五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
在我們淮師附小有一座天井樓,每到春末夏初這里就有一道亮麗的風(fēng)景——東墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎。
每年春天,不經(jīng)意間墻上的老枝虬干上抽出一些暗紅的嫩芽,幾陣春風(fēng)吹過(guò),葉子漸漸變成淡綠色,再過(guò)幾天,葉片越長(zhǎng)越大,墻面漸漸變成了綠色的。
夏天一到,爬山虎長(zhǎng)得更旺,葉子油亮油亮的,爬滿(mǎn)了整面墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給天井樓穿上一件綠色清涼的衣服。微風(fēng)一過(guò),一墻的爬山虎就漾起陣陣波紋,發(fā)出沙沙的聲音。
每天我都會(huì)經(jīng)過(guò)天井樓的大門(mén),頭上總有幾簇垂下來(lái)的爬山虎,就像是天井樓的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。仔細(xì)一看,只見(jiàn)爬山虎的葉子一片緊挨著一片,一簇?cái)D著另一簇,像是調(diào)皮的孩子們?cè)谠淹嫠。長(zhǎng)大了的'葉子在陽(yáng)光下綠得耀眼,呈手掌狀,葉脈對(duì)稱(chēng)清晰,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得很均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。
在茂密的葉子后面,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,還生著無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖,那是爬山的腳,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須,上面生有許多分枝。爬山虎就是靠這些腳一點(diǎn)點(diǎn)往上爬的。
從天井樓大門(mén)口垂下的一排排細(xì)枝觸不到墻面,但是我能感覺(jué)到那些頑強(qiáng)的“腳”努力朝著有墻的地方延伸。看著眼前的美景,我不禁感嘆爬山虎的生命力真是頑強(qiáng)。
五年級(jí)的作文 篇2
前幾天早已聽(tīng)說(shuō)奧運(yùn)圣火親臨福州,我也與姨夫等人與星期五到達(dá)。
11號(hào)早晨六點(diǎn)半左右,姨姨就把我早早地叫起來(lái)了。匆匆地洗把臉,吃完飯,就出了賓館。好不容易攔了車(chē),來(lái)到五一路,只不過(guò)這條路在昨晚就已經(jīng)戒嚴(yán)了。一路上人山人海,熱鬧非凡。路邊也有許多賣(mài)國(guó)旗和奧運(yùn)五環(huán)旗,以及貼紙、可洗紋身、衣服等等,商品琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù)。整條街的熱情把我的興致激到了最高,使我興奮無(wú)比。可到了街尾,快到五一廣場(chǎng)時(shí),熱情的市民把五一廣場(chǎng)緊緊地圍了起來(lái)?磥(lái),早晨的點(diǎn)圣火儀式是看不到了。無(wú)奈,我們只能去人少的地方觀看。草草了結(jié),回到賓館。
九點(diǎn)半,電視直播了福州圣火傳遞的點(diǎn)火意識(shí)。雖然不能親臨現(xiàn)場(chǎng),但是我的心情也隨著圣火的溫度高了起來(lái)。
下午,我來(lái)到了江濱路。一切,都在我的意料之外,這里不會(huì)像早晨的五一路那樣把廣場(chǎng)包得里三層外三層,可馬路旁也如“人氣偶像”開(kāi)“演唱會(huì)”,座無(wú)虛席。而且來(lái)的人依舊絡(luò)繹不絕,甚至有人爬上了高高的汽車(chē)。
