他五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的他五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
他五年級(jí)作文1
這真是一個(gè)豐富多彩，瞬息萬(wàn)變的世界，我們周?chē)粌H環(huán)境、建筑物發(fā)生著翻天覆地的變化，我們周?chē)娜艘苍诎l(fā)生變化。在我們創(chuàng)新街小學(xué)五·⑤班，有一位愛(ài)貪玩的學(xué)生，名叫劉星，他學(xué)習(xí)一塌糊涂，班里的同學(xué)沒(méi)人敢惹他，可他最近變了，和以前完全判若兩人，變得有了一顆寬容的心，變得友善了，學(xué)會(huì)了替別人著想......前幾天在他身上就發(fā)生了一件事，這件事讓我明顯感覺(jué)到他變了......
星期一下午，劉星留下來(lái)在補(bǔ)作業(yè)，班里還有幾位同學(xué)在值日，夏雪掃到劉星的座位上時(shí)，一不小心把劉星的鉛筆碰掉在地上，并且濺上了一些小水珠，夏雪嚇得直說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起”，沒(méi)想到劉星竟然和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)兒水回家用紙擦一擦就行了�！毕难┏３Ｊ媪艘豢跉猓瑢�(duì)劉星這番話倍感欣慰，心想：這個(gè)劉星真的變了，如果這樣下去，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步很快的，也不會(huì)再讓老師為他擔(dān)心了，他也不會(huì)給班里惹麻煩了。
夏雪不禁想起了她和劉星去年發(fā)生的'一次不愉快的事情。那天也是夏雪值日，夏雪正在擦桌子，擦到劉星的桌子時(shí)，不小心把劉星的鋼筆弄到地上，摔了個(gè)“稀巴爛”，夏雪嚇得頓時(shí)面目蒼白，渾身瑟瑟發(fā)抖，夏雪心想：劉星啊，你千萬(wàn)別來(lái)啊，你一來(lái)我可就慘了啊，沒(méi)想到說(shuō)曹操曹操到，劉星見(jiàn)到這一場(chǎng)面就破口大罵：“找死啊，沒(méi)長(zhǎng)眼啊你！”那次以后，夏雪再也不敢靠近劉星了。夏雪想著去年的事，呆呆地站在那里，劉星推了她一下：“在想什么呢？”夏雪這才猛地回過(guò)神來(lái)。
劉星的確發(fā)生了很大的變化，這些變化老師同學(xué)都看在眼里，心里也在默默地贊許他，我想他這種變化是隨著我們學(xué)校講禮儀，學(xué)禮儀，懂禮儀的春風(fēng)而來(lái)的，愿這種春風(fēng)在我們學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大。
他五年級(jí)作文2
他二、三歲的時(shí)候，長(zhǎng)得又小又瘦，小伙伴們都叫他“瘦猴”。那時(shí)任別人怎么想象也不可能和腰寬體重掛上鉤，可是由于愛(ài)吃，活生生的就把那婀娜多姿的楊柳之身變成了虎背熊腰之軀。以至于站在我們面前，還以為是金鑼鮮肉店里滾出來(lái)的一坨肉。他的十根手指勝似肥肥的香腸，一身棕色皮膚，好像從非洲來(lái)的國(guó)際友人。他力大無(wú)窮，一身蠻力，一掌下去非讓你吐血不止。
也許是肥胖的緣故，他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都狠狠地?cái)D在了一起，好像和誰(shuí)在執(zhí)氣。可能濃縮的都是精華吧，從小小的眼睛透出的微光總是給人一種聰慧狡詐的感覺(jué)。他的五官小巧精致，手腳卻是五大三粗，很不協(xié)調(diào)的外觀總是讓人以為是從網(wǎng)絡(luò)游戲中的走下來(lái)魔獸。他的肚子和臉上的肉很多很多，以至于他跳起來(lái)時(shí)，身上的贅肉總是哆嗦哆嗦再哆嗦，真是個(gè)智慧與愚笨的矛盾結(jié)合體！
