五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
家門前，一塊不大的花圃，無(wú)論是春夏秋冬都是平凡的地方。如今已是冬天，我卻從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一滴的溫馨……
冬天的氣息干冷干冷，早晨偶爾飄過(guò)一絲輕霧，竟是給花圃籠上一層霧里看花的美，那樣漂渺�；ㄆ缘亩鞗](méi)有鮮艷明麗的'花朵，只有默默無(wú)聞的歲寒三友。
東面是松。三棵蒼翠高大的松樹(shù)呈三角形。那針尖似的松葉綠得要滴下來(lái)，油亮油亮，卻多蒙上一層深綠色。在眾樹(shù)中，松樹(shù)自然是鶴立雞群，高大得象三個(gè)嚴(yán)厲的老教師；那樣的顏色，那樣的高大，嚴(yán)厲中透露著慈祥，讓人尋找到一點(diǎn)滴溫馨。
西面是竹。十幾棵竹蹲在地上，那一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮地?cái)D在一起。搖擺著身子，竹葉忽閃忽閃的。在層層綠葉中，總會(huì)鉆出幾片金黃的葉子，恰似一種點(diǎn)綴。沙沙的聲音，枝葉擦擺著，這種最最簡(jiǎn)單的聲音似乎在向人們頻頻啟示著什么，向人們招手，向人們搖頭。這是溫馨的啟示。
南邊是一大片草地。草地上仍舊是綠的，很平坦。仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)有金色從草地上鉆出。即使是綠色，也罩上了一層灰蒙蒙的景象。草雖已變得陰沉，但卻絲毫不放過(guò)展現(xiàn)自已生命力的機(jī)會(huì)：迎著冬天的風(fēng)，搖擺但卻不被壓倒。這一種戰(zhàn)勝的溫馨，小草不再被大風(fēng)征服。
往北邊一看，只有一方石桌，石凳，卻有一個(gè)老人和兩個(gè)小女孩。我湊近一看，老人正在教兩個(gè)小女孩學(xué)英語(yǔ)。我看見(jiàn)了小女孩臉上專注的神情，小女孩用手指著單詞，一個(gè)一個(gè)的讀。我望望那個(gè)老人，老人臉上那種欣慰與這一角的溫馨融合在一起。
呵，門前一角，那種特有的溫馨蕩漾在我心中。
五年級(jí)作文 篇2
她每天都把教室打掃的干干凈凈，每天都把白板擦的很白很亮，雖然她成績(jī)不好，但她很愛(ài)勞動(dòng)。這個(gè)人就是我的同學(xué)——王怡婷。
每天早晨王怡婷很早接回來(lái)學(xué)校，她一到班上的第一件事不是放書包，而是看見(jiàn)教室哪個(gè)地方有垃圾，她就會(huì)去撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶�？匆�(jiàn)白板上有昨天沒(méi)有擦掉的字，也會(huì)去認(rèn)真的`把它擦掉。
她在同學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)自己時(shí)，默默無(wú)聞的為我們大家做好事，但大家都討厭她，排斥她，說(shuō)她是鄉(xiāng)里的孩子，但我并不那么認(rèn)為。
一天早上，我6點(diǎn)鐘就起床了，因?yàn)槲乙蚕雽W(xué)王怡婷一樣為大家做好事。
7點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)的去學(xué)校了，心想著：我這么早為大家做好事，他們一定會(huì)很高興；有可能老師還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！嘻嘻！
終于，學(xué)校門開(kāi)了，我興沖沖地向班上跑去，我走到樓道那兒，就看見(jiàn)有個(gè)人正彎著腰，認(rèn)真地掃著地。
我悄悄地，輕輕地推開(kāi)門，躲在門后面，靜靜的觀察著那個(gè)人的一舉一動(dòng)。