不久,只見(jiàn)揮著手的火炬手跑到了這里。紅銀相間的火炬盛著美麗的火焰,火炬手的服裝與火炬的完美搭配,立即讓人崇高了起來(lái);鹁媸旨(dòng)得連連揮手;鹁媸峙源?fù)碇鴰酌o(hù)跑手,再旁邊是兩個(gè)身著警服的警察騎著寬大的白色摩托車(chē)。尾隨著他們的,是幾輛轎車(chē)和越野車(chē)。一行人浩浩蕩蕩地穿過(guò)江濱路,留下的,卻是永久的豪邁。火炬手激動(dòng)得連連揮手。該傳遞到下一個(gè)火炬手了!這是一位叔叔,看起來(lái)有三十多歲,他精神飽滿(mǎn),滿(mǎn)面紅光,異常興奮。前面的那個(gè)火炬手和他對(duì)接,很快點(diǎn)燃了下一個(gè)火炬,兩團(tuán)圣火擁在了一快。隨后,護(hù)跑手幫前面的火炬手滅了火炬上的火,然后,幾名記者就把他圍得水泄不通,接著,下一名火炬手開(kāi)始了夢(mèng)幻之旅……
除了圣火,另一個(gè)奇觀,就非觀眾莫屬了。大家都高興,都興奮,不少人的身著打扮都與北京奧運(yùn)有關(guān),他們都把自己最直接、最純真的熱情,奉獻(xiàn)給了來(lái)自遠(yuǎn)方的圣種,來(lái)自圣地的圣火,奉獻(xiàn)給了對(duì)國(guó)家、對(duì)體育、對(duì)世界的熱愛(ài)。人們不約而同地喊著“加油!加油!”,每分每秒都不間斷。早晨也在電視里隱約聽(tīng)到了,可親耳聽(tīng)到,卻是那么的震撼!我仿佛聽(tīng)到了福州市民的心聲,一聲高過(guò)一聲,一浪高過(guò)一浪,我的心,也被這一天沒(méi)間隔的“加油“深深地震撼了!火炬手依舊邁著矯健的步伐,對(duì)我們揮手向前跑;鹁媸謪s映襯著”另一披震撼我的`人“。他們自發(fā)地組織起來(lái),誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),卻與火炬同行,一同向前。他們都是”瘋狂的追求者“,穿著奇裝異服,有著前潮的打扮,喊著新穎的口號(hào)……他們覺(jué)得只看到一眼火炬還不夠,懷著對(duì)火炬的不舍,讓他們幸福地追逐。臉上,印著奧運(yùn)五環(huán);身上,穿著火炬、福娃的衣服;身上,披著紅色的五星紅旗,喊著追著……這一切給我的,是深深的震撼。
快樂(lè)的時(shí)光總是來(lái)去無(wú)蹤的,火炬手很快消失在了我不舍的眼簾…… 親自看到了奧運(yùn)圣火之后,除了激動(dòng)、震撼與不舍,盛夏的就是驕傲。我暗暗地決定,長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)上火炬手,為中國(guó)爭(zhēng)光!
五年級(jí)的作文 篇3
男生女生“積怨”已久,“血海深仇,不共戴天!逼鹨蚴恰跋灩P小新”老師在體育課上夸獎(jiǎng)女生聰明導(dǎo)致男生們爐火中燒。哼,這群嫉賢妒能的家伙!男生女生仇恨的“休眠火山”終于不可避免的爆發(fā)了。
本次大戰(zhàn)爆發(fā)于公元20xx年xx月xx日的音樂(lè)課前。大戰(zhàn)分為三大戰(zhàn)役,場(chǎng)場(chǎng)熱烈,次次精彩。
第一戰(zhàn):冷戰(zhàn)。上課前,教室里就明顯安靜的不正常。如此安靜,令音樂(lè)老師不禁“淚流滿(mǎn)面”;“終于能向五一班學(xué)習(xí)了。”(注:五一班是全年級(jí)最聽(tīng)話、最乖、最守紀(jì)律的的班級(jí)。)可老師哪里知道,在這平靜的表面下,卻暗藏著“殺機(jī)”。第一戰(zhàn),男生和女生打成平手,因?yàn)榻淌依镬o得只聽(tīng)見(jiàn)心臟“碰碰”跳動(dòng)的聲音。