他很幽默，有時(shí)說(shuō)出的話能讓你笑的肚子疼。昨天上午課間時(shí)，他又煞有其事的開(kāi)講了。同學(xué)們伸長(zhǎng)耳朵在傾聽(tīng)，他說(shuō)：“爸爸有一個(gè)測(cè)謊器。他問(wèn)我，你今天數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾危课艺f(shuō)A，結(jié)果測(cè)謊器響了。爸爸很是生氣地叫道，我上學(xué)時(shí)都是得A的，這時(shí)測(cè)謊器爆炸了�！痹挍](méi)說(shuō)完，已是滿堂大笑了。這樣的幽默笑話很多很多的，我們的教室里常常是笑聲不絕。
他很霸道，喜歡摞胳膊動(dòng)腿的`。有時(shí)同學(xué)不小心惹惱了他，常常被他揍得“滿地找牙”�？墒撬偸菓{著自己的三寸不爛之舌讓自己冠冕堂皇的站在真理之上，使之同學(xué)們又怕又仰慕他，這時(shí)的他便飄飄然不知所以然了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默、霸道、善辯的人！真希望他能改掉一些不好的習(xí)慣，成為同學(xué)們親密的伙伴。
他五年級(jí)作文3
吾班有一名大將，可謂是一人之下，萬(wàn)人之上！可他一直對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)龍椅垂涎三尺，甚至想篁改皇位，又酷愛(ài)體育，想謀上體育委員之寶座，但是呢，他又想當(dāng)個(gè)平民，這樣犯了錯(cuò)了不至于要閉門(mén)思過(guò)。他，是誰(shuí)呢？
他呀，酷愛(ài)體育。跑步、摔跤、打乒乓球都很拿手。因此，對(duì)男體育老師也是喊×哥，老師也不計(jì)較，不過(guò)他如果喊女體育老師×哥，就會(huì)被K一頓的哦！不過(guò)，說(shuō)起打乒乓球，他可是一等一的好手呢！
他呀，相貌平平。雖說(shuō)不是帥氣逼人，但也儀表堂堂。他有一個(gè)橢圓的'頭，一個(gè)扁扁的鼻子立在臉中間，不知是被人打扁的，還是（哈哈）……他的眼睛里透著一股智慧的神氣，不過(guò)，他的名字還驗(yàn)證了他的受傷否極泰來(lái)。
他呀，文武雙全。雖說(shuō)不上是才華橫溢，但各方面都很不錯(cuò)，文章寫(xiě)得好，常在報(bào)刊上發(fā)表，書(shū)法也不錯(cuò)，得到美術(shù)老師的青睞，數(shù)學(xué)也常常得獎(jiǎng)！不過(guò)，武不指體育，他下課常和一些女生打鬧，自己挨打不說(shuō)，還要牽連他人，幸虧他死黨多，要不然，就掛掛了。
他呀，上課打鬧。有時(shí)還常和老師們調(diào)皮，還差點(diǎn)和王老師絕交了呢！上課經(jīng)常說(shuō)一些無(wú)厘頭。有一次，毛老師來(lái)管我們的紀(jì)律，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。這時(shí)，毛老師一吼：是誰(shuí)在說(shuō)話呀！他立馬就答道：廣播里在說(shuō)話。毛老師一聽(tīng)，立馬要他閉門(mén)思過(guò)，可惜呀，多嘴的人。
他呀，人緣極佳，只要隨便一問(wèn)，全班男生都是他的Fans（粉絲），紅透半邊天，一點(diǎn)都沒(méi)把我這個(gè)巾幗英雄放在眼里，哼！選班干部時(shí)票數(shù)我們倆竟相同，不過(guò)，希望他努力再努力，爭(zhēng)取當(dāng)上一班之長(zhǎng)吧！
說(shuō)到這里，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？！他就是黃泰來(lái)，你們覺(jué)得他應(yīng)該當(dāng)什么呢？
他五年級(jí)作文4
生活中，每一個(gè)人都有不同的樣子，陶醉也好，開(kāi)心也好，生氣也罷……數(shù)不勝數(shù)。但他的笑容，讓我銘記心中，永遠(yuǎn)都不能忘記。
一天，我們小區(qū)里舉辦了足球大賽，誰(shuí)贏了比賽就可以得到獎(jiǎng)杯。我和伙伴們搶先報(bào)了名。為了贏得比賽，我們?cè)诩姨貏e認(rèn)真地一直在練習(xí)，都在為勝利而奮斗。