她先把掃帚和撮箕拿出來(lái)，接著一手拿著掃帚，一手拿撮箕，又從第一小條開(kāi)始掃，再把每一個(gè)掃完了的位置的板凳放下來(lái)，緊接著把剛剛掃出來(lái)的垃圾往講臺(tái)這邊掃，接下來(lái)把垃圾往撮箕里的掃，跟著走出教室，隨后小心翼翼的把撮箕里的垃圾往垃圾桶里倒，再接著走進(jìn)教室，又跟著走向第四組的最后一排，還把掃帚和撮箕都?xì)w還原位，再隨后走向后門，然后把拖把拿出來(lái)，最后開(kāi)始拖地。
看到這兒，我就猜這個(gè)人是清潔工奶奶，但是那個(gè)人好像聽(tīng)到了我的想法，一個(gè)回頭把我給驚住了，這個(gè)人竟然是——王怡婷。
我不想再躲了，就現(xiàn)出身來(lái)，大步走向王怡婷，對(duì)她說(shuō):“我現(xiàn)在是真真正正的佩服你，我會(huì)當(dāng)著大家的面，把我今天看到的東西一一說(shuō)給他們聽(tīng)，讓他們也對(duì)你刮目相看。”她對(duì)我莞爾一笑，又去拖地了。
經(jīng)過(guò)這件事，我要大聲的說(shuō):“王怡婷，你真能干。”
五年級(jí)作文 篇3
十月二十六日，學(xué)校組織秋游，地點(diǎn)是位于徐匯區(qū)的游樂(lè)園——錦江樂(lè)園。那兒有許多令人驚心動(dòng)魄、刺激的游戲。例如：可怕的“步步驚魂”，激動(dòng)的“豪華空中飛舞”，身臨其境的“飚風(fēng)飛椅”……
那天，我們和導(dǎo)游一起乘坐大巴士來(lái)到了錦江樂(lè)園。一進(jìn)入錦江樂(lè)園，我的心情便激動(dòng)了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著里面一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)而又刺激的項(xiàng)目，一座高聳入云的鐵塔映入我的眼簾，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這是仿照法國(guó)的艾菲爾鐵塔建造的，看，多么雄偉��！”導(dǎo)游陸續(xù)地給我們玩了其它的項(xiàng)目有：“激流勇進(jìn)”、“峽谷漂流”、“步步驚魂”……
最令我記憶深刻的是“步步驚魂”，“步步驚魂”位于錦江樂(lè)園的右前方。我和幾個(gè)同學(xué)一起自己買票想去“鬼屋”參觀。我們只見(jiàn)一座房子上掛著一只手，手里拿著一顆人頭，我頓時(shí)毛骨悚然，一口一口地咽下唾沫。雖然心中有點(diǎn)兒忐忑不安，但是我們還是壯著膽子走進(jìn)了“鬼屋”。一進(jìn)入，我便把眼睛緊緊地閉住，一只手抱住同伴，另一只手捂著眼睛。只聽(tīng)見(jiàn)而變得鬼聲在鬼哭狼嚎，仿佛在不停地發(fā)泄自己的怨恨，我生怕自己一不小心就被鬼抓走。那時(shí)的我，真是恨不得找個(gè)很深的地洞一頭鉆下去，心中暗暗地想：實(shí)在是太恐怖啊！鬼大哥，看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我，千萬(wàn)不要抓我走�。�！突然燈火一亮一暗，一紫一紅，似乎要對(duì)我們說(shuō)些什么。正在這時(shí)，在我的前方閃出了一具女尸，脖子被一根黑色的麻繩緊緊地吊在半空，身體不停地?fù)u擺，仿佛在說(shuō)：“你快放我下來(lái)吧！”又走了幾步，忽然一個(gè)黑白相間的'大蜘蛛出現(xiàn)在我眼前，雙腿毛茸茸的，又細(xì)又長(zhǎng)，嚇得我差點(diǎn)摔倒在地上。不一會(huì)兒，一個(gè)骷髏頭從天而降，前面又有一個(gè)鬼的墳?zāi)�，我害怕得連看都不敢看一眼，我被這一連串的恐怖叫聲，給嚇得半死半活，就像是三魂丟了兩魂，腦袋瓜“嗡嗡”作響，連牙齒也在“咯咯”打顫，腿都變得軟綿綿的了。時(shí)間可過(guò)的真快，我們便出洞了，那時(shí)的我，變得靈魂出竅，沒(méi)有了知覺(jué)。當(dāng)別的同學(xué)問(wèn)起我“鬼屋”怎么樣時(shí)，我便一聲不吭，因?yàn)槲也幌朐僖淮位貞浧鹉强植蓝挚膳碌摹安讲襟@魂”了……
