(優(yōu))五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
不知不覺(jué)中，春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們這美麗的校園，處處都散發(fā)著春天的氣息。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是四棵粗壯的木瓜樹(shù)，樹(shù)上都吐出了嫩綠的嫩芽，有的嫩芽像蝴蝶，有的嫩芽像小精靈，還有的像綠色的音符，真是漂亮極了！
木瓜樹(shù)的.鄰居是三棵櫻桃樹(shù)，櫻花遠(yuǎn)看就像天邊的粉霞，近看白里透粉，有的還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，花蕊的細(xì)絲像蝸牛的觸角，花瓣的邊緣是紫色的。一陣風(fēng)拂過(guò)，還散發(fā)著淡淡清香，把蜜蜂、蝴蝶和同學(xué)們都吸引過(guò)來(lái)了。
在學(xué)校的東南角有一棵茂盛的石楠樹(shù)，春天，石楠樹(shù)發(fā)出來(lái)了新的葉子，有些發(fā)紅，過(guò)幾天就變綠了，時(shí)間越長(zhǎng)葉子就越綠。那么多的樹(shù)葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那茂盛的石楠像一把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像小士兵一樣守護(hù)者我們的校園。
走進(jìn)校園的后操場(chǎng)，教室前面小花壇里的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的小花們像小瀑布，近看，每朵迎春花有六個(gè)花瓣，像一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣風(fēng)吹來(lái)，還有一股淡淡的清香。
啊，我愛(ài)這春天里充滿(mǎn)生機(jī)的校園！
五年級(jí)作文 篇2
每到走進(jìn)我家門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)非常高，比我家樓房還要高幾米。梧桐樹(shù)主干的顏色是棕色的，樹(shù)干非常粗，差不多比碗口還粗，樹(shù)枝有的很粗，有的很細(xì)；有的.很彎，有的又很直。枝上長(zhǎng)著許多小葉子，像小鴨子的腳。風(fēng)一吹，“小鴨子腳”立刻擺了起來(lái)，像一只只小鴨子在走路……
春天一到，赤裸裸的樹(shù)立刻長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，葉子是那么鮮，那么嫩，它們向我們傳遞春天的信息。
夏天一到，樹(shù)上結(jié)出了許多紫色的花苞，花苞像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹著歡慶夏天的歌曲；花苞又好象一個(gè)個(gè)小孩子的臉，正朝著我們笑，笑得那么甜，那么美。濃密的梧桐樹(shù)葉像一把太陽(yáng)傘，為我們擋住強(qiáng)烈陽(yáng)光的烤曬。
秋天來(lái)了，風(fēng)把梧桐樹(shù)葉子吹得到處亂舞，一片片葉子飛撒下去，撲向大地母親的懷抱，等黃葉落盡的時(shí)候，梧桐樹(shù)又變得赤裸裸的了，它們?cè)陟o靜等待，等待著春的到來(lái)……
五年級(jí)作文 篇3
周一，晴日，數(shù)學(xué)老師回來(lái)了。
她去了云南山中的一所小學(xué)�！澳莾旱暮⒆哟液芎�，”老師說(shuō)，“請(qǐng)我吃了樹(shù)葉、樹(shù)皮。
他們平時(shí)吃的，是花，樹(shù)上的花。把各種能找到的花搗成泥，加幾粒米，一碗水，做成‘稀飯’。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，那邊最好吃的東西是樹(shù)上的一種果子。他們請(qǐng)我吃了一顆，我還以為有多好吃呢，居然是酸的，酸的`我口水都出來(lái)了，可那些孩子們卻吃得津津有味。我不敢吐——?jiǎng)e人把自己最?lèi)?ài)的食物給你吃，你卻吐了，他們會(huì)多難受�。 �
老師頓了頓，又說(shuō)：“那里的老師說(shuō)，家離學(xué)校最遠(yuǎn)的一個(gè)孩子，要走28公里的山路來(lái)上學(xué)。山上水少，他們要每天早上自己爬到山腳下去搬水，然后自己做飯、洗衣服。由于家離的遠(yuǎn)，他們要一周回一次家，平時(shí)都住在學(xué)校里。一間宿舍才五個(gè)平方，卻要睡六個(gè)孩子。周五兩點(diǎn)便放學(xué)了，背著被子等各種東西，回到家往往要十一二點(diǎn)�！�
最令我難忘的，是這樣一個(gè)故事：
“和我一起去的一位老師，在這之前來(lái)過(guò)一次。她為這些孩子們準(zhǔn)備了許多學(xué)習(xí)用品，這當(dāng)中，少不了橡皮。上海的橡皮都是一塊塊彩色的，有香味，包裝好的。孩子們一拿到禮物，都不知道是什么，還以為是好吃的，竟然往嘴里放。
那位女老師看到孩子們?cè)谧煜鹌�，還啃得有滋有味，當(dāng)場(chǎng)就哭了，邊哭邊阻止他們。這是貧困到什么程度了啊，連橡皮都沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”
相比之下，我真的太幸福了。
五年級(jí)作文 篇4
今天，因?yàn)槲壹业臒魤牧�，所以媽媽找人換燈，而修燈之旅也就開(kāi)始了。
本以為修理工叔叔上午就來(lái)了，誰(shuí)知等到下午才來(lái)。修理工叔叔先讓我把電鉆、螺絲拿上來(lái)，然后他就用電鉆打個(gè)眼，把螺絲擰進(jìn)去。但也有時(shí)候螺絲擰不緊，總會(huì)掉下來(lái)，真是沒(méi)辦法，只能重新擰了。做完這些，修理工叔叔讓我把燈的輪廓拿上去，又用電鉆打眼，把螺絲擰上，和剛才一樣螺絲總倒下來(lái)，真討厭！但最終還是弄好了。修理工叔叔又讓我把燈的“身體”拿過(guò)去，我以為還要在鉆眼呢，誰(shuí)知修理工叔叔竟直接用手按了進(jìn)去，不得不說(shuō)，感覺(jué)好草率呀。安完燈，試燈管不管用的.時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，燈比原來(lái)又多兩種顏色，我的燈原來(lái)是只有白色這一種顏色，但現(xiàn)在又多了黃色和淺紫色，難不成這里邊有什么奧秘？于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我不同的燈管有不同的顏色變化，而安燈就需要鉆眼，安螺絲，再按。原來(lái)安燈都有這么多知識(shí)，看來(lái)我要多研究研究了。
通過(guò)今天修燈，讓我知道了大概怎樣安燈，說(shuō)不定我在研究得更深入一點(diǎn)，就能自己安燈了。
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