第二站:眼神站。這是整場(chǎng)戰(zhàn)役的關(guān)鍵。音樂(lè)老師讓男生和女生各為一組,比那組唱得好----而男生女生憋著勁要打的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)比的是互相拆臺(tái)的功夫。女生么很厲害,不管男生使出何種招術(shù),她們始終鎮(zhèn)定自若,出色的唱完了歌曲。而男生在這方面明顯敵不過(guò)女生,何況女生還掌握了最前進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)-----男生唱歌時(shí),她們什么也不管,只管盡全力瞪大眼睛(別眨眼),死死盯住男生,直盯到他們他么頭皮發(fā)麻、全身起雞皮疙瘩為止。一般男生五六秒便會(huì)崩潰,若遇頑固不化者,需追加人員,組成“攻關(guān)”小組---五六個(gè)女生一起盯,直到最后所有的.男生都笑出聲來(lái)。這一戰(zhàn),女生把男生打的潰不成軍,一敗涂地。
第三戰(zhàn):氣勢(shì)戰(zhàn)。此戰(zhàn)也重要,都說(shuō)“五(4)班一發(fā)音來(lái),帕瓦羅蒂就下臺(tái)”,可見(jiàn)我班聲音之響,無(wú)人能及。男生女生各自唱完,當(dāng)然要“鼓勵(lì)”啦,“喝彩”更要有嘍。女生唱完,男生予以“稱(chēng)贊”:“嘖嘖……”噓聲如潮,一個(gè)個(gè)顯出不屑一顧的神色。女生豈肯罷休,男生唱完,紛紛喝彩,不過(guò)是喝倒彩:“噓??”
這時(shí),音樂(lè)老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng):“男同學(xué)唱得有進(jìn)步??”男生個(gè)個(gè)面露喜色,“不過(guò),和聲配合不好!”“冬”,一個(gè)男生摔下板凳。
。玻海,女生凱旋,巾幗不讓須眉!痛快!
五年級(jí)的作文 篇4
那天晚上,當(dāng)作業(yè)快要完成的時(shí)候,一條“斑斕大蟲(chóng)”—數(shù)學(xué)思考題難住了我。
于是,我便毫不客氣的請(qǐng)來(lái)了我的“救星”—我的媽媽。她也便加入到了這場(chǎng)布滿(mǎn)汗水的戰(zhàn)斗了。她一看這種題便打了個(gè)響指,說(shuō)“這種簡(jiǎn)單的.題,對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是個(gè)小‘kice’嗎?”她便開(kāi)始不停地假設(shè)、推算……過(guò)了幾分鐘后,她大叫了起來(lái)“想出來(lái)了!想出來(lái)了!”說(shuō)著便一步步地開(kāi)始講給我聽(tīng)。也許是她太激動(dòng)了吧,也許是她沒(méi)想好吧,才剛講到了一半便卡了殼。她急出了一身汗,就找了個(gè)借口說(shuō):“哎呀,今天的天氣怎么這么熱呢?”我立即安慰道:“心急吃不了熱豆腐的,也千萬(wàn)別‘撿了芝麻丟了西瓜’。先想好了,然后再慢慢的講給我吧!”。
又不知過(guò)了多久,媽媽再次叫道:“小宇,我終于想到了,我來(lái)仔細(xì)給你講講吧!”。我聽(tīng)著媽媽滔滔不絕的講解聲。
五年級(jí)的作文 篇5
老師是辛勤的園丁,為我們?nèi)找共賱,不要任何回?bào)。自己的學(xué)生能成才,她便露出會(huì)心的微笑。
升四年級(jí)的時(shí)候,我們新?lián)Q了一個(gè)老師,她姓尹,名杰。以前我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,所以感覺(jué)很陌生。尹杰老師戴著一副圓圓的眼鏡,梳著馬尾辮,瘦瘦的身材,看起來(lái)精干利索,一定是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。
有一次我因?yàn)轭A(yù)習(xí)作業(yè)沒(méi)有好好寫(xiě),被老師狠狠的批評(píng)了一頓,并罰抄寫(xiě)一篇課文。下午我來(lái)到老師面前把抄完的課文給老師看一看。尹杰老師皺了皺眉頭說(shuō):“平時(shí)你學(xué)習(xí)很出色,但這樣的好成績(jī)要持久保持下去,不能驕傲呀!”我聽(tīng)了老師的話,發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),不能讓老師失望!