錦江樂(lè)園真不愧是上海第一大游樂(lè)園，它既恐怖又刺激，不但是年輕人的天下，還是我們兒童的樂(lè)園。就在那時(shí)，汽車緩緩地行駛起來(lái)，我們都依依不舍地望著錦江樂(lè)園。于是，我們?cè)谛闹邪蛋迪露Q心：錦江樂(lè)園，我絕對(duì)不會(huì)就這樣善罷甘休的！我一定會(huì)再回來(lái)的，一定會(huì)再一次地挑戰(zhàn)你那刺激有令人驚心動(dòng)魄的項(xiàng)目的！
五年級(jí)作文 篇4
蠟燭人人皆知，可有多少知道蠟燭中那人生的道理呢？ 蠟燭便宜，誰(shuí)都能買，蠟燭雖小，但卻可以照亮整個(gè)屋子，可在照亮屋子的同時(shí)，它的生命也在慢慢耗盡。就像醫(yī)生一樣，無(wú)私的為人民帶來(lái)健康，每時(shí)每刻都在工作，累的不能再累了。
老師也是如此，把知識(shí)都傳授給了我們，是我們學(xué)識(shí)淵博，最后走向成功，可他們卻天天在勞累中度過(guò)，起早貪黑，為我們備課、講課，身體也在一天天衰老。
曾經(jīng)，我看過(guò)一本書，書中有一個(gè)內(nèi)容是講，螞蟻怎樣逃離火海的。螞蟻首先會(huì)聚攏在一起，形成一個(gè)“圓形”就這樣滾出火海，雖然外層的螞蟻被火燒死，但內(nèi)層的螞蟻不會(huì)有事，只有這樣它們才可以防止絕種，不然它們只能走向滅亡。
小小螞蟻就有如此覺(jué)悟，我們更要向它學(xué)習(xí)。蠟燭雖小，但它可以告訴我人生的道理——無(wú)論你到底有多么的弱小，多么的不起眼，多么的'一無(wú)是處，只要你懷著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人、樂(lè)于助人的心，你在別人心中一定是最高大，最令人尊敬的人。
五年級(jí)作文 篇5
春天流行感冒，在春天，感冒是時(shí)尚，打點(diǎn)滴是個(gè)性。吃藥是美食大比拼。——題記
我們家是以上特征的集合營(yíng)——咳嗽等于呼吸，吃藥等于吃飯，看醫(yī)生等于看美景。瞧——
當(dāng)人們還沉浸在新年的歡樂(lè)中時(shí)，我爸成功地成為“發(fā)燒炫酷族”的一員。當(dāng)天，便到醫(yī)院報(bào)到，無(wú)條件繳出money一百零八元二角六分元，這不是捐希望醫(yī)院?jiǎn)�？不知道咱們中�?guó)醫(yī)院有沒(méi)有這個(gè)規(guī)定：從醫(yī)院盈利中每月取出5％來(lái)給貧困地區(qū)建造希望醫(yī)院，讓深山里的人都來(lái)見(jiàn)見(jiàn)紅十字符號(hào)的神奇魅力。當(dāng)天，老爸很榮幸成為我們?nèi)业腷aby。咱們對(duì)他噓寒問(wèn)暖，弄得老爸是感動(dòng)不已，淚如雨下，并兼上幾個(gè)感激語(yǔ)：阿嚏！阿嚏！阿嚏！就這樣，善良的病毒分子從此潛伏于我家，并時(shí)時(shí)伺機(jī)而動(dòng)。而這邊，老爸絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己犯下的`錯(cuò)誤，到是對(duì)于我們的殷勤之舉是受寵若驚。
第二天，咱家全體出現(xiàn)了感冒癥狀。一大早，弟弟流著“瀑布”，兩腮通紅，簡(jiǎn)直“嬌艷欲滴”，由于鼻子像抽風(fēng)箱似的難受，他竟“哇”地哭了起來(lái)。“老病號(hào)”——老爸問(wèn)：“咋了？”一摸頭，大喊：“緊急通知：陳佳鋒同志have a fever�！庇谑堑艿鼙愦胬习掷^續(xù)向醫(yī)院發(fā)放紅利。與此同時(shí)，老媽與我，也未能幸免，好在還癥狀還算輕微。而后，在弟弟七天七夜的艱苦奮斗下，在我們一家人的共同努力下火焰山終于降溫了。
哪知在10天后，我竟“榮幸”地接過(guò)了老弟手中的接力棒，繼續(xù)為醫(yī)院捐款。