到了比賽時(shí)間，雖然對(duì)方是一支經(jīng)驗(yàn)老到的足球隊(duì)，因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)了艱苦的練習(xí)，信心滿滿，所以比賽過(guò)程中雙方打得十分激烈，還出現(xiàn)過(guò)多次平手。到了最后，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員犯規(guī)了，用手摸了一下球，被判罰點(diǎn)球。
小王站在球門(mén)前，目光如炬。那既是希望的光芒，又是緊張的`期待。他深吸一口氣，像早就知道會(huì)有這一刻，早已準(zhǔn)備好似的。他的腳有些顫抖，心中波瀾起伏。如果踢不進(jìn)，隊(duì)員會(huì)不會(huì)怪自己；如果守門(mén)員把球撲出去，那將是多么遺憾；如果……
周?chē)囊磺卸检o止了，只剩下小王沉重的呼吸聲。他積蓄著力量，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，思考著怎么踢這一腳。突然，加油聲響起來(lái)了，那是隊(duì)友對(duì)他的鼓勵(lì)。他立馬自信起來(lái)，露出了自信的笑容。忽然，裁判的哨聲響起來(lái)了。他的雙腳像是閃耀著光芒一般，有節(jié)奏地跑起來(lái)了。他使出了吃奶的力氣，朝球踢了過(guò)去……能成功嗎？能成功嗎？他的雙眼發(fā)著光，死死盯著那一顆球：全看你的了。只見(jiàn)球越來(lái)越近，越來(lái)越近。忽然他眼睛瞪大了，臉向外擴(kuò)大了一點(diǎn)，嘴巴有一些彎曲。對(duì)方的守門(mén)員出現(xiàn)了失誤！腳絆倒了，千鈞一發(fā)之際，皮球像蛇一樣從“敵人”手邊滑了過(guò)去。球進(jìn)了！比賽結(jié)束！我們?nèi)继S了起來(lái)，沖過(guò)去不約而同地把他舉起來(lái)，玩命地慶祝。
贏了！他笑了，笑得那么豪放，笑得那么自信，笑得那么帥氣。
他五年級(jí)作文5
小明是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩，他的性格很開(kāi)朗，每天都是蹦蹦跳跳，神氣活現(xiàn)的�？墒墙裉焖麉s垂頭喪氣，唉聲嘆氣，他傷心落淚了。
原來(lái)他今天在學(xué)校參加數(shù)學(xué)考試，沒(méi)考好，居然只考了75分，這對(duì)他而言，簡(jiǎn)直就是個(gè)天大的打擊。他的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢北３智懊�，今天他怎么可能�?huì)不傷心難過(guò)呢?
他無(wú)精打采的背起書(shū)包，仿佛書(shū)包有千斤重，要一下將他壓垮。他無(wú)力的邁出腳步，以前那個(gè)昂首挺胸，現(xiàn)在變得垂頭喪氣，眼神里充滿著悲傷。他走到紅綠燈旁靜靜地等待著紅燈，他無(wú)力的依靠在路邊的電線桿上，眼神黯然無(wú)光，當(dāng)綠燈亮起的.那一剎那，只見(jiàn)他慢慢的站立起自己的身體，緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身體，吃力地走著，手還不時(shí)的撫摸著路邊的電線桿，時(shí)不時(shí)的仰望藍(lán)天，慢慢的穿過(guò)了馬路。我走過(guò)去安慰他，小聲的說(shuō)：“沒(méi)事，不就一次小測(cè)試嘛，這次考不好，下次努力考好唄�！闭l(shuí)知他聽(tīng)完后更加傷心了，晶瑩的淚珠從他通紅的臉頰上緩緩流下，他努力的控制自己的情緒，告訴我說(shuō)：“這次都怪我太驕傲了，審題不清，連最基本的計(jì)算題都算錯(cuò)了。”說(shuō)完他抬頭看看天空，努力的不讓別人看到他流下的眼淚。我拍著他的肩膀說(shuō)道：“記住今天的教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。正所謂失敗乃成功之母嘛!”聽(tīng)了我的話之后，他緊緊握著我的手說(shuō)：“謝謝你，好兄弟。我會(huì)記住你今天所說(shuō)的話，我會(huì)加油，我會(huì)改正!”