不久一堂語(yǔ)文課上老師招呼我讀“群英降馬”那篇課文的前兩段,我站起身來(lái)拿著書(shū),深吸了一口氣讀了起來(lái),可是讀到第二段開(kāi)頭的時(shí)候,突然“振鬃長(zhǎng)嘶”那個(gè) 成語(yǔ)我怎么也讀不好,心跳加快,仿佛馬上就能撞破胸膛,怎么辦!要是讀不好同學(xué)們都會(huì)笑話我,我抬起頭正與在講臺(tái)上的尹杰老師目光對(duì)視,尹杰老師微笑的'看 著我,她的目光中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和信任,我鼓起勇氣,大膽的把那個(gè)成語(yǔ)認(rèn)真的讀了出來(lái),讀完后,尹杰老師第一個(gè)為我鼓掌,表示贊許。
我非常感謝尹杰老師,她對(duì)我的鼓勵(lì)與批評(píng)都是愛(ài)。她的批評(píng)教會(huì)我不能取得了好成績(jī)而驕傲,要永久保持下去,她目光中的鼓勵(lì)讓我樹(shù)立起了信心,不在害怕學(xué)習(xí)中的困難,我喜歡尹杰老師。
五年級(jí)的作文 篇6
在我的心目中,我們英語(yǔ)輔導(dǎo)班的許老師,是最好的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的會(huì)說(shuō)話的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,見(jiàn)人總是笑瞇瞇的,好像從來(lái)就不會(huì)發(fā)脾氣一樣。
我們的英語(yǔ)課在下午,很多同學(xué)在家都不午睡,上課的時(shí)候無(wú)精打采。每當(dāng)這時(shí),許老師絕不會(huì)嚷嚷著批評(píng)我們,而是讓大家站起來(lái),她帶領(lǐng)著我們一邊唱起英語(yǔ)歌,一邊跳起舞來(lái),只見(jiàn)她雙手舞動(dòng),動(dòng)作敏捷,與同學(xué)們有說(shuō)有笑,仿佛是我們的伙伴。很快,同學(xué)們睡意頓除,精神煥發(fā),一節(jié)有趣的英語(yǔ)課就開(kāi)始了。
在課堂上,許老師經(jīng)常和我們玩“紅綠燈”、“地雷”等游戲,幫助我們集中精力。她會(huì)先在黑板上寫(xiě)好單詞,教我們讀過(guò)幾遍后,然后在一些單詞旁邊埋上地雷(在單詞旁邊用粉筆點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),然后擦掉),讓大家齊讀,要知道埋地雷的單詞是不能讀出來(lái)的。這時(shí)如果誰(shuí)的'注意力不集中,可就慘了,踩到地雷了就會(huì)引來(lái)哄堂大笑,還要上臺(tái)表演節(jié)目。就這樣,我們?cè)谕嬷袑W(xué),不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)完了。
下課了,許老師的身邊經(jīng)常會(huì)圍著一群同學(xué),不時(shí)的傳來(lái)哈哈的笑聲,沒(méi)錯(cuò),這是她在給我們講故事呢!她還會(huì)表演雜技,拿著三個(gè)小沙包邊扔邊接,看得我們眼花繚亂,心里對(duì)她充滿(mǎn)了佩服!
許多同學(xué)都不喜歡上輔導(dǎo)班,可我卻很愛(ài)上我的英語(yǔ)輔導(dǎo)班,因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的許老師!
