販俱傷，我身上有了多處抓傷，他也一樣。
為了一只老鼠而這樣大動干戈，值得嗎？從此我再也沒理過倉鼠，倉鼠也徹底從我的生命中，舍去了。
【小學五年級作文】相關文章：
五年級小學作文04-28
【精選】小學五年級作文07-21
五年級小學作文11-05
小學五年級作文08-20
小學五年級作文03-03
小學五年級作文03-03
小學五年級作文03-03
小學五年級作文03-03
小學五年級作文03-03
小學五年級作文03-03