西邊的太陽(yáng)緩緩而下，但是此時(shí)此刻我卻覺(jué)得它更加的明媚，更加的燦爛了!
他五年級(jí)作文6
五年級(jí)我轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，而最要好的朋友要數(shù)鄭錦添了。
鄭錦添的臉圓圓的，有一對(duì)酷似水蛇的小眼睛。他性格溫和、非常開(kāi)朗。他助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)，有一天，我上課時(shí)非常頭痛，身邊的他第一時(shí)間舉手告訴老師，并且小心翼翼地把我扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我服了一粒藥就慢慢好了起來(lái)。這件事讓我很感動(dòng)，記憶猶新。
作為好朋友，我們都是互相幫助的，如果遇到數(shù)學(xué)難題，我也會(huì)幫他一起解決，有時(shí)我忘記帶筆，他就把筆借給我，等等。我們相信，只要學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)幫助，成績(jī)一定會(huì)上升的。鄭錦添有時(shí)課走神，我就會(huì)把我聽(tīng)懂的題目講給他聽(tīng)。有時(shí)他學(xué)習(xí)的確不夠刻苦，缺乏鉆研精神，一些基本常識(shí)都裝不進(jìn)去腦，連圓周長(zhǎng)的公式、面積公式都一無(wú)所知，真讓人大惑不解，大跌眼鏡啊！雖然他這次考試并不理想，但是如果我不與他學(xué)習(xí)共享幾個(gè)公式，他肯定會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂。此事對(duì)他是一次不小的刺激，使他醒悟了過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)刻苦了許多，學(xué)習(xí)也有了長(zhǎng)足的.進(jìn)步。
鄭錦添總是在我無(wú)聊時(shí)出現(xiàn)在我的面前，與我玩耍，讓我得到安慰和充實(shí)。鄭錦添也是個(gè)幽默的同學(xué)，在我不高興時(shí)他會(huì)給我講笑話，逗得我哈哈大笑。
這就是我心目中快樂(lè)有趣，性格幽默但有點(diǎn)懶惰的朋友——鄭錦添。
他五年級(jí)作文7
那件事留在記憶深處，隨著時(shí)間的流逝，有些事在我記憶深處漸漸淡忘，但惟獨(dú)在我記憶深處的那一件事，讓我無(wú)法忘記。我記得很清楚，那一次，我被感動(dòng)了。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我跟媽媽商量去�？寺〕匈I(mǎi)東西，我們準(zhǔn)備步行去車(chē)站坐車(chē)。可剛出門(mén)，一道寒風(fēng)射來(lái)，讓我和媽媽不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，沒(méi)辦法只能硬著頭皮走了。終于到車(chē)站了，因?yàn)槭嵌欤栽谲?chē)站等車(chē)的人也很多。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我連忙拉著媽媽上車(chē)了。剛上車(chē)，我就被穿著軍服的一位叔叔給吸引住了，因?yàn)槲页Ｂ?tīng)媽媽說(shuō)軍人愿意為國(guó)家而犧牲，是一個(gè)偉大的'人。所以我也崇拜軍人。那位軍人叔叔站在一個(gè)靠窗的位置上，這時(shí)上來(lái)了一位老爺爺，老爺爺對(duì)軍人叔叔說(shuō)：“小伙子，你往那里靠靠，讓我站那里吧！”
軍人叔叔說(shuō)：“大爺，你還是站那里吧，我是不會(huì)讓的”。軍人叔叔說(shuō)出這個(gè)答案讓我大吃一驚，車(chē)上的人都在小聲議論著，而軍人叔叔像若無(wú)其事樣的，我想：一個(gè)軍人，愛(ài)民擁民是責(zé)任，而他卻…。車(chē)停了，軍人叔叔下車(chē)了。頓時(shí)一股寒風(fēng)迎面而來(lái)，刺痛了我們的手和臉，我往軍人叔叔剛才站的地方一看，窗戶上有一個(gè)大洞。
我頓時(shí)明白了什么，我感受到軍人叔叔舍己為人，不求回報(bào)的品質(zhì)。此時(shí)我為剛才的行為感到羞愧！