五年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)悠悠球,她的球蓋是蘭色的,分別用白色、紅色寫(xiě)著“逆風(fēng)”兩個(gè)字,還畫(huà)了幾條旋風(fēng)呢,煞是好看,在燈光下,蘭色的外殼閃閃發(fā)光;球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的,象一面鏡子,更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。
她不僅外表迷人,功能也不賴(lài)。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,還有很多奇特的地方,能調(diào)節(jié)軸距,能自由放寬、自由縮窄,對(duì)玩快打類(lèi)花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。
有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手,我曾多次敗給他,這次我們說(shuō)好了比賽“滾筒”。他先來(lái)了個(gè)睡眠,作出滾筒的樣子,只見(jiàn)悠悠球一會(huì)兒在這根繩上,一會(huì)兒又彈到了那根繩上,一切都是那么自如和協(xié)調(diào),看來(lái)他的技術(shù)是又有了長(zhǎng)進(jìn)。該我了,我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能,改造了一下悠悠球,仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作,和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打,比誰(shuí)打得多,哥哥拿起球,熟練地打起來(lái),當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了,我也不弱,一共打了74個(gè),我贏了。
跟表哥玩過(guò)以后,我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛(ài)在加。在一次次擺弄她的過(guò)程中,我又發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)特點(diǎn)。一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘,超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí),悠悠球掉到地上,一下子就壞了。而我這個(gè)球的.凹球體弧度很小,能夠次次接住,繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí),就會(huì)安全許多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴著我,她讓我在一次次玩的過(guò)程中不斷摸索,不斷試驗(yàn),不斷創(chuàng)新,給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。 中國(guó)大學(xué)排名
我愛(ài)我的悠悠球。
五年級(jí)的作文 篇8
官莊是我現(xiàn)在住的地方,這里只是一個(gè)農(nóng)村,但許許多多美麗、優(yōu)美的地方可不少咯!
比如說(shuō)我們現(xiàn)在的汀江河畔,一旁就是我們的寺廟,而另一旁就是一眼望去看不到尾的一條河,那里的水比較青,好似青色的山,那里又有許許多多高大威武的故障樹(shù),那里的的故障樹(shù)沒(méi)有一顆不低于500年的,因?yàn)槟抢锏墓收蠘?shù)多,人們又稱(chēng)它為“故障樹(shù)林”那里的樹(shù)很多,也意味著那里是夏天戴的好地方,可以說(shuō)那里是“樹(shù)陰圣地”那幾頭樹(shù)上還有我們非?蓯(ài)的小松鼠。
還有我們的天井湖,聽(tīng)說(shuō)那里還有一個(gè)傳說(shuō)呢!我來(lái)講講。
以前那里住了一個(gè)地主,有一個(gè)神仙下凡變成了一個(gè)乞丐,那神仙就往地主家里走,敲了幾下門(mén),地主開(kāi)了門(mén)。地主問(wèn)“干嗎的”。神仙(乞丐)說(shuō)“好心人,給我點(diǎn)飯吃吧”。地主聽(tīng)了這個(gè)話說(shuō)“有是一個(gè)討飯的.,滾,走開(kāi)”。地主旁邊的一位女仆人看它很可憐,就在地主他們進(jìn)去了之后偷偷的送了點(diǎn)飯給那個(gè)神仙(乞丐)那乞丐(神仙)狼吞虎咽起來(lái)。吃完后,那個(gè)神仙(乞丐)對(duì)那位女仆人說(shuō)“這個(gè)屋子在三天后會(huì)淪陷下去,你趕緊離開(kāi),不然的話就會(huì)有生命危險(xiǎn)!鄙裣烧f(shuō)完話就走了。果然在地三天的中午那個(gè)屋子淪陷下去了,那位女仆人也得到了神仙的禮物,神仙把女仆人變的很漂亮。
現(xiàn)在的天井湖已經(jīng)是看不見(jiàn)底的一個(gè)大湖了,不過(guò)一個(gè)圓圓的也很美,如果想看就到我們的官莊吧!
當(dāng)然我們官莊也不止這兩種地方,還有我們的福泉井,福泉井有個(gè)奇怪的特點(diǎn),就是他那里的誰(shuí)冬暖夏涼,也有許多人在那里洗衣服。水清澈見(jiàn)底,看的見(jiàn)水里的沙石。
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