各位追捧時(shí)尚，鐘情韓（寒）流的人士，別忘了：在春天，感冒是流行人士必備的；為醫(yī)院捐款，是善者的必須行動(dòng)；試驗(yàn)各種藥的不同功效，則是有志青年應(yīng)盡的職務(wù)。歡迎各位發(fā)燒友來(lái)我家參觀，因?yàn)榘臣揖褪前l(fā)燒集中營(yíng)。
五年級(jí)作文 篇6
大家都見(jiàn)過(guò)下雨的場(chǎng)景，下雪的時(shí)候無(wú)比壯觀，落雪的場(chǎng)景令我們?nèi)滩蛔∠胍ザ蜒┤�、打雪仗�?/p>
下雪了，此時(shí)的場(chǎng)景好似一個(gè)銀裝素裹的世界，把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)，既美麗又神秘。一陣風(fēng)刮過(guò)，又給寒冷的冬天增添了一絲寒意。美麗的雪花還在飄落，它們就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，為我們帶來(lái)下雪時(shí)的歡樂(lè)。明亮的雪花好像每一片都不一樣。高大的老樹(shù)在炫耀它那潔白的新披風(fēng)，這些雪如同給大地蓋上了一層厚厚的棉被，連房子也煥然一新。
用腳跺著白白的雪地，聲音是“咯吱咯吱響”的，仿佛大地為我們帶來(lái)了一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。風(fēng)呼呼刮著，連電線桿上都結(jié)了一層冰。這個(gè)冰天雪地的.世界時(shí)間仿佛停止了一般，一切都是那么寂靜。這時(shí)，雪停了。朝四周看看，小河結(jié)了一層厚厚的冰，地上可以看到樹(shù)上掉下的雪堆，雪地上有明顯車輪壓過(guò)的痕跡。這寒冷的天氣與那屋里的溫暖成了鮮明的對(duì)比。雪雖然停了，但是那寒冷的北風(fēng)還在不停的刮著。
冬天雖然寒冷，但是我們也感受到了下雪時(shí)的美麗場(chǎng)景。我喜歡這個(gè)夢(mèng)幻的冬天。
五年級(jí)作文 篇7
昨天。
樹(shù)木還剛剛發(fā)芽，長(zhǎng)出了零星的幾片葉兒。那樣弱不經(jīng)風(fēng)，那樣不起眼。但那種微弱而具有穿透力的新綠卻使你不得不去注意它們。我也靜靜地觀察了一棵生長(zhǎng)在大馬路邊的小矮樹(shù)。它，才剛發(fā)芽，枝條上長(zhǎng)出了幾片單薄的不能再單薄的樹(shù)葉兒，鵝黃中透著一股不服輸?shù)男戮G。車子呼嘯而過(guò)，它也總不停地微微顫抖，似乎在頃刻間就會(huì)折斷。我不由自主地伸出手想要接住它，可我那只是白廢工夫，它們是不會(huì)就這樣倒下的……人也應(yīng)該如此，要不斷克服困難，直到到達(dá)勝利的彼岸！ 今天。 樹(shù)木已經(jīng)漸漸成熟了，那種鵝黃中透出一股逼人的新綠已經(jīng)被深沉的豆綠替代了�，F(xiàn)在的它們已經(jīng)完全長(zhǎng)大了，能經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮，能夠驕傲地昂起頭，承擔(dān)起了革新空氣的使命，成了真真正正的行道樹(shù)……人到了這個(gè)階段也應(yīng)該好好地干一番大事業(yè)，為了自己，為了別人，更為了祖國(guó)！
明天。
樹(shù)木不再那樣充滿活力，成了一叢叢的墨綠，加上灰塵的`光臨，變得暗淡無(wú)光，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。干巴巴的葉片不再那么飽滿，也失去了從前的那股生命力。風(fēng)一吹，滿地都是被淘汰了的老一輩們，它們直到到了生命的盡頭，還把自己唯一的軀體當(dāng)作養(yǎng)料，供給下一代……
人的一生也不過(guò)如此，不算完美，卻得到了一代代人的認(rèn)可，那樣含辛茹苦，不斷延續(xù)著這種美德……
樹(shù)——人生。
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