他五年級(jí)作文8
在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，我被窗外的“沙沙”聲吵醒了，我睡眼朦朧地穿上拖鞋，無(wú)精打采的向窗戶邊走去，我不悅地想：是誰(shuí)在打擾我睡覺(jué)啊？
我擦了擦眼，瞇著眼睛又擦擦窗戶上的哈氣，仔細(xì)的朝外一看，一片白茫茫的世界，像被洗得掉了色一樣，我隱隱約約地看見(jiàn)有一個(gè)穿著橘色小棉襖的'人一直在街上掃著雪。
街道是用石頭砌成的，鵝毛般的大雪掉進(jìn)了極小的縫隙里面，那個(gè)人便撇下掃帚上的一條細(xì)枝，慢慢地從縫隙里把雪掃出來(lái)�？墒翘鞖獠⒉煌槟莻�(gè)人，風(fēng)把雪又吹進(jìn)了縫隙里，但他還是耐心的把里面的雪掃出來(lái)。我模糊地看到他的臉凍得通紅，這樣的天氣仿佛都要把他凍成冰塊兒了。雪又飛進(jìn)去，他又慢慢地掃，就這樣他掃了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有掃干凈。我很同情他，想幫助他掃雪，但我還是怕冷。這時(shí)候，我的身后傳來(lái)一陣腳步聲，噢，原來(lái)是媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“那個(gè)人是清潔工，他的工作是清掃衛(wèi)生，你看他即使這么冷的天，也要為人們“創(chuàng)造”出一條路來(lái)，要不然人們就會(huì)滑倒�！�
隔著玻璃，我注視著他，他還是在一絲不茍地掃雪，雪已經(jīng)埋住了他的腳，他還是在掃。我在家里仿佛都能感受到那種寒冷，頓時(shí)，我感覺(jué)自己鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，淚水不由自主的從我的眼眶里緩緩流下……
第二天，清潔工人還是一如既往地掃著雪。
我要向清潔工人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕困難，盡職盡責(zé)的精神。
他五年級(jí)作文9
他，是一個(gè)盜版的“非洲人”，也許還是一個(gè)“次品”。臉么，素之一忽則嫌灰，黛之一忽則嫌黑。常常把我當(dāng)寵物（天知道他會(huì)把我當(dāng)啥）來(lái)玩，他讓我干啥我就必須干啥，他讓我站那，我肯定不會(huì)躺那。他臉上還有一顆痣，也許這顆痣決定了他的脾氣，我碰他一下或推他一下，這孩兒立馬就不是人了，用獵豹的腿加上石頭般的手，早已把我打成“月球”。
這個(gè)人脾氣不好，但威風(fēng)，不過(guò)，他有時(shí)候還會(huì)有一顆王娘娘的心，一旦犯病便沒(méi)了自己的威風(fēng)，一副逃亡的樣子奔到我身后：“我處境危險(xiǎn)，快保護(hù)我”。我還沒(méi)鬧清怎么回事呢，就被他當(dāng)成了盾牌，后來(lái)才知道他跟班里的女生鬧矛盾，拿了人家的東西而被追趕，哈哈，他以前還說(shuō)自己很厲害，現(xiàn)在卻嚷嚷著讓我來(lái)保護(hù)他，木有事，你“哥”會(huì)保護(hù)你。
他還有一顆“雷鋒”的心，雖然脾氣有些不好，但心卻是很美的。上一次我去小花園找他玩，看見(jiàn)他正在拉著一個(gè)小女孩找奶奶，我也幫他一起找，后來(lái)女孩的'奶奶找到了，我和他也得到了“活雷鋒”的美名。他既幫過(guò)別人，也幫助過(guò)我，每當(dāng)在我修改同步時(shí)，有一道題不會(huì)而感到發(fā)愁時(shí)，他便過(guò)來(lái)教我，又是練習(xí)本上比劃，又是幫我梳理思維，就這樣，一箭雙雕。
有時(shí)他很快樂(lè)，有時(shí)他很悲怒，就這樣典型的喜怒無(wú)常。神才知道他一會(huì)兒要干什么。
相信大家已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的好朋友——老蘇。切記，不要叫他外號(hào)——蘇打水。
他五年級(jí)作文10
“你在干什么！”一聲怒吼又從教室的角落里爆發(fā)了出來(lái)。我們班那對(duì)總是吵架的冤家同桌，又開(kāi)始了。
