- 相關(guān)推薦
五年級(jí)的作文300字優(yōu)選5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
最近，走在人行道上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊停著各色的共享單車(chē)，或是幾輛共享單車(chē)從你身邊騎過(guò)。有”土豪金”酷騎單車(chē)，有黃色的OFO單車(chē)，還有藍(lán)色的小鳴單車(chē)等等。它們就像一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，吸引著人們的`眼球。同時(shí)，又給人們的生活帶來(lái)了極大的便捷，也實(shí)現(xiàn)了在這個(gè)寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢(mèng)想�！�
隨著科技的發(fā)展，這種通過(guò)掃二維碼就能借騎的共享單車(chē)已經(jīng)基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車(chē)站直接騎到公司樓下；它能使大學(xué)生在校園活動(dòng)更加方便，保障了在自行車(chē)國(guó)度的我們的綠色出行……可見(jiàn)，共享單車(chē)已經(jīng)成為人們出行的好幫手。
共享單車(chē)雖然十分便利，但由于有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車(chē)沒(méi)了車(chē)頭或被嚴(yán)重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是占了整個(gè)人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個(gè)城市的風(fēng)貌。最近我在電視上也看到一則關(guān)于單車(chē)亂停導(dǎo)致傷人的新聞。
如果我們用完后將車(chē)合理的擺放整齊，這樣，類(lèi)似的事情就不會(huì)發(fā)生了。
希望大家在使用共享單車(chē)的同時(shí)，也要好好地保護(hù)它們，讓他們發(fā)揮更大的作用。
五年級(jí)的作文300字 篇2
如果我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)畫(huà)一副鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)，有鳥(niǎo)、有花、有清新的空氣，這不僅是一幅畫(huà)，也是石家莊、河北、北京甚至所有人的愿望。
原來(lái)，石家莊也是有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清澈的水，像是一幅天藍(lán)地綠的風(fēng)景畫(huà)。但人們并不珍惜以前的優(yōu)美風(fēng)景，買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多，開(kāi)車(chē)的'人也越來(lái)越多，工廠(chǎng)也越來(lái)越多，建筑工地也越來(lái)越多，霧霾在悄無(wú)聲息的匯聚。直到有一天石家莊終于撐不住了， 清新的空氣就像被劍戳透了，霧霾迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，整個(gè)石家莊都被包裹在"我拉著你的手，卻看不清你的臉"的“神話(huà)世界”里。十多天過(guò)去了，直到一場(chǎng)大風(fēng)，霧消霾散，人們才算松了一口氣，但還是沒(méi)有吸取教訓(xùn)，又開(kāi)始像以前那樣破壞環(huán)境，污染空氣。我預(yù)感過(guò)不了幾天，天空又是一片繚繞。果然不出所料，不到一個(gè)星期石家莊又被包裹在"我拉著你的手，卻看不清你的臉"的“神話(huà)世界”里。
我想對(duì)大家說(shuō)，大家不要再污染環(huán)境了，總有一天大自然會(huì)“好好地報(bào)復(fù)”我們的！
五年級(jí)的作文300字 篇3
早晨的大黑山別樣美麗，怎么看都好似仙境般的畫(huà)卷。
早晨，你一定要到大黑山來(lái)看看，空中彌漫著白茫茫的薄霧，即使來(lái)人近在咫尺也看不清對(duì)方的臉。四處無(wú)比的幽靜，只聽(tīng)見(jiàn)幾只早起的飛雀在樹(shù)枝頭婉轉(zhuǎn)地高聲歌唱，它們的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，你一定會(huì)情不自禁夸獎(jiǎng)它們幾句。它們好像聽(tīng)懂了你的夸獎(jiǎng)，耳畔間響起了更悅耳動(dòng)聽(tīng)的叫聲，你看那只飛雀正在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，好像正洋洋得意呢！