這次是在一節(jié)英語(yǔ)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真的'上著課，突然他們就打到了一起：你打我一下，我打你一下，就這樣來(lái)回的還擊著。這時(shí)英語(yǔ)老師說(shuō)：“都停手�！比缓笞屗麄儍蓚�(gè)一個(gè)站到教室前面，一個(gè)站到后面。那個(gè)男同學(xué)還把拳頭攥的緊緊的向她示威，一邊嘴里還喋喋不休著“是她先惹我的，是她，就是她”。那個(gè)女生也不甘示弱的，臉紅彤彤的，眼眶也有些泛紅，但是還朝著男生叫著吼著不肯后退。最后，英語(yǔ)老師說(shuō)，這是上課時(shí)間，你們兩個(gè)這樣會(huì)嚴(yán)重影響其他同學(xué)上課，有什么問(wèn)題下課后再說(shuō)清楚。但這時(shí)女生更生氣了，就很大的聲音叫了起來(lái)，我們?nèi)及讯湮嬷胩於呥�嗡嗡響著。老師這時(shí)就走了過(guò)去，要把她拉到前面去，女生就是不去，仍然堅(jiān)持站在那里不動(dòng)，但沒(méi)有在吼叫了，等了幾分鐘，老師看一時(shí)半會(huì)他是冷靜不下來(lái)，就回到講臺(tái)繼續(xù)上課了；我這時(shí)偷偷的看了她一眼：眉毛緊皺，拳頭緊握。我想她的心里一定很不開(kāi)心，很生氣。
下課后，班主任把他們兩個(gè)找了去，再回來(lái)時(shí)兩天個(gè)人都耷拉著腦袋，我看見(jiàn)女生的臉上還掛著淚痕，應(yīng)該是班主任狠狠地批評(píng)他們兩個(gè)了，但女生肯定還是覺(jué)得心里委屈，也許他就是這種火爆的性格，隨時(shí)都會(huì)像個(gè)火山一樣爆發(fā)。
他五年級(jí)作文11
那天夜里是大雨磅礴，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成而被老師拖堂留在學(xué)校，出來(lái)時(shí)，天氣已經(jīng)泛了黑，彩霞已經(jīng)大紅的染紅了半邊天。
我那時(shí)已經(jīng)是饑腸轆轆，裹著衣服站在路邊等公交車(chē)。
突然一陣撲鼻的香氣鉆進(jìn)我的鼻腔內(nèi)，香氣里面摻雜了淡淡的濕氣和沁人心脾的清香，弄得我不由得更加嘴饞起來(lái)。
“烤紅薯，烤紅薯�！甭愤呉粋�(gè)面色滄桑的老人拿著鉗子往鍋里添了些木炭，不時(shí)有火星子濺出來(lái)。
老人看著我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅薯，把頭扭了過(guò)來(lái)，慈祥笑道：“小朋友，來(lái)一個(gè)？”
空氣里濃郁的香氣時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)我的鼻子里，但是冰冷的'口袋里空空如也的觸覺(jué)讓我一下子驚醒。
“我，我沒(méi)有錢(qián)。”我局促的站在原地，躊躇不決，吐出這句話。
“沒(méi)有錢(qián)吶，沒(méi)事。給你個(gè)小的，嘗個(gè)鮮也行�！崩先诵α诵�，思索了半晌，說(shuō)完這句話。動(dòng)作利索的從火爐里撿出一個(gè)紅薯。頓時(shí)整個(gè)香味蔓延到了各地。
“拿好了，天氣冷，暖暖肚子。”老人用袋子將紅薯剝好，用袋子裝好，遞給我。笑瞇瞇的，甚是慈祥。“天氣不早了，趕緊回家吧。”
我不知所措，感激的接過(guò)袋子，望著老人黝黑的臉上綻放出花朵般的美麗神情，我向他鞠了個(gè)躬，緩緩向著深處走去。
他讓我記憶猶新，至今無(wú)法抹去。
他五年級(jí)作文12
一次，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你的書(shū)法作品雖然弄臟了，但可以再寫(xiě)一幅�！蔽衣�(tīng)了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，正準(zhǔn)備拿起那支弄臟我作品的筆，想裝墨時(shí)，看見(jiàn)墨快沒(méi)了，想：算了吧!墨都沒(méi)了，不參加比賽算了，反正這個(gè)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么好處，而且還不一定能被老師選中呢。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“這次還是算了吧!等明年再說(shuō)吧!”
爸爸對(duì)我說(shuō)：“明年就不一定有這樣的比賽，你寫(xiě)的`字不是很好嗎？”聽(tīng)了爸爸對(duì)我第二次的鼓勵(lì)時(shí)，我想去寫(xiě)了。我走到桌前，先把筆的墨汁裝得滿滿的。我正準(zhǔn)備落筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的手很酸，再寫(xiě)那么多，那么好看的字的話，我的手可能會(huì)動(dòng)不了的。于是我又對(duì)爸爸說(shuō)：“唉!我的手真是太酸了，我看今年還是算了吧!要不明天寫(xiě)？”
爸爸說(shuō)：“不行啊!明天明天要交了呀!你努力克服一下就好了�！庇谑俏蚁耄喊职謱�(duì)我那么有信心，看來(lái)我一定會(huì)成功的，于是我落筆開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)到一半時(shí)，我的手已經(jīng)開(kāi)始酸得發(fā)麻，十分難受，手好像不能被控制住�？墒俏矣窒耄哼@么好的一次機(jī)會(huì)可不能白白浪費(fèi)掉啊!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!于是我繼續(xù)寫(xiě)了下去�？墒菦](méi)能寫(xiě)完時(shí)，手已經(jīng)沒(méi)有了力氣，好像沒(méi)法繼續(xù)握筆一樣，而且也無(wú)法把字寫(xiě)得很好看，如果把字寫(xiě)得十分難看的話一定無(wú)法參加后面的比賽。就在這時(shí)我又想到爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我克服了困難終于把作品完成了。
他五年級(jí)作文13
成長(zhǎng)的路上總是十分艱辛，十分坎坷，但有一只手總是緊緊牽著我的手，使我不再孤獨(dú)，使我不再害怕，使我鼓起了面對(duì)困難的勇氣——那就是母親。
這天，學(xué)校的期末試卷發(fā)下來(lái)了，我語(yǔ)文只考了93分，數(shù)學(xué)只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再藍(lán)，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，連小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的笑我。媽媽看出了我的心事兒?jiǎn)枺骸霸趺戳耍渴遣皇沁@次考試成績(jī)不理想？”“是的，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都只考了93分。”我慢吞吞地說(shuō)。心想肯定要挨罵了，沒(méi)想到媽媽?xiě)B(tài)度非常溫和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你以后認(rèn)真的弄懂每一道題，考的時(shí)候仔細(xì)的.審題，下次會(huì)考出好成績(jī)的，媽媽相信只要你努力，就是最棒的！”媽媽的話如同一盞明燈使我的心一下子亮堂了。于是我開(kāi)始了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，不懂的題目媽媽會(huì)細(xì)心得為我講解，她總是無(wú)微不至的關(guān)心和照顧我。在媽媽的鼓勵(lì)下又一個(gè)學(xué)期將過(guò)。
五年級(jí)下冊(cè)的期末考開(kāi)始了，我的心久久不能平靜，這時(shí)媽媽說(shuō)的話回想在我的耳邊：“你相信是最棒的！”對(duì)我是最棒的！我不要怕，終于我的心情平靜了許多。試卷寫(xiě)好了，這時(shí)耳邊又回響起媽媽的話：“你是最棒的！”對(duì)我是最棒的！不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，拿起試卷細(xì)心的檢查。
功夫不負(fù)有心人，我考了一個(gè)100分一個(gè)96分，我的心樂(lè)開(kāi)了花。
書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)的看，成長(zhǎng)的路要一步一步的走。那牽著我手的媽媽給我?guī)?lái)了溫暖，帶來(lái)了幸福。
他五年級(jí)作文14