這里的'空氣也十分清鮮，深吸一口氣，感覺(jué)到了嗎？那空氣清新甜潤(rùn)，你的心情一定好極了，好像大地也更加美好了。你要是在這里背誦課文，一會(huì)兒就背熟了，就會(huì)省下千金難買(mǎi)的分分秒秒。
這里的動(dòng)物也不在少數(shù)。你瞧，那兒的松樹(shù)上響起一絲輕響，抬頭一看，兩只頑皮的小松鼠一邊吃著香脆的松果，一邊嘰嘰咕咕地說(shuō)著悄悄話(huà)，多么有趣呀！你看，幾只喜鵲在蔚藍(lán)如海的天空中自由的飛翔，在你的頭頂輕輕掠過(guò)，響起了幾聲輕快的鳥(niǎo)鳴，仿佛再交談一天的所見(jiàn)所聞。
早晨的大黑山，多么如詩(shī)如畫(huà)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
放大鏡可以把樹(shù)葉燒著，這是真的嗎？我做了實(shí)驗(yàn)，得到驚人的發(fā)現(xiàn)。
星期六，我和表哥各買(mǎi)了一個(gè)放大鏡，再找來(lái)兩片枯黃的樹(shù)葉，看誰(shuí)先把樹(shù)葉燒著。
我們站在水泥地上，烈日炎炎，把大地“烤”得滾燙滾燙的。我把放大鏡一面對(duì)著太陽(yáng)，一片對(duì)著樹(shù)葉，樹(shù)葉上有一個(gè)光點(diǎn)，一直射在那個(gè)地方……
我已經(jīng)舉得腰酸背疼了，我心想：做事要有耐心，再堅(jiān)持一下吧！我回過(guò)頭一看，表哥的放大鏡已經(jīng)射出了一個(gè)小黑點(diǎn)，估計(jì)馬上就要燒著了。我也不甘示弱，跑到陽(yáng)光很“強(qiáng)烈”的地方，不久，我的`樹(shù)葉已經(jīng)燒著了，表哥的樹(shù)葉也已經(jīng)燒著了，我倆一起把火踩滅了。
后來(lái)，我們才明白：放大鏡是由凸透鏡構(gòu)成的，而凹透鏡有聚光的作用，當(dāng)陽(yáng)光照在放大鏡上時(shí)，太陽(yáng)光是攜帶能量的，放大鏡把一定范圍內(nèi)的太陽(yáng)平行光聚焦到一點(diǎn)上，紙吸收了這部分能量，受熱燃燒。
正是那句話(huà)所說(shuō)：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。身邊的奧秘還有很多，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇5
我被評(píng)上了“三好學(xué)生”，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)漂亮的文筆盒�；氐郊依铮野雅f文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子全部裝進(jìn)新的.文具盒里，留下幾枝短短的鉛筆和一塊破破爛爛的橡皮，我把它們放在書(shū)桌底下。日記二年級(jí)日記
今天，我在書(shū)桌上看書(shū)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚嗚”的哭聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)诳�。只�?jiàn)鉛筆妹妹躺在文具盒里軟綿綿的，像得了軟骨病似的，爬不起來(lái)。它花了九牛二虎之力，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“瞧，這個(gè)小主人，一點(diǎn)都不愛(ài)惜我，我天天為他粉身碎骨，沒(méi)想到，他不但不感謝我，還把我扔到書(shū)桌底下，不要我了�！毕鹌ご蟾缏�(tīng)到這里，也氣得臉色發(fā)白說(shuō)：“是呀是呀，那個(gè)小主人和你說(shuō)的一樣，他一點(diǎn)也不愛(ài)我，天天在我的肚子上打洞，還在我的肚子上亂涂亂畫(huà)，現(xiàn)在嫌我難看，把我扔在這里不要我了。文具盒大姐還在傷心地哭，她抽嗒嗒地說(shuō)：”原先他最喜歡我了，天天帶我去上學(xué)。后來(lái)他把我當(dāng)成玩具汽車(chē)玩了，不高興的時(shí)候還把我重重地摔在桌子上。特別是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在這里不要我了。“
我聽(tīng)了這些話(huà)，臉不由地紅了，心想；它們天天陪我上學(xué)，做作業(yè)，我應(yīng)該要好好愛(ài)惜它們。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文06-15
五年級(jí)作文精選07-01
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
精選五年級(jí)作文07-17
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)的作文06-14