那是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，他剛剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。踏進(jìn)這所陌生的校園，步入陌生的環(huán)境，走進(jìn)陌生的教室，有太多陌生的面孔。面對(duì)老師、同學(xué)，他有太多的緊張和慌亂。下課了，他孤獨(dú)地坐在課桌前，看到旁邊的同學(xué)三五成群， 有說(shuō)有笑，他不禁想起和老同學(xué)一起快樂(lè)玩耍的情景……
“你叫什么名字?”話音未落，一只手搭在了他的肩上，輕輕地拍了拍他。一個(gè)瘦小的女孩用她那炯炯有神的大眼睛望著他�！白�，我們出去待會(huì)兒吧!”她邊說(shuō)邊把他拉到了教室外。她的語(yǔ)氣，是那么溫暖，那么親切�？粗鞓�(lè)的笑臉，他一下子放松了，內(nèi)心的孤獨(dú)感漸漸地消散，逐漸認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)新朋友。
轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，元旦的腳步臨近了。讓他意想不到的是，他原來(lái)學(xué)校的.同學(xué)們打來(lái)電話，邀請(qǐng)他回去參加班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)。踏進(jìn)離開(kāi)許久的校園，這里的每一朵花，每一棵草都那么熟悉。他飛奔到了三樓，站在教室門(mén)口，靜靜地聽(tīng)著里面熱鬧的聲音，心里無(wú)比激動(dòng)。“嘿，曼江!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)他的果然是他最好的朋友。全班40名同學(xué)的目光一下子聚集過(guò)來(lái)。他微笑著向教室里走去，同學(xué)們都圍在他身邊，拉著他的手，用關(guān)切的目光望著他。班主任老師仍然那么和藹，那么慈祥。他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。他和老同學(xué)一起完成了聯(lián)歡會(huì)上的壓軸節(jié)目——水果拼盤(pán)。那天，快樂(lè)縈繞在每一個(gè)同學(xué)的心田……
“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友……”每當(dāng)這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在他耳畔響起，他總會(huì)想起那一個(gè)個(gè)感人的時(shí)刻，總忘不了這濃濃的同學(xué)情。
他五年級(jí)作文15
他生氣了，那樣子真可怕！
那是在假期，我和表弟余志明都在爺爺家。上午，表弟寫(xiě)作業(yè)，姑姑在旁邊看著，然后指著他寫(xiě)的一題說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該寫(xiě)某某某，表弟一看這兩個(gè)字太難寫(xiě)，就生氣的說(shuō)這幾個(gè)字太難了，換一個(gè)不行啊？姑姑說(shuō)了他幾句，他就生氣了。只見(jiàn)他把作業(yè)一收，筆放入筆盒，氣呼呼地跑進(jìn)房間，猛地把門(mén)關(guān)上。
我剛想去勸，姑姑說(shuō)不用去，讓他生氣，一會(huì)他自己就好了。
可我還是想看看，就踮起腳從窗子往里看。只見(jiàn)表弟的臉紅撲撲的`，比紅蘋(píng)果還紅，頭發(fā)都?xì)獾秘Q起來(lái)了，嘴巴也翹得老高，都能掛上一個(gè)小水壺了。他坐在床上，雙手叉腰，嘴里時(shí)不時(shí)地叫著哼，哼，腳也時(shí)不時(shí)地使勁跺著地面。同時(shí)，眼睛又望著門(mén)，希望有人進(jìn)來(lái)哄他。
到吃中飯時(shí)，爺爺把他抱出來(lái)吃飯。飯桌上姑姑問(wèn)他要肉嗎？表弟板著臉說(shuō)不吃，姑姑又問(wèn)他吃白菜嗎？表弟黑著臉大聲的說(shuō)我都不吃。姑姑說(shuō)不吃算了，讓他餓著。表弟聽(tīng)完又生氣地跑進(jìn)房間。
吃完飯，我又去看了看，發(fā)現(xiàn)他在打什么東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是打一個(gè)小枕頭，枕頭上有張紙，上面寫(xiě)著媽媽二字。原來(lái)，他一直在對(duì)媽媽進(jìn)行酷刑。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，到了吃晚飯時(shí)，他的氣已經(jīng)消了很多。最后，我哄哄他，他又笑了！
這就是我表弟生氣的樣子，既可愛(ài)，又可怕！
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